内容正文:
夏同步练测
三、心心理、情感刂刀
刀或切割辶走
脚部动作
四、②①⑤④③(示例)羊爸爸牛
五、(示例)我长大以后想做一名老师。因为老师能教给小朋友们很多知
识,帮助小朋友们健康快乐地成长。
词语读写
神州中华长城各位民族春节齐心先人
山川川长江
情谊体贴大街龙舟艾草传统转眼团圆真心
节日
中秋故事生活样子钱财有关钱币鸡蛋茄子烤鸭
美食辣羊肉甲骨文蛋炒饭
阅读素养提升三
1.A
2.头生独角凶猛异常腊月的最后一天
3.怕声怕光,
怕红色
4.红色火光声音挂桃符
5.贴春联
放鞭炮
第四单元阅读
8彩色的梦
-、1.yu cong liao
2.梦森林彩色精灵
3.(示例)广阔绿色美丽4.②V①V
。8
二年级语文·下册
二、(示例)迎春花玉兰花粉红的桃花,在风中摇动
三、画画略
(示例)一朵朵桃花,红了;一条条小河,清了;一座座小山,绿了,
绿一得—醉—人!
一匹出色的马
一、1.柳树枝条波纹恋恋不舍
2.jigo义weif9
二、1.A
2.(示例)一个个碧绿的圆盘
三、1.一根柳枝竹马
2.①3②
3.A
10
枫树上的喜鹊
一、1.阿姨
弟弟发明拼音2.②
3.发现
发明
4.①
5.(示例)一会儿捉蜻蜓,一会儿爬柳树,一会儿睡大觉
二、①23
三、看!那是什么?
妈妈,那是太阳!太阳升上来了!
语文园地四
一、weng
hang m6 xing kòngtǎnkè
二、(示例)1.变成一条小狗变成一头狮子变成一条巨龙
2.煮饭炒菜洗衣服
三、(示例)翠绿翠绿雪白雪白一群可爱的绵羊
。9
夏同步练测
四、①大信立
②不立③天下之结也
(示例)有一句话说得好,“失信不立”,既然提前与妈妈有约定,就要
讲诚信,信守承诺。所以就不要看电视了。
五、(示例)雨停了,两只蚂蚁上了岸。他们把一片树叶放在地上当床,把
另一片树叶盖在身上当被子,在这张叶子床上休息起来。
六、1.第一行:小鸡崽猫大熊
第二行:兔子狗老虎
2.A
词语读写
彩色美梦森林雪松季节苹果流动精灵铅笔盒子
出色妹妹碧绿波纹歌声柳树枝条不时求生一直
说话童话阿姨发现弟弟拼音发明字母绿色方便
旁边奔走坦克上升恋恋不舍
阅读素养提升四
1.C2.④①③
3.(示例)萝丝经过干草堆,狐狸扑上来,一头栽进了干草堆里。
第五单元阅读
11寓言二则
-、chuan
jin juan
二、劝告亡羊补牢明白丢
三、②①
·10.同步练列
第四单元
阅读
8彩色的梦
基础乐园
一、下面是明明记录的自己的梦。读一读,按要求完成练习。
我meng到自己来到了一片葱郁(yǒuyù)的sen lin里,那里有
(
)的天空,(
)的草坪,(
)的野花芬芳扑鼻,
小蚂蚁谨记妈妈的叮咛,结伴同行。一群cai se的jing ling从烟囱(cong
tong)口飞出,一边聊(tiao licáo)天一边做游戏。
1.给加,点字选择正确的读音,打“V”。
2.根据语境,看拼音写字词。
3.在语段中的“(
)”里填入恰当的词语。
4.华华在读上面的语段时遇到了难理解的词语,请你帮帮她。
词语
理解意思的方法
选择意思(打“V”)
葱郁
结合图片
①香气浓厚(
)②枝繁叶茂(
33
叮咛
看偏旁
①反复叮嘱(
②再三观察(
P能力提升
二、照样子,补充句子。
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流
动…
春天的公园里,有
,有
,还有
三、假如你有一支彩色铅笔,你会画些什么?画一画,写一写。
脚尖滑过的地方,
我的画
22
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二年级语文·下册
9一匹出色的马
基础乐园
一、读语段,按要求完成练习。
春天的郊(xiàojiao)外,景色异(yfy)常美丽。小草葱绿,liǔshùzhi
tido柔软,微(wie wei)风吹过,小河泛(fànfàng)起层层bo wen,好像一
幅画。直到傍晚我们才liànliànbùshě地离开。
1.读语段,根据拼音按顺序在田字格里写出相对应的词语。
2.用“V”选出语段中加点字的正确读音。
二、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.[图文转换]读完句子,我眼前浮现的画面是(
)。
B.
