期中测试卷-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册数学(人教版·新教材)

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2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.73 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56049672.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学 七年级RJ版下册 期中测试卷 (考试时间:120分钟 满分:120分) 班级: 姓名: 得分: 一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.(2025高安期中)在下列选项中,无理数为 A.0.25 B.5 1 C.2 D.0.021021021… 2.在下列各组由不同图形组成的运动项目图标中,能将其中一个图形只经过平移 得到另一个图形的是 A B D 3.如图所示的是一辆曲臂式高空作业车的示意图,已知AB∥CD∥EF,BC∥DE. 若∠ABC=55°,则∠D的度数为 ( A.110° B.115° C.125° D.130 A 第3题图 第5题图 第6题图 4.下列说法不正确的是 A.点P(1,2)在第一象限 B.点P(一2,3)到y轴的距离为2 C.若P(x,y)中xy=0,则点P在x轴上 D.点A(-a2-1,1b|+1)一定在第二象限 5.如图,公园里有一个边长为8m的正方形花坛.现在想扩大花坛的面积,使花坛 面积增加80m2,且仍为正方形,则边长应扩大 () A.2 m B.3 m C.4 m D.5m 6.如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E 不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=a,∠DCE=B.有下列各式:①a+B;②a -B;③B-a;④360°-a-B.∠AEC的度数可能是 () A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 7.已知坐标平面内点M(a,b)在第三象限,那么点N(b,一a)在第 象限 8.若点M(a一2,2a+3)在y轴上,则点M的坐标是 9.若x,y满足|x-5|十√y+I=0,则√x+y的值是 10.(2025重庆)若n为正整数,且满足n</26<n十1,则n= 11.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OF⊥OD且平分∠AOE.若∠BOD= 30°,则∠DOE的度数是 143 D -B - C Q 第11题图 第12题图 12.(2025宜春期末)如图所示的是激光位于初始位置时的平面示意图,其中P,Q 是直线MN上的两个激光灯,∠APQ=∠BQP=60°.现激光PA绕点P以 5°/s的速度逆时针旋转,同时激光QB绕点Q以3°/s的速度顺时针旋转.设 旋转时间为ts(0<t<60),当PA∥BQ时,t的值为 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)】 31 13.1)计算:9÷(-)+6-6×V27 2)已知+1-6=求x的值。 14.(2025赣州于都期末)如图所示的是4×9的正方形网格,已知∠BAC(三个顶 点均在格点上),请仅用无刻度直尺完成下列作图(要求保留作图痕迹,不要求 写作法). B C C 图① 图② (1)图①中,在∠BAC的内部作∠MBN,使∠MBN=∠BAC. (2)图②中,在∠BAC的内部作∠BPC,使点P为格点,而且∠BPC =∠BAC. 15.已知x一2的平方根是士2,2x十y十7的立方根是3,求x2十y2的平方根, 16.在平面直角坐标系中,有A(一2,a十2),B(a一3,4),C(b一4,b)三点. (1)当AB∥x轴时,求A,B两点间的距离. (2)当CD⊥x轴于点D,且CD=3时,求点C的坐标. 17.如下图,已知点O在直线AB上,射线OE平分∠AOC,过点O作OD⊥OE于 点O,G是射线OB上一点,连接DG,使∠ODG+∠DOG=90°. (1)求证:∠AOE=∠ODG. (2)若∠ODG=∠C,请判断CD与OE的位置关系,并说明理由. 0 G 四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 18.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOM=90°. (1)如图①,若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数. (2)如图②,若∠BOC=4∠NOB,且OM平分∠CON,求∠MON的度数. 图① 图② 144 19.已知a,b,m都是实数,若a十b=2,则称a与b是关于1的“平衡数” (1)4与 是关于1的“平衡数”,3一√2与 是关于1 的“平衡数” (2)若√3(m十√3)=3十√3,判断m十√3与2-√3是否是关于1的“平衡数”,并 说明理由, 20.(2025上饶广信区期中)我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任 意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零. 由此可得:如果ax十b=0,其中a,b为有理数,x为无理数,那么a=0且b= 0.请你运用上述知识,解决下列问题: (1)如果(a一2)√2十b十3=0,其中a,b为有理数,那么a= ,b= (2)如果2a-(1-√2)b=5,其中a,b为有理数,求a十2b的值. 五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分) 21.如下图,在平面直角坐标系中,三角形ABC三个顶点的坐标分别为A(5,3), B(2,1),C(6,一2),三角形ABC中任意一点P(xo,yo),经平移后对应点为 P'(x。一8,y。十2).若三角形ABC作同样的平移得到三角形A'BC',点A,B, C的对应点分别为A',B',C (1)点A'的坐标为 ,点B的坐标为 (2)求三角形A'BC'的面积」 1 (3)D是x轴上一动点,当S三角形Cn=2S三角AB℃时,点D的坐标为 Γ6 145 22.已知点A(a,0),B(b,0),且√a+4+|b-2|=0. (1)求a,b的值. (2)如图,在y轴的正半轴上找一点C,使得三角形ABC的面积是15.求点C 的坐标. (3)过(2)中的点C作直线MN∥x轴,在直线MN上是否存在点D,使得三角 形ACD的面积等于三角形ABC的面积的一半?若存在,求出点D的坐标; 若不存在,请说明理由. 都 5 4 43 2 2 1 4-3-2-可0123454-3-2-012345x 备用图 六、解答题(本大题共12分) 23.如图,在平面直角坐标系中,A(0,a),B(b,0),且(a一3)2十√b十6=0,过A, B两点分别作y轴,x轴的垂线交于点C. (1)如图①,求点C的坐标. (2)P,Q为两动点,点P,Q同时出发,点Q从点B出发以1个单位长度每秒 的速度沿着BO向点O运动,点P从点C出发,在线段CB,BO上以2个单位 长度每秒的速度沿着C→B→O运动.当点P到达点O时,点P,Q同时停止 运动.设运动时间为ts,当点P在线段BO上运动,t取何值时,P,Q,C三点 构成的三角形面积为1? (3)如图②,连接AB,点M(m,n)在线段AB上,且m,n满足|m-n|=4,点 N在y轴负轴上.连接MN交x轴于点K,记M,B,K三点构成的三角形面 积为S,,记N,O,K三点构成的三角形面积为S2.若S,=S2,求点N的坐标 C“ C…光 0 B 图① 图② 146(3)存在. :三角形AOP的面积=2×2·|z=x, ∴.|x=2×9,x=士18, ∴.点P的坐标为(18,一9)或(一18,9). 21.解:(1)(0,3)或(0,一3) (2)设点B的坐标为(0,y). 