内容正文:
题型精讲攻重难
例1(1)证明略;(2)CD=ED,理由略。
变式1(1)∠DAE=10°,解答过程略;
(2)∠B=36°,解答过程略.
例2(1)5a+5b=7c;(2)a2+b2=c2
变式2∠B0Q=60°,解答过程略.
高频易错
例(1)65°,65°或50°,80°;(2)20
第19节直角三角形与勾股定理
课前小测
1.22.502.3.364.130cm510
知识梳理
90°一半斜边的一半30°a2+b2=c2
题型精讲攻重难
例1D变式1B例2D变式29
例3C变式3D例4C变式438
高频易错
例15W5+5或105例212或7+7
第20节相似三角形
课前小测
1.C2.40°3.√2:1
知识梳理
ad=bcc±da+c+…+m=m5-l
db+d+…+n-n2
相似比的平方相等
题型精讲攻重难
例12变式1C例2C变式212
例3B变式3-14变式3-245
3
例4C变式4D
例5(1)AD=2,解答过程略;
(2)平行四边形BFED的面积为6,解答过程略.
变式5
(1)证明略:(2)配的长是3,解答过
程略。
第21节相似三角形及其应用
课前小测
1.162.48
34(-号号),8(号2).C0,2)成4(径,-号,
B(-,-2),c(0,-2)
题型精讲攻重难
例1C变式1A例24.1变式2C
例3(证明略:(2器-号解答过程略:
(3)aL4C8-.解答过程略
浙江新中考
娄
变式3(1)证明略;
(2-册9
(3)y=n2x,解答过程略;
(4解号y册3y=,
”=5(负值巴舍去)
8那=n=2m,
EP5
5
由勾股定理,得EP2+DP2=DE2
·DE=3,
P+(25Py2=3BP=5(负位已含去)
课
精
BC=AB.12=AB
EG=Ep·5
…h
5
高频易错
本
例D
第22节锐角三角函数及其应用
课前小测
1.D2.B3.D4.51,18
知识梳理
a b aa b a
cc b cc b
题型精讲攻重难
例1(1)BC=14,解答过程略;
(2)∠0A8=等,解答过程路
变式1(1)线段AC的长为√10,解答过程略;
(2)uam∠ABC的值为子,解答过程略
例2-1490例2-2(1)B=90°-a;
(2)气球A离地面的高度AD是60m,解答过程略,
变式2-1A变式2-2D
变式2-3A,B两点间的距离约为42m,解答过
程略。
例3(1)6+2;(2)原式=,解答过程略
4
2
变式3(1)成立.证明略;
(2)S△MBc=6√5+6,解答过程略.
第五单元四边形
第23节平行四边形与多边形
课前小测
1.C2.C3.2√134.∠BAE=∠DCF(答案不唯一)
知识梳理
(n-2)·180°360°n(n-3)(n-2)·180°
2
n
360°
n
学参考答案
>第20节相似三角形
[2025.16,2024.24涉及]
2022年版课标c,d要求及其变化
要求
了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹
图形的变化
图形的相似
角相等的两个三角形相似;三边成比例的两个三角形相似
教材知识夯基础
侵课前小测
(abcd≠0);
1.如图,已知直线1∥L2∥儿3,直线AC分别交11,2,l3于
1)基本性质:=台
点A,B,C,直线DF分别交L1,l2,l3于点D,E,F.若
AB:BC=1:2,DE=2,则DF的长为(
比例的
(2)合(分)比性质:如果号=台,那么“去
[知识点1]
性质
(bd≠0);
A.3
B.4
C.6
D.5
(3)等比性质:如果号=号=…=咒(6+
n
d+…+n≠0),那么
D
B
如果点P把线段AB分成两条线段AP和
BP使AP>B即,且器-,那么称线段A
第1题图
第2题图
被点P黄金分割,点P叫作线段AB的黄金
黄金
2.(教材改编)如图,在△ABC中,D是AC上的一点,
分割点,所分成的较长一条线段AP与整条
分割
已知AB2=AD·AC,∠ABD=40°,则∠C的度数
线段AB的比叫作黄金比,即B=BP
ABAP=
为
.[知识点2]
≈0.618(一条线段有两个黄金分
3.如图,矩形纸片ABCD的长AD=a,宽AB=b,E,F
割点且它们关于线段中点对称)
分别为AD,BC两边的中点,若将这张纸片沿着直
(1)基本事实:两条直线被一组平行线(不
线EF对折,得到的两个矩形与原矩形均相似,则
平行线少于3条)所截,所得的对应线段成比例;
a:b等于
.[知识点3]
分线段
(2)推论:平行于三角形一边的直线与其他
E
成比例两边(或两边的延长线)相交,截得的对应
线段成比例
知识点2相似三角形的性质与判定
第3题图
(1)相似三角形的对应角相等,对应边成
®知识梳理
比例;
(2)相似三角形的对应线段(边、高、中线、
知识点①比例及比例线段
性质
角平分线)的比都等于相似比;
般地,在四条线段a,b,c,d中,如果a与b
(3)相似三角形的周长比等于相似比,面积
比例
比等于
线段
的比等于c与d的比,即号=台,那么这四条
(1)预备定理:平行于三角形一边的直线和
线段a,b,c,d叫作成比例线段,简称比例线段
其他两边相交,所构成的三角形与原三角形
判定
相似;
比例
般地,如果三个数a,b,c满足比例式?=b
b=
(2)定理1:有两个角对应相等的两个三角
中项
