内容正文:
勤径小学升·同步练测
第二单元
图形大变身(二)
第1课时;
校园一角
基础乐园
一、折一折,说一说。请用以下不同形状的纸做出一张桌子。
二、折一折,做一做,说一说。
1.做一个方凳,用()形的纸。做出的方凳每个面都是(
)形。
2.做一个水杯用到的是(
)形纸和()形的纸张。
3.我发现,平面图形通过折一折,卷一卷就会变成()图形。
三、要想把下图的长方形纸折成一个稳固的长凳,可以在位置()和
()处折。(填序号)
①
②
③④
能力提升
四、填一填。
1.沿虚线折一折,不能做出一张凳子的是(
)。
③
2.下图中,(
)卷出的圆柱最高,(
)卷出的圆柱最粗。
①
②
③
·8·
二年级数学·北师版·下册
第2课时小蜗牛慢慢爬
基础乐园
一、看一看,说一说。
1.我发现这辆坦克身上的立体图形有(
)和()。
2.我们在做它时,需要把长方形纸(
)、()、(
)。
二、做一做,说一说。
完成它的头部和帽子,需要用到()形、(
)形和(
)形纸,用
的长方形纸的长短、宽窄都(
三、把一张长方形纸粘成圆柱需要10秒,把两个圆柱粘起来需要5秒,制作
如图所示的毛毛虫一共需要(
)秒。(画眼睛和粘触角的时间不计)
能力提升
四、用一张长的纸条做一个小蜗牛,并且和小伙伴说一说怎么做的。
.9
勤径小学升·同步练测
第3课时
蜗牛的家
基础乐园
一、下面是长方体描出的面的是(
二、小小巧巧手:把废旧的外表脏乱的长方体盒子翻新、做成漂亮的新长方
体盒子。分享一下你的改造过程。
1.()盒子,注意别(
)。
2.在背面(
)美丽的图案。
3.再(
)新长方体盒子。
三、把一个标有记号的长方体纸盒剪开,用相同的图形标出对着的面。
△
能力提升
四、下图中骰子沿着某个方向滚动一次,可以到下一个方格里,并在方格中
留下点的印记,依次滚动,一次一面,当滚动到图中所示位置时,方格中
留下的印记是什么样子的?请你画一画。
∠0。
000
000
0
0
·10·二年级数学·北师版·下册夏
四、53+35-27=61(元)答:她的会员卡里现在还有61元。
第二单元图形大变身(二)
第1课时校园一角
一、略
二、1.长方
正方
2.长方或正方圆3.立体
三、②④
四、1.①2.①
①
第2课时小蜗牛慢慢爬
一、1.长方体圆柱
2.折一折
卷一卷粘一粘
二、长方圆正方
不相同
三、85
四、略
第3课时蜗牛的家
一、①
二、1.拆开
剪断2.画上3.折成
三
△
四、
000
0。O
单元总结·易错训练
一、1.长方体
正方体圆柱
2.长方形从一端向另一端大小
粘
3.长方体或正方体
贴彩纸拆开
4.长方体正方体圆柱
·3…