内容正文:
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河北省2025-2026学年第一学期期末学情质量评估
九年级历史
部编版
总分
核分人
(考试时间:60分钟,满分:60分)
考
缺考考生由监考员用黑色是水
条形码粘贴区
考生禁填
笔填写准考证号并填涂右边的
缺考标记。
选择题涂卡区
填涂注意事项:1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。
2修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正常麦涂没液。
3.填涂的正确方法:■上错误方法:工习□如☑
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12 [A][B][C][D]
得分
评卷人
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项符合题意)
1.古希腊城邦雅典的公民大会规定:“任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役
和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅典民主
A.重视公民道德与义务
B.存在性别与财产歧视
C.维护全体居民的利益
D.保障公民的言论自由
2.如图是小明同学制作的欧洲中世纪晚期相关现象的思维导图。下列可以作为主题的是
九年级历史期末评估部编版第1页(共6页)
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■古人
出
采用新的经营方式
农村
富裕农民
控制乡村行政事务
城市
市民阶层
政治权利扩大
一5
A.资本主义萌芽出现
B.商品经济的发展
C.资本主义制度建立
D.社会面貌的变化
3.【新情境·模拟情境】下面是几位同学编演的历史的片段。这次航行的结果是…
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几位水手要求哥伦布返航,否则就把他扔下大海。
哥伦布说:“只要再航行三天,就一定能抵达印度。假如三天之后还没看见
陆地,那就立刻返航。”
A,到达非洲
B.沟通东西方
C,发现印度
D.发现“新大陆
4.如图是8世纪后期英国铜版画漫画《对比一百年前英国的“快乐”与如今法国的“惨
4
况”》。作者在这里肯定了
了4…(
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A法国大革命的彻底性长0}5甲的B美国联邦制的成功,?码:'
C.光荣革命的积极影响
D.拿破仑的民法精神
5.1835年,英国棉纺织业产量居世界第一位,占世界总产量的5/8。而1839年,棉纺织业中
十八岁以下的童工就有110424人,占该行业工人总数的42.58%。这表明英国…
A工人素质较高食世话空B:工业革命促进工人就业方兴:
C.实现了工业化
D.残酷剥削造就工业繁荣
(21
6.剑桥大学的斯皮尔教授曾发表言论说:“英国统治印度的重大功绩在于,虽然明知道西方
化的印度会导致民族独立的要求,但英国还是自愿地向印度传播了西方文明。”上述言论
A.批判了英国殖民当局
B.为殖民者进行了辩护
C.否定了印度人民斗争
D.促进了印度民族觉醒
九年级历史期末评估部编版第2页(共6页)
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共门■
7北方工业资产阶级利用政权,通过“南方重建”等行动,大力发展资本主义,以经济建设为
中心,很快进入一个飞速发展的时代。上述叙述可能出自…(
A《被遗忘的苦难一英国工业革命的人文实录》,!
B.《一部具有世界意义的法律》
C.《南北战争结束150周年记:美国崛起的开端》
D,《商人集团、私有财产与北美独立战争》
8.一战后针对国家地位的下降,德意法西斯政党在许诺不破坏现行秩序的前提下,都把争取
“生存空间”建立强大的帝国主义国家作为上台执政的目的。这对早就渴望向其他帝国
主义国家夺取原料产地、销售市场的权势集团来说,正中下怀。可见,德意法西斯上台的
主要原因是
A.符合统治阶级利益
B.实行了欺骗的宜传手段
C.受经济危机的影响
D.《凡尔赛条约》的影响
9.【跨学科·地理】下图是第二次世界大战期间某一战役的形势图。这一战役…《)
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A.彻底粉碎了德军不可战胜的神话牛B!扭转了苏德战场形势,一节:
C.推动反法西斯国家开始走向联合
D.开辟了欧洲第二战场
10.日本仅用了1955年到1970年的时间,就掌握了世界各国半个世纪开发的几乎全部技术
成果,赢得了追赶经济发达国家和世界先进水平的时间,并后来居上。这说明战后日本
快速发展得益于m,…()
A.得到了美国的援助
B.侵略扩张的行动
C.吸收先进技术成果
D.制定恰当的政策
11.在1991-1995年期间,俄罗斯的工业生产平均每年下降13%,农业生产每年下降8%,而
实际工资每年下降18%。造成这一现象的主要原因是…
…()
A.美苏冷战
B.苏联解体)C东欧剧变1:D.欧盟成立(无)
12.有学者指出,世界正迎来非西方国家群体性崛起的浪潮,美国主导的单极霸权秩序加速
瓦解,取而代之的是更加多元、平衡的多极化国际格局。这表明…(
A,世界格局呈多极化发展趋势
B.非西方国家将主导世界秩序
C.公正的国际新秩序已经建立
D,霸权主义已经退出历史舞台
九年级历史卡期末评估部编版《第3页(共6页)
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二、非选择题(木大题共3小题,共36分)
得分
评卷人
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)月。
材料一
西方列强在非洲的殖民活动。
月,1
时间
主要方式
15世纪至
殖民活动大多局限在沿海地区,进行连续几个世纪的奴隶贸易
19,世纪中期
19世纪中叶以
逐渐放弃奴隶贸易,转而全面的殖民入侵非洲,侵占了几乎整个
后至20世纪初
非洲性
减阳性年对》
—据《中外历史纲要》整理
材料二20世纪40年代中后期,处于觉醒阶段的非洲反抗殖民主义的斗争虽先后归于
失败,但却为50年代以后的独立浪潮奠定了基础,并使非洲大陆进入了以独立为主题的
