重庆市杨家坪中学2025-2026学年高一上学期第三次月考物理试题

★ 秘密 ★ 因涉及考试内容，请老师妥善保管，避免泄漏 重庆市杨家坪中学高2028届高一（上期）第三次月考 物理双向细目表 题号 题型 分值 试题内容 难易程度 备注 1 单选题 4 力学物理学史 易 2 单选题 4 运动学物理量的简单判断 易 3 单选题 4 三力动态平衡问题 易 4 单选题 4 x - t图像和为v - t图像 易 5 单选题 4 牛顿第二定律中的瞬时性问题 中 6 单选题 4 与斜面相结合的平抛运动 中 7 单选题 4 整体法与隔离法在牛顿第二定律中的应用 难 8 多选题 5 电梯中的超失重问题 易 9 多选题 5 小船过河问题 中 10 多选题 5 板块问题中的图像分析 难 11 实验题 6 验证力的平行四边形定则 易 12 实验题 10 探究加速度与力、质量的关系，并利用牛顿第二定律分析实验图像 中 13 计算题 10 力的分解，根据平衡条件求动摩擦因数 易 14 计算题 13 在倾斜传送带问题中求运动学物理量 中 15 计算题 18 板块问题的综合计算 难 命题 思想 达成 目标 难度系数 及格率 平均分 0.51-0.56 40％—50% 54分 本份试卷重点考查学生对基本概念、基本知识、基本方法的掌握情况，其中，容易题约37分、中等题约40分、难题约23分，难度系数0.51-0.56。 — 3 — 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市杨家坪中学高2028届高一（上期）第三次月考物理试题 参考答案及评分标准 第I卷 选择题 一、二、选择题: 题号 1题 2题 3题 4题 5题 6题 7题 8题 9题 10题 答案 D D A C C B B BC AC ACD 第II卷 非选择题 三、实验题： 11.（1）BCD （2）AD （3）A （4）甲 12.（1）①BCD ② （2）①0.4 ②3 ③ 四、计算题：（学生有合理的其他方案，也可得分） 13.（10分） 解：（1）8N （2）0.1 14.（13分） 解：（1）1.2m/s2 （2）6s （3）3m 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 15.（18分） 解：（1）滑块A、B刚开始运动时，对木板分析，根据牛顿第二定律可得 解得木板的加速度大小 （2）滑块A、B都相对于木板运动过程中，A、B的加速度大小 设经过时间滑块B与木板相对静止，则 解得 此时A的速度大小为，方向向左； A相对地面的位移大小为 ，方向向左 B的速度大小为，方向向右 B相对地面的位移大小为 方向向右，则滑块A、B之间的距离为 （3）滑块B与木板相对静止后，假设滑块B与木板一起运动，对滑块B与木板整体，有 解得 对B有，故假设成立 设A与B及木板又经时间相对静止，取向右为正，则，解得 时间内木板运动位移大小 滑块A与木板之间相对位移大小 时间内，滑块A的位移为 木板的位移为 则滑块A与木板之间的相对位移大小为 则，解得 $ 人皆能大成 人皆能大成 重庆市杨家坪中学高2028届高一（上期）第三次月考物理试题秘密启用前 满分：100分 考试时间：75分钟 第Ⅰ卷 选择题（共43分） 一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下列说法正确的是（ ） A．伽利略通过斜面实验推理得出：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因 B．在国际单位制中，千克、米、秒、牛顿都是力学中的基本单位 C．惯性是物体的固有属性，其大小与物体的运动状态有关 D．牛顿提出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 2．如图所示，据央视2026年1月4日报道，我国在新一代高速动车组研制与试验过程中，CR450动车组在多方面取得了阶段性成果。若CR450动车组在某段平直轨道上由静止启动，启动过程中动车的加速度逐渐减小直至为零，动车速度达到设计最高时速后保持匀速，则此过程中动车的运动情况是（　　） A．速度不断减小，位移持续增大 B．速度不断增大，位移持续增大 C．动车做加速度恒定的匀加速直线运动 D．速度先增大后不变，位移始终增大 3．某同学用如图所示的轻质滑轮组（轻绳、不计摩擦）悬挂一个重为G的书包，缓慢 拉动绳子自由端将书包提升。随着书包上升，两侧绳子与竖直方向的夹角逐渐增大，则 拉动过程中，该同学对绳子的拉力F的变化情况是（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．始终等于2G​ D．一定大于G 4．