第八单元第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体（专项训练）生物新教材济南版八年级下册

第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 生态系统的概念和结构 考点02 食物链和食物网（重点） 考点03 能量流动和物质循环（重点、难点） 考点04 生态系统的类型 考点05 生态系统的自我调节能力（重点） 考点05 生态安全 B系统整合·能力进阶 考点01 生态系统的概念和结构 1．（2025秋•河东区期末）2025年7月7日晚，天津盛情邀请参加“世界市长对话•上合峰会城市”活动的各国嘉宾，沉浸式感受海河两岸的曼妙夜韵、领略城市脉动，感知天津“不夜城”的别样风景。下列可以作为一个生态系统的是（　　） A．海河里的各种植物 B．海河里的所有鱼 C．海河里的全部生物 D．整条海河 2．（2025秋•周村区期中）古语云“读万卷书，不如行万里路”。小刚利用暑假游览了长春的部分景点，下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．百花园中的所有生物 B．伊通河中的所有鱼 C．北湖国家湿地公园 D．莲花山上的所有树木 3．（2025春•盐城期末）4月22日是世界地球日，我们要珍爱地球，守护地球，就要了解地球。地球上最大生态系统是（　　） A．生物圈 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．湿地生态系统 4．（2025秋•沙河口区期末）生态瓶是人工模拟的、基本密闭的微型生态系统。如图是某同学制作的水生生态瓶，要使该生态瓶中的各种生物能存活较长时间，下列操作错误的是（　　） A．要选择透明度高的玻璃瓶 B．保证生态瓶中水草的数量比鱼多 C．将生态瓶放在光照充足的环境中 D．将生态瓶水加满，保证各种生物对水的需要 5．（2025春•包河区期末）为了认识生态系统各成分的作用，小明在老师的指导下设计了如下四个生态瓶，下列处于该实验的叙述，正确的是（　　） A．图中能构成完整的生态系统、设计最科学、小鱼存活时间最长的是③ B．③生态瓶中影响小鱼生活的生态因素只有水草、河泥 C．若要探究生产者对生态系统的影响，应选择①②两组作对照 D．若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照 考点02 食物链和食物网 6．（2025秋•沙河口区期末）如图表示某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系，它们构成一条食物链。下列选项中，能正确表示该食物链的是（　　） A．甲→乙→丙→丁 B．乙→丁→丙→甲 C．丙→甲→乙→丁 D．丁→丙→乙→甲 7．（2025秋•农安县期末）如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是（　　） A．能量沿食物链单向流动，逐级递减 B．②与③之间是捕食关系 C．①②③④不能共同构成了生态系统 D．该生态系统有三条食物链 8．（2025•邵阳县模拟）某一河流中存在着一条食物链：单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→黑鱼→鲶鱼。曾经一些年份，当地某工厂向该河流排入了大量含某重金属的废水，该重金属在生物体内难以分解、无法排出。则上述食物链中体内该重金属积累最多的生物是（　　） A．剑水蚤 B．蜻蜓幼虫 C．黑鱼 D．鲶鱼 9．（2025秋•泰安期末）以下根据成语写成的食物链，正确的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利：阳光→蚌→鹬→渔翁 B．草尽兔狐愁：草→兔→狐 C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥：土壤←虾←小鱼←大鱼 D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 10．（2025秋•道里区期末）在生态系统中，能量沿着食物链传递并逐级递减。同时，环境中的有害物质会通过食物链在生物体内不断积累。某科研团队对一段被污染河流中的生物进行研究，测定了不同生物体内所含能量的相对值，结果如图所示。那么这些生物体内有害物质积累最多的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 考点03 能量流动和物质循环 11．（2025秋•蒙阴县期末）生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项叙述中不正确的是（　　） A．①可以表示植物体内能量流向动物 B．③表示植物的呼吸作用 C．④表示动物的呼吸作用 D．⑤表示微生物的分解作用 12．（2025秋•铁西区期末）下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，错误的是（　　） A．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的 B．生态系统的两大基本功能是能量流动和物质循环 C．进入生物体内的各种物质，都能返还无机环境 D．一条食物链中，食肉动物获得的能量比食草动物多 13．（2025秋•西和县期末）在生物圈中，对物质循环和能量流动起核心作用的是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 14．（2025•北湖区校级模拟）“阳春布德泽，万物生光辉”说明生物圈中能量的最终来源是（　　） A．植物 B．太阳能 C．微生物 D．人 15．（2025秋•朝阳区校级期末）下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（　　） ①农田生态系统——农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差 ②森林生态系统——其中的藻类、植物等可制造大量氧气 ③湿地生态系统——浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④城市生态系统——容易产生环境问题 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 考点04 生态系统的类型 16．（2023秋•高州市期中）下列关于生态系统，叙述错误的是（　　） A．森林生态系统被称为“地球之肺” B．湿地生态系统被称为“地球之肾” C．城市生态系统和农田生态系统的结构最复杂 D．地球上最大的生态系统是生物圈 17．（2025秋•前郭县期末）人类使用的塑料废弃后通过填埋、日晒或海浪冲刷等作用，被破碎、分解成微塑料（直径小于5毫米），成为污染物。目前，在多个生态系统中都发现了微塑料的存在，这一现象说明（　　） A．人类是生物圈的主宰 B．生物的生存对环境不会造成影响 C．地球上各生态系统间互不干扰 D．生物圈是一个统一的整体 18．（2025•陵水县一模）习近平总书记提出“山水林田湖草是生命共同体”的生态文明理念，下列有关叙述不正确的是（　　） A．“山水林田湖草”代表不同类型的生态系统 B．生物圈是一个统一的整体，各种类型的生态系统是相关联的 C．围湖造田、填海造陆可以改善生态环境 D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草 19．（2025秋•南关区期末）DDT是一种农药，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT，却在南极海洋的鱼、磷虾和企鹅等动物体内检测到了DDT，这说明生物圈是（　　） A．最大的生态系统 B．一个统一的整体 C．由生物与环境组成 D．所有生物共同的家园 20．（2025秋•富锦市期末）中国文化博大精深，很多古诗都能描述出当时的自然景观，以下诗句描述的生态环境中，稳定性（自动调节能力）最差的是哪一句？（　　） A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．大漠孤烟直，长河落日圆 C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 D．两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天 考点05 生态系统的自我调节能力 21．（2024•海陵区二模）澳大利亚政府经过生态评估，从中国引进蜣螂，大批放养在草原上，有效解决了牧场上大量牲畜粪便堆积的问题，维护了草原生态的平衡。这一事实给我们的启示是（　　） A．生态系统具有自我调节的能力 B．生态系统的自我调节能力是有限的 C．人为干预一定不利于生态系统的稳定 D．增加生物物种和数量一定能提高生态系统的自我调节能力 22．（2025秋•甘井子区期末）下列关于生态系统稳定性的叙述中，正确的是（　　） A．