历史阶段。利比亚于1951年率先独立,成为战后第一个赢得独立的非洲国家;埃及于
1956年收回苏伊士运河主权并打退英、法、以的合伙侵略。非洲的民族独立运动在20世
纪60年代进入高潮。1963年,非洲统一组织的成立也成为其解放运动史上的重大事件,
大多数宗主国在非洲的统治土崩瓦解。90年代,来自海外且延续了500多年的殖民统治
宣告结束。
一摘编自马丁、王芳(20世纪非洲政治格局演变析论》
(1)据材料一,指出列强在非洲进行殖民活动的主要方式发生的变化。(4分)
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(2)结合材料二和所学知识,归纳这一时期非洲逐渐摆脱殖民统治的原因。(4分)
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(3)综合材料一、二和上述问题,谈谈你的认识。(2分)
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九年级历史期末评估部编版第4页(共6页)
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得分
评卷人
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一巴黎和会之后,列强在远东和太平洋地区的矛盾不但没有解决,反而益显尖锐。
大战期间日本利用列强忙于欧战的机会,扩大了自己在亚洲和太平洋地区的实力和影
响。战后日本出台了扩充海军舰队的计划,同在这里有重大战略利益的美国产生了尖锐
的矛盾和冲突。美国力图采取外交途径限制对手,递发起召开了解决亚太问题的口会
议。会议重新调整了一战后列强在亚太的势力范围。美国达到了与英国平起平坐的目
的,而且保持了对日本海军的绝对优势。
—摘编自程早霞《凡华体系与雅尔塔体系解体原因比较分析》
材料二太平详战争后期,美国面临的迫切问题是如何以较小的伤亡及早结束对日战争
以及如何安排战后秩序才符合美国利益。美国军方预计攻入日本本土,伤亡将会超过
10万人,美国希望苏联尽快对日宣战。此外,美国还谋求苏联支持美国主导的联合国,
因为苏联的参与将使联合国更具权成与代表性。斯大林愿意满足美国人的愿望,补偿是
实现苏联对蒙古等地的要求。美苏交易进行得很顺利,中国利益成为这场交易的牺
牲品。
一摘编自梁承波《浅析二战期间中国大国地位的获得与丧失》
(1)上述两则材料分别阐述了哪两次国际会议的相关史事?(4分)
(2)据两则材料,概括美国在这两次会议上的相同目的。(6分)片1”
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(3)在这两次会议上,中国的权益都受到了侵害。结合所学知识,分别列举中国受到的侵
害。(4分)
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九年级历史期末评估部编版第5页(共6页)
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得分
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15.阅读材料,完成下列要求。(12分)
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材料一
1947年,杜鲁门政府表示愿意向希腊和土耳其提供军事支援。美国此时的顾虑
是,苏联势力对土耳其和希腊的渗透会产生示范效应,激励欧洲各国(尤其是法国和意大
E
利)亲苏联的党派进一步壮大甚至夺取政权。基于这一考虑,杜鲁门总统及其襄僚认为,
美国对反苏力量的援助必将是全球性的。这意味着美国需要同西欧国家结成广泛的联
盟来逼制苏联的国际影响力。
材料二1950年6月25日,朝鲜战争爆发。美国对此迅速做出了强硬回应,在不到两周
内美国就组织起所谓的“联合国军”对朝鲜实施军事干涉。美国政府的决策者担心在苏
联和西方盟友面前表现软弱会损害美国的国际信举。杜鲁门将朝鲜同希腊相提并论,他
认为:“如果我们可以足够强硬,就像三年前在希腊那样,他们(苏联)就不会采取进一步
行动。”美国试图通过扩大同盟和实施干涉行动来维持对苏联的权力优势。
学二二以上材料均摘编自王梓元(大国应对第三国危机的策略选择)
(1)据上述两则材料,归纳二战后美国针对土耳其、希腊、朝鲜等地的相同做法及其主要
目的。(6分)a,
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(2)结合材料和所学知识,概括美国上述做法对世界产生的影响。(6分)
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九年级历史(部编版):
参考答案
序号
1
2
3
5
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
D
C
D
B
C
A
D
C
B
A
5.D【解析】英国在走向工业化的过程中,对国内人民进行了残酷的剥削,包括妇女和儿童。材料展现
的正是这样的现象,由此可知,英国的工业化是建立在剥削之上的,D项正确。故选D。
13.(1)从沿海深入整个非洲;由奴隶贸易逐渐转为全面的殖民入侵。(意思相近即可,4分)
(2)二战削弱了帝国主义的实力;世界民族解放运动不断高涨;非洲民族意识的觉醒;非洲人民的团
结。(任答其中2点且意思相近即可,每点2分,共4分)
(3)西方列强的殖民侵略导致了非洲长期的贫穷与落后;民族独立和解放需要付出巨大的努力和牺
牲,必须坚定信念、广泛团结人民群众;被压迫民族追求独立和解放是历史发展的必然趋势。(写出1
点言之有理即可,2分)
14.(1)华盛顿会议,雅尔塔会议。(4分)
(2)维护美国利益;安排战后国际秩序;瓜分世界。(意思相近即可,每点2分,共6分)
(3)华盛顿会议:签订《九国公约》,中国未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面;雅尔塔会议:外
蒙古独立,中国的领土主权受到侵害。(意思相近即可,每点2分,共4分)
15.(1)做法:军事支援或千涉;组成同盟。(任答其中1点且意思相近即可,2分)
目的:遏制苏联;称霸世界。(意思相近即可,每点2分,共4分)
(2)形成美苏冷战对峙的局面(或推动两极格局形成);威胁世界和平;阻碍世界各国经济、文化交流;
加剧地区冲突与民族冲突;等等。(任答其中3点且意思相近即可,每点2分,共6分)》