某快递小车在仓库笔直通道上运输包裹，取向前为正方向，其两次运动的图像如图所示（甲为x - t图像，乙为 v - t图像）。下列说法正确的是（　　） A．甲图对应的小车，前 2s 内向前运动，后 2s 内向后运动 B．甲图对应的小车，4s 内的总路程为 5m C．乙图对应的小车，2s 末时从向后倒车变为向前行驶 D．乙图对应的小车，4s 内的平均速度为 2.5m/s 5．如图所示，质量分别为m、2m的两物块A、B用轻弹簧相连，A、B与水平面的动摩擦因数均为，在水平拉力F作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。突然撤去拉力F的瞬间，A、B两物块加速度大小分别为（ ） A． B． C． D． 6．横截面呈直角三角形的斜面体固定在水平地面上，如图所示。现将一小球从斜面体的顶点处以不同的水平初速度v0向右抛出，运动过程中忽略空气阻力。关于小球在空中的运动时间与抛出初速度的关系图像，下列选项可能正确的是（　　） A．B．C．D． 7．如图甲所示，质量为，倾角为角的斜面体放在光滑水平面上，斜面上有一质量为的光滑小球（），用力水平向右推小球，恰能使小球和斜面体一起向右做匀加速运动，此时小球对斜面体的压力为FN1；如图乙所示，将斜面体的倾角改为角，其余条件不变，若仍用力水平向左推斜面体，也恰能使小球和斜面体一起向左做匀加速运动，此时小球对斜面体的压力为FN2，,则下列关系正确的是（     ）甲 乙 A．， B．， C．， D．， 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8．某同学体重50kg，乘电梯上行时，用手机内置传感器测得某段时间内电梯的加速度如下图所示。竖直向上为正方向。关于该段时间下列说法正确的是（　　） A．电梯向上减速运动 B．该同学处于失重状态 C．该同学受到的最小支持力约为470N D．该同学受到的最大支持力约为520N 9．如图所示，某段河流的两岸彼此平行，河水中各处的水流速度均匀且稳定。现有一只小船，其在静水中的航行速度大小为；若小船以与上游河岸成的方向从A处出发渡河，经过一段时间后，恰好能抵达正对岸的B处。则下列说法中正确的是（　　） A．河中水流速度为6m/s B．河的宽度为240m C．小船渡河的最短时间为40s D．小船以最短的时间渡河时，到达河对岸时被冲向下游 10．如图甲，水平地面上有一长木板，将一小物块放在长木板上，给小物块施加一水平外力F，通过传感器分别测出外力大小F和长木板及小物块的加速度a的数值如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，则以下说法正确的是（　　）甲 乙 A．长木板与地面间的动摩擦因数 B．小物块的质量 C．长木板的质量 D．小物块与长木板间的动摩擦因数 第Ⅱ卷 非选择题（共57分） 三、实验题：本大题共2个小题，共16分。其中11题7分，12题9分。 11．如图所示，在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中：A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与两根轻质细绳的结点，两根细绳分别标记为OB、OC，实验中可通过细绳拉动结点O，使橡皮筋发生形变。请回答下列问题： （1）为了顺利完成实验并准确探究合成规律，在用两个弹簧秤分别通过OB、OC绳拉橡皮筋甲 乙 使结点O到达某一位置时，必须记录的实验数据有 ； A．橡皮筋的原长　 B．结点O的位置　 　C．两弹簧秤的示数　 　D．两细绳的方向 （2）下列各项操作中，能够有效减小实验误差的是 ； A．两个分力的大小应适当增大 B．拉橡皮筋的细绳应尽量短一些甲 乙 C．两个分力间的夹角应尽量小 D．弹簧秤必须与木板平面平行 （3）若实验中保持结点O的位置不变、OB绳的方向不变，将OC绳绕结点O顺时针缓慢转动甲 乙 一小角度，其他操作均规范，则在此过程中 ； A．弹簧秤甲示数一定减小 B．弹簧秤甲示数一定增大 C．弹簧秤乙示数一定减小 D．弹簧秤乙示数一定先减小后增大 （4）甲、乙两位同学分别根据实验数据作出了力的图示，图中F为根据平行四边 形定则作出的理论合力，F '为用一个弹簧秤直接拉橡皮筋时的实际合力。符合实验 事实的是_______图（选填“甲”或“乙”）。 12．在物理课的分组实验中，为了研究物体运动的加速度与所受合外力之间的关系，两组同学采用了不同的装置开展探究，已知重力加速度为g。 （1）小轩所在小组利用图甲所示的装置进行实验，装置包含上下两层水平轨道，用细线连接小车后，再跨过定滑轮后悬挂着砝码盘，通过在砝码盘中加减砝码改变细线对小车的拉力。