2.仿照画“
”部分,补全句子。
池塘里长满了荷叶,大大的叶子像
P能力提升
三、回忆课文,体会妹妹的变化,完成练习。
4o◆o心◆ao◆a0◆a:
:骑竹马
1.爸爸送的“马”其实是
结合图片可知,这与古
时的儿童玩具
类似。
2.猜测妹妹的心情变化,完成表格。(填序号)》
事情
求抱被拒
骑上“马”
早到家
①沮丧
②得意
心情
③高兴
3.妹妹心情变化的原因是什么?(
)
A.骑“马”游戏转移了妹妹的注意力,让她感觉到好玩、有趣。
B.骑“马”回家的方式能降低回家的难度,减轻疲劳。
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23
同步练测
10枫树上的喜鹊
基础乐园
一、观察喜鹊一家的生活,完成练习。
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,上面住着喜鹊一家。喜鹊
āyí站在窝边,一会儿教喜鹊didi唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教
他们学自己fa ming的pin yin字母…
1.拼一拼,写一写。
VI
di
di
fa
ming
pin
yin
2.小喜鹊们在认字,它们谁读得全对?(
)(填序号)
渡口(dù)
撑船(cheng)
图案(nan)
①
树荫(ying)
2
遮蔽(b)
懂得(dǒng)
3.比一比,选词填空。
发明
小喜鹊(
)枫树枝上有几只肥美的大青虫。
发现
造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大(
4.上面一段话末尾的“.…”表示()。(填序号)
①喜鹊阿姨还教了喜鹊弟弟其他本领
②喜鹊阿姨一时记不起还教了什么
5.用加,点词语写句子。
小猫钓鱼三心二意,
P能力提升
二、文中多次说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么?(
)(多选)
①渡口旁的枫树
②枫树上的喜鹊的窝
③喜鹊一家
④关于喜鹊的童话
⑤看太阳升起
三、读课文的第9~12自然段,猜一猜喜鹊一家在说什么,写下来。
角色
喜鹊阿姨
喜鹊弟弟
动作(看)
指着上升的太阳
回答
说的话(听)
鹊!鹊鹊鹊?
鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!
说话的意思(猜)
24
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二年级语文·下册
语
文
园
地
四
一、识字加油站。(给句中的加点字词注音)
回回
商店里的玩具可真多,有可爱的不倒翁(
),精美的航(
)母
模型(),还有神奇的遥控()坦克(
)。
二、照样子,用加点的词语写一写生活中发生的事情吧。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他
们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…
1.天上的云一会儿
,一会儿
,一会儿
2.妈妈一回到家就忙起来了,她一会儿
,一会儿
,一会儿
三、仿照例子写一写,把美丽的景色变成小诗。
十十十十十十十+十十4十+
蓝天
树木
云朵
瓦蓝瓦蓝的
的
的
像一片湛蓝的海水
像一道美丽的屏障
像
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25
同步练列
四、填一填,写一写。
①小信成则
我们不是提
②失信
前约好就看
③诚信者,」
半小时吗?
仔细观察右图,请你用其中一句名言来劝劝图
中这位同学。
五、看图,展开想象,完成练习。
叶子的妙用
两只蚂蚁还会用叶子做什么?想一想,接着编故事。
六、阅读《手影戏》,完成练习。
1.《手影戏》中,宁宁和陌生男孩用手影较量,他们的手影是怎样变化的?
宁宁
鸽子
男孩
、
鸽子
2.通过玩手影,孩子们懂得了(
A.和小朋友一起玩,要友好
B.手影的变化是无穷的
26
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二年级语文·下册
词语读写
tt8
看拼音,写词语。
订正栏
cai
se
měi meng
sen
lin
xuěsong
X1
jie
ping
guǒ
liú
dòng
ling
ling
gian
bi
he
zi
chu
se
mei
mei
bi
lǜ
bo
wen
g
sheng
iǔ
shù
zhi
tiao
bù
shi
qiúsheng
yi
zhi
shuō
hua
tong
hua
a
yi
fa
xian
di
di
pin
yin
fa
ming
zi
mǔ
1ǜ
se
fang bian
pang bian
ben
zǒu
tǎn
kè
shangsheng
lian_
lian
bù
shě
:
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27
同步练测
阅读素美提升四
这天,母鸡萝丝出门散步,一只孤狸从后面悄悄跟上来,想吃掉她。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中
央的钉耙(口á)上,钉耙一下立起来,狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头
昏眼花。
萝丝继续往前走,绕过池塘。孤狸扑了上来,可他脚下一滑,扑通一声,
栽到了池塘里,差点儿被淹死。
萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线。狐狸扑上
来时,面粉袋的口子正好打开。哗的一声,面粉全撒在了狐狸身上,压得他
动弹不得。
萝丝继续往前走,她从蜂箱下面走了过去。可一辆手推车载着狐狸撞
翻了蜂箱,轰的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
1.下面哪一项最适合当作短文的标题?()
A.可恶的孤狸
B.可怜的母鸡
C.母鸡萝丝去散步
2.萝丝路过了哪些地方?选一选,填一填。(填序号)
①池塘
②磨坊
③蜂箱下面
④农家院子
萝丝的家
3.萝丝还会去到哪里?狐狸又会怎么样?发挥想象写一写。
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