精品解析：黑龙江省牡丹江市第五课改子联盟2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

黑龙江省牡丹江市第五课改子联盟2025-2026学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟； 2.全卷共两道大题，总分70分； 3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共17小题,每小题2分,共34分） 1. 下列属于积极的人生态度的是（ ） A. 浮生如梦 B. 及时行乐 C. 今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 D. 幸福是奋斗出来的 2. 初中生活对每个人来说是新的起点，下列对新的理解正确的是（ ） A. 就是进入一个新学校 B. 就是认识一些新同学 C. 就是认识一些新老师 D. 初中生活对我们来说是新的开始 3. “青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③发展个性，我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 俗话说，“劈柴不照纹，累死劈柴人”，努力也需要方法。下列关于努力的方法和策略，你赞同的是（ ） ①分清轻重缓急，只做重点难点 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团队合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “无须仰望别人，自己亦是风景。”这句话告诉我们要（ ） A. 骄傲自大，目中无人 B. 盲目乐观，悦纳自己 C. 忽视不足，完善自我 D. 满怀信心，接纳自己 6. 少年要早立志，立大志，立长志，为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语所蕴含的思想，与材料主旨无关的是（ ） A. 志不强者智不达 B. 有志者，事竟成 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D 功崇惟志，业广惟勤 7. “三孩”政策出台以来，很多家庭增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于（ ） A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 血缘关系 D. 法定关系 8. 从漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①学会接纳和欣赏自己②理性面对他人的评价 ③坚持自我，绝不改变④事事听别人的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句属于歌颂友谊的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 10. 具备自我保护意识是未成年人迈向成熟重要一步。遇到下列情况时，做法正确的有（ ） ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流 ②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 ④野外遇到雷雨时，躲在大树底下避雨 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 周恩来少年时说：“为中华之崛起而读书。”为此，他奋斗终身。这说明（ ） A. 人生目标能够为我们指明方向、提供动力 B. 有明确的人生目标就一定能取得成功 C. 有目标就不会在行动中遇到困难 D. 有明确的目标就必然会有正确的行动 12. 劳动是人类共同的主题，中华诗词中很早就有了许多记载劳动的诗句。下列诗句体现劳动主题的有（　　） ①春种一粒粟，秋收万颗子 ②田家少闲月，五月人倍忙 ③锄禾日当午，汗滴禾下土 ④大漠孤烟直，长河落日圆 A. ①②④ B. ①③④ C. ②⑤④ D. ①②③ 13. 我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明（ ） ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ②只有生活在顺境中，才能健康成长 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ④为了培养美德，人类应该在逆境中生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”;10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的“壮美画卷”⋯⋯奋斗在各行各业的劳动者在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值。这表明（ ） ①劳动创造物质财富和精神财富 ②劳动有体力和脑力之分 ③中国人民用劳动成就辉煌 ④劳动者所处的岗位不同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（ ） ①不断奉献社会，实现生命价值 ②勇敢面对未来，决定社会发展 ③弘扬高尚道德，提升道德境界 ④主动承担责任，放弃个人利益 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 16. 从边陲小镇到繁华城市，再到中国空间站。航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想，他说：“我无比确定，读书真的可以改变命运。”他的话告诉我们（ ） A. 学习，让我们面前的世界变得更广阔 B. 学习，能让我们更加独立，获得成长 C. 学习，是一个过程，需要长时间坚持 D. 抓住各种机会去学习，才能适应社会 17. “仁者爱人、推己及人”，这些中华民族传统的美德蕴含着丰富的人文情怀，一直刻在中国人的文化基因中，指导着我们日常的待人接物。对此理解正确的是（ ） A. 自己的生命最重要 B. 关爱他人的生命 C. 生命的价值高于一切 D. 生命的脆弱与艰难 二、非选择题（36分） 18. [乐观的态度坚强的意志] 为了让同学们更好地认识积极人生态度的意义,某校七年级（1）班以“感动中国”人物江梦南的事迹为例，召开主题班会。 江梦南，从小失聪，对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭着惊人的毅力，在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭。她说：“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。”