1.负数-【课堂笔记】2025-2026学年六年级下册数学课堂笔记(人教版)

2026-03-01
| 6页
| 201人阅读
| 1人下载
教辅
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

负数 1下面是中央气象台2022年1月21日下午发布的六个城市的气温预报 (2022年1月21日20时-2022年1月22日20时)。 -4-0℃ -26-12℃ -4-6℃ 北京) 哈尔滨 西安 -6-6℃ 4-6℃ 18-24℃ 拉萨 武汉 海口 注意摄氏度是使用范围较广的一种温度单位。 观察上图,你发现了什么?你知道0℃表示什么意思吗?-6℃和6℃又分别表示什 么意思? 在物理学中,把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0℃。比0℃低的温度叫 零下温度,通常在数字前加“-”(负号)表示。例如,-6℃表示零下6摄氏度, 不可以省略 读作负六摄氏度。比0℃高的温度叫零上温度,在数字前加“+”(正号)表示,°一般 情况下“+”可省略不写。例如,+6℃表示零上6摄氏度,读作正六摄氏度,也可以 “+” 写成6℃,读作六摄氏度。 可以省略不写。 根据上图中的信息填写下表,并说一说它们的含义。 城市 北京 哈尔滨 西安 拉萨 武汉 海口 最高气温 0℃ -12℃ 6℃ 6℃ 6℃ 24℃ 最低气温 -4℃ -26℃ -4℃ -6℃ 4℃ 18℃ 提示零上温度高于零下温度。 零上温度 温度 0℃→零上温度和零下温度的分界点。 「数字前的“-”,表示零下温度。 素下温度{记录东下温度时,数牢前面要写上一个”(负号)。 1 负数 下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份账单吗? 餐厅 注意不能说“-50.00”表-85.00 -→支出85元 8月31日11:52 示支出“-500元”, 转账—转给超市 表示支出,所以“-500.00” -500.00 --》支出500元 8月26日14:15 表示支出500元。 转账—来自李小明 +500.00 --→收入500元 8月15日20:03 扫二维码付款一给停车场 -8.00 -->支出8元 8月12日12:32 二维码收款一来自王亮 +78.45 --收入78.45元 8月10日18:30 为了区分具有相反意义的两种量,进而引入负数。 账单里的“+500.00”表示收 “+”和“_”表示相反 入500元,“-500.00”表示 的意义,一个是收入, 支出500元。 一个是支出。 一般用正数表示上升、超出等;用负数表示下降、不足等。 为了表示相反意义的量,如零上温度与零下温度、收入与支出等,需要用两种数。 一种是我们以前学过的数,如6、50、47、冬,这些数是正数:另一种是在这些数的 前面添上“”(负号)的数,如-6、-500、-47、-冬,这些数是负数。 负数的读法是:先读“负”,再读数,如一3读作负三,-3读作负八分之三。正 P 数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数对比,也可以加上正号,如+3,读作正三。 0既不是正数,也不是负数。 你还在什么地方见过负数? 我在妈妈的家庭收支 我在冰箱上见过负数,冷 记录上见过负数。 冻室的温度是-18℃。 划重点 正数:①若省略“+”,读法和原来数的读法一样; 数 ②若不省略“+”,先读“正”,再读数。 0 负数:读负数时先读“负”,再读数。 ⊙课堂笔记)数学六年级下册人教 做一做三 1-3℃与-18℃哪个温度低?负号后面的数越大,这个数就越小。 -3℃ -18℃ 2.读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。提示0既不是正数,也不是负数。 -7 2.5 +号 0 -5.2 1 +41 3 下图中的四名同学以树为起点,分别向东、西两个相反的方向行走了 不同的距离。如何在一条直线上表示他们到达的位置呢? 我向西走2m。 我向东走2m。 我向西走4m。 我向东走4m。 小雯 小天 小芳 小东 “东”和“西”具有相反意义。 阅读与理解 知道了四人行走的方向和距离。他们中两人句东,两人句西。 要解决的问题是…在一条直线上表示他们到达的位置。 提示用正、负数表示具有相反意义的量时, 可以根裾实际情况规定哪个量为正或负。 负数 分析与解答 向东和向西意义正好 可以用0表示树的位置, 相反,可以用正、负 用+2m表示树东边2m 数来表示他们行走的 的位置,用-2m表示树 方向和到树的距离。 西边2m的位置… 小雯 小天 树 小芳 小东 0 -4m-3m-2m-1m 1m 2m 3m 4m 直观图体现了数形结合思想。 