生态系统不具有自我调节能力 B．生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C．生态系统中各种生物的数量是保持不变的 D．生态系统遭到破坏后都能够自动恢复原有的结构与功能 23．（2025秋•南岗区期末）同天然林相比，人工林更容易出现严重的病虫害。下列对这种现象的解释，不合理的是（　　） A．人工林的气温、降水等条件较差 B．人工林害虫的天敌（如食虫鸟类）较少 C．人工林树种单一，结构简单，自我调节能力弱 D．树苗在移栽过程中，会将其他地区的病菌和害虫引入人工林 24．（2025秋•沙河口区期末）生态安全是国家安全的重要组成部分。下列行为中，不利于维护生态安全的是（　　） A．植树造林，退耕还林还草 B．大量使用农药以增加粮食产量 C．大力开发风能、太阳能等新能源 D．坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复 25．（2025秋•吉林期末）2025年4月22日为第56个世界地球日，主题为“我们的能源，我们的地球”，该节日的设立，旨在提高民众对于现有地球环境问题的认知。以下做法不符合生态安全保护的是（　　） A．退耕还林还草 B．长江十年禁渔 C．秸秆收割后就地焚烧 D．塔克拉玛干锁边治沙 考点05 生态安全 26．（2025秋•铁岭县期末）下列有关合理利用自然资源，保护生态安全的说法中不正确的是（　　） A．大力开发清洁能源 B．开展黄河、长江流域水土流失综合治理 C．生物资源和矿产资源都属于可更新的资源 D．推行低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式 27．（2025•靖江市二模）青藏高原被誉为“世界屋脊”，它是我国乃至整个亚洲重要的生态安全屏障。下列做法有利于保护高原生态的是（　　） A．牺牲环境促发展 B．滥捕野味丰富餐桌 C．大力肆意开发自然资源 D．控制草原上牛羊的数量 28．（2024•永善县二模）生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是（　　） A．生产和使用环保产品 B．建立地下水污染防治管理体系 C．大力发展绿色能源 D．工厂废气不经处理直接排放 29．（2025秋•海口期末）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列不属于生态系统的是（　　） A．一块农田 B．一个湖泊中所有的生物 C．一片草原 D．一条河 30．（2025秋•道里区期末）冬日的哈尔滨，银装素裹，雪后的街道静谧美好。封冻的松花江畔，南北游人如织，共享冬日的旅游乐趣。从生态系统的角度去看，哈尔滨属于（　　） A．城市生态系统 B．农田生态系统 C．湿地生态系统 D．淡水生态系统 1．（2025秋•长春期末）某生物兴趣小组的同学川河水、池泥、水草、小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示），下列对生态瓶的分析正确的是（　　） A．生态瓶中必须要放入肉食性小鱼 B．该生态瓶中只存在生产者和消费者 C．生态瓶必须是透明且需放在阳光下 D．生态瓶中要加满水并用透光板密封 2．（2025秋•朝阳区期末）在自然条件下，生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。如图体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析正确的是（　　） A．②表示呼吸作用，③表示蒸腾作用 B．乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量 C．图中含一条食物链：乙→丙→丁→甲 D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多 3．（2025•菏泽）如图为某生态系统中一条食物链上四种生物体内某物质的相对含量示意图。下列相关说法错误的是（　　） A．若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁 B．若纵坐标表示有害物质的相对含量，则甲是最高级别的消费者 C．若乙的数量增加，则短期内丙和丁的数量均是先增加后减少，最后趋于相对稳定 D．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是进行能量流动和物质循环的渠道 4．（2025•无锡）《说苑•正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。”在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是（　　） A．树 B．蝉 C．螳螂 D．黄雀 5．（2025•资阳）在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统，下列关于这个生态系统分析错误的是（　　） A．金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B．这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 C．微生物能够参与生态系统的物质循环 D．太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 6．（2025•成都）物质循环是生态系统的重要功能之一，生态系统中碳循环的途径如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．①是生产者的光合作用，碳由此途径进入生物体内 B．②③是生物的呼吸作用，碳可经此途径返回无机环境 C．④⑤是微生物的分解作用，能补充大气中的二氧化碳 D．组成生物体的碳，能在生物与无机环境之间往返循环 7．（2025•安乡县二模）“麦草方格固沙法”（如图）能阻止流沙，以提高方格中种子的萌发率。腐烂干枯的麦草被微生物分解后，还能为方格中的植物提供肥料。植物的根系又能固定沙丘，有效缓解土地荒漠化。相关叙述正确的是（　　） A．生物能影响环境 B．环境能适应生物 C．肥料是影响沙漠中植物生长的唯一因素 D．腐烂干枯的麦草和微生物都属于分解者 8．（2025•清江浦区一模）随着城市生活污水对环境的破坏越来越大，人们通过对废弃农田改造成人工湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水污染的问题，使水质得到明显改善（模式如图），下列说法不正确的是（　　） A．湿地生态系统的自我调节能力是有限的 B．②处的水质比①处水质有所改善 C．湿地中的所有生物构成了生态系统 D．绿色植物可以吸收城市污水和农用水中的污染物 9．（2025•薛城区三模）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中国正在变为现实。如图是某生态系统的碳循环示意图。下列叙述错误的是（　　） A．过程X表示绿色植物通过光合作用将二氧化碳固定并转化为有机物 B．过程Y表示动物和绿色植物通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳 C．过程Z表示细菌、真菌通过分解作用将有机物中的碳转化为二氧化碳 D．物质变化伴随能量变化，物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的 10．（2025秋•新沂市期中）如图是徐州云龙湖国家湿地公园的碳循环模式图，甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，相关叙述正确的是（　　） A．该生态系统中的生产者是丙 B．最长的食物链是A→C→B C．与B存在捕食和竞争关系的是C D．该图还可表示能量的循环流动 11．（2025秋•泗水县校级期末）如图表示生态系统中各成分间的关系，有关叙述中正确的是（　　） A．B是生产者，是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分 B．该生态系统中，ABC三者之间是相互依存，相互制约的关系 C．“A→B→C”可以表示一条食物链 D．A是分解者，常常是细菌和真菌 12．（2025春•济宁模拟）青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物种群总能量比例图如下，若乙被人类大量捕杀，一段对间内丙的数量变化曲线是 （　　） A． B． C． D． 13．（2025春•兖州模拟）在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少会引发兔的数量变化。下列曲线中最符合较长时间内野兔数量变化的是（　　） A． B． C． D． 14．（2025秋•丰县期中）某校开展了“设计与制作生态瓶”的跨学科实践活动，请结合兴趣小组的实践过程回答问题。 