两辆小车的尾部通过细线连接到同一控制装置，实验时可通过该装置让两小车同时启动、同时停止运动。 ①实验开始前，下列操作中需要完成的是（ ） A.选用质量不同的两辆小车 B. 调节定滑轮的高度，使连接小车的细线与轨道保持平行 C. 控制砝码和砝码盘的总质量，使其远小于小车的质量 D. 将轨道的右端适当垫高，使小车在不受细线牵引时能沿轨道匀速运动，以此平衡摩擦力 ②实验后，小轩测量出两辆小车运动的位移分别为x1、x2，则两车的加速度之比= 。 （2）小宇所在小组利用图乙所示的装置进行实验，他们只用了单层水平轨道。 ①实验中打出的一条纸带如图丙所示，打点计时器打点时间间隔为0.02s。 小宇从纸带中清晰的A点开始，每相邻5个点取一个计数点，并测量出各计数点到A点的距离（数值已标注在纸带上），请据此计算小车的加速度大小度为 m/s2。 ② 实验前，小宇不慎遗漏了“平衡摩擦力”这一操作步骤，那么他后续测量得到的 a−F图象，可能对应丁图中的图线 (选填“1”、“2”或“3”)。 ③待操作调整正确（完成平衡摩擦力）后，小宇作出的a-F图象末端明显偏离直线。 如果已知戊图中实线最上端这个点的坐标（mg，a2），则小车的质量M= （用m，g，a2表示）。 四、计算题：本大题共3个小题，共41分。其中13题10分，14题13分，15题18分。解答时应写出必要的文字说明、公式、方程式和重要的演算步骤，只写出结果的不得分，有数值计算的题，答案必须写出明确的数值和单位。 13．如图甲所示为冰壶运动，属于冬奥会比赛项目，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧。现对运动员推动冰壶滑行过程建立如图所示模型：冰壶质量m=7.4kg，运动员施加的推力，方向与水平方向夹角为37°，g取10m/s2： （1）推力F沿水平方向的分力的大小； （2）若冰壶在推力F作用下做匀速直线运动，冰壶与冰面的动摩擦因数µ。 14．如图所示，电动机带动的传送带与水平方向夹角，与两皮带轮O1、O2相切于A、B两点，从A到B为。传送带以的速率顺时针转动。现有一体积可忽略，质量为煤炭在传送带下端A无初速度释放。若煤炭与传送带之间的动摩擦因数为，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。求： （1）煤炭刚放上传送带时的加速度； （2）煤炭从A运动到B的时间； （3）若在B点加一个垂直于斜面的固定挡板，且物块与挡板碰撞前后的速度大小 不变，但方向反向，求煤炭第2次与挡板碰撞时，煤炭在传送带上留下的划痕长度。 15．如图所示，两个均可视为质点的滑块A和B的质量分别为和，紧靠着放在静置于水平地面上长木板的正中央，两滑块与木板间的动摩擦因数均为。木板的质量为，与地面间的动摩擦因数为。某时刻A、B两滑块从板的中央处开始反向滑动，初速度大小均为，最终A滑块恰好未滑离长木板，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2，求： （1）滑块A、B刚开始运动时，木板的加速度大小； （2）滑块B与木板相对静止时，滑块A、B之间的距离； （3）长木板的长度为多少。 第1 页，共2 页 第1 页，共2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ! 重庆市杨家坪中学高2028届高一（上期）第三次月考 物 理（答题卡） 13.（10分） 15. （18分） ( （正面朝上，切勿贴出虚线方框） ) ! ! 姓名 ! ! ! 班级 ! ! ! ! ! 填涂样例 正确填涂 ! 错误填涂 # $ % 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 ! 1 A B C D 6 A B C D 14.（13分） ! 2 A B C D 7 A B C D ! 3 A B C D 8 A B C D ! 4 A B C D 9 A B C D ! 5 A B C D 10 A B C D ! 11.（7分） （1）_______________________ （2）_______________________ （3）_______________________ （4）_______________________ 12.（9分） （1）①_______________________②_______________________ （2）①_______________________②_____________________ ③________________________ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $