内容正文:
实验突破提素养
例1(1)断开(2)如答图所示(3)③④(4)不
可行;由实验可知,电阻的阻值越大,越有利于得出
并联电路电流特点,电阻阻值至少大于15Ω,经计
算,小灯泡的电阻值约为8.32,小于15Ω
或
例1题答图
实验思考
①使结论具有普遍性
②先选用电流表较大的量程,如果电流表指针偏
转过小,不易读数,再改用较小的量程
例2(1)不同(2)先拿被测电路的另一个线头迅
速试触电压表的最大量程的接线柱,若指针偏转角
度太小,再使用较小的量程(3)1.5(4)导线有
电阻,两端存在电压(5)①b②串联电路中总电
压等于各分电压之和
例3(1)0.32(2)2、3(3)①该金属的电阻随温
度的降低而减小,-268.95℃时电阻突然趋于零
②电缆、输电线或电动机等(4)R3;材料相同时,
R的金属膜长度最长,横截面积最小,电阻最大
实验思考“①电流表的示数越大,电阻丝的阻值
越小
第13讲
欧姆定律
知识梳理夯基础
知识点1①正比②反比③1号
④U=R
⑤R=U
题型精讲攻重难
例1D
针对训练1-1解:(1)由电路图可知,R1与R2并联,
电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流
因并联电路中各支路两端的电压相等,由1只可
得,电源电压U=11R1=0.3A×202=6V
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和
通过电阻R2的电流12=1-11=0.8A-0.3A=0.5A
(3)电阻儿的盟值尾=名-。=12n
针对训练1-2(1)小(2)1.58
例2(1)①(2)105(3)4.5(4)0.42:1
(5)0.61:2
针对训练235100.3
例3B【解析】当秤盘上放钩码时,弹簧带动滑片
向下移动,由电路图可知,R,与R2串联,电压表测
量αP之间电阻两端的电压,且R,始终以最大阻值
接入电路,则滑片P移动时,电路中的总电阻一直
不变,在电源电压一定时,由欧姆定律可知,电路中
的电流保持不变;当秤盘上所放钩码个数增多时,
浙江科学参
滑片P向下移动,电压表所测的αP之间的电阻增
大,在电路中电流不变时,由1=只可知,P两端的
电压即电压表的示数增大,B符合题意,ACD不符
合题意。
针对训练3D
实验突破提素养
实验1①断开②最大阻值③电阻阻值④电阻
两端的电压⑤定值电阻⑥定值电阻的阻值
⑦正比⑧反比
例1(1)如答图所示(2)0.24A(3)向B端(左
课
端)移动滑动变阻器的滑片P(4)当电阻一定时,
堂
电流与电压成正比(5)选用的定值电阻阻值不同
精
讲
本
、1.5V1.5V
R
y
例1题答图
例2题答图
例2(1)右(2)如答图所示(3)在电压一定时,
通过导体中的电流与导体的电阻成反比(4)没有
保持电阻两端的电压不变(5)0.08(6)A
实验2①R=号②断开③阻值最大
例3(1)甲(2)A(3)一(4)探究电流与电压
的关系(或测量电阻的电功率)(5)C
例4
(1)1-4)R
2)①右②左③1,-1R,
(g
例5(1)A(2)C(3)①2.20②a
第14讲电能和电功率
知识梳理夯基础
知识点1①W=Ut②1③3.6×106④14763.0
⑤差
知识点2①单位时间
②P
=1③实际
④灯泡的额定电压为220V,额定功率为25W
⑤电功率
知识点3①PRt
题型精讲攻重难
例1B
例2解:(1)流经人体的电流
1=0=200
=0.25A
R8002
(2)流经人体的电流做功W=Ut
电流在人体中持续的时间
0.005J
=u200VX0.25A=0.0001
针对训练2-1解:(1)普通充电桩充满电,消耗的
电能
考答案及解析
7
W=Ut=220V×30A×10h=6600W×10h=
6.6kW×10h=66kW.h
(2)用快充充电桩充满电,消耗的电能不变,
W=66kW·h
根据P=V知,需要的时间1=?-760Vx100A
WW66kW·h
-0-611h
(3)建立换电站快速更换电池、在车顶部安装太阳
能电池(合理即可)
课
针对训练2-2D
堂
例3解:(1)闭合开关,灯泡和滑动变阻器串联接入
电路,电压表V测灯泡两端的电压,电压表V,测滑
精
动变阻器两端的电压
讲
灯泡正常工作时,灯泡两端的电压等于灯泡的额定
本
电压即U,=U=3V
滑动变阻器两端的电压U2=U-U,=4.5V-3V
=1.5V
灯泡正工作时的电流1=号-0,75"=0.25A
0,3V
U2-1.5V
滑动变阻器接人电路的电阻R=7=0.25A=60
(2)灯泡正常工作4分钟,整个电路消耗的电能
W=Ut=4.5V×0.25A×4×60s=270J
针对训练3(1)减小
解:(2)方法一:由图可知,当电路中电流为1.0×
10-4A时,UB=1.0V
根据串联电路特点,R两端的电压U,=R=1.0×
10-4A×1.0×1042=1.0V
U=U1+Ua=1.0V+1.0V=2.0V
方法二:延长图像中直线交于UAB轴,得U=UAB=
2.0V
方法三:延长图像中直线交于I轴,得1=2.0×10-4A,
UAB =0V
U=R1=2.0×104A×1.0×102=2.0V
(3)方法一:当R2=1.0×1042时,根据串联电路
特点,通过电路的电流
U
2.0V
IR+R1.0x10n+l.0×10n=1.0×104A
P2=R2=(1.0×10-4A)2×1.0×1042=1.0×
10-4W
方法二:当R2=1.0×1042时,R1两端电压为U,
根据串联电路特点U1+UAB=2.0V,且U:Ua=
R1:R2=1:1,得到UB=1.0V
UB2(1.0V)2
P=R,=1.0×100
=1.0×10-4W
方法三:根据UB=IR2,其中R2=1.0×1042,作
UB-I直线,与实验获得的图丙中直线相交,交点
为1=1.0×10-4A,U=1.0V
P2=Ug1=1.0V×1.0×10-4A=1.0×10-4W
例4B
针对训练4(1)S和S,(2)大气压(3)左
例5(1)串联低温
解:(2)根据P=U1得,通过R3的电流
8
浙江科学参
1-2-8-5A
_24Y=4.80
电阻R,的阻值R,=1=5A
(3)暖风机消耗的电能
W=Pt=200W×600s=1.2×105J
针对训练5(1)断开
解:(2)由表格数据可知,电压力锅的加热功率
P加熟=1000W
由P=?可知,加热时电压力锅的电阻R,二?
(220V)2
1000W
=48.40
(3)图中阴影部分面积表示电压力锅工作14min
消耗的电能
电压力锅消耗的电能W=Pt=1000W×14×60s=
8.4×105J
(4)不计热量损失,水吸收的热量Q吸=W=8.4×
10J
由p=可知,水的质量m*=p*V=1.0×103kg/m
×5×10-3m3=5kg
由Q:=cmA1可知,水升高的温度4:=复
C水m水
8.4×103J
=40℃
4.2×103J/(kg·℃)×5kg
实验突破提素养
例1(1)C(2)1.064(3)偏小(4)右(5)<
例2(1)0.4(2)断开S1,闭合S、S2(3)10
(4)3.5
例3(1)左(2)电流表A2示数变化(3)0.4
(4)灯泡亮度与灯泡电功率有关,灯泡电功率越大,
灯泡越亮
例4(1)刻度尺(2)电流大小和时间(3)在通
电时间相同的情况下,通过导体的电流越大、导体
电阻越大,电流通过导体产生的热量越多
(4)22.5(5)乙左将容器外电阻换成阻值更
小的电阻
第15讲家庭用电
知识梳理夯基础
知识点1①并联②串联③220④火⑤短路
⑥大⑦火线⑧低⑨火线⑩零①火
②三孔
知识点2①接触
②靠近③220④36⑤火线
⑥切断电源
题型精讲
攻重难
例1C
针对训练1C
例2C
针对训练2D
例3C
第16讲电与磁
知识梳理夯基础
知识点1①排斥②吸引③北(N)④北(N)极
考答案及解析第14讲电能和电功率
(2025年4分,2024年5分)
Q2022年版课标内容要求
学习内容
内容要求
①知道用电器消耗的电能可以用电功来量度,会计算用电器消耗的电能,了解家用
4.1
能的形式、转移与转化
电器的额定功率,知道电能表的作用。
②通过实验探究,知道影响电流热效应的因素。
知识梳理
夯基础
【思维导图】
内能
焦耳定律
大小O=PRt
物质科学(物
电能
消耗电能做功
电功
做功的快慢
电功率
测量小灯泡的电功率
测量
大小
大小
电能表
W=UIt=Pt
P-Y-UI
知识点1电能与电功(九上P109~111)
【推导式】P=fR,P=
R
(适用于纯电阻电路)。
1.电能、电功[2025.28(3)②、29(2)②,2024.19(3)]
(4)单位:瓦(W)或千瓦(kW)。
(1)电流通过某段电路所做的功叫电功。电能转化
2.额定功率和实际功率
为其他形式能量的多少可以用电功来度量。电流做
(1)用电器铭牌上标有的电压值叫额定电压,标有
功的实质是电能转化为其他形式的能的过程。
的电功率值叫额定功率。
(2)电功计算公式:①
(适用于所有电
(2)额定电压:用电器正常工作时的电压。
路)。
实际电压:用电器在电路中实际工作时的电压。
(3)电能、电功的单位:焦耳(J)。
额定功率:用电器在额定电压下消耗的电功率。
电能的常用单位:千瓦时(kW·h),俗称“度”。
实际功率:用电器在③
电压下消耗的电
单位换算:1度=②
千瓦时=③
功率。只有用电器在额定电压下工作时,实际功
焦耳。
率才等于额定功率。
2.测量电能的仪器
电能表
(3)灯泡上标有“220V25W”的含义是④
220V:该电能表应该
kW·h:电能表上的数
接在220伏的电路上
字以千瓦时为单位来
使用。
kW.h-
显示所消耗的电能。
14763▣
(4)接在同一电路上的灯泡,消耗的⑤
600r/(kW·h):接在
10(20)A:该电能表的
该电能表上的用电
额定电流为10安,在
越大,灯泡就越亮。
20V10(20,A50H
器每消耗1千瓦时的
短时间内使用时电流
电能电能表的转盘
600r/kW·h)
可允许大一些,但不
转过600转。
能超过20安。
知识点3电流的热效应(九上P115~118)
1.电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种
(1)图中电能表此刻的读数是④
kW·ho
现象叫做电流的热效应。
(2)某段时间电路消耗的电能就等于这段时间电
2.焦耳定律
能表上先后两次读数之⑤
(1)内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方
知识点2电功率(九上P111~115)
成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
1.电功率[2024.30(3)]
(2)公式:Q=①
(其中Q为热量,单位是J;
(1)概念:电流在①
内做的功。用字
t为时间,单位是s)。
母P表示。
(3)电热与电功的关系
(2)物理意义:表示电流做功的快慢。
纯电阻电路将电能全部转化为内能,电流做了多
(3)计算公式:P=②
(适用于所有电路)。
少功就产生多少热量,即Q=W=Pt=UIt=t。
第14讲电能和电功率
61
题型精讲】
攻重难
题型日电能、电功、电功率的理解
针对训练2-1(2023杭州中考)用两种不同充电
例1如图所示是“220V15W”的LED灯和
桩,对同一辆纯电动汽车充满电的相关数据如表
“220V15W”的白炽灯正常工作时将电能转化
所示,不计充电过程中的能量损失。
为内能和光能的占比图。当两灯均正常工作时,
电池初
充电电
充电电
充满电的
充电桩
下列说法正确的是
(
始状态
压/伏
流/安
时间/时
内能10%
光能
普通充电桩
220
30
10
物
相同
20%
快充充电桩
600
100
内能
90%
80%
(1)用普通充电桩充满电,消耗的电能为多少千
学
光能
LED灯
白炽灯
瓦时?
例1题图
(2)用快充充电桩充满电,需要多少小时?
理
A.LED灯比白炽灯亮、相同时间内消耗电能多
(3)目前存在普通充电桩充电时间长,充电桩紧缺
B.LED灯比白炽灯亮、相同时间内消耗电能一
等问题。为解决此问题,除用快充充电桩充电外,
样多
再提出一种设想。
C.LED灯与白炽灯一样亮、相同时间内白炽灯消
耗电能多
D.LED灯与白炽灯一样亮、相同时间内消耗电能
样多
题型三电能、电功的相关分析和计算
[2025.28(3)、29(3)②,2024.19③]
例2(2025浙江统考28题节选)闪电是一种常见
的自然现象,闪电产生的高电压可能引发触电事
故,对生命安全构成威胁。某次闪电击中地面时,
附近有人经过,此时有电流流过人体(如图)。已
知两脚间的电压为200伏(靠近击中点,该电压会
急剧增加),两脚间的人体电阻为800欧。
针对训练2-2小强上次查看家里的电能表显示为
(1)求流经人体的电流。
O8553國,本次查看时电能表示数如图所示。
(2)触电对人体造成的伤害不仅与电流大小有关,
下列说法正确的是
(
还与电流持续时间有关。假设上述电流流经人体
kW.h
做功为0.005焦,求此电流在人体中持续的时间
086324
电子式电能表
(该段时间内电流和电压视为恒定)。
2201y1020A50H
3600imp/kW·b
针对训练2-2题图
地
A.电能表是测量电功率的仪表
例2题图
B.在这段时间内消耗的电能为792千瓦时
C.小强家同时工作的用电器的总功率不能超
过2200瓦
D.只将一台标有“220V1000W”的电热水器接
入电路中,正常工作5分钟,电能表的指示灯闪
烁300次
62
浙江科学·物理课堂精讲本
题型目电功率的分析与计算(2024.30)
(1)向水里加入氯化钠,目的是
(选填
例3如图电路中,电源电压恒为4.5伏,灯泡规格
“增大”或“减小”)电阻R2。
是“3V0.75W”。
(2)求电鱼放电时电压U的大小。
(1)灯泡正常工作时,电压表V1、V2示数分别为多
(3)当R2=1.0×10欧,求电鱼放电时R2的电功
少?滑动变阻器接入的电阻为多少?
率P20
(2)灯泡正常工作4分钟,整个电路消耗的电能是
多少?
H止-H
物质科学(物
例3题图
题型四电流的热效应
针对训练3(2024浙江统考30题)自然界中有许
例4(2025丽水一模)王老师以电池和口香糖锡
多“电鱼”,它们身体中的发电器官能产生电。研
纸为材料制作取火工具:取口香糖锡纸,中间剪掉
究表明,某电鱼在水中放电时(图甲),身体AB段
些(如图甲所示)。将锡纸条两端分别接在电池
可看成电源和电阻(R)两部分串联而成,其余部分
的正负极,很快发现锡纸条αb段先冒烟着火(如
和水的电阻为R2,它们共同构成闭合电路,简化电路
图乙所示)。已知ab段和bc段长度相等,则通电
如图乙所示。电鱼放电时的电压(即电源电压)为
时,与bc段相比,ab段的
U,电阻R,=1.0×10欧。为获得U的大小,研究人
员通过在水里加入氯化钠来改变R2,得到A、B两点
间电压UB和电路中电流I的关系,如图丙所示。
电鱼每次放电电压视为相同,电鱼电阻不变。
请回答。
例4题图
可变
A.电流较大
B.电压较大
R2
A
B
C.产热较少
D.电功率较小
。电源
R
针对训练4(2022温州中考)为延长食物保质期,
U
甲
可对食物进行真空包装。真空包装机(如图甲)先
UR(伏)
抽出塑料袋内的气体,再利用电热丝加热塑料袋
2.0
口进行密封。图乙是模拟该真空包装机功能的简
1.5
易电路图。
1.0
HF--H
电热丝
0.5
抽气机
0
0.050.100.150.201(毫安)
①
丙
乙
针对训练3题图
针对训练4题图
第14讲电能和电功率
63
(1)该电路图中,要使抽气机工作,需闭合的开关
针对训练5(2025杭州西湖区二模)电压力锅结合
是
了压力锅和电饭锅的优点,是现代人喜欢的厨房
(2)抽气机将塑料袋内空气抽出,使袋子变瘪,这
用具。图甲是某品牌电压力锅,图乙是该型号的
是由于受到
作用。
参数,图丙是其内部电路的简化图,R、R2为电
(3)密封时温度过高导致袋口破损。为降低电热
热丝。
丝温度,应将滑动变阻器滑片向
移动。
项目
参数
题型五多挡位家用电器的相关计算
额定电压
220伏
加热功率
1000瓦
物
·培优专题链接
保温功率
100瓦
多挡位家用电器相关计算
气压设定值
175千帕
容量
5升
学
一见《二轮重难题型攻关》P47
物
例5(2022台州中考)某兴趣小组想要利用风扇、发
针对训练5题图
热电阻等元件,制作一个有低温挡和高温挡的暖风
(1)当电压力锅处于保温状态时,开关S处于
机,设计了发热部分的两种电路,如图甲、乙所示。
状态(选填“闭合”或“断开”)。
(2)加热时电压力锅的电阻大小为多少?
(3)图丁表示电压力锅在额定电压下工作时,电功
率与时间的关系。图中阴影部分面积表示什么,
并列式计算它的大小。
7
(4)不计热量损失,根据图丁数据,在加热状态时
例5题图
可以使20℃的5升水温度升高多少℃?[P水=
(1)图甲中,当开关S闭合、S断开时,R和R2的连
1.0×103千克/米3,c*=4.2×103J/(kg·℃)]
接方式是
,此时处于
挡工作
↑电功率/千瓦
状态。
1.0
(2)若选用图乙所示电路,电源电压为24伏,想要
实现发热电阻R的电功率为120瓦,则选用R的
220
0.1上---
阻值应为多少?
01430时间/分
(3)按图乙电路制作的暖风机高温挡的总功率为
丙
丁
200瓦,在高温挡工作600秒,暖风机所消耗的电
针对训练5题图
能是多少?
64
浙江科学·物理课堂精讲本
“伏安法”实验横向整合
研究电流与
研究电流与
测量定值电阻
测量小灯泡的
测量小灯泡的
实验名称
电压的关系
电阻的关系
的阻值
阻值
电功率
原理
R=9
P=UI
电路图及
实物连接
物质科学(物
控制定值电阻不
控制定值电阻两
用电压表、电流表测出定值电阻(小灯泡)工作时的电压值
变,移动滑片改变
端的电压不变,更
实验方法
定值电阻两端的
换不同阻值的定
和电流值,根据R=号计算出定值电阻(小灯泡)的阻值,
电压
值电阻
根据P=UⅢ计算出小灯泡的电功率
(1)连接电路时,开关应处于断开状态
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大处
电路连接
(3)电压表与电流表使用前指针不在0刻度线处都要进行调零
注意事项
(4)电流表要与被测元件串联,电压表要与被测元件并联;按“正进负出”的接法接入电路,注意选
择合适的量程
滑动变阻
保护电路
器在电路
改变定值电阻两
保持定值电阻两
改变定值电阻两
改变小灯泡两端的电压
中的作用
端的电压
端的电压不变
端的电压
多次测量
获得多组数据求
测出小灯泡在不同电压下的阻值或实
获得多组实验数据,得出普遍规律
的目的
平均值,减小误差
际功率
I/安
I/安
U/伏
U/伏
I/安
图像
U/伏
R/欧
I/安
1/安
U/伏
电阻一定时,通过
电压一定时,通过定值电阻的阻值
小灯泡灯丝的电
小灯泡的亮度由
导体的电流与导
结论
导体的电流与导
不随电流和电压
阻随温度的升高
它的实际功率
体两端的电压成
体的电阻成反比
的改变而改变
而增大
决定
正比
“伏安法”实验横向整合
67