江梦南读唇语学会“听和说”，求学之路越走越长，最终以优异成绩考上清华大学的博士，她想用学到的知识创造更好的未来。 （1）请你为本次班会设计一个主题。 （2）根据材料，请你写一条与材料相关的名言或诗句。 （3）江梦南面对“困难人生”依然拥有积极的人生态度带给我们什么启示？ 19. [生命的思考] 材料一 ①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 材料二 多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”，溺水事故大多发生在放学后、节日或暑假期间。为了最大限度减少溺水事故带来的伤害，黑龙江省多所中学开展防溺水安全教育“进学校”等宣传活动，加强家庭、学校、社会的联防联控，努力让中小学生度过一个安全快乐的夏天。 （1）材料一关于生命的经典语句，体现了生命有哪些特点？ （2）守护生命安全不仅需要政府和社会各界的付出，更需要青少年自身能穿上安全意识防护的“铠甲”。运用所学知识，我们应该如何增强安全意识？ （3）人的生命即是坚强的也是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。我们应该怎样敬畏生命？ 20. [师生关系] 2025年9月10日是我国第41个教师节,教育部部长怀进鹏陪同北京市委书记尹力开展教师节调研慰问活动，先后走进海淀区红英阳光幼儿园、中国人民大学通州校区等场所。二人深入教师工作室、智慧教室等区域，了解教师工作环境，与一线教育工作者深入交流，向他们送上节日祝福，还强调要弘扬教育家精神，各级党委政府要关心关爱教师，营造尊师重教的社会风尚。 （1）在学校日常生活中，如何建立良好的师生关系？ （2）批评与表扬是老师常用的教育方法,有时候让我们沮丧,有时候让我们欣喜。谈谈我们应怎样面对老师的批评？ （3）请写一句祝福的话，表达你对老师的感谢？ 21. [致敬新时代劳动者树立正确的人生目标] 十几年来，从每天起早贪黑、风雨无阻为大家带来便利的快递小哥，到长期活跃在菌草研发和推广一线、帮助数以千万计的农民种菇脱贫的农业专家；从首批舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国航天工程师……在各行各业不同的岗位上，我们看得到的、看不到的，我们留意过的、未曾留意的千千万万劳动者，汇聚起强大的力量，推动我们国家发生日新月异的变化。 （1）材料中各行各业的劳动者是怎样创造人生价值的？ （2）他们故事对你树立正确的人生目标有什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省牡丹江市第五课改子联盟2025-2026学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 考生注意： 1.考试时间60分钟； 2.全卷共两道大题，总分70分； 3.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共17小题,每小题2分,共34分） 1. 下列属于积极的人生态度的是（ ） A. 浮生如梦 B. 及时行乐 C. 今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 D. 幸福是奋斗出来的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对积极人生态度的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，幸福是奋斗出来的体现了努力奋斗、积极进取的精神，故D说法正确； A：浮生如梦表达人生虚幻、消极的意味，故A说法错误； B：及时行乐强调享乐主义，缺乏进取精神，故B说法错误； C：今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁反映逃避现实、不负责任的态度，故C说法错误； 故本题选D。 2. 初中生活对每个人来说是新的起点，下列对新的理解正确的是（ ） A. 就是进入一个新学校 B. 就是认识一些新同学 C. 就是认识一些新老师 D. 初中生活对我们来说是新的开始 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学生活新起点。 D：初中生活对每个人来说是新的起点，这是指中学生活对我们每个人来讲意味着新的开始，故D说法正确； ABC：说法是对新起点的错误理解，故排除； 故本题选D。 3. “青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有（ ） ①珍视当下，把握机遇 ②把准人生方向，积极追求进步 ③发展个性，我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中生活的方法。 ①②④：根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。据此，①②④说法正确； ③：要有规则意识，不能我行我素，故③说法错误； 故本题选B。 4. 俗话说，“劈柴不照纹，累死劈柴人”，努力也需要方法。下列关于努力的方法和策略，你赞同的是（ ） ①分清轻重缓急，只做重点难点 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③学思并进 ④珍视团队合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法和策略。 ①：强调“只做重点难点”，但努力需全面规划，而非仅做重点，故①说法错误； ②：劳逸结合符合科学用脑原则，能提升效率，故②说法正确； ③：学思并进强调思考与学习结合，是有效方法，故③说法正确； ④：团队合作可整合资源、提高成效，故④说法正确； 故本题选D。 5. “无须仰望别人，自己亦是风景。”这句话告诉我们要（ ） A 骄傲自大，目中无人 B. 盲目乐观，悦纳自己 C. 忽视不足，完善自我 D. 满怀信心，接纳自己 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查接纳自己。 D：分析题文，“不必仰望别人，自己亦是风景”，意思是我们要学会满怀信心，接纳自己，用发展的眼光看待自己；故D符合题意； ABC：我们不能骄傲自大，目中无人，盲目乐观，忽视不足；故ABC错误； 故本题选D。 6. 少年要早立志，立大志，立长志，为实现人生目标树立一座灯塔。下面古语所蕴含的思想，与材料主旨无关的是（ ） A. 志不强者智不达 B. 有志者，事竟成 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 功崇惟志，业广惟勤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查立志重要性。 A：志不强者智不达，强调志向坚定对智慧达成的重要性，与主旨相关，故A正确； B：有志者，事竟成，强调志向对事业成功的推动作用，与主旨相关，故B正确； C：独学而无友，则孤陋而寡闻，强调学习过程中交流与交友的重要性，与立志无关，故C错误； D：功崇惟志，业广惟勤，强调志向是功业崇高的基础，与主旨相关，故D正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 7. “三孩”政策出台以来，很多家庭增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于（ ） A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 血缘关系 D. 法定关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的含义。 ABCD：家是以婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。题干中家庭增添新的成员属于血缘关系，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 从漫画中，我们可以汲取的人生智慧有（ ） ①学会接纳和欣赏自己②理性面对他人的评价 ③坚持自我，绝不改变④事事听别人的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己、正确对待他人评价的知识。 ①：漫画中“别因为别人一句话就丢掉一整天快乐”，启示我们要认识到自身价值，学会接纳和欣赏自己，不因他人评价轻易否定自己，故①符合题意； ②：“别人一句话”体现他人评价，“别丢掉快乐”说明要理性面对他人评价，不被其过度影响情绪，故②符合题意； ③：“坚持自我，绝不改变”说法错误，他人合理评价应反思改进，而非盲目坚持，故③不符合题意； ④：“事事听别人的意见”错误，他人意见需理性分析，不能盲目听从，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 友谊是人生永恒的话题。下列诗句属于歌颂友谊的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊主题的诗句理解。 A：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，表达将士保家卫国的决心，与爱国相关，故A不符合题意； B：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，强调为国献身的精神，属于爱国主题，故B不符合题意； C：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，以潭水之深比喻友情的深厚，歌颂友谊，故C符合题意； D：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，强调勤奋学习的重要性，与友谊无关，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，做法正确的有（ ） ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流 ②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 ④野外遇到雷雨时，躲在大树底下避雨 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 ①：在拥挤场合避开人流，可预防踩踏事故，是自我保护的正确做法，故①符合题意； ②：留意安全出口和消防通道位置，有助于紧急情况时快速逃生，故②符合题意； ③：火灾时跳窗或乘坐电梯逃生易引发二次伤害（如坠落、电梯故障），正确做法是用湿毛巾捂口鼻、走消防通道，故③说法错误； ④：雷雨时躲在大树下易遭雷击，正确做法是远离高处、金属物，寻找低洼处躲避，故④说法错误； 故本题选A。 11. 周恩来少年时说：“为中华之崛起而读书。”为此，他奋斗终身。这说明（ ） A. 人生目标能够为我们指明方向、提供动力 B. 有明确的人生目标就一定能取得成功 C. 有目标就不会在行动中遇到困难 D. 有明确的目标就必然会有正确的行动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的作用。 A：周恩来树立“为中华之崛起而读书”的目标后终身奋斗，说明目标具有指引方向和提供动力的作用，故A符合题意； B：人生目标是成功的必要条件而非充分条件，“一定成功”的说法过于绝对，夸大了人生目标的作用，故B说法错误； C：人生目标不能消除行动中的困难，周恩来在革命过程中也面临诸多挑战，故C说法错误； D：明确目标与正确行动无必然联系，目标实现还需正确的行动方法，故D说法错误； 故本题选A。 12. 劳动是人类共同的主题，中华诗词中很早就有了许多记载劳动的诗句。下列诗句体现劳动主题的有（　　） ①春种一粒粟，秋收万颗子 ②田家少闲月，五月人倍忙 ③锄禾日当午，汗滴禾下土 ④大漠孤烟直，长河落日圆 A. ①②④ B. ①③④ C. ②⑤④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动理解。 ①②③：①春种一粒粟，秋收万颗子意思是春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食，体现劳动；②“田家少闲月，五月人倍忙”意思是农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙，体现劳动③“锄禾日当午，汗滴禾下土”意思是农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里，体现劳动；故①②③说法符合题意； ④：“大漠孤烟直，长河落日圆”写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，与劳动无关，故④与题意不符，排除。 故本题选D。 13. 我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明（ ） ①顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 ②只有生活在顺境中，才能健康成长 ③顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯 ④为了培养美德，人类应该在逆境中生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境和逆境。 ①③：题干中，“我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现‘’寒潮”或‘’冬天”，只要不气馁，它就会成为磨炼意志的熔炉”，意思是处于顺境忘乎所以，就可能变成逆境；遇到逆境，积极进取，就可能变成顺境，说明顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，因此无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯，①③说法符合题意； ②：“只有、才能”说法过于绝对，夸大顺境的作用，②说法错误； ④：逆境对于意志坚强的人来说是磨练，但不是为了培养美德，人类应该在逆境中生活，④说法错误； 故本题选B。 14. 科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”;10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的“壮美画卷”⋯⋯奋斗在各行各业的劳动者在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值。这表明（ ） ①劳动创造物质财富和精神财富 ②劳动有体力和脑力之分 ③中国人民用劳动成就辉煌 ④劳动者所处的岗位不同 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的意义和价值。 ①：题干中科研人员创造精神财富、建设大军创造物质财富，体现了劳动的双重价值，故①符合题意； ②：题干虽涉及脑力（科研）和体力（建设）劳动，但未强调分类问题，核心在于劳动创造价值，故②不符合题意； ③：“奋斗创造价值”“成就辉煌”直接对应劳动者贡献，故③符合题意； ④：岗位差异是现象描述，题干重点在劳动成果而非岗位区别，故④不符合题意。 故本题选B。 15. 雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去；雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们要（ ） ①不断奉献社会，实现生命价值 ②勇敢面对未来，决定社会发展 ③弘扬高尚道德，提升道德境界 ④主动承担责任，放弃个人利益 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对生命的意义与价值的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，雷锋无私奉献事迹启示我们要通过奉献社会实现生命价值；同时，雷锋的高尚品格体现了弘扬道德、提升境界的要求，故①③说法正确； ②：个人无法决定社会发展，只能参与或推动，故②说法错误； ④：承担责任不意味着必须放弃个人利益，而是寻求集体与个人利益的平衡，故④说法错误； 故本题选A。 16. 从边陲小镇到繁华城市，再到中国空间站。航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想，他说：“我无比确定，读书真的可以改变命运。”他的话告诉我们（ ） A. 学习，让我们面前的世界变得更广阔 B. 学习，能让我们更加独立，获得成长 C. 学习，是一个过程，需要长时间坚持 D. 抓住各种机会去学习，才能适应社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 A：材料通过桂海潮的经历，从边陲小镇到繁华城市，再到中国空间站。航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想，告诉我们学习的意义，故A说法正确； B：说法正确，但材料未体现，故B不符合题意； CD：这与题文的主旨内容不符，故CD不符合题意； 故本题选A。 17. “仁者爱人、推己及人”，这些中华民族传统的美德蕴含着丰富的人文情怀，一直刻在中国人的文化基因中，指导着我们日常的待人接物。对此理解正确的是（ ） A. 自己的生命最重要 B. 关爱他人的生命 C. 生命的价值高于一切 D. 生命的脆弱与艰难 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的理解。 A：强调自己的生命最重要，与“推己及人”的利他精神相悖，故A说法错误； B：“关爱他人的生命”直接体现“仁者爱人”的核心内涵，符合推己及人的关怀理念，故B符合题意； C：虽表述正确，但题干侧重人际关怀而非生命价值本身，故C与题意关联性不足； D：强调生命脆弱性，与题干倡导的积极人文关怀无关，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（36分） 18. [乐观的态度坚强的意志] 为了让同学们更好地认识积极人生态度的意义,某校七年级（1）班以“感动中国”人物江梦南的事迹为例，召开主题班会。 江梦南，从小失聪，对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”，但她却凭着惊人的毅力，在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭。她说：“我从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上。”江梦南读唇语学会“听和说”，求学之路越走越长，最终以优异成绩考上清华大学的博士，她想用学到的知识创造更好的未来。 （1）请你为本次班会设计一个主题。 （2）根据材料，请你写一条与材料相关的名言或诗句。 （3）江梦南面对“困难人生”依然拥有积极的人生态度带给我们什么启示？ 【答案】（1）乐观面对生活，活出精彩人生（言之有理即可） （2）①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 （3）①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。 【解析】 【分析】考点考查：拥有积极的人生态度 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查设计班会主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用拥有积极的人生态度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：凭着惊人的毅力，在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭→宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用拥有积极的人生态度的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从来没有因为听不见，就把自己放在一个弱者的位置上→积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 关键词②：她却凭着惊人的毅力，在父母、老师、同学的帮助下一路逆袭→积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。 第三步：整合信息，组织答案。 19. [生命的思考] 材料一 ①人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ②每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 材料二 多年来，溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的“头号杀手”，溺水事故大多发生在放学后、节日或暑假期间。为了最大限度减少溺水事故带来的伤害，黑龙江省多所中学开展防溺水安全教育“进学校”等宣传活动，加强家庭、学校、社会的联防联控，努力让中小学生度过一个安全快乐的夏天。 （1）材料一关于生命的经典语句，体现了生命有哪些特点？ （2）守护生命安全不仅需要政府和社会各界的付出，更需要青少年自身能穿上安全意识防护的“铠甲”。运用所学知识，我们应该如何增强安全意识？ （3）人的生命即是坚强的也是脆弱的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。我们应该怎样敬畏生命？ 【答案】（1）生命是不可逆的；生命是独特的。 （2）①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。③增强风险意识。 （3）①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命，就要关爱他人的生命。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、增强安全意识、敬畏生命。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用生命的特点的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返→可链接生命是不可逆的。 关键词②：每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代→可链接生命是独特的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何增强安全意识，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查敬畏生命的要求，可以结合教材知识作答。 20. [师生关系] 2025年9月10日是我国第41个教师节,教育部部长怀进鹏陪同北京市委书记尹力开展教师节调研慰问活动，先后走进海淀区红英阳光幼儿园、中国人民大学通州校区等场所。二人深入教师工作室、智慧教室等区域，了解教师工作环境，与一线教育工作者深入交流，向他们送上节日祝福，还强调要弘扬教育家精神，各级党委政府要关心关爱教师，营造尊师重教的社会风尚。 （1）在学校日常生活中，如何建立良好的师生关系？ （2）批评与表扬是老师常用的教育方法,有时候让我们沮丧,有时候让我们欣喜。谈谈我们应怎样面对老师的批评？ （3）请写一句祝福的话，表达你对老师的感谢？ 【答案】（1）我们应主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评。正确处理与老师的矛盾。尊重并适应不同风格的老师。 （2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3）老师您辛苦了，感谢您的悉心教诲。 【解析】 【小问1详解】 本题考查建设良好师生关系的做法，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何面对老师批评，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查写一句祝福的话，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. [致敬新时代劳动者树立正确的人生目标] 十几年来，从每天起早贪黑、风雨无阻为大家带来便利的快递小哥，到长期活跃在菌草研发和推广一线、帮助数以千万计的农民种菇脱贫的农业专家；从首批舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国航天工程师……在各行各业不同的岗位上，我们看得到的、看不到的，我们留意过的、未曾留意的千千万万劳动者，汇聚起强大的力量，推动我们国家发生日新月异的变化。 （1）材料中各行各业的劳动者是怎样创造人生价值的？ （2）他们的故事对你树立正确的人生目标有什么启示？ 【答案】（1）人生价值是通过劳动创造的。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。他们在各自岗位上通过辛勤劳动和奉献，为他人带来便利、帮助农民脱贫、推动科技发展和国家进步，在服务社会、贡献国家中创造人生价值。 （2）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。树立人生目标，应当从自身实际出发。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。树立人生目标，应当与时代发展需求相适应。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值、树立人生目标。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现人生价值的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在各行各业不同的岗位上，我们看得到的、看不到的，我们留意过的、未曾留意的千千万万劳动者，汇聚起强大的力量，推动我们国家发生日新月异的变化→可链接人生价值是通过劳动创造的。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。他们在各自岗位上通过辛勤劳动和奉献，为他人带来便利、帮助农民脱贫、推动科技发展和国家进步，在服务社会、贡献国家中创造人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十几年来，从每天起早贪黑、风雨无阻为大家带来便利的快递小哥，到长期活跃在菌草研发和推广一线、帮助数以千万计的农民种菇脱贫的农业专家；从首批舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国航天工程师→可链接树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与时代发展需求相适应。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $