福建省厦门市外国语学校2025-2026学年上学期七年级历史期末考试试题

2025-2026学年（上)初一年期末考试试卷 历 史 (试卷满分：100分考试时间：60分钟) 考生注意： 1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，共32题. 2.答案一律与在答题卡上，否则不能得分，父卷时只父答题卡. 第1卷选择题 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项最符合题目要求。 1.考古学家发现，河姆渡聚落有干栏式住屋（复原图如下），遗存的谷、秆、叶混合堆积 物最厚处达70-80厘米，如换算成新鲜谷当在120吨以上.以上材料可说明( A.稻作农业发展 G B.粟作衣业出现 C.形成部落联盟 D.建立早期国家 2.下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民( 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 仰韶遗址出土的船形彩陶壶马家窑遗址出土的舞蹈纹彩陶盆 A.已经开始种植农作物 B.具有朴素的审美观念 C.普遍使用陶制的炊具 D.开始何养家畜和家禽 3.从长江上游三星推遗址中的云雷纹、铜顶尊中等可以明显看出长江中下游文明、中原文 明的印记.中原文明尊罍(1é)的兽头趴在肩上，而：一星堆的则是挂在肩上，这反映出铸 造技术的差异.据此可知() A.中国占代青铜俦造技术世界领先 B.文明尊壘是世界上最重的青铜器 C.中华文明多元一体并各具特色 D.中华文明历史悠久源远流长 试卷第1页，共10页 4.海外华人常自篆地称自己为“炎黄子孙”，是因为() A.黄帝、炎帝战胜了蚩尤 B.海外华人散居世界各地 C.炎帝黄帝是中华民族的人文初祖D.华人是黄皮肤的黄色人种 5殷墟出土的文物对人们识别甲骨文提供了一些帮助.通过以下示意图，我们可以看出() 股姓竹制鼎 甲竹文的“船”字 股地购(1i) 竹文的“前”了 A.甲骨文是刻写在背铜器、陶器上的文字 B.甲骨文记载的内容仅仅涉及祭祀和饮食 C.象形是甲骨文使用的重要造字方法之一 D.我国有文字可考的历史是从周朝开始的 6春秋时期，郑国国君使用九鼎八簋(gui,礼器如下图)，而周礼规定只有周天子才能使 用九鼎八簋.这反映() 举率深满帝深带带带 金豫爱 A.王室衰微 B.商业发达 C.百家争鸣 D.华复认同 7.下面是小刘同学根据某一历史事件编写的剧本（部分)。这一历史事件是( 第二幕 好国君秦孝公：求贤若渴 第四幕 舌战群儒：治世不一道、便国不法古 第八幕 身虽死，法犹存，大秦帝国正崛起 A.弭兵大会B.商鞅变法C.秦灭六国D.屈原投江 8.战国时期，各学派的论著中都频繁地出现“天下”一词，而“天下”往往又和“海内” 一并被提起.如《孟了》里提到过“海内”，《墨了•非攻下》里提到过“一天下之和，总 四海之内”·这反映了当时() A.人们对国家统一的追求 B.戎狄蛮夷逐渐融人华夏族 C.传统的政治秩序被破坏 D.思想文化繁荣局面的形成 试卷第2页，共10页 9.公元前221年，秦朝建立.据图1判断，公元前221年属于（) 前3世纪前2世纪 公元元年 公元世纪公元3世纪 前300年前200年前100年 100年 200年 300年. 用1 公元纪年年代尺 A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期 10.秦汉两朝初步完成“四海一家”的领土统一，此后全清朝两千多年间，中国疆域版图虽 因战乱不绝与政权纷争而时有盈缩，其“北起阴山、燕、辽河下游，南至两广，西起陇 东、四川盆地，东至丁海”的主体部分相对稳定.可见，秦汉王朝的历史功绩之一就是() A.奠定了中华文明统一性的空间基础 B.消除了统一国家发展中的民族差异 C.催生：出各区域共存互惠的经济结构 D.为华夏认同观念的产生创造了条件 11.大臣贾谊曾上书建议“驱民而归之农，皆若于本”，被汉文帝采纳；汉景帝即位后，更 是鼓励民众开垦荒地，并修筑了一系列水利工程。这些反映出文、景二帝() A.主张以德化民 B.减轻赋税徭役 C.提倡勒俭节约 D.重视农业生产 12.汉朝礼制规定只有皇帝的葬服以用金缕玉衣.但西汉初年诸侯王大多使用金缕玉衣（见 「下图)，反映了他们无视中央的史实，针对这一问题汉武帝采取的主要措施是() 汉代浙使上出！上的金缕衣 A.实施“推恩令B.实行盐铁专卖 C.罢黜百家，尊崇儒术D.北击匈蚁 试卷第3页，共10页 13.图示法能够帮助我们有效理解和记忆历史，如图反映出东汉衰落的原因是() 皇帝早逝 幼帝即位 外戚专权 母后临朝 君权旁落 ↓ 宦官专权 诛杀外戚 皇帝长大 把持朝政 夺回君权 依靠宦官 A.农衣民起义发生频繁 B.统治非常残暴 C外城信官交替专权 D.土地兼并严重 14.唐朝诗人张籍在《凉州词》中写道：“无数铃声遥过碛(q沙漠)，应驮白练到安西.” 诗歌采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊运送丝绸的画面.