3 由题意,得xA一xn=2,小yA一ya=y小 可分以下两种情况讨论: ①若|xA一xB≥|yA一yB,则点A与点B的“友好 距离”为x-,即2: ②若|xA一xB<|yA一ys|,则点A与点B的“友好 距离”为|yA一yB|,即|y|,且此时的“友好距离”大 综上所述,点A与点B的“友好距离”的最小值为. 22.解:(1)4 (2)依题意,得“水平底”a=√5-(-25)=3√5, “铅垂高”h=6十√2-√2=6, .“矩面积”S=ah=3√5×6=18√5. (3)依题意,得“水平底”a=1-(-2)=3. ①当t>2时,h=t-1, ,.3(t-1)=9, 解得t=4, .F(0,4): ②当1≤t≤2时,h=2-1=1, 此时S=ah=3≠9,这种情况不符合题意; ③当t<1时,h=2-t, ∴.3(2-t)=9,解得t=-1, ∴.F(0,-1) 综上,点F的坐标为(0,-1)或(0,4). 23.解:(1)0680 (2)由A(8,6)可得AB=8,AC=6.当点P在线段 BA上时,AP=AB-BP,BP=2t, ∴.AP=8一2t(0≤t<4);当点P在线段AC上时, AP=点P走过的路程一AB=2t一8(4≤t≤7). (3)存在. 由题意可分以下两种情况讨论: 如图,连接PD,AD.①当点P,在yt 线段BA上时, 1 :S三角形AP1D=2 AP,·AC S图边形ABc=AB·AC, 2(8-206=日×8×6,解得1=3<4,符合 题意; ②当点P:在线段AC上时,:S三角EA,D=2AP:· CD,CD=8-2=6,2(21-8)6=8X8X6.解 得t=5,4<5<7,符合题意, 综上所述,t的值为3或5. 期中测试卷 1.B2.A3.C 4.C【解析】A.点P(1,2)在第一象限,原说法正确,故 此选项不符合题意; B.点P(一2,3)到y轴的距离为2,原说法正确,故此 选项不符合题意; C.若P(x,y)中xy=0,则点P在x轴或y轴上,原说 法不正确,故此选项符合题意; D.-a2-1<0,b|+1>0,.点A(-a2-1,|b+ 1)一定在第二象限,原说法正确,故此选项不符合 题意 5.C【解析】设边长应该扩大xm. 根据题意,得(x十8)2=82+80=144, .∴.x+8=√144=12,解得x=4. 6.D【解析】由题意,可分以下五种情况 讨论: A B ①如图①,由AB∥CD,可得∠AOC= ∠DCE1=B. :∠AOC=180°-∠AOE1=∠BAE 图① +∠AE,C, .∠AE1C=B-a; ②如图②,过点E2作E,F∥AB交AC 于点F, E 则AB∥CD∥E2F,∠1=∠BAE2= a,∠2=∠DCE2=B, 图② ∴.∠AE2C=a+B ③如图③,由AB∥CD,可得∠BOE =∠DCE,=B. :∠BAE,=180°-∠OAE3= ∠BOE3+∠AE,C, C D ∴.∠AE,C=a-B; 图③ ④如图④,由AB∥CD,易得∠BAE AB +∠AE4C+∠DCE4=360°, ∠AE,C=360°-a-B: C D ⑤当点E在CD的下方时,同理可得 图④ ∠AEC=a-B或B-a. 综上所述,∠AEC的度数可能为B一a,a十B,a一B, 360°-a-B. 7.二8.(0,7)9.210.5 下册参考答案 子 11.30°【解析】:直线AB,CD相交于点O, .∠BOD=∠AOC :∠B0D=30°, ∴.∠AOC=30° OF⊥OD, ∴.∠DOF=∠COF=90°, ∴.∠AOF=∠COF-∠AOC=60° :OF平分∠AOE, ∴.∠AOF=∠EOF=60°, .∠DOE=∠DOF-∠EOF=90°-60°=30°. 12.7.5或30或52.5【解析】由题意,可分以下四种情 况讨论: ①当PA,QB在直线MN上方时,如图①. 当PA∥BQ时,∠APQ+∠BQP =180°, ∴.5°t+60°+60°+3°t=180°, .t=7.5; 图① ②当PA在直线MN下方,QB在直线MN上方时, 如图②. 