内容正文:
第二单元
第三课
运
一、单项选择题
1.@新课标[体验式](2025山西模拟)某校道
德与法治老师以议题探究活动开展教学,设
计了以下三个子议题:
子议题一民本思想一了解中华优秀传统文
化中的“民主”
子议题二民主足音一中国人民在近代追求
民主的艰辛历程
子议题三新型民主一全过程人民民主的优
越性与本质特征
根据以上议题内容,这节课的课题最有可
能是
A.培养民主观念
B.人民民主真谛
C.认识新型民主
D.参与民主生活
2.优质原创“幸福圆桌会”、“花园话事亭”、
“板凳议事会”…在党建引领下,基层协商
议事新模式不断涌现。老百姓把急难愁盼摆
在桌面上,党员干部群众在这里面对面协商
议事。这反映出
()
A.党员干部能满足人民群众的所有意愿
B.基层协商是乡村经济建设的生动实践
C.协商民主具有独特优势
D.老百姓履行参政议政职能
3.(2025江苏模拟)全过程人民民主是社会主义
民主政治的本质属性,人民当家作主是社会
主义民主政治的本质特征。在学习“全过程
人民民主”相关知识时,同学们分享了以下认
识,其中正确的有
()
①参与主体“全”一全体人民是全过程人民
民主的参与者,也是民主成果的享受者
②参与流程“全”一选举民主是人民民主的
真谛,民主的各环节有完整的制度程序
③参与内容“全”一人民依法参与国家政
治、经济、社会生活等各方面的公共事务
民主与法治
求民主价值
④覆盖范围“全”一从中央到地方,国家和
社会的所有事务都由全体公民直接管理
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.(2025长沙)下面是某小区解决“停车难”问
题的过程。该小区的做法好在
居民代
多次商议
表组成
集思广益
车位满
足率提
议事会
达成共识
形成方案
升至80%
①形成了完备的法律体系
②完善了我国的根本政治制度
③众人的事情由众人商量
④群众合理诉求得以基本实现
A.①②B.①③
九年级
C.②④
D.③④
5.某社区为改善公共绿化环境,不断创新治理
册
模式,充分调动居民参与热情。下表是该社
区改善公共绿化环境的工作内容,“?”处对应
第
的民主形式是
(
元
聚焦的问题
民主协商
?
民主管理
小区绿地
召开居民
居民共同
“绿化自
杂草丛生
座谈会征
制订绿化
治小组”
花卉稀疏
主与法治
集建议
改造方案
定期巡查
零落
A.参政议政
B.民主选举
C.民主协商
D.民主决策
6.教材改编九年级学生小泽发现学校附近
有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间
经常去那里上网,严重影响了他们的学习和
身心健康。于是,小泽拨打政务服务便民热
线反映这一情况。不久,这家网吧被依法取
缔了。小泽拨打政务服务便民热线的行为
(
①有利于在实践中增强民主意识
②是依法有序参与民主决策的表现
第二单元民主与法治
43
③是对社情民意反映制度的践行
④能鼓励更多中学生参与民主监督
A.①③
B.①④C.②③
D.②④
7.优质原创随着信息技术迭代发展,人们能
够通过政务服务热线、网络问政平台等,以文
字、语音、视频、图像等多种方式表达诉求。
人们在表达诉求时需要做到
()
A.完善民主制度,满足自身需要
B.畅通反应渠道,进行民主建设
C.具有责任意识,理性公正客观
D.提高参与能力,丰富民主形式
二、非选择题
8.@新课标[体验式](16分)阅读材料,运用
所学知识回答下列问题。
九
人民民主是社会主义的生命,是全面建
上
设社会主义现代化国家的应有之义。某中学
组织九年级(3)班开展了以“全过程人民民
主”为主题的体验式学习活动,请你参与其中。
第
【模拟悟民主】
单