这一场景最 早可能出现在() A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝 15.蔡伦被誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是内 为他() A.改进了造纸术 B.发明了印刷术 C.研制了指南针 D.配制了火药 16.西汉吋人们多斥责秦始是为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下“成功大”；对于汉武 帝也揭露他迷信方术，任用酷吏的过失.这反映司马迁() A.开创纪传体史书体裁 B.在文学上有崇高地位 C.公正记事，秉笔直书 D.勤奋好学，饱读书籍 17.“它给予贫苦人民以个‘死后天国'之期待”“方士走向民间的时代，正是尔汉末季 大饥、大疡疫的时代”，这几句话旨在说明佛教的传入和道教的产生() A.适应了社会发展的趋势 B.体现了专制统治的强化 C.迎合了苦难人民的心理 D.见证了中外交往的成果 18.“饮麻沸散，须臾便知醉，肠洗浣， 缝腹摩膏，施行腹部手术。”在世界医学史上最早 采取这种救治方法的名医是() A.张仲景 B.华佗 C.扁鹊 D.神农氏 试卷第4页，共10页 19.历史结论离不开对史实的正确解读，如表各项史实与史论之间逻辑关系正确的是（) 定项 足买 吴论 赤娶之战 三国鼎立局面形成 司马心菩〈天1记： 开创纪传体的三书床裁 东汉明马天刀文待房敷 房学成为甲目百代王统思想 0- 黄一超义 造束示汉的统沟 20.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出米.“下面能 正确反映三国鼎立形势的是() 孙权 曹丕 刘备 曹丕 营操 孙权 孙权 刘备 刘备 刘备 曹操 孙权 D 21.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，诗中的“南朝”是指公元420-589年，我国南 方相继出现的宋、齐、梁、陈四个政权，这四个政权均在何处定都() A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.建康 22.九年级(1)班的同学们在历史探究学习中，围绕主题收集了一些史料，现摘录部分典 型如下，他们探究的主题应该是() 内容 出处 楚越之地，地广人希（稀） 《史记》 幽、冀、青、并、充五州及徐州之淮北（均位于我国北方）流人相帅 《晋书》 (率)过江淮。 江南之为国盛矣…一岁或稔，则数郡忘饥。 《宋书》 (建康)贡使商旅，方舟万计。 A.政权建设与社会进步 B.技术发明与经济发展 C.人门迁徙与区域开发 D.商业繁盛与文化交流 试卷第5页，共10页 23.中华民族共同体的形成，总是伴随着人口的迁徙。中原汉族人民举族南下，北方各族人 民大量内迁，从而形成了各民族错居杂处的局面，这一现象发生在（) A.春秋战国时期 B.魏晋南北朝时期 C.隋唐时期 D.辽宋夏金元时期 24如图是我国发行的纪念古代某位科学家的邮票，邮票中的科学家把圆周率精确到小数点 以后第七位数字。这位科学家是( A.贾思勰 B.顾恺之 C.f羲之 D.祖冲之 25南北朝时期，佛教石窟雕塑艺术大量涌现，如著名的大同云石窟、洛阳龙门石窟.这 些石窟雕塑作品属于() A.文献史料 B.口述史料 C.实物史料 D.影视图像史料 26有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树栽培技术的研究，他想了解我国古代北 方农业生产技术，可以查阅的书籍是（） A.《黄帝内经》 B. 《史记》 C.《齐民要术》 D. 《论语》 27.观察右图《兰亭集序》 和非经式 (局部)，该书法作品的书体是（) 銮 一世 出 利 A.篆书 由之大 B.隶书 山徐之藏 C.楷书 其开之脱法情 秘自也不 悟言一宝字内 也夫人相興 小椒视鸦之 歲一第一放上五魅曲情 其次雅無绿竹管到之 領茂林销六又有請版 永和九年歲在金團泰之學 D.行书 事 28.图2中？处的时代特征是() 左网 夏 百秋超 轰 清 图2 A华夏文明的初曙 B.早期国家与社会变革 C统一多民族国家的建立与巩固 D.政权分立与民族交融 试卷第6页，共10页 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料解析与论述题：本大题共4小题，第29题8分，第30题12分，第 31题12分，第32题12分，共44分。 29.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材并在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建 统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是秦朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国 历史发展的倾向，充当了中国断兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领 主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的斯的历史时代， 一摘编自翦伯赞《中国史纲要》 (1)根据材料，指出“秦始皇”建立的下朝.(2分) (2)根据材料结合所学，你是否同意材料中作者对秦始皇的评价？简要说明理由。(6分) 30.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材并一在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩展。与 此同时，中原的“诸华”、“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中， 出现了大规模的民族交融. 一节选自部编版七年级上册《中国历史》 材并二 太月氏巡 园辰区 丝绸之路示意图 材并三魏晋以来，北方的勾奴、羯、氏、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域 以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自已的政权…他们彼此征战，人民被屠杀，牛马 试卷第7页，共10页 被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜、为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了 又一次南迁浪潮。 —节选自人教版七年级《中国历史》 (1)依据材料一，指出春秋诸侯争霸战争的积极影响.(2分) (2)依据所说，写出上面《丝绸之路示意图》中A处的名称.(1分) (3)将下列史实与观点相一一对应.（填与序号）(3分) ①丝纲、葡蔺、核桃、石榴、首蓿、漆器、铁器、良种马通过丝纲之路在西域和中原之间进 行贸易交流.②166年，大秦国王安救遣使汉朝，向汉桓帝赠送象牙、犀角等礼物.③佛教、 伊斯兰技及阿拉伯的天文、历法、医药通过丝纲之路传入中国. A.丝绸之路增进了国家间的政治往来 B.丝绸之路促进了经济交流 C.丝绸之路促进了文化交往 (4)依据材料二概括大批北方民众南迁的主要原因(2分)；结合所学知识，总结魏晋南 北朝时期的人口迁徙在我国历史上的重要意义.(2分) (⑤)综合上述材料结合所学，谈谈中国古代民族交融的主要方式.(2分) 31.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材并一 商鞅方量铭文一：（秦孝公十八年公元前344年刻) 十八年，齐遣卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良 造糁，爱积十六草五分尊壶为什。 商换方登铭文二：（公元前221年加刻）廿六年， 商鞅铜方量 卫帝尽并誉天下诸候，玲首大安，立号为血帝，乃 诏丞相状、绾，法度量则不壹款疑者，皆明童之」 材料二郡县作为造布全国的统治机构，承上接下，强化了中央对地方的管理、由中 央任免郡县主官，使中夹政府能最大限度地调动资源和集中力量得以强制统一度量衔、货币、文 试卷第8页，共10页 字；在南越、河套地区设置郡县，能有效地掌控新征服地区，完成从军事占领到行政统治的 转变. 一柄编自黄栋法：《秦朝实行郡县制的原因探析》 材并三自从他的弟子集成《论语》一书，他的言行，成为我国家喻户晓的常识，自从汉 武表彩儒术，他的思想，成为我国二千余年来学术思想之中心，他不仅是我国历史上的一位 伟大的哲人，便在整个的人类历史上，也有其崇高的地位。 —陈致平《中国通史》 请回答： (1)依据材料一并结合所学，分别与出与“商鞅铜方量”两段铭文相关的重大历史事件. (4分) (2)依据材料二，指出秦朝推行郡县制的影响.(2分) (3)写出材料三中的“他”的名字，并分享汉武帝表彰儒术的目的，(4分) (4)综合以上三则材料，写出他们反映的共同主题.(2分) 32.阅读材料，完成下列要求(12分) 阅读材料，完成下列要求。 内江 岷江 ①鱼嘴== 外江三 图一都江堰示意图注：都江堰选择高山与平原交 图二商鞅舌战旧势力图注：商羧与反对改 接处，利用地势和河道，使提防、分洪、排沙、 革的旧势力进行激烈的辩论，提出“治世 控流等合成一个体系 不一道，便国不法古”的改革思想. 试卷第9页，共10页 50 CHINA AA 图三北魏帝王出御图注：洛阳龙门石窟一组浮雕 图四1998一27《灵渠》特种邮票 壁画，从图中人物的衣冠发式和伞盖、羽葆等仪 注：灵渠在今广西桂林兴安境内，全长 仗制度看，孝文帝推行汉化的政策已经取得了显 30千米，是世界上现存最古老的运可之 著的成果。 一、至今仍具有运输和灌溉功能 阅读以上材料，选择图一至图四中的两个历史事件或现象（写出两幅图的序号即可），确定 观点，并结合材料和所学中国史知识加以论述.（要求：观点明确，史论结合，条理清楚.） 试卷第10页，共10页