第1讲 宇宙中的地球(地理)-【练客中考】2026年浙江新中考科学课堂精讲本（合订本）

第四篇 地球与宇宙（地理） 第1讲 宇宙中的地球 (2025年3分，2024年3分) Q2022年版课标内容要求 学习内容 内容要求 ①知道地球与月球、地球与太阳之间的距离；②认识地球的形状和大小，了解人类认识地球形 9.1地球是一颗 状和大小的历程（新增）；③知道从地心说到日心说的发展历程，领悟科学家敢于质疑、追求真 行星 理的科学精神（新增）。 9.2地球绕地轴 ①学会在地球仪和地图上，利用经纬度确定某一地点的位置；②知道经度不同的两地之间有 自转 在时差，认识北京时间的由来（新增）。 9.3地球围绕太 →由说出”变成“理解” 阳公转 知道春分、夏至、秋分、冬至等主要节气，理解节气与地球公转的关系。 9.4月球是地球 学会运用三球仪模拟地球、月球和太阳的相对运动（新增），知道日食和月食产生的原因，了解 的卫星 且食和月食是可以预报的（新增）。 ①知道光年和天文单位（新增）及其科学意义；②知道太阳系的组成和结构，了解彗星和流星 9.5地球所处的雨、小行星与陨石之间的关系；③知道太阳有形成、演化和衰老的过程，是银河系中一颗普通 宇宙环境 的恒星；说出太阳在银河系中的位置；④了解银河系的大小和结构，知道银河系是宇宙中的 个普通星系，认识宇宙的起源和演化历史。 9.6太空探索拓 →由“关注”变成“了解” 展了人类对宇宙 ①关注天文学的新发现，了解我国天文事业的进展；②了解人造地球卫星的主要类型和应用了解 的认知 开发太空资源和外层空间面临的挑战，关注我国空间站建设和深空探测事业的进展（新增)。 知识梳理 夯基础 地球与宇宙（地理 【思维导图】 厂大气层 太阳 日食 可观测宇宙 河外星系 其他恒 星系统 太阳活动对人类的影响 其他行星系统 银河系 八大行星 月球厂 概况、特征 太阳系 及卫星 L月食 地月系 地球的形状与大小厂地球仪与经纬网 一地球的形状 地球的大小 小行星和彗星 地球地球的自转 厂 自转方向 自转周期 产生的地理现象 地球的公转 公转方向 公转周期 产生的地理现象 222 浙江科学·地理课堂精讲本 知识点1地球和地球仪（七上P83~P89) 续表 1.地球的形状与大小 经线（子午线） 纬线 (1)形状：地球是一个① 的 经纬度的东经越往东度数越大；北纬越往北度数越大； 球体。 变化规律西经越往西度数越大 南纬越往南度数越大 (2)大小：赤道半径约为6378km,两极方向的半 以20°W和160°E组成的经线圈为界， 径约为6357km,赤道周长约为4×10km。 东西半球20W~0°~160E为东半球，160°E~180°~ 20°W为西半球 “@知识拓展 十十十十十一十十十十十十 南北半球以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 人类认识地球形状的历程 3.低、中、高纬度的划分：0°~30°为低纬度；30°~60° 公元前6世纪，古希腊数学家 毕达哥拉斯提出大地是球形 为中纬度；60°~90°为高纬度。 的设想；过了2个世纪，亚里 古代人由于活动范国狭小， 士多德多次观察月食时，发 往往凭自己的直觉认为天 现大地投射到月球上的影子 知识点2地球的自转与公转（七下P133~P142) 是圆的 ,地足方的。（“盖 是孤形的，由此推断地球是 天说” “浑天说” 个球体。 ·培优专题链接 ①天圆地方直觉 ②太阳和月球推测 地球运动、地壳运动、水循环 见《初中科学培优专题》P59 1.自转与公转概况 (非真实大小比例 ④地球卫星影像目睹 ③麦哲伦船队环球航行证实 自转 公转 以② 为中心， 方向 ① 自西向东旋转 周期 约24小时（一天） 约③ （一年) 20世纪，人类进入了太 黄道面（地轴与其的 1519一1522年，葡萄牙航海 宽青技伦知队，有大实 轨道面 赤道面 地球卫星影像确证 人类环绕地球航行一周 夹角为④ 地球是一个球体 用自己的 身实践 证实了地球是球形的。 