期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

2025-2026学年北师大版三年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共28分） 1．（本题5分）在括号里填上合适的单位或数字。 乐乐家离学校500( )，他往返一次共走了( )千米；乐乐与同学测得学校的旗杆高约120( )，也就是( )厘米；放学后，乐乐在超市买了一瓶牛奶，花了4元5角，也就是( )元。 2．（本题2分）( )个0.1元是0.7元，1米2分米是( )米。 3．（本题2分）小明早上8：20上第一节课，一节课40分钟，课间休息了15分钟，第二节课从( )时( )分上课。 4．（本题3分）2025年是( )年（填“平”或“闰”），这一年的2月有( )天，7月、8月、9月三个月共有( )天。 5．（本题2分）有16个苹果，6个梨，若苹果减少( )个，则苹果的数量正好是梨的2倍，也可以增加( )个梨，使苹果的个数还是梨的2倍。 6．（本题2分）学校运动场的田径跑道是一个标准的200米跑道，思思沿着跑道跑了4圈是( )米，还差( )米就是1千米。 7．（本题2分）计算42－4×9时，应先算( )法；计算48＋（8－6）时，应先算( )法。 8．（本题2分）佳佳用3.9元买了一个面包，用4.5元买了一袋饼干。她一共花了( )元，面包比饼干便宜( )元。 9．（本题2分）一本《趣味数学故事》120页，小凡每天看8页，看了9天，已经看了( )页，第10天他要从第( )页开始看。 10．（本题2分）“算24点”是一种数学游戏：把所给的四个数字用运算符号连起来，使得运算的结果为24，每个数字只能用一次。请你用“2、8、6、3”这四个数字算24点，列出的算式是( )。 11．（本题2分）小芳在口算一道两位数乘一位数时，经历了如图方框里的过程，她口算的乘法算式是( )；请你根据小芳的例子，写出口算37×2的过程：( )。 40×3＝120， 4×3＝12， 120＋12＝132。 12．（本题2分）谷雨送喜来，雨润百花开。谷雨前后是牡丹花开的重要时段，因此牡丹花也被称为“谷雨花”。丽丽和娟娟打算用丝带做牡丹，丽丽买了0.9米丝带，娟娟买了1.2米丝带。( )买的丝带长，长( )米。 二、选择题（共5分） 13．（本题1分）东东买一个卷笔刀，价钱如下图所示。他需要付（    ）。 A．3元80角 B．3元8角 C．3元8分 D．3角8分 14．（本题1分）三（1）班同学开展居家阅读活动，参与一天就记录一次。12月第3周，四位同学用不同的方式记录了自己这周的阅读天数，阅读天数最多的是（    ）。 A．B．C． D． 15．（本题1分）一枚硬币厚约1（    ）。 A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米 16．（本题1分）2025年我国新增的一处世界文化遗产——宁夏银川的西夏陵，该景区观光车路线上有5个景点，单程需要准备（    ）种不同的车票。 A．5 B．10 C．12 D．20 17．（本题1分）在准备年货时，湛湛妈妈买了几袋同一种糖果，付了50元，找回26元。她买的糖果不可能是（    ）。 A．B．C． D． 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）角的两条边越长，角越大。( ) 19．（本题1分）王师傅上周末出租车里程表读数为551千米，本周末读数为965千米，本周行驶路程为414千米。( ) 20．（本题1分）一块橡皮宽约20毫米。( ) 21．（本题1分）将52＋20＝72，72÷8＝9这两个算式合并成综合算式是：52＋20÷8。( ) 22．（本题1分）3.45元比40角大。( ) 四、计算题（共30分） 23．（本题8分）直接写得数。 24×2＝    36÷3＝    600÷6＝    15×4＝    13×4＝ 64÷4＝    50×6＝    5×800＝    12×5＝    4800÷6＝ 24．（本题9分）用竖式计算。 765＋238－397＝        67.3＋18.9＝        30－19.6＝ 25．（本题9分）脱式计算，怎样简单怎样算。 176＋488＋324    120－20×4    900－68－132 26．