同学们通过“模拟人大”议案征集活动收
元
到青少年议案270余份,以下是其中部分优秀
民
议案。
与
序号
议案名称
治
关于中学生正确使用学习App辅助
工具的议案
关于科学设置学校课后服务课程的
2
议案
3
关于建设“书香校园”的议案
(1)结合所学知识,谈谈青少年参加“模拟人
大”议案征集活动的意义。(5分)
44新疆道德与法治精练册
【制度显民主】
来自人民、扎根人民,依法选举产生的人
大代表具有广泛的代表性,保证了各地区、各
民族、各方面都有适当数量代表;吸纳民意、
汇集民智,遍布各地的基层立法联系,点作为
“立法直通车”,使人大在立法工作各个环节
都能听到来自人民的声音;民有所呼、我有所
应,不少城市实行民生实事项目人大代表票
决制,以“民声”促“民生”,把实事办到了老百
姓心坎上。
(2)上述材料体现了我国的哪项制度?结合
材料总结人大代表以“民声”促“民生”,保障
人民当家作主的经验。(5分)
【践行扬民主】
在体验式学习活动期间,学校计划从全
校学生中选举一名“校长小助理”参与学校管
理。同学们为学校设计了“校长小助理”选举
流程(见下图):
校内广泛宣传
确定
全体师生参与
与发动
候选人
海选投票
宣布“校长小助理”
对选举结果
人选名单
进行全校公示
(3)@新考法[宣讲提纲]小新将代表班级在
全校“民主我参与民主我践行”主题活动中
做宣讲,请结合“校长小助理”选举活动的开
展,帮他拟定一份宣讲提纲。(6分)
第四课建
一、单项选择题
1.(2025贵阳)我国是世界上最安全的国家之
一。2024年,人民法院严厉打击各类犯罪,依
法从严从重惩处一批重大恶性犯罪,加大对
腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等
群众反映强烈的犯罪惩治力度,全国刑事案
件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治
A.保障广大人民群众所有权益
B.维护国家安全和社会的稳定
C.彻底解决社会生活中的矛盾
D.实现了社会利益的完全平衡
2.(2025北京改编)2025年6月1日起,《中华
人民共和国学前教育法》正式施行。至此,学
前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有
了专门立法,我国教育领域立法日益完备。
这表明
()
①我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法
治根基
②良法本质上反映最广大公民的意志和利益
③发展学前教育是推动社会进步的第一动力
④我国坚持依法治国的基本方略,积极推进
社会主义法治建设
A.①③B.①④
C.②③
D.②④
3.(2025浙江)下列行为符合我国法治要求的是
()
①纳税人赵某通过电子税务局App按规定及
时缴纳税款
②物业经理钱某没收本小区业主乱停乱放的
电动自行车
③检察官孙某依法对电信网络诈骗犯罪嫌疑
人提起公诉
④影迷李某在影院擅自摄录电影并发至网上
供他人下载
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.@新考法[法治宣传栏]全面推进法治中国
建设需要每个公民自觉尊法学法守法用法。
设法治中国
下图左边是小新同学制作的法治宣传栏,右
边的漫画素材应该放置在宣传栏中的什么
位置
(
)
故意谎报
警情110
增强全民法治观念
法不
臣法机美份政机美察机美同法机美
容情
8旧8侣8侣8
A.立法机关
B.行政机关
C.监察机关
D.司法机关
5.(2025新疆12)建设法治中国必须全面推进
依法治国。下面图示中“?”处应该填写的正
确内容是
(
)
?