【任务一】设计生态瓶 如图为小组成员设计的生态瓶模式图，生态瓶中生物的捕食关系如下表。 捕食者 被捕食者 金鱼藻 螺蛳 黑壳虾 螺蛳 √ 黑壳虾 √ √ 孔雀鱼 √ √ （1）从成分组成上看，生态瓶属于一个微型的 　 　 。金鱼藻为黑壳虾、螺蛳等动物的生存提供了 　 　 ；根据其功能，金鱼藻在生态瓶中扮演着 　 　 者的角色。 （2）根据表中的捕食关系，生态瓶中共有 　 　 条食物链；孔雀鱼获得能量最少的一条食物链是 　 　 。 【任务二】制作生态瓶，观察记录 （3）各小组根据设计方案选择材料制作生态瓶，并将制作的生态瓶放在 　 　 （填字母） A．阴暗处 B．没有阳光直射的明亮处 C．阳光直射处 每天观察和记录生态瓶的变化。 【任务三】展示与评价 （4）如图是部分成员制作的生态瓶，其设计尚不足以维持系统的长期稳定。请任选其一，从“材料选择”和“生物成分配比”方面各指出一个具体问题。 　 　 。 15．（2025秋•兴庆区校级期末）图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 　 　 。 （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充非生物部分和 　 　 。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 　 　 能力。 （3）该生态系统中有 　 　 条食物链，请写出该食物网中鹰获得能量最多的一条食物链：　 　 。 （4）图二中的丙对应图一中的生物是 　 　 ，此生物与蛇的关系是 　 　 关系。 （5）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 　 　 ，它通过生理过程 　 　 （填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳氧平衡。 （6）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放不断增加，导致温室效应增强破坏了生态系统的稳定性。作为中学生的你打算怎么做？　 　 。 16．（2025秋•东城区期末）阅读科普短文，回答问题。 每年11月中旬，北京进入落叶纷纷的季节，各公园开始陆续集中清理枯枝落叶。近年来，市公园管理中心建立了一套绿色低碳循环发展的生产方式，通过粉碎还绿、土壤改良、环境布置等循环利用措施，让枯枝落叶变废为宝，实现绿化废弃物的再利用。 将收集的枯枝落叶变废为宝，一般会有三种“出路”。 第一种：将枯枝落叶进行粉碎，添加环保色素，铺回公园作为景观。将干枯树杈碎成木屑，一部分作为植株根部覆盖物，另一部分染色后填充覆盖到花带当中，在冬天形成靓丽的风景（图1）。 第二种：通过高温腐熟的办法将枯枝落叶变成有机堆肥土。收集的落叶中往往有一些枯枝，直接堆肥不易分解。为了有更好的发酵效果，将枯枝进行粉碎处理后进行有序的平铺，将微生物菌剂加水稀释后淋溶在平铺的碎枝碎叶上，促进其分解。在堆积发酵期间通过翻堆使氧气和水分的分布更加均匀，提高分解速度。当堆料的颜色逐渐变为深褐色，质地变得细碎松软时，表明堆肥发酵已完成。 第三种：直接加以利用。以北京动物园为例，落在动物户外运动场上的落叶和枯枝可以作为小动物兽舍的铺垫物或者天然装饰物，成为兽舍丰容的一部分（图2），工作人员暂时不会清理，等枯枝和落叶没有利用价值后再及时清理。 绿化废弃物的循环经济实践已成为城市可持续发展的重要方向，一套绿色低碳循环发展的方式可有效地将“绿废”逐步转化为资源，提升公园绿地土壤的生态功能。 （1）城市公园是城市建设的主要内容之一，公园内的生物与其生活的 　 　 共同构成生态系统。 （2）假日里，人们喜欢去公园旅游休闲，这是生态系统带给我们的惠益。人类从生态系统获得的各种惠益称为 　 　 。 （3）堆肥过程需加入微生物菌剂，这些微生物在生态系统成分中充当 　 　 者，可以将有机物分解为 　 　 ，促进生态系统的 　 　 和能量流动。 （4）堆肥过程中水分应维持在55%～65%之间，不可过湿或过干，这是因为 　 　 。 （5）对于城市公园将“绿废”逐步转化为资源，请你写一条宣传语帮助公园进行环保宣传 　 　 。 学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 生态系统是生物与环境构成的有机整体 目录导航 A考点归类·专项突破 考点01 生态系统的概念和结构 考点02 食物链和食物网（重点） 考点03 能量流动和物质循环（重点、难点） 考点04 生态系统的类型 考点05 生态系统的自我调节能力（重点） 考点05 生态安全 B系统整合·能力进阶 考点01 生态系统的概念和结构 1．（2025秋•河东区期末）2025年7月7日晚，天津盛情邀请参加“世界市长对话•上合峰会城市”活动的各国嘉宾，沉浸式感受海河两岸的曼妙夜韵、领略城市脉动，感知天津“不夜城”的别样风景。下列可以作为一个生态系统的是（　　） A．海河里的各种植物 B．海河里的所有鱼 C．海河里的全部生物 D．整条海河 【答案】D 【解析】A．海河里的各种植物，仅包含部分生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，A不符合题意。 B．海河里的所有鱼，仅包含部分消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，B不符合题意。 C．海河里的全部生物，包含了生物部分，但缺少非生物部分，C不符合题意。 D．整条海河既包括了海河这个环境，也包括了海河中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，D符合题意。 故选：D。 2．（2025秋•周村区期中）古语云“读万卷书，不如行万里路”。小刚利用暑假游览了长春的部分景点，下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．百花园中的所有生物 B．伊通河中的所有鱼 C．北湖国家湿地公园 D．莲花山上的所有树木 【答案】C 【解析】A、生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、水、空气等）共同构成。百花园中的所有生物仅包含生物部分，缺乏非生物环境，不能构成生态系统，A不符合题意； B、伊通河中的所有鱼仅为部分生物，未包含其他生物和非生物环境，B不符合题意； C、北湖国家湿地公园包含所有生物（如动植物、微生物）和非生物环境（水、土壤等），符合生态系统的定义，C符合题意； D、莲花山上的所有树木仅为生产者，缺少其他生物及非生物环境，D不符合题意。 故选：C。 3．（2025春•盐城期末）4月22日是世界地球日，我们要珍爱地球，守护地球，就要了解地球。地球上最大生态系统是（　　） A．生物圈 B．森林生态系统 C．海洋生态系统 D．湿地生态系统 【答案】A 【解析】生物圈是最大的生态系统，A正确，BCD错误。 故选：A。 4．（2025秋•沙河口区期末）生态瓶是人工模拟的、基本密闭的微型生态系统。如图是某同学制作的水生生态瓶，要使该生态瓶中的各种生物能存活较长时间，下列操作错误的是（　　） A．要选择透明度高的玻璃瓶 B．保证生态瓶中水草的数量比鱼多 C．将生态瓶放在光照充足的环境中 D．将生态瓶水加满，保证各种生物对水的需要 【答案】D 【解析】A、选用透明的瓶子，有利于水草进行光合作用，A正确。 B、绿色植物是生态系统中的生产者，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，所以水草数量比鱼多，B正确。 C、光是光合作用的必要条件，玻璃瓶应放在光照充足环境，C正确。 D、水中溶解有氧气和二氧化碳，但是氧气在水中的溶解度没有二氧化碳大，在生态瓶中的绿色植物光合作用释放的氧气不可能全部都溶解于水，所以必须留下可以储存并交换气体的空间，D错误。 故选：D。 5．（2025春•包河区期末）为了认识生态系统各成分的作用，小明在老师的指导下设计了如下四个生态瓶，下列处于该实验的叙述，正确的是（　　） A．图中能构成完整的生态系统、设计最科学、小鱼存活时间最长的是③ B．③生态瓶中影响小鱼生活的生态因素只有水草、河泥 C．若要探究生产者对生态系统的影响，应选择①②两组作对照 D．若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照 【答案】A 【解析】A、由图可知，四个生态瓶中：①缺少生产者，②缺少分解者，③结构完整，并在阳光下，④缺少阳光。故图中能构成完整的生态系统、设计最科学、小鱼存活时间最长的是③，A正确。 B、生态因素包括生物因素和非生物因素，故③生态瓶中影响小鱼生活的生态因素有水草、河泥、阳光、水、空气等，B错误。 C、①③除是否有水草外，其他实验条件都相同，故若要探究生产者对生态系统的影响，应选择①③两组作对照，C错误。 D、③④除光照外，其他实验条件都相同，故若要探究光照对生态系统的影响，应选择③④两组作对照，D错误。 故选：A。 考点02 食物链和食物网 6．