九年级下册 第三单元 走向未来的少年-【决胜中考】2025年中考道德与法治全程复习练习册配套课件（安徽专版）

道德与法治 第三单元　走向未来的少年 第三单元　走向未来的少年 第三单元　走向未来的少年 一、选择题(20分) 1．［跨学科·语文］“学而不已，阖棺而止”启示我们要( ) A．维护正义 B．知行合一 C．终身学习 D．服务社会 C 第三单元　走向未来的少年 2．［直问类］日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学校，我们都将面临人生的第一次选择。以下选项中属于合理选择的是( ) A．只考虑自己的兴趣爱好 B．听从老师的建议 C．理性分析，科学规划 D．跟好朋友做同样的选择 C 第三单元　走向未来的少年 3．［直问类］漫漫人生路，充满无数选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。下列认识正确的是( ) ①顺其自然，随遇而安 ②学会选择，并为自己的选择承担责任 ③升学和就业问题完全由父母决定 ④善于总结经验和吸取教训，提高选择能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 第三单元　走向未来的少年 4．［学生生活类］九年级学生陇陇最近总感觉自己学习效果不佳。随着中考的临近，他压力倍增。下列建议中，有利于缓解陇陇学习压力的是( ) A．提高要求，增加对考试的重视度 B．学会调适，通宵玩游戏放松心情 C．调整心态，树立正确的考试观念 D．放任自己，按自己的意愿行事 C 第三单元　走向未来的少年 5．［名句类］唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族。”这启示青少年的我们( ) ①珍惜这个时代、担负时代使命　②重视理论学习，不必实践　③要有理想、有本领、有担当　④要为建设祖国做好准备 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ C 第三单元　走向未来的少年 6．［漫画类］观察下图，下列认识正确的是( ) ①面对学习压力，需要调整好心态 ②积极自我暗示，相信自己能做好 ③学习压力越大，学习效果就越好 ④合理安排时间，从容地应对学习 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 第三单元　走向未来的少年 7．无人机飞手、人工智能训练师、汉服妆造师……随着新经济、新业态、新模式的不断涌现，一批内容新颖、形式多样的新职业正成为年轻人的选择。这告诉我们，面向未来要( ) ①建立完善职业体系　②努力提升自身素质 ③坚决摒弃传统职业　④做好职业生涯规划 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B 第三单元　走向未来的少年 8．青年兴则国家兴，广大青年应厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗的姿态激扬青春。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。这要求我们青少年( ) ①树立远大理想，为实现伟大中国梦努力学习　②深化教学改革，促进五育融合助力全面发展　③满怀创新热情，锲而不舍勇于探索未知世界　④珍惜当下时光，及时享乐追求自由洒脱人生 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ D 第三单元　走向未来的少年 9．［学生生活素材类］省城某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生( ) A．做好职业生涯规划 B．提升道德修养 C．增强合作竞争意识 D．开阔国际视野 A 第三单元　走向未来的少年 10.60多年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业；同一时期，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半个世纪，以保护敦煌为终身事业……这启示我们青少年( ) ①社会分工逐渐细化，带来了更多就业机会 ②职业选择有多样性，找自己感兴趣的工作 ③把个人理想追求融入国家伟大事业之中 ④践行敬业精神，将本职工作当成事业来热爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 第三单元　走向未来的少年 二、非选择题(30分) 【书写时代华章】 11．(6分)阅读材料，完成下列要求。 　　“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”“我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩”，对此，同学们开展了讨论。 第三单元　走向未来的少年 　　请对两位同学的观点进行评析。 甲同学的观点正确，理想能激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；能使青年明确人生目标和前进方向。(3分)乙同学观点正确，青少年要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。(3分) 第三单元　走向未来的少年 【阅读与思考】 12．(2024·河北改编)(10分)阅读材料，完成下列要求。 　　近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 相关链接 　　截至2023年末，我国60岁及以上人口超2.9亿，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人口超2.1亿，占全国人口的15.4%。预计2035年前后，60岁及以上人口将突破4亿，在总人口中占比将超过30%。 第三单元　走向未来的少年 　　“老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达虽然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。 第三单元　走向未来的少年 (1)据材料，从国情角度概括我国大力发展养老事业和养老产业的原因。(4分) 人口老龄化加剧。(4分) (2)王九达的故事对你有哪些启示？(6分) 根据国家和社会发展需要选择职业；具有尊老爱老、真诚友善、积极进取、爱岗敬业的优秀品质；具有良好的职业技能。(6分) 第三单元　走向未来的少年 【树立远大理想　担负青春之责】 13．(14分)某校九(5)班同学以“少年的担当”为主题，开展探究活动。请你参与回答相关问题。 探究一　在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。 第三单元　走向未来的少年 (1)卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想，对青少年有何启示？(4分) 青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(4分) 第三单元　走向未来的少年 探究二　毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 　　邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” 　　习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 第三单元　走向未来的少年 (2)结合党和国家领导人对青年人的寄语，谈谈青年与国家、民族的关系。(4分) 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(4分) 第三单元　走向未来的少年 探究三　我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家为我们的成长提供了良好的社会条件。我们要珍惜这个时代，担负起时代使命。让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放光彩，谱写壮美华章。 第三单元　走向未来的少年 (3)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？(2分) 国家政治稳定，经济发展，文化繁荣，社会和谐，人民生活水平不断提高。(2分) 第三单元　走向未来的少年 (4)我们要珍惜大好青春年华，从现在开始提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。结合自己的实际，谈谈你需要提升哪些方面的素养。(写出两点即可)(4分) 不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力等。(4分，答出两点即可) 第三单元　走向未来的少年 谢谢观看 第三单元　走向未来的少年 $