第3单元 周长-【勤径小学升】2025-2026学年三年级数学下册同步练测(北师大版·新教材)

2026-03-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 周长
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56046118.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勤径小学升·同步练测 第三单元 周长 第1课时 什么是周长(1) 基础乐园 一、用你喜欢的彩笔描出下面各图形的边线。 二、下面的图形中,()的周长最长,( )的周长最短,周长同样长的两个图形是 ()和()。 1厘米 ② 三、选一选。 1.用2根同样长的铁丝分别围成正方形和长方形,它们的周长相比,( )。 A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.一样长 2.组成两个图形的小正方形的边长都相等,那么图形 的周长( )图形 ◇◇◇◇的周长。 A.大于 B.小于 C.等于 四、计算下面各图形的周长。 8分米 1厘米2厘米 8分米 8分米 8分米 8分米 2厘米 8分米 1厘 能力提升 五、学习周长以后你能用你的方法测量出这枚硬币一个面的周长吗? 测量工具: 测量方法: ·22· 三年级数学·北师版·下册 第2课时 什么是周长(2) 基础乐园 一、计算下面图形的周长。 12里米12厘米 米26米● 20厘米 40米 二、选一选。 1.四边形的周长与三角形的周长相比,( A.四边形的周长长 B.三角形的周长长 C.一样长 D.无法比较 2.儿童节到了,淘气给自己和2个好朋友分别制作了一个相同的相框, 做相框至少需要( )厘米的木条。 A.72 B.144 C.216 D.232 12厘米 三、豆豆和菲菲在全民健身跑步锻炼中,分别绕着两个公园里的跑道跑步,各跑了一圈。 200米 60米60米 150 150 150 米 米 米 米 200米 菲菲 200米 豆豆 1.两个小朋友分别跑了多少米? 2.如下图,谁跑的路程与这个跑道的长度相等? 100米 80米 150米 70米100米 200米 能力提升 四、如图,从皮皮家到毛毛家走哪条路近? 毛毛家 皮皮家 ·23· 勤径小学升·同步练测 第3课时 长方形周长 基础乐园 一、填一填。 边长 12米 长 11厘米 10分米 正方形 长方形 宽 5厘米 周长 32厘米 周长 34分米 二、计算下面各图形的周长。 26厘米 5分米 分米 2米 3米 三、一个正方形花圃的边长为10米,其中一面靠墙,给这个花圃不靠墙的部分围上木 栅栏,需要木栅栏多少米? 四、布艺坊要给桌布(如下图)缝上一圈蕾丝边做装饰,装饰这个长方形桌布一共用了 多少分米的蕾丝?如果用同样长的蕾丝也这样装饰下面的正方形桌布,够吗? 7分米 6分米 能力提升 五、(思维探究)把下面两个长方形拼在一起,可以拼成哪些常见的四边形?周长分别 是多少厘米?画一画,算一算。 6厘米 6厘米 ·24· 。。。。。三年级数学北师版下册 重点强化训练 长方形和正方形的周长的计算 一、计算下面各图形的周长。 3分米关 米 13米 18厘米 寸 6分米 二、填一填。 1.乒乓球是我国的国球,乒乓球台面的长约27分米,宽约15分米,乒乓球台面的 周长约是( )分米。 2.用一根长80厘米的铁丝首尾相接,做一个正方形框架,这个正方形框架的边长 是()分米。(接头处忽略不计) 3.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的正方 形按如图所示摆放,摆成的图形的周长是( )。 三、冰壶赛场上设四条长方形赛道,每条赛道长约是46米,宽是5米,周围用黑色海绵 条围起。每条赛道大约需要多长的海绵条? 这是兰条赛道哦! 四、城市书房的建立可以为人们提供良好的阅读环境。某城市书房需要规划一块长4 米,宽3米的长方形区域作为阅览区,阅览区一面靠墙,其他三面通过在地板上贴 彩带,与其他区域进行区分。 1.有哪些设计方案?画出简单的示意图。 2.按照你的设计方案,需要贴多少米长的彩带? ·25· 勤径小学升·同步练测 第4课时 相等的周长 基础乐园 一、你能画出周长是32厘米的图形吗?画一画,说一说。 1厘米关 二、下面哪些图形的周长相等?(每个小正方形的边长表示1厘米) ① ② ④ ⑤ 三、下面哪些图形的周长是相等的? 1厘米 A 四、一根铁丝正好围成一个长6分米,宽2分米的长方形。如果用它围成一个正方形, 那么这个正方形的边长是多少分米? °能力提升 五、一根铁丝恰好能围成一个长9分米,宽5分米的长方形。用这根铁丝围成一个边 长为整分米数的正方形,之后还能用剩下的铁丝围成一个边长为2分米的小正方 形。求围成的正方形的边长是多少分米? ·26·夏轻小学升·同步练测 三、 四、左3下2(或下2左3) 右1下3(或下3右1) 五、略 第三单元 周长 第1课时什么是周长(1) 一、略 二、④②① ③ 三、1.C2.B 四、8×6=48(分米)1+2+2+1+2=8(厘米) 五、测量工具:一根细绳和一把直尺。 测量方法:先用一根细绳绕硬币一周,把绕硬币一周的那段细绳拉直, 用直尺量出它的长度,这段细绳的长度就是这枚硬币一个面的周长。 (答案合理即可) 第2课时什么是周长(2) 一、12+12+20=44(厘米)40+26+26+13+18=123(米) 二、1.D2.C 三、1.150+200+150+200=700(米) 150+200+150+60+80+60+75+75=850(米) 答:菲菲跑了700米,豆豆跑了850米。 2.200+150+100+80+100+70=700(米) 700=700850>700 答:菲菲跑的路程与这个跑道的长度相等。 四、一样近。 第3课时长方形周长 一、8厘米48米7分米32厘米 二、(26+14)×2=80(厘米)5×4=20(分米) 3×4+2×4=20(米) 三、10×3=30(米)答:需要木栅栏30米。 ·8… 三年级数学·北师版·下册易 四、(5+7)×2=24(分米)4×6=24(分米) 答:装饰这个长方形桌布一共用了24分米的蕾丝。够。 五、6厘米 3厘米 3厘米 3厘米 6厘米6厘米 6厘米 拼成正方形的周长:6×4=24(厘米) 拼成长方形的周长:(6+6+3)×2=30(厘米) 答:可以拼成正方形,周长是24厘米:也可以拼成长方形,周长是30 厘米。 重点强化训练长方形和正方形的周长的计算 一、13×4=52(米)(18+8)×2=52(厘米)(6+4)×2=20(分米) 二、1.842.23.38厘米 三、(46+5)×2=102(米) 答:每条赛道大约需要102米长的海绵条。 四、1.长边靠墙: 宽边靠墙: 3米 4米 4米 3米 2.4+3×2=10(米)3+4×2=11(米) 答:若长边靠墙,需要贴10米长的彩带;若宽边靠墙,需要贴11米 长的彩带。 第4课时相等的周长 一、略 二、图形①②④⑤的周长相等,都是10厘米。 三、图形A、C、E的周长相等,都是16厘米。 图形B、D的周长相等,都是18厘米。 四、(6+2)×2=16(分米)16÷4=4(分米) 答:这个正方形的边长是4分米。 五、(9+5)×2=28(分米)2×4=8(分米) 28-8=20(分米)20÷4=5(分米) 答:围成的正方形的边长是5分米。 9

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