2024年最高人民检察院向最高人民
法院提出抗诉和再审检察建议88件
A.科学立法
B.严格执法
年
C.公正司法
D.全民守法
上
6.优质原创2025年,乌鲁木齐市数字化发展局
以“19365”政务服务改革为牵引,着力打造程
序更简、手续更省的政务服务环境。上述
第
做法
单
①践行了为人民服务的宗旨
元
②有利于提高政府工作效率
③进一步扩大了公民的权利
④展现了政府坚持问计于民
主与法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.(2024新疆13)《中华人民共和国爱国主义教
育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、
强调、规范、引导,进一步把对群众的号召倡
导上升为公民的法定义务。对此,下列说法
正确的是
(
A.有利于发挥法治的教化作用和德治的规范
作用
B.有利于良法之治,形成完善的社会主义法
律体系
C.以法治承载道德理念,强化法治对道德建
设的滋养作用
D.以法治方式凝聚力量,推动和保障新时代
爱国主义教育
第二单元民主与法治
45
二、非选择题
8.@新课标[体验式](16分)阅读材料,运用
所学知识回答下列问题。
法治作为新疆高质量发展的核心引擎,
为各族群众的美好生活提供了坚实保障。某
校以“感悟法治力量守护法治底线”为主题
开展体验式教学活动,请你参与。
活动一:新闻速递
活动开始之后,同学们播报了搜集到的
新闻资讯:
执政兴国,离不开法治支撑;社会发展,离
不开法治护航;百姓福祉,离不开法治保障。新
疆始终坚持把维护社会稳定摆在首位,扎实推
进反恐维稳法治化常态化。各族群众安全感满
意度连续5年保持在99%以上,位居全国前列。
九年级上
◆5年来,新疆举办习近平法治思想、法治政府
建设培训班80余场次,提升领导千部法治能
力。“法治讲堂·逢九必讲”覆盖各族干部
574万人次,推动法治精神入脑入心。
◆为规范决策行为,新疆制定相关规定和办法,
将各级政府重大行政决策全面纳入法治
单
轨道。
◆自治区党委依法治疆办开展2025年自治区
民
“法治为民办实事”活动,确定了10件涉及优
与法
化营商环境、住房安全、食药安全等领域的
项目。
(1)@新课标[描述特征]请你从上述新闻资
讯中归纳出法治观点。(6分)
46新疆道德与法治精练册
活动二:畅谈建议
接着,同学们围绕“虚拟数字人”展开了
探究:
随着虚拟数字人市场规模的不断扩大,
相关法律纠纷随之而来。保护好其著作权,
不仅关乎数字创意产业的健康发展,也是维
护数字时代文化创新活力的重要保障。构建
完善的著作权保护体系,为数字人产业持续
创新提供坚实的法律基础,势在必行。
(2)运用“全面依法治国”相关知识,谈谈如何
为数字人产业持续创新提供坚实的法律基
础。(4分)
活动三:热烈研讨
在活动的最后,同学们就“厉行法治”展
开了热烈研讨:
某同学认为:全面依法治国必须坚持厉
行法治,但厉行法治是国家机关的事。九年
级学生学习任务重,我们没有必要参与。
(3)请你对该同学的观点进行评析。(6分)设,逐步确立了社会主义基本经济制度,推动中国
发生了翻天覆地的变化:②改革开放使尊重劳动、
尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识,极大
激发了广大人民群众的创造性,极大解放和发展了
社会生产力,极大增强了社会发展活力,人民生活
显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
(4分)
(2)①措施上:抓住人民最关心最直接最现实的利
益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会
保障体系建设,实施健康中国战略;打造共建共治
共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美
好生活需要:(3分)②制度上:坚持和完善社会主
义制度,多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补
齐民生短板、促进社会公平正义,不断促进人的全
面发展、社会全面进步。(3分)
(3)我发现的问题:垃圾分类执行难。(2分)
我的改革举措:①组织校园“垃圾分类积分赛”,用
废弃塑料瓶制作环保工艺品;②设计“社区生态保
护”主题手抄报,在社区宣传栏展出。(每点2分,
答出一点即可)
预期效果:学校和社区垃圾分类积极性提高,同学
们和居民的环保意识增强,共同为建设美丽新疆贡
献力量。(2分)
第二课创新驱动发展
1.C2.B3.C4.A5.D6.B
7.(1)①科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展
战略;(答出一个或两个得1分,答出三个得2分)
②节约资源和保护环境的基本国策。(答出一个得
1分,答出两个得2分)
原因:①科技是第一生产力。②人才是第一资源。
③创新是第一动力(创新是一个民族进步的灵魂,
是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最