2.地球自转产生的地理现象 (1)昼夜更替：在同一时间里，太阳光照射到的地 2.经线和纬线 球区域是⑤ ;而太阳光照射不到的另一 北极点：地轴北端与 地轴：假想的地球自转轴 半区域是⑥ 地球表面的交点 因为地球自西向东不停地 转动，白昼与黑夜也就不断地交替出现。昼半球 经线：连接南北两极并 地 赤道：与南、北极 垂直于纬线的半圆孤线 与夜半球的分界线（圈）叫做晨昏线（圈）。 距离相等的大圆圈 (2)地方时：由于地球的自转，偏东的地方先看到 球 纬线：与赤道平行的圆圈 南极点：地轴南端 日出，偏西的地方后看到日出，不同经度的地方产 南极 与地球表面的交点 生了不同的⑦ 宙 (3)物影长度变化：一天中，从日出到正午，物影由 地球仪上的点和线 长变短；从正午到日落，物影由短变长。 理 @知识拓展++++++++++ 经线（子午线） 纬线 北京时间的由来 地球仪上连接南北与赤道平行的线（两 定义 (1)定义：是我国首都北京所在的东八区的 两极的半圆弧线 极为点)》 区时，是我国通用时间。 长度 等长 由赤道向两极递减 (2)原因：我国幅员辽阔，东西横跨5个时区， 指示方向 ② ③ 从东五区到东九区。为了统一管理以及方便人 们的日常生活，便以首都北京所在的东八区区 本初子午线为0°经 赤道为0°纬线，向 时来命名“北京时间”，作为中国国家标准时间。 划分 线，向东、向西各分 (3)发出地：位于陕西临潼的中国科学院国 南、向北各分为90° 为180 家授时中心。 第1讲宇宙中的地球 223 3.地球公转产生的地理现象(2025.12,2024.12) (1)概况：是距离地球最近的① ,它与地 昼夜平分春分3月21日前后 球的平均距离约为1.496×108km,是一颗自己能 直射点北移 直射点北移 发光和发热的② 表面温度约为 昼变长 昼变长 昼最长 直射赤道 昼最长 6000℃，中心温度高达1.5×10℃。 夜最短 直射北 夜最短 直射南 夏至 (2)大气层：从里到外依次为光球层、③ 回归线 冬至 回归线 6月22日 直射哧道 12月22日 前后 前后 日冕层。 昼变短 昼变短刀 直射点南移 直射点南移 (3)太阳活动：常见的太阳活动有④ (光球层)，⑤ 、日珥（色球层）等。太阳 昼夜平分秋分9月23日前后 地球公转示意图（以北半球为例）》 黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的 (1)四季变化：地球运行到公转轨道的不同位置， 标志。 太阳光会直射地球不同的纬度。一般来说， (4)太阳活动对人类的影响：耀斑增强时，地球上 ⑧ 附近地区接受的太阳辐射较多，而随着 的短波通信会受到明显影响；太阳黑子、耀斑活动 纬度增加，地表接受的太阳辐射逐渐⑨ 增强时，人们需要用各种防晒措施来避免紫外线 地表接受的太阳辐射能量分布不均匀，使得大气 过强损伤皮肤。同时，太阳的光热是地球生命活 及水产生循环运动与变化，从而产生四季变化。 动所需能量的最主要来源。 (2)正午太阳高度变化：太阳光线与地面的夹角叫 2.月球 作0 。一年中，一个地方正午 (1)概况：月球是地球唯一的⑥ 的太阳高度是随季节而变化的，夏季① 是离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为 冬季② 。因此，北回归线及其以北地区 3.844×10°km。月球的体积约为地球的1/49，质 正午物影长度，夏至最短，冬至最长。 量只有地球的1/81。 (3)昼夜长短变化：地球公转导致太阳直射点的移 (2)特征：月球本身不发光，我们所看到的月球是 动，从而引起了昼夜长短的变化。我国古代通过 太阳照亮的月面。月球是一个没有⑦ 测量影长和昼夜长短，确定了春分、B 没有⑧ ,也没有⑨ 的荒凉世界。 秋分、冬至四个节气（以北半球为例）。 月球的典型地貌是⑩ ,主要是由陨石撞 北半球昼夜 击或火山爆发形成的。月球表面昼夜温差大。月 节气 日期 太阳直射点 长短情况 球表面明暗相间，亮区是高地，暗区是平原或 地 球与 春分 3月21日前后 赤道 昼夜等长 盆地。 夏至 6月22日前后 北回归线 昼长夜短 3.日食和月食(2025.12涉及) 宙 秋分 9月23日前后 赤道 昼夜等长 日食 月食 地 冬至 12月22日前后 南回归线 昼短夜长 太阳表面全部或部月面部分或全部变暗 概念 (4)五带：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。 分被遮掩的现象 的现象 知识点3太阳和月球（七下P127~P132) 1.太阳 示意图 地球 球 月球 日冕层 位置 太阳一月球一地球 太阳一地球一月球 关系 气 色球层 层 发生 光球层 农历初 农历十五、十六 时间 日核黑子耀斑太阳风 太阳活动 日全食、日偏食、 类型 月全食、月偏食 太阳结构示意图 ① 224 浙江科学·地理课堂精讲本 知识点4太阳系和银河系（七下P149~P154、 侧视 P157~P160) 太阳的位置< 视 1.太阳系的组成：① 、卫星、矮行星、小行 星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公 转构成了太阳系。 H火踯网兔孕 银河系示意图 5.光年：计量天体间距离的单位，一般被用于衡量天 体间的距离，1光年指光在④ 的距离，约为9.46×102千米。 太阳系示意图 知识点5宇宙的起源与演化（九下P2~P7) 2.八大行星及运行特点：与太阳由近及远的顺序为： 1.宇宙的构成：宇宙是由大量不同层次的① ② 构成的。宇宙是无边的、不断② 的。 大部分小行星集中在火星和木星之间，称为小行 中心天体：太阳 星带。八大行星大致都在同一平面的近似圆形轨 八大 地球 道上，沿着同一方向绕太阳公转。除金星外，其他 太阳系{行星地月系 及卫 月球 行星的自转方向和公转方向相同，都是自西向东。 银河系 可观测 星 (其他行星、卫星 3.从地心说到日心说 宇宙 其他恒星系 地心说 日心说 河外星系 地球是宇宙中心，静止 宇宙层次结构图 不动；太阳、月球、行星太阳是宇宙的中心， 2.人类对宇宙的探索：美国天文学家③ 通 观点 和恒星等所有天体都地球等行星都围绕 过对星系光谱的研究，发现星系运动的特点：所有 围绕着地球在各自的太阳做圆周运动 的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，它的 圆形轨道上运转 退行速度④ ;星系间的距离在不断地⑤ 代表 托勒密 哥白尼、伽利略 人物 恒星天 恒星天 ●火星 ●火星 示意图 地球与宇宙（地理 地球⊙ 月球 钓100000光年 a.从“地心说”到“日心说”b.银河系的大小和结构 4.银河系的大小和结构：由众多恒星及星际物质组 成的一个庞大的天体系统。其直径约③ ,太阳与银河系的中心相距约3万光年。从 侧视图看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从 俯视图看，银河系又像一个大漩涡。 c.宇宙的起源和演化 d.恒星的形成、演化和衰老 第1讲宇宙中的地球 225 题型精讲攻重难 题型一 地球公转的地理意义(2025.12,2024.12) 知识拓展++…+…+…+…+”+…+…+”+…++…++…+ 例1(2025温州中通实验中学期中)小中查阅资 太阳直射点的移动规律 料，利用温州冬至日和夏至日的正午太阳高度角，制 夏至(6月22日前后) 作了“二十四节气观测仪”（如甲图），圭上刻度为乙 6、7、8月为北半球 夏季 次年夏至 图，下列关于该观测仪说法不正确的是（) 23.5°N 秋分(9月23日前后) 9、10、11月为北半 球秋季 Q 春分3月21日前后》 E次年春分 3、4、5月为北半球 23.5S 春季 冬至(12月22日前后) 12、1、2月为北半球 冬季 影长 芒种小满立夏谷雨情明春分惊鸷雨水立春大寒小寒 题型二经纬网图的判读 夏至小暑大暑立秋处署白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至 之 例2读甲、乙经纬网图，判断下列叙述正确的是 A.