当PA∥BQ时,∠APQ=∠BQP, .360°-(60°+5t)=60°+31, M Q ∴.t=30: ③当PA,QB都在直线MN下 图② 方时,如图③ 当PA∥BQ时,∠APQ=∠BQN,M- Q .360°-(60°+5°t)=60°+3t B -180°, ∴.t=52.5; 图③ ④当PA在直线MN上方,QB在直线MN下方时, 如图④. 当PA∥BQ时,∠APQ=∠BQP, .∴.60°+5°t-360°=360°-(60 +3°t), M ∴.t=75>60(不合题意,舍去). 综上所述,t的值为7.5或30或 图④ 52.5. 13.解:1)原式=9×(-号)+4-6×号 =-6+4-2 =-4. 1 (2).(x十1)2-6= 4 +1= 5 x+1=士2: 解得=受政一子 7 54 数学七年级RJ版 14.解:(答案不唯一)(1)如图①,∠MBN即为所求. 图① (2)如图②,∠BPC即为所求 图② 15.解:,x一2的平方根是士2,2x十y十7的立方根是3, ∴.x-2=4,2x+y+7=27, ∴.x=6,y=8, .x2+y2=100. 100的平方根为士10,∴.x2+y2的平方根为士10. 16.解:(1).AB∥x轴, .点A和点B的纵坐标相等, a+2=4, 解得a=2, ∴.点A的坐标为(一2,4),点B的坐标为(一1,4), .A,B两点间的距离为一1一(一2)|=1. (2)CD⊥x轴于点D,CD=3, .b=3, 解得b=3或b=一3. 当b=3时,b-4=-1: 当b=-3时,b-4=一7. 故点C的坐标为(-1,3)或(-7,-3). 17.解:(1)证明:OD⊥OE, ∴.∠EOD=∠AOE+∠DOG=90°. :∠ODG+∠DOG=90°, .∠AOE=∠ODG. (2)CD∥OE.理由如下: 由(1)可知,∠AOE=∠ODG. ,OE平分∠AOC, .∠AOE=∠EOC, .∠EOC=∠ODG. .∠ODG=∠C, ∠EOC=∠C, ∴.CD∥OE. 18.解:(1):∠AOM=90°,OC平分∠AOM, ∠A0C=∠A0M=2×90=45 .∠A0D=180°-∠A0C=180°-45°=135°. (2)∠BOC=4∠NOB, ,'.设∠NOB=x,则∠BOC=4x, ∴.∠CON=∠BOC-∠NOB=4.x-x=3.x. OM平分∠CON, ∴∠coM=∠M0N=2∠cON=. 3 3 ”∠B0M=2x+x=90°, .x=36°, ∠N0N=2r=2×36=54 19.解:(1)-2-1+√2 (2)m+√5与2-3不是关于1的“平衡数” 理由:若m十√3与2一√3是关于1的“平衡数”,则m +√3+2-√3=2, ∴.m=0. 当m=0时,√3(m+√3)=3≠3+√5. 故m十√5与2一√5不是关于1的“平衡数”. 20.解:(1)2-3 (2)整理2a-(1-√2)b=5,得√2(a+b)+(-b-5) =0. :a,b为有理数,√2为无理数, /0+b=0, -b-5=0, a=5, 解得 b=-5, .a+2b=5-10=-5. 21.解:(1)(-3,5)(一6,3) (2②)S三C=S三e=4X5-号×2X3-7×3 x4-号×1x5=号 (3(合o)或(-9o)【解桥13)由平移.得C (-2,0).设D(m,0). 由题意,得2×1m-(一2)1×3=2×号, 117 29 .m= 6 “点D的坐标为(名0)或(-得) 22.解:(1):√a+4+|b-2|=0, ∴.a+4=0,b-2=0, 解得a=-4,b=2. (2)如图,由(1)可知,A(-4,0),B(2,0), .AB=6. :三角形ABC的面积是15, 1 六2AB.0C=15, ∴.0C=5, .点C的坐标为(0,5). M D D N B -4-3-2-1012345 (3)存在,过点C作直线MN∥x轴,如图.三角形 ABC的面积是15, 1 1 六S三角形Am=2CD·0C=2X15, 1 1 2CDX5=2X15, .CD=3, .点D的坐标为(3,5)或(-3,5). 23.解:(1)由题意,得a一3=0,b十6=0, 解得a=3,b=-6, .点C的坐标为(-6,3). (2)由题意,相≤1<号, .OP=9-2t,OQ=6-t, 点P的横坐标xp=2t一9,点Q的横坐标xQ=t -6, .PQ=|xp-xa|=|(21-9)-(t-6)|=|t-3l. 