（本题4分）看图列式计算。 五、解答题（共32分） 27．（本题5分）春节前夕，妈妈买了一箱糖果连箱共重18.6千克，拿出一半糖果后，剩下的糖果连箱共重9.9千克，原来糖果重多少千克？箱子重多少千克？ 28．（本题5分）一个皮球多少元？ 29．（本题5分）有两卷装饰教室的彩带。第一卷彩带长450厘米。同学们从第一卷剪下42厘米做拉花，这时第一卷剩下的彩带比第二卷还长287厘米。第二卷彩带长多少厘米？ 30．（本题5分）为了给学校各班的图书角增加图书，杨老师采购了一些书。这些书中，故事书有248本，科普书的本数比故事书少36本，文艺书的本数比科普书多106本。杨老师采购了多少本文艺书？ 31．（本题6分）从A地到下列各地的里程如下表。 地点 B C D E F 里程（千米） 45 80 105 218 320 (1)B地到F地的距离是多少千米？ (2)从C地出发到E地，再返回到A地的距离是多少千米？ 32．（本题6分）下面是定西某小学三（1）班同学最喜欢的定西特色美食调查结果，请根据数据完成条形统计图并回答问题。 马铃薯片 马铃薯搅团 浆水面 流汁宽粉 √√√√√√√√√√√√√ ×××× ○○○○○○ 正正正正 (1)数一数，写出最喜欢每种特色小吃的人数填在下表中。 马铃薯片 马铃薯搅团 浆水面 流汁宽粉 (2)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。 (3)请你对小吃店老板提一条合理化的建议。 第4页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1． 米/m 1 分米/dm 1200 4.5 【分析】根据生活经验以及长度单位和数据大小的认识，可知： 一般家中的餐桌的高度大约是1米，所以计量乐乐家到学校的距离用米作单位比较合适； 手掌的宽度大约是1分米，所以计量旗杆的高度用分米作单位比较合适； 1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1元＝10角。据此解答。 【详解】乐乐从家到学校往返一次是2个500米 500＋500＝1000米，1000米＝1千米； 1分米＝10厘米，120分米里面有120个1分米也就是有120个10厘米即1200厘米，所以120分米＝1200厘米； 1元＝10角，把1元平均分成10份，每份表示0.1，所以1角也可以写成0.1元即5角可以写成0.5元，所以4元5角＝4.5元。 乐乐家离学校500米，他往返一次共走了1千米；乐乐与同学测得学校的旗杆高约120 分米，也就是1200厘米；放学后，乐乐在超市买了一瓶牛奶，花了4元5角，也就是4.5元。 2． 7 1.2 【分析】第一空求几个0.1元是0.7元，就是计算0.7里面有多少个0.1，用0.7除以0.1得到7，所以填7；第二空是单位换算，先把2分米换算成0.2米，再加上1米，得到1.2米，所以填1.2。 【详解】1角＝0.1元，7角＝0.7元，7角是7个0.1元，所以7个0.1元是0.7元 1分米＝0.1米，2分米＝0.2米，1米2分米＝1.2米 3． 9 15 【分析】第一节课上课的时间加一节课的时间再加课间休息的时间就是第二节课上课的时间；计算时用到的时间单位的进率是1小时＝60分钟，满60分钟要进1小时。 【详解】由分析可得： 第二节课的上课时间：8：20＋40分钟＋15分钟＝8时75分钟＝9时15分钟； 小明早上8：20上第一节课，一节课40分钟，课间休息了15分钟，第二节课从9时15分上课。 4． 平 28 92 【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断2025年是平年还是闰年；平年2月有28天，闰年2月有29天；7月和8月是大月有31天，9月是小月有30天，相加即可求出三个月共有多少天。 【详解】2025÷4＝506……1 31＋31＋30＝92（天） 2025年是平年，这一年的2月有28天，7月、8月、9月三个月共有92天。 5． 4 2 【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法，先用梨的个数乘2求出需要多少个苹果正好是梨的2倍，再用原来苹果的个数减去需要的个数，即可求出减少的个数；已知一个数的几倍是多少求这个数用除法，用苹果的个数除以2求出需要多少个梨苹果的个数还是梨的2倍，再减去原来梨的个数，即可求出增加的个数。 