（2025秋•沙河口区期末）如图表示某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系，它们构成一条食物链。下列选项中，能正确表示该食物链的是（　　） A．甲→乙→丙→丁 B．乙→丁→丙→甲 C．丙→甲→乙→丁 D．丁→丙→乙→甲 【答案】C 【解析】生物位于食物链中的营养级越高，相对数量越少，图中的食物链是丙→甲→乙→丁，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 7．（2025秋•农安县期末）如图表示生态系统中几种生物的关系图。下列有关说法不正确的是（　　） A．能量沿食物链单向流动，逐级递减 B．②与③之间是捕食关系 C．①②③④不能共同构成了生态系统 D．该生态系统有三条食物链 【答案】D 【解析】A．在生态系统中，能量流动是从生产者固定太阳能开始的。能量沿着食物链传递时，一部分能量会通过呼吸作用等途径以热能的形式散失，还有一部分能量流向分解者等，所以能量是单向流动、逐级递减的，A正确。 B．从图中可以看出，②以①为食，③以②为食，即③捕食②，所以②与③之间是捕食关系，B正确。 C．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中①是生产者、②是初级消费者、③是次级消费者、④是分解者，它们只是生态系统中的生物部分，缺少非生物部分，不能共同构成生态系统，C正确。 D．食物链是不同生物之间吃与被吃的关系形成的链状结构，其起始点是生产者。图中只有①→②→③这一条食物链，④是分解者，不参与食物链的构成，D错误。 故选：D。 8．（2025•邵阳县模拟）某一河流中存在着一条食物链：单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→黑鱼→鲶鱼。曾经一些年份，当地某工厂向该河流排入了大量含某重金属的废水，该重金属在生物体内难以分解、无法排出。则上述食物链中体内该重金属积累最多的生物是（　　） A．剑水蚤 B．蜻蜓幼虫 C．黑鱼 D．鲶鱼 【答案】D 【解析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在食物链“单细胞藻类→剑水蚤→蜻蜓幼虫→黑鱼→鲶鱼”中营养级最高的是鲶鱼。所以该食物链中重金属积累最多的生物是“鲶鱼”，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 9．（2025秋•泰安期末）以下根据成语写成的食物链，正确的是（　　） A．鹬蚌相争，渔翁得利：阳光→蚌→鹬→渔翁 B．草尽兔狐愁：草→兔→狐 C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃烂泥：土壤←虾←小鱼←大鱼 D．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 【答案】B 【解析】A、阳光属于非生物部分，食物链不包括非生物部分，并且鹬、蚌、渔翁都是消费者，缺少生产者，A错误。 B、草尽兔狐愁：草是生产者，兔、狐是消费者，符合不同生物之间吃与被吃这种关系，B正确。 C、土壤是非生物部分，食物链不包括非生物部分，并且食物链的箭头方向反了，C错误。 D、蝉是动物，属于消费者，食物链的始点必须是生产者，D错误。 故选：B。 10．（2025秋•道里区期末）在生态系统中，能量沿着食物链传递并逐级递减。同时，环境中的有害物质会通过食物链在生物体内不断积累。某科研团队对一段被污染河流中的生物进行研究，测定了不同生物体内所含能量的相对值，结果如图所示。那么这些生物体内有害物质积累最多的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】D 【解析】能量沿着食物链流动逐级递减，因此根据图中所含能量的关系，可以判断出食物链为甲→丙→乙→丁，有害物质浓度随着营养级别的升高而逐步增加，甲是生产者所含有害物质最少，丁是最高级消费者，有毒物质在体内积累是最多的，D正确，ABC错误。 故选：D。 考点03 能量流动和物质循环 11．（2025秋•蒙阴县期末）生态系统中的能量流动伴随着物质循环，如图为生态系统碳循环示意图。下列各项叙述中不正确的是（　　） A．①可以表示植物体内能量流向动物 B．③表示植物的呼吸作用 C．④表示动物的呼吸作用 D．⑤表示微生物的分解作用 【答案】B 【解析】A、①表示动物以植物为食，因此是植物体内的能量流向动物，A正确； B、③表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，B错误； C、④表示动物的呼吸作用，分解体内的有机物，释放能量，供给动物进行生理活动，C正确； D、⑤表示微生物的分解作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中，D正确。 故选：B。 12．（2025秋•铁西区期末）下列有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，错误的是（　　） A．物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的 B．生态系统的两大基本功能是能量流动和物质循环 C．进入生物体内的各种物质，都能返还无机环境 D．一条食物链中，食肉动物获得的能量比食草动物多 【答案】D 【解析】A．生态系统的能量流动和物质循环均通过食物链和食物网实现，A正确； B．能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能，B正确； C．二氧化碳、水和一些其他物质，则随着各种生物的生命活动，不断进行着从无机环境到生物体、又从生物体到无机环境的循环。进入生物体内的各种物质，都能返还无机环境，C正确； D．能量在食物链传递过程中逐级递减，食肉动物营养级高于食草动物，因此获得的能量较少，D错误。 故选：D。 13．（2025秋•西和县期末）在生物圈中，对物质循环和能量流动起核心作用的是（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 【答案】A 【解析】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础。在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解。绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动，能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，能量流动过程：太阳光能→绿色植物→植食动物→肉食动物→分解者。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，所以在生物圈中，对物质循环和能量流动起核心作用的是生产者。 故选：A。 14．（2025•北湖区校级模拟）“阳春布德泽，万物生光辉”说明生物圈中能量的最终来源是（　　） A．植物 B．太阳能 C．微生物 D．人 【答案】B 【解析】生态系统中，只有生产者可以制造有机物，绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物里，其他生物的物质和能量都直接或间接来自绿色植物，因此，生态系统的能量最终来源是太阳能，B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 15．（2025秋•朝阳区校级期末）下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（　　） ①农田生态系统——农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差 ②森林生态系统——其中的藻类、植物等可制造大量氧气 ③湿地生态系统——浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④城市生态系统——容易产生环境问题 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【解析】①农田生态系统是人工建立的生态系统，以农作物为主体。农作物经过人工选育，虽能满足人类需求但抗逆性（抵抗旱涝、病虫害的能力）较弱，需依赖人工管理（如灌溉、施肥、防治病虫害等）维持稳定，正确； ②森林生态系统中，藻类主要存在于水域环境，森林以高大植物为主，氧气主要由树木制造，错误； ③湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，错误； ④城市生态系统人类活动密集，易产生污染等环境问题，正确。 故正确的是①④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 考点04 生态系统的类型 16．（2023秋•高州市期中）下列关于生态系统，叙述错误的是（　　） A．森林生态系统被称为“地球之肺” B．