深沉的民族禀赋;在激烈的国际竞争中,唯创新者
进,唯创新者强,唯创新者胜:创新驱动是国家命运
所系:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定
性因素。)。④教育是民族振兴、社会进步的基石
(教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的
全面发展的根本途径)。(围绕科技、人才、创新、教
育四个方面作答,每个方面1分,共4分)》
(2)向“新”发力:①企业是科技和经济紧密结合的
重要力量,是推动创新创造的生力军;②提升创新
能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(2分)
向“质”前行:①加大科研投人力度,坚持自主创新,
不断提升创新能力;②培养、引进创新型人才,提高
人才科学素质。(2分)
(3)①努力学习科学文化知识,树立终身学习理念,
进行创造性学习;②增强创新意识,发扬创新精神,
提高创新能力;③敢于质疑,敢于向传统、权威挑
战,培养敢为人先的精神;④多动脑,勤动手,在实
践中创新,积极参加各种小发明、小制作等实践活
新疆道德与氵
动。(4分)
8.(1)①我国推动人工智能发展,在政策上给予支持,
如《政府工作报告》提出深化相关技术的研发应用,
党的二十届三中全会将人工智能作为战略性产业
并推动发展;②我国人工智能产业发展迅速,2024
年底有302款生成式人工智能服务完成备案,核心
产业规模增长,2025年初,国产大模型DeepSeek火
爆全球。(4分)
(2)①必要性:科技创新能力已经成为综合国力竞
争的决定性因素,加快发展新一代人工智能有助于
我国赢得全球科技竞争的主动权;(2分)②重要
性:人工智能推动产业深度转型升级,如在新疆油
田构建的智能预警体系,在广东推动产业优化升
级,在福建提高电池产线良品率;能在极端环境下
发挥作用,如南极的A虹智能机器人在极端环境下,
进行科考探测;为各行业发展提供强大动力,促进
经济发展。(4分)
(3)①通过阅读书籍、观看科普视频等方式学习人
工智能基础知识,了解其基本原理和常见应用场
景;②在学习和生活中积极运用人工智能工具,如
利用智能学习软件辅助学习、使用智能语音助手提
高办事效率;③关注人工智能发展带来的风险,如
信息安全、隐私保护等问题,增强自我保护意识,正
确使用人工智能。(6分)
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
1.C2.C3.A4.D5.D6.B7.C
8.(1)①有利于青少年了解我国人民代表大会制度;
(1分)②有利于提高青少年参与公共事务的热情
和信心,增强社会责任感;(2分)③有利于加深青
少年对社会主义民主政治本质特征的理解,增强民
主意识,提高政治素质。(2分)
(2)人民代表大会制度;(1分)经验:①体现全过程
人民民主,保障人民掌握国家政权、行使权力;
②基层立法联系点推动科学立法、民主立法,使立
法反映人民意志;③民生项目票决制实现民意与决策
对接,提升治理效能。(每点2分,答出两点即可)
(3)①“民主我参与民主我践行”主题活动是我
们践行民主精神的一次宝贵实践;②民主是一种精
神、一种价值观,更是一种生活方式,它意味着每个
人都有平等的机会表达自己的意见,每个人的声音
都会被尊重和听取;③“校长小助理”选举活动充分
体现了民主的精神,这不仅仅是一次选举,更是一
次深刻的民主教育;④民主不是一句空洞的口号,
而是需要我们每一个人用实际行动去践行的理念;
⑤让我们在学校生活中,不断学习、实践,让民主的
精神深人到我们的日常行为中,让我们的校园变得
更加美好!(6分,本题具有开放性,答案不唯一)
第四课建设法治中国
1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.D
去治参考答案
7
8.(1)①法治是中国式现代化的重要保障,是解决社
会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;
②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建
立起基本、稳定、持续的生活预期;③厉行法治要求
党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法;④
要用法治给行政权力定规矩、划界限,规范行政决
策程序,提高依法行政水平;⑤法治要求实行善治;
⑥政府的宗旨是为人民服务,打造服务型政府等。
(每点2分,答出三点即可)
(2)①立法机关科学立法,加快制定和完善相关法
律法规;②执法机关严格执法,依法严厉打击领域
内侵犯知识产权的行为:③司法机关公正司法,让
侵犯知识产权相关案件的审理体现公平正义;④企
业和个人增强知识产权保护意识,尊重他人的知识产
权,依法维护自身权益。(每点2分,答出两点即可)
(3)该同学的观点错误,因为厉行法治是对全体社
会成员的共同要求。(1分)①坚持厉行法治,要推
进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;(2分)②
现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,
弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义
务观念;(1分)③党和政府及其工作人员要带头尊
法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深
化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险
的能力:(1分)④要加强法治宣传,弘扬社会主义
法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造
良好的法治文化环境。(1分)
第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
1.C2.D3.D4.B5.A6.D7.A
8.(1)①爱国主义精神:为国家和民族利益英勇献身
的崇高情怀;②团结统一精神:军民协同作战、共御
外侮的团结力量:③自强不息精神:在艰苦条件下
顽强抗争、百折不挠的坚韧品质。(每,点2分,答出
两点即可)
(2)①有利于弘扬抗战精神,激发青少年的爱国情
感:②有利于振奋民族精神,增强中华民族的擬聚
力和向心力;③有利于引导人们珍惜来之不易的和
平,唤起人们对和平的坚守。(6分)
(3)①厚植爱国主义情怀,把个人命运与国家命运
结合起来:②从自己做起、从现在做起、从小事做
起,高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生;③树
立热爱祖国、报效祖国的意识,努力培养不断进取
的品质。(6分,答案不唯一,言之有理即可)
第六课建设美丽中国
1.D2.B3.D4.C5.A6.C
7.(1)①坚持走绿色发展道路,转变发展方式,优化能
源结构,处理好经济发展与生态环境保护之间的关
系,促进经济高质量发展;②强化生态保护与修复
措施,建立完善自然保护体系,扩大森林覆盖率,通
8
新疆道德与
过系统性保护修复提升生态质量;③落实以人民为
中心的发展思想,聚焦民生导向的污染防治,将良
好的生态环境作为最普惠的民生福祉,以改善生态
环境质量增强人民的幸福感和获得感:④完善生态
文明制度体系,严守生态保护红线、环境质量底线、
资源利用上线,以法治保障生态文明建设。(每点
2分,答出两点即可)
(2)问题:①52%的居民将快递包装“当作垃圾随
手扔掉”,未充分认识资源回收价值,环保意识薄
弱;②26%的居民留给快递驿站处理,但整体仍以
个人随意丢弃为主,缺乏统一回收机制,集中处理
参与度低;③12%的居民将快递包装“家庭二次循
环使用”,10%的居民将快递包装当作废品卖掉,
资源再利用率低,循环利用不足。(3分)
建议:①加强宣传教育,社区开展环保知识讲座,宣
传快递包装回收的意义和方法,提高居民环保意
识;②设置回收设施,在快递驿站或小区放置专用
回收箱,方便居民分类投放;③推广循环利用,降低
资源浪费,鼓励居民将包装盒用于收纳或手工改
造;④建立激励机制,对参与回收的居民给予积分
奖励,如兑换生活用品等。(3分,任意三条建议即
可)
(3)①使用可循环快递箱共享绿色美好生活(2分)
②现场宣讲、展板展示、发放宣传单、通过社区微信
群转发倡议书(2分)③使用可循环快递箱是贯彻
新发展理念的具体做法,是一种绿色的生活方式;
我们要自觉使用可循环快递箱,践行绿色低碳的生
活方式(2分)
第四单元和谐与梦想
第七课中华一家亲
1.B2.A3.D4.A5.C6.A7.C8.A9.B
10.(1)变化:经济发展、民生改善、文化繁荣。(3分)
意义:①有利于新疆经济社会驶上跨越式发展的
快车道;(1分)②有利于促进民族关系更加融洽,
社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感;
(1分)③有利于促进各民族之间的文化交流,促
进中华民族文化的繁荣;(1分)④有利于促进民
族地区共同繁荣,增进民族团结。(1分)
(2)①着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面
提高个人素养,增强社会责任感;(1分)②全面贯
彻党的民族政策,坚持民族平等、民族团结和各民
族共同繁荣的方针;(2分)③履行维护和促进民
族团结的义务,俦牢中华民族共同体意识,像石榴
籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心
奋斗;(2分)④打牢民族团结的思想基础,牢固树
立“三个离不开”的思想观念。(1分)
11.(1)平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(3分)
(2)①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中
华民族的最高利益;②我国各民族在数千年的交
去治
参考答案