【详解】16－6×2 ＝16－12 ＝4（个） 16÷2－6 ＝8－6 ＝2（个） 有16个苹果，6个梨，若苹果减少4个，则苹果的数量正好是梨的2倍，也可以增加2个梨，使苹果的个数还是梨的2倍。 6． 800 200 【分析】根据题意，用跑道的长度乘跑的圈数，即可求出一共跑了多少米；根据1千米＝1000米，用1000减去一共跑了的距离，即可求出还差多少米就是1千米。 【详解】200×4＝800（米） 1千米＝1000米 1000－800＝200（米） 学校运动场的田径跑道是一个标准的200米跑道，思思沿着跑道跑了4圈是800米，还差200米就是1千米。 7． 乘 减 【分析】混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；二级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的，据此填空即可。 【详解】42－4×9 ＝42－36 ＝6 48＋（8－6） ＝48＋2 ＝50 计算42－4×9时，应先算乘法；计算48＋（8－6）时，应先算减法。 8． 8.4 0.6 【分析】已知佳佳用3.9元买了一个面包，用4.5元买了一袋饼干，求一共花了多少元，用买一个面包的钱加上买一袋饼干的钱，即可求出一共花的钱数；求面包比饼干便宜多少元，用饼干的钱减去一个面包的钱，即可求出面包比饼干便宜的钱数。据此解答。 【详解】3.9＋4.5＝8.4（元） 4.5－3.9＝0.6（元） 所以她一共花了8.4元，面包比饼干便宜0.6元。 9． 72 73 【分析】根据题意可知，用每天看的8页乘上看了的9天，即得到已经看了的页数；第10天应接着前一天看了的页数后面一页看起，则用第9天看了的页数加上1便得到第10天应看起的页数。据此解答。 【详解】8×9＋1 ＝72＋1 ＝73（页） 一本《趣味数学故事》120页，小凡每天看8页，看了9天，已经看了72页，第10天他要从第73页开始看。 10．3×6＋8－2＝24 【分析】优先考虑1×24＝24、2×12＝24、3×8＝24、4×6＝24，本题所给数字无法通过计算得到以上组合，因此尝试先凑成一个接近24的数，再用加减法调节。据此解答。 【详解】3×6＋8－2 ＝18＋8－2 ＝24 即“算24点”是一种数学游戏：把所给的四个数字用运算符号连起来，使得运算的结果为24，每个数字只能用一次。请你用“2、8、6、3”这四个数字算24点，列出的算式是3×6＋8－2＝24。 11． 44×3＝132 30×2＝60，7×2＝14，60＋14＝74 【分析】小芳计算时，分别用40和4乘3，再将两个积相加，那么一个乘数是40＋4＝44，另一个乘数是3，算式是：44×3；计算37×2时，将37看作30＋7，分别用30和7乘2，再将两个积相加。据此解答。 【详解】小芳在口算一道两位数乘一位数时，经历了如图方框里的过程，她口算的乘法算式是44×3＝132；请你根据小芳的例子，写出口算37×2的过程：30×2＝60，7×2＝14，60＋14＝74。 12． 娟娟 0.3 【分析】已知丽丽买了0.9米丝带，娟娟买了1.2米丝带；比较小数大小时，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同比较小数部分，从十分位开始比起，十分位大的数就大，依次比下去即可；求“长多少米”，就是求两个长度的差，用较长的长度－较短的长度。 【详解】0.9与1.2，先看整数部分，0.9的整数部分是0，1.2的整数部分是1，因为1＞0，所以1.2＞0.9。 1.2米－0.9米＝0.3米 因此，娟娟买的丝带长，长0.3米。 13．B 【分析】1元等于10角，把1元平均分成了10份，每份表示为0.1，所以1角也可以写成0.1元；1元等于100分，把1元平均分成了100份，每份表示为0.01，所以1分也可以写成0.01元；所以小数表示元时，整数部分表示几元，十分位上的数（小数点后第一位）表示几角，百分位上的数（小数点后第二位）表示几分。 【详解】3.80元，整数部分3表示3元，小数点后第一位8表示8角，小数点后第二位0表示0分，因此3.80元表示3元8角，东东买一个卷笔刀需要付3元8角。 故答案为：B 14．D 【分析】根据各个同学的记录，计算出各个同学阅读的天数，然后进行比较即可解答。 【详解】A．一个○表示1天，5个○表示欢欢参与了5天。         B．丽丽周一、周二、周四、周六参加了活动，共4天。         C．一根竖条表示1天，4根竖条表示当当参与了4天。         D．一画表示1天，共有7画，表示丁丁参与了7天。 7＞5＞4，所以阅读天数最多的是丁丁。 故答案为：D 15．A 【分析】常用的长度单位有毫米，厘米，分米和米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂，两臂的距离大约是1米。由题意可得，一枚硬币的厚度较薄，大约是1毫米。 【详解】由分析可得，一枚硬币厚约1毫米。 故答案为：A 16．B 【分析】根据题意，已知5个景点之间单程需要准备的不同车票种类数。观光车路线是单向的（即车只向一个方向行驶，不能反向），因此车票种类只考虑从起点到终点顺方向的情况。组合方式相当于从5个景点中选择2个不同的景点，并固定顺序（起点在前，终点在后）。有5个景点，假设编号为1、2、3、4、5。起点1：终点2、3、4、5（4种）；起点2：终点3、4、5（3种）；起点3：终点4、5（2种）；起点4：终点5（1种）；总种类数：4＋3＋2＋1＝10（种），以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 4＋3＋2＋1 ＝7＋2＋1 ＝9＋1 ＝10（种） 2025年我国新增的一处世界文化遗产——宁夏银川的西夏陵，该景区观光车路线上有5个景点，单程需要准备10种不同的车票。 故答案为：B 17．C 【分析】由题意得，湛湛妈妈买了几袋同一种糖果，付了50元，找回26元，可以先用50减去26算出这些糖果一共花了多少钱。接着用得数依次除以选项中的糖果的价格，然后看哪个选项对应的得数有余数即可。 【详解】50－26＝24（元） A．24÷3＝8（袋），即湛湛妈妈可能买了8袋糖果。 B．24÷4＝6（袋），即湛湛妈妈可能买了6袋糖果。 C．24÷5＝4（袋）……4（元），不可能是这袋。 D．24÷6＝4（袋），即湛湛妈妈可能买了4袋糖果。 故答案为：C 18．× 【分析】角的大小是由角的两边张开的幅度决定的，与边的长度无关。因此，题干中的说法错误。 【详解】由分析得出： 角的两条边越长，角越大。说法是错误的。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据题意分析，计算出租车本周行驶路程时，应根据里程表读数的变化，本周行驶的路程等于用本周末读数减去上周末读数。据此解答。 【详解】965 － 551 ＝ 414（千米） 所以本周行驶的路程是414千米。 故答案为：√ 20．√ 【分析】测量非常短的物体的长度可以用毫米作单位，毫米可以用“mm”表示。据此判断。 【详解】根据日常生活经验，常见橡皮的宽度通常在15毫米至25毫米之间，因此一块橡皮宽约20毫米，此陈述符合实际，判断正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】原来的两个算式，先计算加法，再计算除法，但是合并成综合算式52＋20÷8先计算除法，再计算加法，所以不正确。 【详解】给定的综合算式“52＋20÷8”不正确。按照运算顺序，应先算除法再算加法，结果不等于9。有加法和除法，要先计算加法，需要给加法加上小括号，正确的综合算式应为（52＋20）÷8。 故答案为：× 22．× 【分析】3.45元就是3元4角5分，1元＝10角，那么40角就是4个10角，是4元。然后再比较3元4角5分和4元的大小。 【详解】3.45元＝3元4角5分，40角＝4元，3元4角5分＜4元。所以3.45元比40角小。原题说法错误。 故答案为：× 23．48；12；100；60；52； 16；300；4000；60；800 【详解】略 24．606；86.2；10.4 【分析】三位数加法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进1； 三位数减法：被减数与减数的相同数位对齐，计算时从个位开始逐位相减，依次向高位推进。某一位的数字不够减，需从前一位借1当10，与本位数字相加后再减。借位后，前一位数字需减去1；若中间数位为0需要借位，则从更高位连续借位。 