内容正文:
三年级数学·下册
整理和复习
一、想一想,填一填。
1.在(
)里填上合适的单位。
明明家的住房面积是118()
一扇门的面积约是2()
电视屏幕的面积约是40(
一元纸币的面积约是80(
2.如图,涂色部分是由小正方形(每个小正方形的面积是2平方
厘米)拼成的,这个大长方形的面积是(
)平方厘米。
3.两个长方形商品展台的长相等,宽分别是3米和9米,大展台
面积是小展台面积的(
)倍。
4.一根铁丝长18厘米,把它围成长和宽都是整厘米数的长方形,围成的长方形面
积最大是(
)平方厘米。
二、选一选。
1.如图,整个图形的面积是(
)cm2。
3 cm 5cm
A.3×4
B.5×4
C.3×4+5×4
D.(5-3)×4
2.面积最接近100平方厘米的是(
)。
A.100元人民币正面B.课本封面
C.校徽的反面
D.宣传海报
3.在一张长方形纸上剪下一个小正方形(如图),剩余部分与原长
方形相比,()。
A.周长变小,面积变大
B.周长变大,面积变小
C.周长和面积都变大
D.周长和面积都变小
三、为吸引顾客,灯具专卖店用一条彩色灯带围成了一个长6米,宽4米的长方形。如
果用这条彩色灯带围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?
四、公园有一个长10米的长方形花坛,在花坛四周铺上1米宽的小路,小路的总面积
是34平方米,花坛的面积是多少平方米?
1米
花坛
10米
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勤径小学升·同步练测
单元总结·易错训练
单元总结
知识点
我会总结
认识面积
物体表面或封闭图形的大小是它们的面积。
常用的面积单位常用的面积单位有:平方厘米(cm2)、平方分米(dm)、平方米(m)
长方形的面积=长×宽
长方形和正方形
正方形的面积=边长×边长
的面积
计算面积时,单位要统一
1平方米=100平方分米
面积单位间
1平方分米=100平方厘米
的进率
高级单位×进率
÷进率
低级单位
易错训练
填一填。
1.6平方分米=(
)平方厘米
10平方米=(
)平方分米
2700平方厘米=(
)平方分米
400平方分米=(
)平方米
2.在括号里填上合适的单位名称。
一张1元纸币的面积约是80(
一个篮球架高约3(
一张试卷的面积约是12()
一本字典大约厚4(
3.一张长方形纸的周长是8分米,刚好可以剪成3个正方形(右图),
这张长方形纸的面积是(
)平方厘米。
4.一个长是6厘米的长方形,如果宽增加2厘米,那么周长增加(
)厘米,面积
增加(
)平方厘米。
已判一判。(对的画“√”,错的画“X”)
1.边长4米的正方形,它的周长和面积相等。
2.长方形的长和宽各扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的9倍。
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三年级数学·下册
目选一选。
1.将一张正方形图片的边长扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的(
)倍。
A.3
B.6
C.8
D.9
2.如图,同学们把相同的长方形纸分成两部分。其中,图形(
)符合“甲周长=
乙周长,甲面积<乙面积”的要求。
A
甲
▣乙
3.如图,李阿姨用6米长的防护栏围了一个一面靠墙的正方形场地。
这个场地的面积是(
)平方米。
A.4
B.8
C.6
D.36
4.(新考法)一块长方形菜地,如果宽增加3米,面积就增加15平方米;如果长减
少3米,面积就减少12平方米。下面算式(
)可以计算出这块长方形菜地
的面积。
A.3×15
B.3×12
C.15÷3×12
D.(15÷3)×(12÷3)
四动手操作。(每个小方格的边长代表1厘米)
下面图形的面积是(
)cm,再画两个和它面积相等,但形状不同的长方形,这
两个长方形的周长(
)(填“相等”或“不相等”)。
五扫地机器人的打扫宽度是3分米,每分钟行走12米。这个扫地机器人工作5分钟
能打扫多少平方米的地面?
六张叔叔用篱笆围了一块菜地(如图所示)。这块菜地的面积是多少平方米?
共用去篱笆140分米
长比宽多20分米。
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43孕轻学新升·同步练爽
2×3=6(分米)6×6=36(平方分米)
36平方分米=3600平方厘米
答:这个正方形的面积是3600平方厘米。
整理和复习
一、1.平方米平方米平方分米平方厘米
2.483.34.20
二、1.C2.A3.B
三、(6+4)×2=20(米)20÷4=5(米)5×5=25(平方米)
答:这个正方形的面积是25平方米。
四、10+1+1=12(米)12×1×2=24(平方米)
34-24=10(平方米)10÷2÷1=5(米)10×5=50(平方米)
答:花坛的面积是50平方米。
单元总结·易错训练
一、1.60010002742.平方厘米米平方分米
厘米
3.3004.412
二、1.×2.√
三、1.D2.C3.A4.D
四、(画图如下,画法不唯一)20不相等
五、12米=120分米120×3×5=1800(平方分米)
1800平方分米=18平方米
答:这个扫地机器人工作5分钟能打扫18平方米的地面。
.14.
三年级数学·下册
六、宽:(140-20)÷2=60(分米)60分米=6米
长:140-60=80(分米)80分米=8米
8×6=48(平方米)
答:这块菜地的面积是48平方米。
五数据的收集与整理
第1课时记录数据的方法和简单的统计表
一、1.剪纸泥塑2.743
二、1.“正”字2.1410512
3.41李明4.还是李明当选,结果不受影响。
三、1.172.合适,因为最喜欢《百科全书》的人数最多。
第2课时复式统计表
一、C
二、1.男生:4231822女生:26651423
2.67128
三、1.微波炉电冰箱
2.微波炉:115-82=33(台)电冰箱:142-126=16(台)
空调:238-60=178(台)电饭煲:105-98=7(台)
178>33>16>7,所以空调销售量相差最大。
原因可能是8月份天气炎热,对空调的需求大,而9月份天气逐渐
转凉,对空调的需求减少。
3.示例:8月份四种家电的总销售量是多少台?
82+126+238+105=551(台)
答:8月份四种家电的总销售量是551台。
四、1.(横排)103455828
2.453.过山车4
4.示例:碰碰车。因为喜欢碰碰车的总人数最少。
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