使用地点在温州及与温州同一纬度地区 ( 30 20° 124° 126° B.摆放时圭表南北放置，圭在表的南侧 509 C.使用时间要在观测日的正午，不同时区的测量 609 209 地点要以当地的正午为准 D.冬至日正午太阳高度小，所以相同地表面积所 匆 接受的太阳辐射能量比夏至日正午少 A.B地位于A地的东南方向 针对训练1-1(2024浙江统考12题)如图为太阳 B.A、B均在南半球、西半球 直射点的纬度年变化曲线图，图中甲为春分日。 C.B地的经纬度为(23.5N,126E) 若小满节气在5月20日，这一天位于图中( D.甲、乙两图中，比例尺较大的是甲 纬度 针对训练2(2024七上科学教材习题)某同学查阅 北纬23.59 资料发现某次台风中心在一天内不同时间的位置 球与 日期 如下表，请据表中信息完成以下任务。 南纬23.59 时间 8时 12时 16时 20时 宙 A.甲乙段 B.乙丙段 21N, 22.5N 23.5N, 24N, 经纬度 C.丙丁段 D.丁戊段 118E 117E 116E 115.5E 理 针对训练1-2(2025浙江统考12题)浙江某中学 (1)在图中标出表中不同时间台风中心的经纬度 (30N,120°E)于2024年12月在校开展了为期一 位置。 个月的科学研学。以下是学生在此期间关于12 月21日（冬至、农历十一月二十一）的研学小结摘 选：①一天中旗杆影长正午时刻最短；②研学期间 此日白昼最短；③每日正午旗杆影长此日最短；④ 当天晚上观察到了月食。其中正确的是( A.①② B.①③ c.②④ D.③④ (2)据图推测此次台风中心的移动方向。 226 浙江科学·地理课堂精讲本 题型目太阳和月球 例3(2025温州二模)伽利略利用自制的望远镜对 月 地 太阳进行了观察，绘制了如图所示的太阳图像，其 月 C 中①所描绘的太阳活动是 A.耀斑 题型五太阳系、银河系和宇宙 B.日珥 例5(2025舟山一模)研究发现，恒星寿命的长短 C.太阳黑子 取决于它的质量大小（如图），结合图表信息，推测 D.太阳风 下列四种恒星中寿命最长的是 () 针对训练3（2023舟山中考)在 母 兔年春节来临之际，国家航天局公布了在月球上 太阳 工作了4年之久的玉兔二号月球车最新图片（图 10 × 甲)，向华夏儿女送上新春祝福。 月球 收 0 4恒星的质量/ ② 太 均 (与太阳相比) 球 恒星 质量（与太阳相比的倍数） 天狼A星 2.14 甲 ④ 天狼B星 1.05 乙 织女星 2.13 (1)农历正月初一，我们正在地球上欢度新春佳 节，此时月球车与月球位于图乙中的 (填 牛郎星 1.79 序号)位置。 A.天狼A星 B.天狼B星 (2)由于没有 的保护，月球上的月夜极为 C.织女星 D.牛郎星 寒冷，气温可低至零下190摄氏度，为此玉兔二号 针对训练5-1(2022台州中考)如图，用生面团的 只能在月夜中“睡去”且长达半月之久。 发酵过程模拟宇宙的膨胀过程，生面团里的葡萄 题型四日食和月食(2025.12涉及) 干代表一个个星系。面团发酵膨胀过程中，葡萄 例4（2025温州鹿城区二模)某同学利用灯泡、两 干之间的距离在不断变大，能模拟星系在( 个大小不同的泡沫球模拟天文现象。若各物体按 A.彼此靠近 B.缓慢结合 e人 如图排列，其中灯泡模拟太阳，则泡沫球甲模拟的 C.相互远离 葡萄千 天体及模拟的天文现象分别是 D.保持不动 ○ 针对训练5-2人类对天体的 球与 甲乙 认识是不断深人、不断完善的。下列天体系统关 灯泡 宙 系图正确的是 ( A.地球日食 B.地球月食 C.月球日食 D.月球月食 银 地 太 理 针对训练4(2025台州玉环市二模)2025年3月 阳 河 地月系 月 阳 (银河系 14日，月全食现象在全球多地上演。发生月全食 系 系 现象时，日地月三者的位置关系最接近下图中的 B ,当天的农历时间是 （填“初 ”或“十五”)。 太 地 河 阳 地月系 月 太阳系 月 月 D 温馨提示请完成《课后作业本B》P46~47习题 第1讲宇宙中的地球 227乙型流感疫苗属于保护易感人群，D正确。 针对训练4-1B 针对训练4-2（1)保护易感人群特异性 (2)人体注射狂犬病抗体后，能快速获得大量抗体， 预防狂犬病的效果明显 例5D【解析】骨本身是不能运动的，骨的运动要 靠骨骼肌的牵拉，A正确；骨骼肌只能收缩牵拉骨 第四篇地球 第1讲宇宙中的地球 课 堂 知识梳理夯基础 知识点1 精 ①两极稍扁、赤道略鼓②南北③东西 讲 知识点2 本 ①自西向东②太阳③365天④66.5°⑤昼 半球⑥夜半球⑦地方时⑧赤道⑨减少 ⑩太阳高度角①大②小B夏至 知识点3 ①恒星②气体星球③色球层④太阳黑子 ⑤耀斑⑥天然卫星⑦水⑧空气⑨生命 ⑩环形山①日环食 知识点4 ①八大行星②水星、金星、地球、火星、木星、土 星、天王星、海王星③10万光年④真空中沿直 线传播一年 知识点5 ①星系②膨胀③哈勃④越快⑤扩大 题型精讲攻重难 例1B针对训练1-1A 针对训练1-2A 例2C 针对训练2（1) 115°116°117°118° 24° 20时116时 23 12时 22 21° 8时 (2)此次台风中心的移动方向为由东南向西北。 例3C针对训练3(1)①(2)大气 例4A针对训练4B十五 例5B针对训练5-1C针对训练5-2C 第2讲地球系统 知识梳理夯基础 知识点1 ①有机物②细③壤土类④风化⑤化学 知识点2 ①地壳、地幔、地核②上地幔③亚欧板块 ④碰撞⑤张裂⑥稳定⑦活跃⑧海洋 ⑨山脉①地中海一喜马拉雅山①环太平洋 26 浙江科学参 而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉 相互配合活动的，B正确；②关节腔内的滑液可以 减少骨与骨之间的摩擦，C正确；②关节腔是由① 关节囊和⑥关节面共同围成的密闭腔隙，D错误。 针对训练5C 例6C 与宇宙（地理） ②山地B陡④缓 知识点3 ①水汽输送②海陆间 知识点4 ①对流层②短时间③温度计④水平 ⑤风级⑥毫米⑦长时间⑧太阳⑨陆地 ⑩海洋①迎风坡②偏北风B偏南风 ④大兴安岭 题型精讲攻重难 例1A针对训练1（1)降水(2)控制变量 (3)植被覆盖能有效减少水土流失(4)铺设与甲 组相同的带草皮的表土（或铺设与乙组相同的裸 土)，将两木盒倾斜角度设置为不同的角度（如15° 和45°等)，其他条件与步骤②③④相同 例2(1)环太平洋(2)碰撞(3)AC 针对训练2(1)环太平洋 (2)该地处于环太平洋火山地震带上，地壳活跃，多 火山地震(3)C 例31.A2.B针对训练3-1（1)水汽输送 地表径流(2)A(3)C针对训练3-2C 例4C针对训练4D 第3讲人类活动与环境 知识梳理夯基础 知识点1 ①陆地水②海洋水③冰川水④固态水 ⑤丰富⑥贫乏⑦丰富⑧欠缺 知识点2 ①化肥②地下水源③过度开发④水土流失 ⑤退耕还林还草 知识点3 ①暴雨②人类活动③海啸④冷空气 ⑤洪水 题型精讲攻重难 例1（1)有植被的模型上流出的水更清澈，底部堆 积的泥沙更少(2)山谷(3)b② 针对训练1-1（1)D(2)措施：加固堤岸（或疏通 排水管道；或水泵排水)；作用：控制低洼地区水位 （或措施：转移人员和贵重财产至安全地带；作用： 保障生命安全、减少财产损失)（措施1分，作用1 分，作用必须与措施对应，其他合理答案也给分) 针对训练1-2B 例2D针对训练2-1B 针对训练2-2B 考答案及解析