一位小数减法：先把小数点对齐，也就是相同数位对齐；从低位算起，哪一位上的数不够减，就向前一位借1当10再减；最后在得数中对齐横线上的小数点，点上小数点。当整数减一位小数时，需在整数末尾补0再计算。据此解答即可。 【详解】765＋238－397＝606                    67.3＋18.9＝86.2           30－19.6＝10.4                            25．988；40；700 【分析】176＋488＋324运用加法交换律进行简便计算； 120－20×4先算乘法，再算减法； 900－68－132利用减法的性质先把减数相加，再相减。 【详解】176＋488＋324 ＝176＋324＋488 ＝500＋488 ＝988 120－20×4 ＝120－80 ＝40 900－68－132 ＝900－（68＋132） ＝900－200 ＝700 26．302－210＋302＝394（本） 【分析】由图可知：科普丛书有302本，中外童话比科普丛书少210本，求两种书一共有多少本？科普丛书的本数减去中外童话比科普丛书少的本数等于中外童话的本数，中外童话的本数加科普丛书的本数等于两种书共有的本数。 【详解】302－210＋302 ＝92＋302 ＝394（本） 两种书一共有394本。 27．原来糖果重17.4千克，箱子重1.2千克 【分析】箱子的重量不会变，减少的重量只是糖果的重量，根据：拿出糖果的重量＝总重量－剩余重量，求出倒出糖果的重量，也就是糖果重量的一半，用加法即可求出一箱糖果的重量；再根据：箱子重量＝总重量－糖果的重量，即可求出箱子的重量。 【详解】18.6－9.9＝8.7（千克） 8.7＋8.7＝17.4（千克） 18.6－17.4＝1.2（千克） 答：原来糖果重17.4千克，箱子重1.2千克。 28．18元 【分析】由图可知，每个毽子3元，买4个毽子和1个皮球一共花了30元。可以先用3乘4算出4个毽子一共需要多少钱，接着用30减去前面的得数即可算出一个皮球需要多少钱。 【详解】30－3×4 ＝30－12 ＝18（元） 答：一个皮球18元。 29．121厘米 【分析】根据题意，先用450减去42，求出第一卷剩下的彩带，再用第一卷剩下的彩带减去287，求出第二卷彩带长多少厘米。 【详解】450－42－287 ＝408－287 ＝121（厘米） 答：第二卷彩带长121厘米。 30． 318本 【分析】根据题意，已知故事书有248本，科普书比故事书少36本，所以科普书的数量是故事书的数量减去36；文艺书比科普书多106本，所以文艺书的数量为科普书的数量加上106；据此解答。 【详解】248－36＋106 ＝212＋106 ＝318（本） 答：杨老师采购了318本文艺书。 31．(1)275千米 (2)356千米 【分析】（1）根据题意，用A地到F地的距离减去A地到B地的距离，即可求出B地到F地的距离是多少千米。 （2）先用A地到E地的距离减去A地到C地的距离，求出从C地到E地的距离，再加上A地到E地的距离，即可求出一共是多少千米。 【详解】（1）320－45＝275（千米） 答：B地到F地的距离是275千米。 （2）218－80＋218 ＝138＋218 ＝356（千米） 答：距离是356千米。 32．(1)13；4；6；22 (2) 流汁宽粉 马铃薯搅团 (3)见详解 【分析】（1）根据统计符号逐个数出人数：喜欢马铃薯片的有13人，喜欢马铃薯搅团的有4人，喜欢浆水面的有6人，喜欢流汁宽粉的有22人；以此填表即可。 （2）比较最喜欢的各个定西特色美食的人数的大小，即可填空。 （3）可以根据喜欢的人数的多少来提，例如喜欢马铃薯搅团的人数最少，那么改善下口味，喜欢流汁宽粉的人数最多，可以多准备点。（答案不唯一）” 【详解】（1）写出最喜欢每种特色小吃的人数填在下表中。 马铃薯片 马铃薯搅团 浆水面 流汁宽粉 13 4 6 22 （2）22＞13＞6＞4 最喜欢流汁宽粉的人数最多，最喜欢马铃薯搅团的人数最少。 （3）答：合理化的建议：可以多准备一些流汁宽粉，因为喜欢它的人数最多；同时也可以改进或宣传马铃薯搅团等其他小吃，让更多人了解并喜欢。 答案第2页，共11页 答案第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $