山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学（五四学制）2025-2026学年六年级上学期第二次测试历史试题

六年级历史阶段性作业 一．选择题（30分，每题1分） 1.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们能看到的原始人类生活场景有（   ）A．北京人使用磨制石器猎取动物   B．北京人用火御寒照明 C．北京人使用穿孔骨针缝制衣服    D．北京人开始种植农业 2．2025年10月，研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆（赤豆）遗存，将中国“粟类+豆类”旱作体系向前追溯至9000年前，打破了日本是小豆起源中心的观点。“粟类+豆类”旱作体系在我国主要诞生于（   ）A．长江流域   B．珠江流域   C．黄河流域   D．淮河流域 3．根据如下资料可知，这一时期部落首领之位是通过（      ） •尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。 舜子商均亦不肖，舜乃豫（意为事先）荐禹于天。十七年而崩 A．部落战争   B．禅让传位   C．世代相传   D．父死子继 4．二里头都邑多网格式布局的发现，可以证明夏朝（   ） A． 等级有序，阶级分化   B．王室衰微，诸侯争霸C．轻徭薄赋，休养生息   D．繁荣开放，盛世气象 5.都江堰的设计实际上应用了水流动力学原理（如下图）进行排沙泄洪，分沙比例可以高达70%。由此可见，都江堰（   ） A．巩固了西周对国家的统治   B．巩固了统一的多民族国家 C．实现了对自然的完全征服    D．体现人民改造自然的智慧 6．下图为电影《哪吒》中的结界兽，形象设计融合了四川三星堆青铜人像的特征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址中出土的玉琮、玉璧等文物，近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知（   ） A．西南地区青铜制作领先世界   B．夏商周的统治范围远达四川 C．中华文明具有多元一体特征   D．中原文化是中华文化发源地 7．《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革命”是指（   ） A．统一多民族封建国家的建立   B．第一个奴隶制王朝的建立 C．第一个“治世”局面的出现    D．“天下为公”局面的出现 8．下表是某班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（   ） 第一幕：鸿门宴 第二幕：决战彭城 第三幕：垓下之战 第四幕：自刎乌江 A．平王东迁   B．长平之战   C．楚汉之争   D．赤壁之战 9．依据下图不同时期人们对儒家思想认可程度的曲线图。分析从甲处到乙处变化的主要原因（   ） A．孟子荀子对儒家思想的继承与发展 B．西汉统治者推行了休养生息的政策 C．汉武帝将儒家学说确立为正统思想 D．科举制规定以儒家经典为考试内容 10．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示能正确示意“三国鼎立”的一项是（   ） A．   B．   C．   D． 11．古代史上，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空（开通道路）”的勇气，班超“投笔从戎”的追求，祖逖“击楫中流”的慷慨，给我们留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着（   ） A．改革创新的意志   B．家国天下的情怀   C．以人为本的思想   D．无为而治的理念 12．AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“苻坚、投鞭断流、草木皆兵、以少胜多、溃败而逃”，可能会出现（   ）A．巨鹿之战   B．官渡之战   C．赤壁之战   D．淝水之战 13．《氾胜之书》是我国古代农业史上的一部重要著作，由西汉著名农学家氾胜之编撰，总结了关中地区的农业生产经验。下列作品中，与该书性质相同的是（   ） A．《伤寒杂病论》   B．《齐民要术》   C．《洛神赋图》   D．《兰亭集序》 14.《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（　　）A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 15．历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释是（　　）A．汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 B．东汉末年，外戚和宦官交替专权C．北魏孝文帝改革促进民族融合 D．公元前138年张骞踏上前往西域征程 16.他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结前人经验、结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法，还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（　　）A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《齐民要术》 D．《伤寒杂病论》 17．秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技文化更是在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技文化成就的有（　　）①《九章算术》②改进造纸术③创编“五禽戏”④《大明历》A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18.．在秦末农民大起义推翻秦朝暴政的过程中，以少胜多，歼灭秦军主力的战役是（   ） A．涿鹿之战 B．牧野之战 C．长平之战 D．巨鹿之战 19．西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。汉高祖对匈奴采取和亲政策。汉高祖采取这一政策的根本目的是（   ）A．稳固政权恢复经济 B．缓和与匈奴的矛盾C．促进民族间的交流 D．推行休养生息政策 20.《汉书•西域传》记载，乌孙国曾发生叛乱，引起西域各国惶恐不安，都护郑吉调动士兵平乱，并及时安抚各国，使得各国依旧愿意服从汉王朝的统治。这说明西域都护的建立（　　）A．有助于维护当地社会秩序B．推动了当地经济文化发展 C．加强了东西方物种的交流 D．促进了各民族间和睦相处 21．今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属中央政权的标志是（　　） A．昭君出塞 B．丝绸之路的开通 C．张骞出使西域 D．设置西域都护府 22．如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的（　　） A．社会经济发展缓慢B．兼并战争连绵不断 C．社会动荡不安D．周王室地位下降 23．“高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动……对于这些弟子，孔子有针对性地对他们进行了教育，发挥了他们的长处，帮助他们克服了自己的不足。”孔子的这种法，最能体现他的哪种教育观 　（　　）A．重视道德教育B．有教无类C．不耻下问D．因材施教 24．“西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘坐牛车，民众得不到温饱。”为了改变这一状况，汉初统治者采取的政策是（　　）A．休养生息 B．平抑物价 C．盐铁官营 D．尊崇儒术 25．《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（　　） A．考古发现可以证实文献史料 B．《史记》所有记载都真实可信 C．汉文帝时国家经济比较落后 D．诸侯王的封地和势力越来越小 26．阅读下列表格，分析造成这些差异的主要原因是（　　） 新石器时代中国南北方原始居民的生产生活概况 长江流域 水稻 舟 干栏式 流域 农作物 交通工具 建筑形式 黄河流域 粟、黍 车 半地穴式 A．生活习惯 B．经济条件 C．自然环境 D．思想观念 27．《史记五帝本纪》记载：“（轩辕）与炎帝战于阪泉之野……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野。”与“轩辕”一同被后人尊为中华民族人文初祖的是（　　） A．炎帝 B．蚩尤 C．唐尧 D．夏禹 28．历史课上，李铭展示了如图说卡片，他图说历史的主题应是（　　） A．史前时期的人类活动B．夏商西周王朝的更替 C．向封建社会过渡时期D．统一多民族国家建立 29．历史课的开学第一课上，某同学在做自我介绍时说：“我的姓名暗藏了两个战国时期重要的诸侯国。我的姓，是战国后期最强大并最终完成统一的国家；我的名，代表了战国时期向北方游牧民族学习并大力拓展华夏文明空间的国家。”这位同学的名字是（　　）A．秦赵 B．齐楚 C．秦齐 D．魏赵 30．春秋战国时期，诸子百家围绕怎样治理国家展开了激烈讨论。下列选项中对应错误的一项是（　　）A．“无为而治”，建立“小国寡民”社会——老子 B．“为政以德”，用西周礼乐文明治理社会——孔子C．“尚贤”，用有能力的人治理社会——墨子 D．“以法治国”，树立君主权威治理社会——孙武 二．综合分析题（共2题，20分） 31.经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。（共１１分） .材料一   春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二   西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器；②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物；②罗马的毛织品、玻璃等手工业品；③罗马的杂技、印度的佛教 材料三  江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。（2分） （2）根据材料二，说出“横贯欧亚大陆的通道”名称。此通道连接了东西方的那两大帝国？据材料和所学知识，这条通道在中外往来中有何重大意义？（5分） （3）根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。结合所学知识回答，江南地区得以开发最重要的原因是什么？有何影响？（4分） 32．古代农业是立国之本，固国之本。阅读材料，回答问题。（共９分） 材料一：中国境内的人类在农业未兴盛前，主要以采集为生，辅以渔猎°他们采集的植物大半以干果及水果为主……但当人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物时，人们就得发展农业了。 （1）根据材料一，指出农业产生的原因。结合所学知识，分别列举一例我国史前时期南、北方最具代表性的农耕遗址。（3分） 材料二：（文帝）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也……朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之。” 黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。 （2）根据材料二，概括汉文帝和汉景帝对农业的共同看法。联系所学指出这一时期出现的治世局面出现原因？（2分） 材料三 （3）汉武帝初年在政治上采取了措施以巩固统治，材料一图示办法是谁的建议？汉武帝在思想方面还采取了谁的什么建议措施？产生了怎样的影响？（４分） 学科网（北京）股份有限公司 $新泰市宫里镇初级中学 回器▣ 六年级历史第二次阶段性作业 准考证号 姓名： 班级： 注意事项： 1、请注意客观题填涂需清晰，完整覆盖选项。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 正确填涂■ 缺考填涂标记☐ 9 9 选择题(30分 D D 3 D D 5 29 D 6 18 24 D 30 D 综合分析题(11分) 31.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 第1页（共4页） ■ 三、 综合分析题(9分) 32.(1) (2) (3) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 第2页（共4页）