第二单元混合运算复习(课件)-2025-2026学年三年级上册数学人教版

2026-01-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 数与运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) 旬阳市
文件格式 PPTX
文件大小 4.16 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 用爱拥抱今天
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56047314.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级数学上(人教版新教材) 第二单元 混合运算复习课件 CONTENTS 目录 01 单元知识框架 02 知识点梳理 03 重难点例题精讲 04 变式巩固训练 单元知识框架 知识点1 - 同级混合运算 核心规则 无括号算式,同级运算从左至右依次计算,遵循“排队计算”原则,不跳步、不颠倒顺序。 例题演示 例1:28 + 12 - 15 例2:36 ÷ 6 × 4 = 40 - 15 =25 = 6 × 4 =24 易错点 抄错数字、漏写运算符号 知识点2 - 两级混合运算 核心规则 在没有括号的算式里,既有乘除又有加减,先算乘除法,后算 加减法。 例题演示 例3:18 + 6 × 3 例4: = 45 - 28 ÷ 4 = 18 + 18 =36 = 45 - 7 = 38 点拨 乘除为“高级”,加减为“低级”,运算顺序先高后低。先圈出乘除部分优先计算 知识点3 - 含括号的混合运算 核心规则 算式里有小括号,先算 小括号里面的,再算外面的。 例题演示 例5:(25 + 15) ÷ 8 例6: = 7 × (36 - 29) = 40 ÷ 8 = 5 = 7 × 7 = 49 点拨 小括号=“优先指挥棒”,改变默认运算顺序。 关键:先算完括号内,再代入外部计算。 知识点4 -解决问题 核心规则 运用混合运算解决两步或两步以上的实际问题,关键是理清题目中的数量关系,确定先算什么,再算什么,必要时用小括号改变运算顺序。 例题演示 题目:妈妈买3箱苹果(每箱8个),又买12个橙子,共买多少水果? 3 × 8 + 12= 24 + 12=36(个) 分析:先算苹果总数,再加橙子数量 解题步骤 1.读题:找已知条件、所求问题 2.分析:用画图/列表理清数量关系 3.列式:确定运算顺序,必要时用小括号 4.计算:检验结果是否合理 答:一共买了36个水果。 重难点例题精讲 (一)同级混合运算例题 例1:计算 56 - 23 + 18 例2:计算 48 ÷ 8 × 5 解析 这是只有加减的同级运算,按照从左往右的顺序计算。 步骤 先算56 - 23 = 33,再算33 + 18 = 51。 56 - 23 + 18 48 ÷ 8 × 5 = 33 + 18 = 51 = 6 × 5 = 30 解析 这是只有乘除的同级运算,遵循从左往右的顺序。 步骤 先算48 ÷ 8 = 6,再算6 × 5 = 30。 重难点例题精讲 (二)两级混合运算例题 例3:计算 27 + 3 × 9 例4:计算 60 - 42 ÷ 6 解析 既有加法又有乘法,属于两级运算,先算乘法再算加法。 步骤 先算3 × 9 = 27,再算27 + 27 = 54 27 + 3 × 9 60 - 42 ÷ 6 = 27 + 27 = 54 = 60 ×7 = 53 解析 既有减法又有除法,先算除法后算减法。 步骤 先算42 ÷ 6 = 7,再算60 - 7 = 53。 重难点例题精讲 (四)解决问题例题 例7:学校买来4盒钢笔,每盒6支,发给老师15支,还剩下多少支钢笔? 解析 先求出钢笔的总数,再减去发给老师的数量,就是剩下的数量。钢笔总数用乘法计算,再用减法求剩余,属于两级运算,无需括号。 步骤 1.计算钢笔总数:4 × 6 = 24(支) 2.计算剩余数量:24 - 15 = 9(支) 3.综合算式:4 × 6 - 15 = 9(支) 4 × 6 - 15 = 24 - 15 = 9 重难点例题精讲 (四)解决问题例题 例8:一本故事书有96页,小明已经看了4天,每天看12页,剩下的要在3天内看完,平均每天看多少页? 解析 先算已经看的页数,再用总页数减去已看页数得到剩余页数,最后用剩余页数除以3天,得到每天需要看的页数。需要先算减法,所以要用小括号把减法部分括起来。 步骤 1.已看页数:4 × 12 = 48(页) 2.剩余页数:96 - 48 = 48(页) 3.平均每天看的页数:48 ÷ 3 = 16(页) 4.综合算式:(96 - 4 × 12) ÷ 3 = (96 - 48) ÷ 3 = 48 ÷ 3 = 16(页) (96-4 × 12) ÷ 3 =(96-48) ÷ 3 =48÷ 3 =16 变式巩固训练 (一)同级混合运算训练 1.35 + 25 - 18 = 2.72 ÷ 9 × 3 = 3.80 - 45 + 27 = 4.5 × 8 ÷ 4 = (二)两级混合运算训练 1.19 + 4 × 7 = 2.54 - 63 ÷ 7 = 3.8 × 6 - 29 = 4.70 - 15 × 4 = 60 - 18 =42 8× 3=24 35+ 27=62 40÷ 4=10 19 + 28 =47 54 - 9=45 48 - 29=19 70 - 60=10 变式巩固训练 (三)含括号的混合运算训练 1.(16 + 24) ÷ 8 = 2.6 × (42 - 35) = 3.(50 - 38) × 5 = 4.81 ÷ (9 ÷ 3) = (四)解决问题训练 1.商店运来5箱矿泉水,每箱24瓶,卖出68瓶后,还剩下多少瓶? 2.三年级有4个班,每班45人,要去参加植树活动,每9人分成一组,一共可以分成多少组? 3.妈妈带了100元,买了一件上衣花了58元,剩下的钱买单价为6元的袜子,能买多少双? 4.果园里有桃树36棵,梨树的棵数是桃树的2倍,苹果树比梨树少15棵,苹果树有多少棵? 40 ÷ 8 =5 6× 7=42 12× 5=60 81÷ 3=27 5×24 -68 =52(瓶) 答:还剩下52瓶。 4×45 ÷ 9=20(组) 答:一共可以分成20组。 (100-58)÷6=7(双) 答:能买7双。 36×2 - 15=57(棵) 答:苹果树有57棵。 课堂小结 这节课你印象最深的知识点是什么? 还有哪些地方没弄明白? 谢谢 $

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