湿地生态系统被称为“地球之肾” C．城市生态系统和农田生态系统的结构最复杂 D．地球上最大的生态系统是生物圈 【答案】C 【解析】A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A正确。 B、湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”，B正确。 C、城市生态系统和农田生态系统生物种类少，营养结构简单，组成单一，自我调节能力差，所以生态平衡稳定性差。C错误。 D、地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，D正确。 故选：C。 17．（2025秋•前郭县期末）人类使用的塑料废弃后通过填埋、日晒或海浪冲刷等作用，被破碎、分解成微塑料（直径小于5毫米），成为污染物。目前，在多个生态系统中都发现了微塑料的存在，这一现象说明（　　） A．人类是生物圈的主宰 B．生物的生存对环境不会造成影响 C．地球上各生态系统间互不干扰 D．生物圈是一个统一的整体 【答案】D 【解析】A．人类活动虽影响环境，但“人类是生物圈的主宰”夸大了人类地位，且与微塑料跨系统污染现象无直接关联，A不符合题意。 B．微塑料作为污染物，恰恰说明人类活动（生物行为）会对环境造成影响，B不符合题意。 C．污染物微塑料出现在多个生态系统中，表明各生态系统之间存在物质交换和联系，C不符合题意。 D．微塑料的广泛分布印证了生物圈各生态系统间的物质循环和相互关联，说明生物圈是一个统一的整体，D符合题意。 故选：D。 18．（2025•陵水县一模）习近平总书记提出“山水林田湖草是生命共同体”的生态文明理念，下列有关叙述不正确的是（　　） A．“山水林田湖草”代表不同类型的生态系统 B．生物圈是一个统一的整体，各种类型的生态系统是相关联的 C．围湖造田、填海造陆可以改善生态环境 D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草 【答案】C 【解析】A、“林田湖草”代表不同的生态系统类型，即森林生态系统、农田生态系统、淡水生态系统、草原生态系统，A正确； B、地球上的各生态系统不是孤立的，而是有着密切联系的，可见生物圈是一个统一的整体，B正确； C、围湖造田使得湖泊面积减小，填海造陆可以使陆地面积增大，二者则可能使当地气候恶化，破坏生态环境，C错误； D、生物圈中的“山水林田湖草沙”是不同的生态系统类型，属于一个生命共同体，生命共同体是一个统一的整体，我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖、治草和治沙等，D正确。 故选：C。 19．（2025秋•南关区期末）DDT是一种农药，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT，却在南极海洋的鱼、磷虾和企鹅等动物体内检测到了DDT，这说明生物圈是（　　） A．最大的生态系统 B．一个统一的整体 C．由生物与环境组成 D．所有生物共同的家园 【答案】B 【解析】A．生物圈是最大的生态系统，但题目侧重物质全球流动的整体性，而非生态系统的大小，A不符合题意。B．DDT的传播表明生物圈各部分相互联系，物质可循环迁移，体现了其统一性，B符合题意。 C．由生物圈的定义包含生物与环境，但题目未直接讨论组成，而是突出全球连通，C不符合题意。 D．生物圈是所有生物的家园，但题目更具体地展示了物质循环的全球性，D不符合题意。 故选：B。 20．（2025秋•富锦市期末）中国文化博大精深，很多古诗都能描述出当时的自然景观，以下诗句描述的生态环境中，稳定性（自动调节能力）最差的是哪一句？（　　） A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．大漠孤烟直，长河落日圆 C．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀 D．两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天 【答案】B 【解析】A、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”体现了该生态系统中有花、有草、有马的生物景象，其生物种类比沙漠多，稳定性更好，故不符合题意。 B、“大漠孤烟直，长河落日圆”描述的是沙漠生态系统。沙漠降水较少、土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少，群落结构简单、自动调节能力差，因此生态环境最差，故符合题意。 C、“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”描述的是农田生态系统，其生物种类比沙漠多，稳定性更好，故不符合题意。 D、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”体现了该生态系统中有柳树、有鸟的生物景象，其生物种类比沙漠多，稳定性更好，故不符合题意。 故选：B。 考点05 生态系统的自我调节能力 21．（2024•海陵区二模）澳大利亚政府经过生态评估，从中国引进蜣螂，大批放养在草原上，有效解决了牧场上大量牲畜粪便堆积的问题，维护了草原生态的平衡。这一事实给我们的启示是（　　） A．生态系统具有自我调节的能力 B．生态系统的自我调节能力是有限的 C．人为干预一定不利于生态系统的稳定 D．增加生物物种和数量一定能提高生态系统的自我调节能力 【答案】B 【解析】在自然状态下，草原生态系统具有一定的自动调节能力，而澳大利亚牧场上出现了大量牲畜粪便堆积的问题，影响了当地的生态平衡。说明，生态系统的自我调节能力受到了影响，生态系统的自我调节能力是有限的。 故选：B。 22．（2025秋•甘井子区期末）下列关于生态系统稳定性的叙述中，正确的是（　　） A．生态系统不具有自我调节能力 B．生态系统的自我调节能力是有一定限度的 C．生态系统中各种生物的数量是保持不变的 D．生态系统遭到破坏后都能够自动恢复原有的结构与功能 【答案】B 【解析】A．在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的自我调节能力，A不符合题意。 B．生态系统的自我调节能力是有限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力就会迅速丧失，生态系统就难以恢复，B符合题意。 C．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，，C不符合题意。 D．生态系统的自我调节能力是有限的。当生态系统遭到严重破坏，超过了其自我调节能力的限度时，生态系统就不能自动恢复原有的结构与功能，D不符合题意。 故选：B。 23．（2025秋•南岗区期末）同天然林相比，人工林更容易出现严重的病虫害。下列对这种现象的解释，不合理的是（　　） A．人工林的气温、降水等条件较差 B．人工林害虫的天敌（如食虫鸟类）较少 C．人工林树种单一，结构简单，自我调节能力弱 D．树苗在移栽过程中，会将其他地区的病菌和害虫引入人工林 【答案】A 【解析】A、人工林通常根据树种需求选择适宜环境，气温、降水等条件未必差，甚至可能更优，A符合题意。 B、人工林生物种类少，天敌数量不足，害虫易泛滥，调节能力较弱，B不符合题意。 C、生态系统的自我调节能力与生态系统中生物种类的多少和营养结构的复杂程度有关，人工林物种单一，生态结构简单，自我调节能力弱，C不符合题意。 D、苗在移栽过程中，移栽可能携带外来病虫害，打破原有生态平衡，D不符合题意。 故选：A。 24．（2025秋•沙河口区期末）生态安全是国家安全的重要组成部分。下列行为中，不利于维护生态安全的是（　　） A．植树造林，退耕还林还草 B．大量使用农药以增加粮食产量 C．大力开发风能、太阳能等新能源 D．坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复 【答案】B 【解析】A、植树造林和退耕还林还草有利于生态恢复和生物多样性，维护生态安全，A正确。 B、大量使用农药会污染环境，破坏生态平衡，不利于生态安全，B错误。 C、开发新能源减少污染，有利于生态安全，C正确。 D、一体化保护和修复有利于生态安全，D正确。 故选：B。 25．（2025秋•吉林期末）2025年4月22日为第56个世界地球日，主题为“我们的能源，我们的地球”，该节日的设立，旨在提高民众对于现有地球环境问题的认知。以下做法不符合生态安全保护的是（　　） A．退耕还林还草 B．长江十年禁渔 C．秸秆收割后就地焚烧 D．塔克拉玛干锁边治沙 【答案】C 【解析】A．退耕还林还草能增加植被覆盖率，保持水土、涵养水源、调节气候，有利于生态系统的稳定和生物多样性的保护，A不符合题意。 B．长江十年禁渔有助于长江鱼类资源的恢复和繁衍，保护长江生态系统的生物多样性，维护生态平衡，B不符合题意。 C．秸秆收割后就地焚烧会产生大量的烟尘和有害气体，如二氧化硫、氮氧化物等，污染空气，同时还可能引发火灾等安全问题，破坏生态环境，C符合题意。 