内容正文:
第二单元
友谊的天空
依标归纳
抓核心
Q课标导航
课程内容要求
生命安全与健康教育:能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。
核心素养目标
道德修养:团结同学,宽容友爱。健全人格:建立同学间的友谊。
Q思维导图
友
七年级上册
和朋友在一起一友谊的力量一友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
成
友谊的
★是什么一一种亲密的关系;平等的、双向的:一种心灵的相遇
特质
同
深深浅浅
友谊不是一成不变的
话友谊
友谊的_
澄清对
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
第二单元
友谊
澄清
★怎么做一友谊的
错误认识
友谊不能没有原则
可以带来快乐,也会带来困扰
掌握
裂
建立友谊的做法:开放自己、持续的行动、掌握方法
让友谊之
怎么做
用心去关怀对方
友谊的天空
树常青
学会尊重对方
交友的
★呵护友谊的做法
学会正确处理冲突
学会正确对待交友中受到的伤害
网上交往的特点:虚拟、平等、自主等
网上交友一是什么
网上交往的利与弊
网上交友
新时空
理性辨别、慎重选择
慎重结交网友一★怎么做
有一定的自我保护意识
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
遵守法律、法规
回归教材
讲知识
第四课友谊与成长同行(4年2考)
心,让我们获得认可,在精神上得到满足。
1.友谊的力量。/朋友的重要作用。(P41~43)
(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举
帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们
止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋
共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的
友的影响。
情感,在交流中共同成长。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我
(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣
们需要真诚友善的朋友。
相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们
的洗礼。
更深刻地体悟生命的美好。
★3.如何正确看待友谊?(P46~48)
★2.友谊的特质有哪些?(P44~46)[2025.16(1)]
幻变式设问如何走出友谊的误区/澄清对友
(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友
谊的错误认识?
谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一
新疆道德与法治
对照教材夯基础
5
段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(4)学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待
做出伤害友谊的举动时,我们可以选择宽容对
竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋
方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇
友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获
气,也需要智慧。
更多。(2023.4)
教材补抄
(3)友谊不能没有原则。①友谊需要信任和忠
国请摘抄至七上P53空白处团结同学,宽容友
七
诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事;②当
爱的做法。
朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反
(1)对同学要以诚相待,以行动向同学表达理
上
而会伤害朋友,伤害友谊。[2025.16(2)]
解和支持。
册
(4)友谊可以带来快乐,让人向往:有时也会带
(2)关心同学,给予同学温暖,当同学有困难
来困扰,增添烦恼。
时,及时伸出援助之手。
第
第五课
交友的智慧
(3)学会欣赏和肯定同学,互相鼓励与交流、互
单
一、让友谊之树常青
相切磋与共勉,共同进步。
元
1.如何建立友谊?(P49~50)
(4)以礼待人、相互尊重,不因家境、外貌、性格
友
(1)需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友
等方面的原因而歧视、欺侮对方。
谊
的
才不会彼此错过。
(5)与同学建立良好的关系,与同学发生冲突时,
空
(2)需要持续的行动。即使对方拒绝,也并不
要冷静考虑、主动沟通、换位思考、和平解决。
意味着自己不好。如果一次尝试不成功,不要
二、网上交友新时空
气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
1.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。(P55)
(3)方法与技能需要掌握方法。①面带微笑;
2.网上交往的利与弊。(P54~56、P58)
(1)利:①为我们提供了一个建立友谊的平台;
②记住对方的名字;③真诚夸赞;④寻找共同
②网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的
之处;⑤做一个耐心的倾听者;⑥保持好奇心。
新通道;③互联网开启了通往世界的又一个窗
★2.如何呵护友谊?(P51~53)
口;④可以满足我们的一些心理需要。
幻变式设问如何正确处理自己与同学、朋友
(2)弊:①有时会关闭与他人沟通的心灵之门;
的关系?
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素;
(1)用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行
③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
动向朋友表达关心和支持。
★3,如何做到慎重结交网友?(P56~58)
(2)学会尊重对方。①给朋友一些空间,把握
幻变式设问网上交友需要注意哪些问题?
好彼此的界限和分寸;②朋友之间需要坦诚相
(1)需要考虑对自己学习和生活的影响,学会
待,但这并不意味着毫无保留;③给予朋友积
理性辨别、慎重选择。
极合理的建议,但不要替朋友做决定。
(2)要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人
(3)学会正确处理冲突。①冲突发生时,可以
的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济
相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如
状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要
果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更
学会求助。
近;②方法与技能掌握处理冲突的基本策略:
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要
保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换
慎重。
位思考。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守法律法规。
6
新疆道德与法治
对照教材夯基础