第16讲 电与磁(作业本B·物理)-【练客中考】2026年浙江新中考科学课后作业本(合订本)

2026-03-01
| 2份
| 3页
| 62人阅读
| 0人下载
陕西领学励行图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-03-01
更新时间 2026-03-01
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56044819.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16讲 电与磁 2基础与巩固 一、选择题 1.(2025舟山定海区三模)小浙按人类对磁的认识历 程,对“电与磁”的知识进行梳理,图中对应位置的 内容填写正确的是 ) 中国古人 A 安培 法拉第 发现 发现 发现 发现 认识」磁体具有 电流的 磁场对电 历程指向性 磁效应 流的作用 D 应用 应用 应用 应用 司南 B C 发电机 第1题图 A.赫兹 B.电动机 C.电磁起重机 D.电磁感应现象 2.(2025杭州拱墅区一模)如图所示为家用窗帘磁 扣,绳子两端的珍珠球中都含有一块磁铁。当珍 珠球吸合在一起时,珍珠球内两磁铁磁极的分布 情况可能是 ( & 珍珠球 C 第2题图 3.(2025杭州西湖区一模)如图是一种磁性门锁的工 作原理示意图;闭合开关,电磁铁吸引插销,门打 开;断开开关,在弹簧的作用下,插销重新插入门 锁插槽,门锁上。下列有关磁性门锁的说法错误 的是 ( 插销 门锁插槽四 弹簧。 电池开关 第3题图 A.制作插销的材料可以选择铁 B.电磁铁的原理是电磁感应现象 C.门锁插槽需要定期抹油以减小摩擦 D.需定期更换电池,避免打不开门 4.(2025台州路桥区二模)支付宝“碰一碰”收款设 备能不断发出变化的磁场,当付款手机靠近时,手 机内的N℉℃芯片产生感应电流被激活,完成信息 16 浙江科学 建议用时:25分钟 交换。下列实验中能反映其工作原理的是( 二、填空题 5.将回形针掰直,磁化后放在树叶上,漂浮于水面, 如图,回形针在地球 的作用下,静止后指 向南北。参照冬季午间小草的影子偏向北方,进 一步推测A端是回形针磁体的 极。 回形针 第5题图 6.(2025宁波一模)在“研究通电螺线管周围磁场” 活动中,闭合开关后,小磁针静止时的指向如图甲 所示。 B 电源 ☐ 甲 第6题图 (1)电源左端为 极。 (2)磁感线上A、B两点的磁场方向 (选 填“相同”或“不同”)。 (3)为了使通电螺线管磁性强弱可调,可以在电路 中串联一个滑动变阻器。如果把图乙所示的滑动 变阻器接入电路,且当滑片向右移动时通电螺线 管的磁性变强,可将滑动变阻器接线柱α和 接入电路。 7.(2025绍兴柯城区二模)小科学习工程师那样设计 制作了一个简易棉花糖机,模型如图所示。使用 时取少量蔗糖放入侧壁有孔的易拉罐,用酒精灯 后作业本B 加热,闭合开关,电动机工作。旋转的易拉罐甩出 糖水,用筷子缠住糖丝,做成棉花糖。 (1)加热过程中,蔗糖颗粒 热量变成液态 糖浆。 (2)该棉花糖机中电动机的工作原理是 (填字母)。 A.电磁感应 B.通电导线周围存在磁场 C.通电线圈在磁场中转动 (3)小华想制作不同蓬松度的棉花糖,小科提出 可以改变易拉罐的转动方向满足小华的需求。 请你帮助小科针对电路装置提出一条可行的措 施: 铜盘 电动机 U形 磁铁 转轴 ∥筷子 电刷 拉 灵敏电流计 罐 容器 第7题图 第8题图 8.(2024温州期末)如图是法拉第1831年发明的圆 盘发电机工作原理图。一个可绕固定轴转动的铜 盘,铜盘的一部分处在U形磁铁中,电刷与铜盘的 边缘连接且接触良好,用导线将开关、灵敏电流计 串联在铜盘中心0和电刷之间。闭合开关,用力 转动手柄使铜盘旋转产生电流。 (1)圆盘发电机工作时将 能转化为电能。 (2)小明发现圆盘发电机工作时,灵敏电流计指针 偏转不明显,即产生的感应电流太小,分析可能的 原因是 。(列举1种) (3)闭合开关后,当沿一个方向转动手柄使铜盘匀 速旋转时,灵敏电流计指针向右偏转。若要改变 灵敏电流计指针偏转方向,请提出1条可行的措 施: 0 三、实验与探究题 9.(2025杭州上城区一模)某项目小组自制了一台电 磁起重机,如图甲所示。为了研究如何增大电磁 起重机的磁性,小组利用电磁起重机的电路图(如 图乙)开展了如下实验探究,进行测量并记录,数 据列于下表。 第9题图 浙江科学课 线圈 吸引小铁钉 匝数/圈 组别 电流/安 的数量/个 1 0.8 6 50 2 1.2 9 3 1.5 11 4 0.8 8 100 5 1.2 10 6 1.5 12 (1)实验中小组是通过比较 来判 断电磁起重机磁性强弱的。 (2)为研究电磁起重机磁性强弱与线圈匝数关系, 可选择 组进行对比。 (3)由实验可知,增大电磁起重机的磁性方法 有 (4)@新考法[新图像分析]小组查阅资料发现, 工业电磁起重机往往采用如图丙所示的PWM脉 冲供电方式。请结合图丙,从能量角度分析,采用 PWM脉冲供电方式的原因是 ↑电流/A 工作 工作 工作 空载 空载 时间/s 第9题图丙 心拓展与提升 10.(2025杭州拱墅区二模)如图是一种利用电磁原 理制作的充气泵的结构示意图。在AB间接入交 流电,通过改变电流方向使电磁铁对小磁体不断 交替进行吸引和排斥,从而带动弹性金属片对橡 皮碗施加力的作用,达到连续对外充气的目的。 请回答以下问题: 单向 弹性 阀门 金属片固定端 小磁体口 A 橡皮碗 B。 气室 电磁铁万 第10题图 (1)当电流从电磁铁的接线柱A流入时,发现吸引 小磁体向下运动,则小磁体的下端为 极。 (2)已知弹性金属片压缩橡皮碗的力恒为20牛, 向下压缩最大距离为8厘米。则压缩一次,金属 片对橡皮碗最多做功焦。 (3)小科将篮球连接管道a进行充气,根据生 活经验推测,压缩橡皮碗给同一个篮球充气 时,每次推开与篮球连接的阀门会越来越难, 理由是 后作业本B 178.(1)9(2)由图乙可知,滑片在0~6厘米移动过 程中,图像是一条过原点的线段,说明导体两端电 压与导体长度成正比,根据欧姆定律可知,导体两 端电压与电阻成正比,所以导体电阻与长度成正 比;0~6厘米和6~12厘米两线段的倾斜程度不 同,说明两种导体的电阻不同,所以长度和粗细相 同的不同导体电阻不同(3)如答图所示 ↑U/伏 1 ■I 0246810121M厘米 第8题答图 9.C 10.(1)光导电层(2)如答图所示 激光照射处 B②1 第10题答图 第14讲电能和电功率 1.D2.C3.C 4.(1)摩擦(2)0.6(3)180 5.(1)中温(2)18(3)C 6.(1)小灯泡断路(2)向左移动滑片P到A端 (3)如答图所示(4)先变大后变小至0 2 00次043 0 P品9 第6题答图 7.(1)下 解:(2)根据P=公知,R的阻值R s= 卫加熟 (220V)2 =60.52 800W (3)由图丁可知,加热时间t加热=22min-1min= 21min=1260s 加热时产生的热量Q=W=P加热加热=800W× 1260s=1.008×106J 由加热时产生的热量全部被水吸收可知,水吸收的 热量Q吸=W=1.008×106J 由Q吸=cm(t-t)得,洗碗机一次洗碗用水的质量 Q吸 m=cx(t=to)= 浙江科学参 1.008×106J 4.2×10J/(kg·℃)×(50℃-20℃)=8kg 每天午餐、晚餐各洗碗一次,故节约的水量 △m=2×(20kg-8kg)=24kg 8.(1)正比(2)水的质量 (3)当其他条件相同时,电阻丝产生的热量与电阻 成正比 (4)如答图所示 ↑△T/℃ 6 1=90s 1t=30s T-- 0246810R/2 第8题答图 第16讲电与磁 1.D2.D3.B4.B 5.磁场(或地磁场)S 6.(1)正(2)不同(3)d 7.(1)吸收(2)C (3)调换电源正负极(或调换磁极) 8.(1)机械 (2)磁铁周围的磁场太弱(或铜盘转速太小:铜盘 处于磁场的有效长度太短) (3)改变手柄的转动方向(或对调磁极) 课 9.(1)吸引小铁钉的数量 后 (2)1和4(或2和5或3和6) (3)增大电流(或增大电源电压或滑动变阻器向左 作 移)和增加线圈匝数 业 (4)采用间歇式供电,减少通电时间,减少电热产生 本 [或采用间歇式供电,减少通电时间,减少能量损耗 B (或节能)](可控制电流有无,随时控制磁性有无, 方便吸起和放下重物,不给分) 10.(1)N (2)1.6 (3)充气时,篮球内部气压增大,对阀门的压力也 增大,所以需要更大的力才能推开阀门 第18讲杠杆 1.B2.D 3.B【解析】图中的挑竿可以看做是一根杠杆,阻力 为灯笼的重力,固定绳索的拉力为动力。该杠杆中 支点和固定绳索的位置不变,所以其动力臂不变, 根据杠杆平衡条件F,L,=F,L2可知,阻力和阻力臂 越小,动力就越小,故选B。 4.C【解析】该坐式推肩训练器为杠杆,把手为动力 作用点,配重片的压力为阻力,0为支点。人在座 椅上双手紧握把手竖直向上推杆时,从支点到动力 作用线的距离为动力臂L,,从支点到阻力作用线的 距离为阻力臂L2。人在座椅上双手紧握把手竖直 向上推杆时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,A 考答案及解析 37

资源预览图

第16讲 电与磁(作业本B·物理)-【练客中考】2026年浙江新中考科学课后作业本(合订本)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。