回顾与反思 数学中,经常用带箭头的直 可以用正、负数 线上的点表示数。0右边的数 表示相反意义的 是正数,0左边的数是负数。 量,0是分界点。 -4 -3 -2 -1 4 在带箭头的直线上表示数时:①一般取向右的方向为正方句;②直线上的单位长度要一致。 我们学过的数和直线上的点是一一对应的,它不仅能表示整数,还能表示小数和分数。 做一做三 表示-0.5时,找到-1和0之间线段的中点,同理,- =-2.5 在图中标出下列各数。 找到-2和-3之间线段的中点。 2.5 -0.5 1.5 5 .4 -2 0 你知道吗? 中国从很早就开始使用负数。在古代商业 二I +23 活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正, 亏损为负。 我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分 Ξ10 -34 正、负数的方法 “正算赤,负算黑”,就 是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。 四课堂笔记)数学六年级下册人教 练习 1.月球表面白天的温度可达零上127℃,记作 ℃;夜间的温度可达零下183℃, 记作 ℃。 提示零上温度用正数表示; 零下温度用负数表示。 2.这是某一时刻五个城市的钟表所呈现的时间。 11 4:00 5:00 12:00 13:00 15:00 伦敦 巴黎 北京 东京 悉尼 比北京时间12:00早,用正数表示。≤ 若把北京时间记为0时,与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴 黎时间晚7小时,记为-7时。请你像这样记录其他两个城市的时间。 悉尼时间: 比北京时间12:00晚用负数表示。 伦敦时间: ,产负数表示水面低于警戒水位。 3.(1)如果河水的警戒水位记为0m, 正数表示水面高于警戒水位:,那么汛期 水位高于警戒水位1.5m,记为 m;旱季水位低于警戒水位3m,记 为 mo (2)一种袋装食品的标准净重为200g,质监部门工作人员为了解该种食品每袋净 重与标准净重的误差,把食品净重205g记为+5g,那么食品净重197g就记 为 go 超过200g的部分记为正,不足200g 的部分记为负 4.我国把青岛验潮站多年平均海平面定为我国的海拔基 珠穆朗玛峰 准面,即海拔为0m,高于海平面的海拔为正,低于海 平面的海拔为负。珠穆朗玛峰的海拔为 m, 吐鲁番盆地最低点的海拔为 8848.86m mo 低于海平面154.31m,用负数表示。 海平面 个154.31m 海平面 高于海平面8848.86m, 吐鲁番盆地的最低点 用正数表示。 ①负数 5.写出点A、B、C、D、E表示的数。 提示先找到0,然后确定长度单位,再填空。 A B D E -8()-6 -2()0 2()4 P 收入为正, 支出为负 6.春节快到的时候,小明做了一个家庭月收 项目 收支金额/元 支记录表。爸妈工资收入共9500元,春节 爸妈工资收入 +9500 给老人2000元,给小明和妹妹各100元压 春节给老人 岁钱,交上个月的水电等费用400元,购 买800元食品,4口人买新衣服需要1000 给小明和妹妹压岁钱 元。请根据以上信息填写右表。你能算出 交上个月水电等费用 小明家这个月的余额吗? 购买食品 余额=总收入-总支出 买新衣服 7.如果下图中1格代表1m,点A在-1处,点B与点A相距3m,请你在图中标出 点B可能的位置。 提示点B可能在点A的左边,也可能在点A的右边。 -4-3-2-1012345 (130-100)÷100=0.3=30% 8.某商场1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长(.)%。 3月份营业额为117万元,比2月份减少10%,称为负增长,也可以记为增长-10%。 4月份营业额为111.15万元,比3月份增长()%。5月份营业额为111.15万元, 与4月份持平,增长率为()%,也称为零增长。(117-111.15)÷117=0.05=5% 01小00 本单元结束了, 我的收获: 你想说些什么? 成长小档案 我的疑问:

资源预览图

1.负数-【课堂笔记】2025-2026学年六年级下册数学课堂笔记(人教版)
1
1.负数-【课堂笔记】2025-2026学年六年级下册数学课堂笔记(人教版)
2
1.负数-【课堂笔记】2025-2026学年六年级下册数学课堂笔记(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。