(或a:b=b:c),那么b就叫作a,c的比例中项
形相似;
第四单元三角形
73
(3)定理2:两边对应成比例,且夹角
对锐角相等(定理1)
的两个三角形相似;
(4)直角三角
两组直角边的比相等(定理2)
判定
(4)定理3:三边对应成比例的两个三角形
形—找
斜边及一组直角边对应成比例
判定
相似
(定理2)
思路
顶角相等(定理1)
(1)有一平行截线
用预备定理
(5)等腰三角
容
对底角相等(定理1)
另一对等角(定理1)
-找
(2)有一对
底和腰对应成比例(定理3)
判定
夹该角的两边对应成比例(定
等角
知识点3相似多边形的性质
思路
理2)
1.相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
(3)有两边对应夹角相等(定理2)
2.相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相
成比例—找
第三边对应成比例(定理3)
似比的平方
题型精讲
攻重难
题型一比例线段与黄金分割
新题变式练
例1小慧同学在学习了九年级上册“4.1比例线段”
变式1(2025温州校级模拟)黄金分割率被视为最
3节课后,发现学习内容是一个逐步特殊化的过
美丽的几何学比率,广泛地应用于建筑和艺术中
程,请在横线上填写适当的数值,感受这种特殊化
如图,已知P是笛子A的黄企分湖友(铝-
的学习过程
比例线段
5-山.若笛子AB长50cm,则PB长为()
当x=y=b时
9=b
b-c
出现比例中项线段
当=
时
号=名=2出现特殊线段比
变式1题图
A.51
B.3-
2
-cm
C.25(5-1)cm
D.25(3-√5)cm
题型二平行线分线段成比例
新题变式练
例2如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横
变式2(2025杭州临平区二模)如图,已知AB∥CD∥
线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横
EF,AD:DF=4:3,BE=28,那么CE的长
线上,若线段AB=3,则线段BC的长是
为
号
B.1
c
例2题图
变式2题图
D.2
74
浙江新中考数学课堂精讲本
题型三相似三角形的性质
新题变式练
例3(2024金华义乌市模拟)如图,若△DAC一
变式3-1(2025宁波余姚市一模)如果两个相似三
△ABC,则下列等式成立的是
角形的面积之比是9:16,其中小三角形一边上的
A.CD2=AD·DB
角平分线的长为3cm,那么大三角形对应边上的
B.AC2=BC·CD
角平分线的长为
cm.
C.AC-AB
变式3-2(2024宁波模拟)如图,在△ABC中,已知
CDBC
例3题图
AC=4,BC=3,D是AB上一点,连接CD.若AD=
D册e
2DB,且△BCD∽△BAC,则CD的长为
B
变式3-2题图
题型四相似三角形的判定
新题变式练
例4如图,在△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点
变式4如图,若P为△ABC的边AB上一点(AB>AC),
D,过点D作AB的平行线交AC于点E.若∠BAD=
则下列条件能保证△ACP∽△ABC的有(
∠C,则图中的相似三角形共有
①∠ACP=∠B;②LAPC=∠ACB;
A.2对
③1C、4P
B.3对
ABAC
④2C、4C
BC AB
C.4对
A.①②
D
D.5对
B.①②③④
例4题图
y模型总结++++十
十十十+w
C.①②④
相似三角形常考模型
D.①②③
变式4题图
(1)A字型
(3)母子型
类型
正A字型
反A字型
A
图示
D
图示
BA
B4
B
①△ABC∽△ADE:
①△ABC∽△AED;
结论
②A5=AC-BC
ADAE DE
②AB=AC-BC
结论
①△ABC∽△ACD:②Ag-AC=BC
AC AD CD
AE AD ED
③AC2=AD·AB
(2)8字型
(4)射影定理(解答题使用需证明)》
类型
正8字型
斜8字型
E、7D
E
A
图示
图示
D
B
B
C
B
①△ABC∽△ADE;
①△ABC∽△AED;
①△ABC∽△ACD∽△CBD:②AC2=AD
结论
②AB=AC-BC
②AB=4C-BC
结论
AD AE DE
AEAD-ED
AB;③CD2=AD·BD;④BC=BD·AB
第四单元三角形
75
题型五与相似三角形有关的计算与证明
@
新题变式练
[2025.16、2024.24涉及]
例5如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,
变式5(2025金华一模)如图,在矩形ABCD中,
BC上,连接DE,EF.已知四边形BFED是平行四
AD=4,AB=5,点E,F分别在边BC,CD上,满足
边形86=4
∠AEB=∠FEC.
(1)求证:△ABE∽△FCE;
(1)若AB=8,求线段AD的长;
(2)若∠AFE=90°,DF=2,求AE的长.
(2)若△ADE的面积为1,求平行四边形BFED的
面积
变式5题图
例5题图
•常考模型链接
相似三角形中常考模型
—见《初中数学常考模型》P17~20
温馨提示请完成《裸后作业本B》P24~25习题
76浙江新中考数学课堂精讲本