又:S三角形roe=2PQ·CB, 号×1-31x3=1. 7 11 解得1=3或1=3 7 综上所述,当t=3或t= 时P,Q,C三点构成的 三角形面积为1. (3)如图,连接OM. yt :S三角形AOB=S三角形OM十S三角形AM0M, C............A ×63=2×6m+×3x 1 M B (-m), 整理,得n= 2m+3. :|m-n=4, ÷m-(分m+)-4,解得m=-2波m=14(不 合题意,舍去), 1 六m=-2,n=2×(-2)+3=2, .M(-2,2). :S1=S2,即S三角形MBK=S三角形NO水, .S三角形AN=S三角形A0B, 下册参考答案 55 :7ANw=2ANX1-2=9. 1 解得AN=9. 故点N的坐标为(0,-6). 第十章测试卷 1.B2.D3.C4.C 7x+2y=1,① 5.D【解析】由题意,得 4x-3y=2.② 3*5=3x十5y=1-2m,由①-②得 3x+5y=-1,∴.1-2m=-1, ∴.m=1. 6.C【解析】设该旅行团租用二人间x间,三人间y间, 则租用四人间(5-x一y)间.根据题意得2x十3y十 4(5-x-y)=15,整理得2x十y=5. 当y=1时,x=2,5-x-y=5-2-1=2;当y=3时, x=1,5-x-y=5-1-3=1:当y=5时,x=0,5-x -y=5-0-5=0. 因为同时租用这三种客房共5间,所以x>0,y>0,5 一x一y>0,所以有2种租房方案:①租二人间2间、三 人间1间、四人间2间:②租二人间1间,三人间3间, 四人间1间, 7.38.4 9.3 【解析】:(2x十y-5)≥0,√x+2y十4≥0,(2x +y-5)2+√x+2y+4=0, 2x+y-5=0,① .可列方程组为 x+2y+4=0.② 1 ①+②,得3x+3y一1=0,即x+y= 3 x=2, 2m+n=7,① 10.2【解析】把 代入方程组,得 y=1 2n-m=1.② ①+②,得m十3n=8 :8的立方根为2, .m十3n的立方根为2 11.15【解析】设绳索长x尺,竹竿长y尺.根据题意得 x=y+5, x=20, 解得 2=y-5, y=15. 故竹竿长15尺. 12.6或7或8【解析】由π(2x-8)+π(3y-9)=0,得 π(2x-8+3y-9)=0, .2x-8+3y-9=0, y=172x 31 x,y均是正整数, .当x=1时,y=5,∴.x十y=6;当x=4时,y=3, 56 数学七年级RJ版 .x十y=7;当x=7时,y=1,.x十y=8. 故x十y的值为6或7或8. 13.解:(1)①十②,得5x=15,解得x=3. 把x=3代入①,得2×3+y=12,解得y=6. x=3, 故原方程组的解为 y=6. (2)①+③,得2x十4z=0,x+2x=0.④ ②-①,得x十x=-1.⑤ x十2z=0, 联立④⑤,得 x+z=-1, x=-2, 解得 z=1. 把x=-2代入①,得-2+y=1,解得y=3. x=一2, 故原方程组的解为y=3, x=1. 14.解:由题意,得x=2y. 将x=2y代入2x-y=3,得4y-y=3, 解得y=1,.x=2×1=2. 将x=2,y=1代入y=ax-1, 得1=2a-1,解得a=1. 15.解:设母亲现在的年龄是x岁,女儿现在的年龄是 y岁 x-5=15(y-5), 依题意,得{ x+15-2(y+15)=6, 解得35, y=7. 故母亲现在的年龄是35岁,女儿现在的年龄是7岁」 2x-y=2,① 16.解:根据题中的定义,得 4y+x=-1.② ①+②,得3x+3y=1, 7 7 ③+①,得3x=3,解得x=9 回-@得3y=-专解得y=-吉 74 故x,y的值分别为g一g 17.解:设板凳有x条,木马有y只。 依题意,得 +=33,。解得任= 4x+3y=100, y=32. 故板凳有1条,木马有32只. 18.解:(1)x十y=2 2(x-2=4x+y=2x-y= 3 64-2 (2)示例:小莉是把方程组化为一般形式,小刚是从整

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