D．塔克拉玛干锁边治沙通过植树种草等措施，固定沙漠边缘，防止沙漠扩张，改善沙漠周边生态环境，D不符合题意。 故选：C。 考点05 生态安全 26．（2025秋•铁岭县期末）下列有关合理利用自然资源，保护生态安全的说法中不正确的是（　　） A．大力开发清洁能源 B．开展黄河、长江流域水土流失综合治理 C．生物资源和矿产资源都属于可更新的资源 D．推行低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式 【答案】C 【解析】A.开发清洁能源有助于减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放，保护环境和生态安全，A正确。 B.水土流失综合治理可以保护土壤资源，减少水土流失对生态环境的破坏，维护生态平衡，B正确。 C.生物资源中的许多种类可以通过自然繁殖或人工培育实现更新，但矿产资源是不可更新的，一旦被开采利用就会减少，无法在短时间内自然恢复，C错误。 D.推行这样的经济发展模式有助于减少能源消耗和环境污染，保护生态安全，D正确。 故选：C。 27．（2025•靖江市二模）青藏高原被誉为“世界屋脊”，它是我国乃至整个亚洲重要的生态安全屏障。下列做法有利于保护高原生态的是（　　） A．牺牲环境促发展 B．滥捕野味丰富餐桌 C．大力肆意开发自然资源 D．控制草原上牛羊的数量 【答案】D 【解析】A．牺牲环境促发展，会破坏生态平衡，导致水土流失、生物多样性受损等问题，A错误。 B．滥捕野味，会使野生动物数量减少，破坏食物链，影响生态系统的稳定，B错误。 C．大力肆意开发自然资源，可能造成资源枯竭、生态破坏，如植被破坏、土地沙化等，C错误。 D．控制草原上牛羊的数量，可避免过度放牧，防止草原植被被过度啃食，有利于维持草原生态平衡，D正确。 故选：D。 28．（2024•永善县二模）生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是（　　） A．生产和使用环保产品 B．建立地下水污染防治管理体系 C．大力发展绿色能源 D．工厂废气不经处理直接排放 【答案】D 【解析】A.生产和使用环保产品则能够提高效率从而降低碳排放、降低能源消耗，有利于维持生态安全，A不符合题意。 B.建立地下水污染防治管理体系，保护地下水资源是维护地球生态系统的可持续运转，有利于维持生态安全，B不符合题意。 C.大力发展绿色能源是为人类的生存和发展提供更加清洁、安全、可持续的能源支撑，有利于保护环境，C不符合题意。 D.工厂废气直排会增加大气降水量导致地区降水量更多，还会下酸雨，因为工业直排中含有污染物二氧化硫经过氧化后，会形成硫酸而形成下酸雨的现象，废气直排还会产生大量的二氧化碳，不利于保护环境，D符合题意。 故选：D。 29．（2025秋•海口期末）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列不属于生态系统的是（　　） A．一块农田 B．一个湖泊中所有的生物 C．一片草原 D．一条河 【答案】B 【解析】A．一块农田既包括了农田这个环境，也包括了农田中所有的生物，符合生态系统的概念，A不符合题意。 B．一个湖泊中所有的生物仅包含生物部分，缺少非生物部分，不属于生态系统，B符合题意。 C．一片草原既包括了草原这个环境，又包括此环境中所有的生物，符合生态系统的概念，C不符合题意。 D．一条河既包括了非生物（环境）部分，又包括了此环境中所有的生物，符合生态系统的概念，D不符合题意。 故选：B。 30．（2025秋•道里区期末）冬日的哈尔滨，银装素裹，雪后的街道静谧美好。封冻的松花江畔，南北游人如织，共享冬日的旅游乐趣。从生态系统的角度去看，哈尔滨属于（　　） A．城市生态系统 B．农田生态系统 C．湿地生态系统 D．淡水生态系统 【答案】A 【解析】城市生态系统是人工生态系统，以人为核心，具有组成成分单一，生产者不足、消费者主要是人类、物质循环和能量流动高度依赖外界、自我调节能力弱，稳定性差等特点，题干中“街道““游人“均体现城市特征，A正确，BCD错误。 故选：A。 1．（2025秋•长春期末）某生物兴趣小组的同学川河水、池泥、水草、小鱼、玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶（如图所示），下列对生态瓶的分析正确的是（　　） A．生态瓶中必须要放入肉食性小鱼 B．该生态瓶中只存在生产者和消费者 C．生态瓶必须是透明且需放在阳光下 D．生态瓶中要加满水并用透光板密封 【答案】C 【解析】A、肉食性小鱼并非生态瓶的必要成分，其引入会增加系统崩溃风险。若以教学或观察为目的，应优先选择植食性或杂食性小型生物，A错误。 B、该生态系统中，小鱼属于消费者，水草属于生产者，泥沙中的微生物属于分解者，还有水、泥沙等非生物部分，B错误。 C、该生态瓶必须是透明的，且需放在阳光下，有利于水草进行光合作用，制造有机物，C正确。 D、生态瓶中加满水并密封会造成瓶中缺空气，D错误。 故选：C。 2．（2025秋•朝阳区期末）在自然条件下，生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。如图体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析正确的是（　　） A．②表示呼吸作用，③表示蒸腾作用 B．乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量 C．图中含一条食物链：乙→丙→丁→甲 D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多 【答案】B 【解析】A、由图可知，②、③均向大气中释放二氧化碳，则②、③均表示呼吸作用，A错误。 B、该生态系统中，只有乙（生产者）能通过光合作用固定太阳能，为其他生物提供能量的来源，则乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量，正确。 C、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图中的食物链是：乙→丙→丁，C错误。 D、能量在食物链中逐级递减，在丁这一级积累最少，D错误。 故选：B。 3．（2025•菏泽）如图为某生态系统中一条食物链上四种生物体内某物质的相对含量示意图。下列相关说法错误的是（　　） A．若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁 B．若纵坐标表示有害物质的相对含量，则甲是最高级别的消费者 C．若乙的数量增加，则短期内丙和丁的数量均是先增加后减少，最后趋于相对稳定 D．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是进行能量流动和物质循环的渠道 【答案】C 【解析】A、生物位于食物链中的营养级越高，有机物的相对含量越低。因此，若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁，A正确。 B、生物位于食物链中的营养级越高，体内有毒物质的相对含量也越高。因此，若纵坐标表示有害物质的相对含量，则食物链是丁→乙→丙→甲，则甲是最高级别的消费者，B正确。 C、生态系统具有一定的自动调节能力，若乙的数量增加，则在食物链甲→丙→乙→丁中，丙由于天敌增加，则数量短期内减少，丁由于食物增加，则数量短期内增加；在食物链丁→乙→丙→甲中，丙由于食物增加，则数量短期内增加，丁由于天敌增加，则数量短期内减少，最后均趋于相对稳定，C错误。 D、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。因此，食物链和食物网是生态系统的营养结构，是进行能量流动和物质循环的渠道，D正确。 故选：C。 4．（2025•无锡）《说苑•正谏》中记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。”在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是（　　） A．树 B．蝉 C．螳螂 D．黄雀 【答案】D 【解析】在“树→蝉→螳螂→黄雀”这条食物链中，树是生产者，处于第一营养级；蝉是初级消费者，处于第二营养级；螳螂是次级消费者，处于第三营养级；黄雀是三级消费者，处于第四营养级。所以获得能量最少的环节是黄雀，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 5．（2025•资阳）在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运行的空间自循环水生生态系统，下列关于这个生态系统分析错误的是（　　） A．金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B．这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼→微生物 C．微生物能够参与生态系统的物质循环 D．太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 【答案】B 【解析】A、金鱼藻是植物，在该生态系统中属于生产者，A正确。 B、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。故这个生态系统中的一条食物链为：金鱼藻→斑马鱼，B错误。 C、微生物能分解动、植物的遗体、遗物，将其中的有机物分解成水、二氧化碳和无机盐供植物利用，能够参与生态系统的物质循环，C正确。 D、非生物因素主要包括水、温度、空气和光等非生命因素，故太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素，D正确。 故选：B。 6．（2025•成都）物质循环是生态系统的重要功能之一，生态系统中碳循环的途径如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．①是生产者的光合作用，碳由此途径进入生物体内 B．②③是生物的呼吸作用，碳可经此途径返回无机环境 C．④⑤是微生物的分解作用，能补充大气中的二氧化碳 D．组成生物体的碳，能在生物与无机环境之间往返循环 【答案】C 【解析】A、观察可知，①过程是生产者利用大气中的二氧化碳进行光合作用，碳通过光合作用以有机物的形式进入生物体内，A正确。 B、图中②③过程分别是生产者和消费者的呼吸作用，呼吸作用会将有机物分解产生二氧化碳，使碳经此途径返回无机环境，B正确。 C、由图可知，④是分解者的分解作用，能将动植物遗体和排出物中的有机物分解产生二氧化碳补充到大气中；而⑤是化石燃料的燃烧，不是微生物的分解作用，C错误。 D、生态系统中的碳循环就是组成生物体的碳不断地在生物与无机环境之间往返循环的过程，D正确。 故选：C。 7．（2025•安乡县二模）“麦草方格固沙法”（如图）能阻止流沙，以提高方格中种子的萌发率。腐烂干枯的麦草被微生物分解后，还能为方格中的植物提供肥料。植物的根系又能固定沙丘，有效缓解土地荒漠化。相关叙述正确的是（　　） A．生物能影响环境 B．环境能适应生物 C．肥料是影响沙漠中植物生长的唯一因素 D．腐烂干枯的麦草和微生物都属于分解者 【答案】A 【解析】A、生物只有适应环境才能生存下来，同时也影响和改变着环境，A正确。 B、生物只有适应环境才能生存下来，环境不能适应生物，B错误。 C、光照、空气、水、温度、肥料等非生物因素都会影响沙漠中植物的生长，故肥料不是影响沙漠中植物生长的唯一因素，C错误。 D、腐烂干枯的麦草属于非生物成分，导致其腐烂的微生物属于分解者，D错误。 故选：A。 8．（2025•清江浦区一模）随着城市生活污水对环境的破坏越来越大，人们通过对废弃农田改造成人工湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水污染的问题，使水质得到明显改善（模式如图），下列说法不正确的是（　　） A．湿地生态系统的自我调节能力是有限的 B．②处的水质比①处水质有所改善 C．湿地中的所有生物构成了生态系统 D．绿色植物可以吸收城市污水和农用水中的污染物 【答案】C 【解析】A、生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。所以，湿地生态系统的自我调节能力是有限的，A正确。 B、②处的水质，通过人工湿地中生物的降解、吸收，使水质得到明显改善，B正确。 C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，湿地中的所有生物仅构成生态系统的生物部分，所以不能构成生态系统，C错误。 D、绿色植物是生产者，其生活需要无机盐，它可以吸收城市污水和农业用水中的一些污染物。D正确。 故选：C。 9．（2025•薛城区三模）“绿水逶迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中国正在变为现实。如图是某生态系统的碳循环示意图。下列叙述错误的是（　　） A．过程X表示绿色植物通过光合作用将二氧化碳固定并转化为有机物 B．过程Y表示动物和绿色植物通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳 C．过程Z表示细菌、真菌通过分解作用将有机物中的碳转化为二氧化碳 D．物质变化伴随能量变化，物质和能量的循环流动都是通过食物链和食物网实现的 【答案】D 【解析】A、光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此，过程X表示光合作用，绿色植物通过光合作用将二氧化碳固定并转化为有机物，A正确； B、呼吸作用利用氧气，释放二氧化碳，因此，过程Y表示呼吸作用，动物和绿色植物通过呼吸作用将有机物中的碳转化为二氧化碳，B正确； C、腐生细菌和真菌能将动植物的遗体分解产生二氧化碳，因此，过程Z表示细菌、真菌通过分解作用，将动、植物体内有机物中的碳转化为二氧化碳，C正确； D、物质变化伴随能量变化，物质和能量的流动都是通过食物链和食物网实现的，物质是循环流动的，能量是单向流动的，D错误。 故选：D。 10．（2025秋•新沂市期中）如图是徐州云龙湖国家湿地公园的碳循环模式图，甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，相关叙述正确的是（　　） A．该生态系统中的生产者是丙 B．最长的食物链是A→C→B C．与B存在捕食和竞争关系的是C D．该图还可表示能量的循环流动 【答案】C 【解析】A、在生态系统的碳循环中，生产者能利用二氧化碳进行光合作用，将二氧化碳固定转化为有机物，所以生产者与二氧化碳库（无机环境）之间存在双向箭头。从图中可知，甲与二氧化碳库（无机环境）之间有双向箭头，因此甲是生产者，而不是丙，A错误。 B、食物链是不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构，起点是生产者。图中生产者是甲，以甲为起点的食物链有：甲→A→C→B、甲→A→B等，其中最长的是甲→A→C→B，而不是A→C→B，B错误。 C、从图中食物关系可知，C以A为食，B也以A为食同时B又以C为食，所以B和C都以A为食，存在竞争关系，且B捕食C，存在捕食关系，C正确。 D、生态系统中能量流动是单向的，而不能循环流动。该图表示的是碳循环，不能表示能量的循环流动，D错误。 故选：C。 11．（2025秋•泗水县校级期末）如图表示生态系统中各成分间的关系，有关叙述中正确的是（　　） A．B是生产者，是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分 B．该生态系统中，ABC三者之间是相互依存，相互制约的关系 C．“A→B→C”可以表示一条食物链 D．A是分解者，常常是细菌和真菌 【答案】B 【解析】A、分析图示，A属于生产者，能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中最重要、最基本的生物组成成分。A错误。 B、绿色植物是生态系统中的生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者。三者之间是相互依存、相互制约的关系。B正确。 C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。“A→B→C”不可以表示一条食物链，因为C是分解者，正确的食物链是：A→B。C错误。 D、C是分解者，是腐生细菌和真菌，能够将有机物分解为二氧化碳、水和无机盐。D错误。 故选：B。 12．（2025春•济宁模拟）青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物种群总能量比例图如下，若乙被人类大量捕杀，一段对间内丙的数量变化曲线是 （　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】图中三种生物构成的食物链为甲→乙→丙，若乙被人类大量捕杀，丙会因食物缺乏导致数量减少；随着甲数量的增多，乙的数量也会增多，由于食物的充足，丙的数量也会逐渐增多。所以，一段时间内丙的数量会先减少后增多。 故选：D。 13．（2025春•兖州模拟）在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少会引发兔的数量变化。下列曲线中最符合较长时间内野兔数量变化的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】在食物链“植物→野兔→狼“中，若野兔的天敌大量死亡，野兔的数量会增多，植物（野兔的食物）随着野兔数量的增多而减少，以野兔为食的动物也会随着野兔数量的增多而增多，一段时间后，野兔的数量随着植物的减少或以野兔为食的动物的增多而减少。生态系统具有一定的自动调节能力，较长时间内野兔的种群数量还会保持动态平衡。 故选：B。 14．（2025秋•丰县期中）某校开展了“设计与制作生态瓶”的跨学科实践活动，请结合兴趣小组的实践过程回答问题。 【任务一】设计生态瓶 如图为小组成员设计的生态瓶模式图，生态瓶中生物的捕食关系如下表。 捕食者 被捕食者 金鱼藻 螺蛳 黑壳虾 螺蛳 √ 黑壳虾 √ √ 孔雀鱼 √ √ （1）从成分组成上看，生态瓶属于一个微型的 　 　 。金鱼藻为黑壳虾、螺蛳等动物的生存提供了 　 　 ；根据其功能，金鱼藻在生态瓶中扮演着 　 　 者的角色。 （2）根据表中的捕食关系，生态瓶中共有 　 　 条食物链；孔雀鱼获得能量最少的一条食物链是 　 　 。 【任务二】制作生态瓶，观察记录 （3）各小组根据设计方案选择材料制作生态瓶，并将制作的生态瓶放在 　 　 （填字母） A．阴暗处 B．没有阳光直射的明亮处 C．阳光直射处 每天观察和记录生态瓶的变化。 【任务三】展示与评价 （4）如图是部分成员制作的生态瓶，其设计尚不足以维持系统的长期稳定。请任选其一，从“材料选择”和“生物成分配比”方面各指出一个具体问题。 　 　 。 【答案】（1）生态系统 食物 生产者 （2）3/三 金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼 （3）B （4）甲：塑料瓶为绿色，生产者数量过少；乙：自来水含消毒剂，乌鱼体型过大；丙：瓶子较小，消费者数量过多 【解析】（1）生态瓶包含生物（金鱼藻、螺蛳等）与非生物（水、空气等）部分，属于微型生态系统。金鱼藻通过光合作用制造有机物，为黑壳虾、螺蛳等动物提供食物，其作为绿色植物，在生态系统中扮演生产者角色。 （2）由表中捕食关系可得食物链：金鱼藻→螺蛳→孔雀鱼；金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼；金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼，共3条。根据能量传递的特点是逐级递减，孔雀鱼在“金鱼藻→螺蛳→黑壳虾→孔雀鱼”这条食物链中所处营养级最多，获得能量最少。 （3）生态瓶应放于没有阳光直射的明亮处。阴暗处光照不足，生产者无法正常光合作用；阳光直射会使水温过高，都不利于生态瓶内生物生存。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 （4）选甲生态瓶，材料选择方面，绿色塑料瓶可能影响透光性，不利于金鱼藻充分接收光照进行光合作用；生物成分配比方面，生产者（水草）数量过少，无法为 3 条金鱼（消费者）提供充足的食物和氧气，易导致生态失衡。 选乙生态瓶，材料选择方面，自来水中含消毒剂，可能对生态瓶内生物有毒害作用；生物成分配比方面，瓶内乌鱼体型过大，而生态瓶的空间和生产者（水草）数量有限，无法为体型较大的乌鱼提供足够的食物和活动空间，易破坏生态平衡。 选丙生态瓶，材料选择方面，瓶子体积较小，空间有限，无法为生物提供充足的生存空间，易导致生物因拥挤、缺氧等问题死亡；生物成分配比方面，消费者数量过多，会过度消耗生产者制造的有机物，易导致生态平衡失调。 15．（2025秋•兴庆区校级期末）图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 　 　 。 （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充非生物部分和 　 　 。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 　 　 能力。 （3）该生态系统中有 　 　 条食物链，请写出该食物网中鹰获得能量最多的一条食物链：　 　 。 （4）图二中的丙对应图一中的生物是 　 　 ，此生物与蛇的关系是 　 　 关系。 （5）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 　 　 ，它通过生理过程 　 　 （填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳氧平衡。 （6）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放不断增加，导致温室效应增强破坏了生态系统的稳定性。作为中学生的你打算怎么做？　 　 。 【答案】（1）生态因素 （2）分解者 自动调节 （3）5 草→鼠→鹰（或草→兔→鹰） （4）鹰 捕食和竞争 （5）生产者 ② （6）植树种草、坐公交、骑自行车等绿色出行、节约水电等 【解析】（1）生物学上，把影响生物生活和分布的因素统称为生态因素。在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。 （2）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充非生物部分和分解者。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自动调节能力。 （3）该生态系统中有草→鼠→鹰、草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→鹰，共5条食物链。食物网中鹰获得能量最多的食物链，就是最短食物链，如草→鼠→鹰、草→兔→鹰。 （4）图二中的食物链是：丁→乙→甲→丙，图一中的食物链中含有四个营养级的是草→鼠→蛇→鹰，所以图二中的丙对应图一中的生物是鹰。鹰捕食蛇，蛇和鹰都以鼠为食，所以鹰与蛇的关系是捕食和竞争关系。 （5）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者，它通过生理过程②光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的碳氧平衡。 （6）作为中学生应该通过植树种草、坐公交、骑自行车等绿色出行、节约水电等，为缓解温室效应，完成生态系统的稳定性尽自己的绵薄之力。 16．（2025秋•东城区期末）阅读科普短文，回答问题。 每年11月中旬，北京进入落叶纷纷的季节，各公园开始陆续集中清理枯枝落叶。近年来，市公园管理中心建立了一套绿色低碳循环发展的生产方式，通过粉碎还绿、土壤改良、环境布置等循环利用措施，让枯枝落叶变废为宝，实现绿化废弃物的再利用。 将收集的枯枝落叶变废为宝，一般会有三种“出路”。 第一种：将枯枝落叶进行粉碎，添加环保色素，铺回公园作为景观。将干枯树杈碎成木屑，一部分作为植株根部覆盖物，另一部分染色后填充覆盖到花带当中，在冬天形成靓丽的风景（图1）。 第二种：通过高温腐熟的办法将枯枝落叶变成有机堆肥土。收集的落叶中往往有一些枯枝，直接堆肥不易分解。为了有更好的发酵效果，将枯枝进行粉碎处理后进行有序的平铺，将微生物菌剂加水稀释后淋溶在平铺的碎枝碎叶上，促进其分解。在堆积发酵期间通过翻堆使氧气和水分的分布更加均匀，提高分解速度。当堆料的颜色逐渐变为深褐色，质地变得细碎松软时，表明堆肥发酵已完成。 第三种：直接加以利用。以北京动物园为例，落在动物户外运动场上的落叶和枯枝可以作为小动物兽舍的铺垫物或者天然装饰物，成为兽舍丰容的一部分（图2），工作人员暂时不会清理，等枯枝和落叶没有利用价值后再及时清理。 绿化废弃物的循环经济实践已成为城市可持续发展的重要方向，一套绿色低碳循环发展的方式可有效地将“绿废”逐步转化为资源，提升公园绿地土壤的生态功能。 （1）城市公园是城市建设的主要内容之一，公园内的生物与其生活的 　 　 共同构成生态系统。 （2）假日里，人们喜欢去公园旅游休闲，这是生态系统带给我们的惠益。人类从生态系统获得的各种惠益称为 　 　 。 （3）堆肥过程需加入微生物菌剂，这些微生物在生态系统成分中充当 　 　 者，可以将有机物分解为 　 　 ，促进生态系统的 　 　 和能量流动。 （4）堆肥过程中水分应维持在55%～65%之间，不可过湿或过干，这是因为 　 　 。 （5）对于城市公园将“绿废”逐步转化为资源，请你写一条宣传语帮助公园进行环保宣传 　 　 。 【答案】（1）环境 （2）生态系统服务 （3）分解 无机物 物质循环 （4）水分55%～65%时，微生物的活性较高 （5）让枯枝落叶变废为宝等（答案不唯一） 【解析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。公园内的生物与其生活的环境共同构成生态系统。 （2）人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务。 （3）能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能。微生物能分解动、植物的遗体和遗物，在生态系统成分中充当分解者。可以将有机物分解为无机盐，促进生态系统的物质循环和能量流动。 （4）堆肥过程中主要利用微生物的分解作用，水分应维持在55%～65%之间，不可过湿或过干，这是因为水分55%～65%时，微生物的活性较高。 （5）将“绿废”逐步转化为资源的宣传语有：让枯枝落叶变废为宝等。 学科网（北京）股份有限公司2 学科网（北京）股份有限公司 $