精品解析：吉林省松原市前郭县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测道德与法治试卷

吉林省松原市前郭县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测 道德与法治试卷 共4页，包括两道大题，共18道小题。全卷满分60分。考试时间为50分钟。 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 某班学生自发组织探究小组，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆，去天安门广场观看升旗仪式，跟随父母体验一天的工作……对该班的探究活动，认识正确的是( ) A. 在鲜活的社会课堂中学习、成长 B. 占用太多的学习时间，得不偿失 C. 每个人都从社会中获得物质支持 D. 人的身份是在社会关系中确定的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 A：材料中某班学生利用暑假时间参与社会实践，有利于在鲜活的社会课堂中学习、成长，A说法正确符合题意； B：学习是多方面的，参与社会活动也是学习，故B说法错误； C：参与社会实践获得的是精神滋养不是物质支持，故C不符合题意； D：题干材料没有体现人的身份在社会关系中确定，个D不符合题意； 故本题选A。 2. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”—业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”—业缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”—地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”—血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 A：“同是长干人，自小不相识”，“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”，强调情感联结，与职业或学业无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”，“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； D：“谁言寸草心，报得三春晖”，“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意； 故本题选D。 3. 2022年春节期间，小韩观看了电影《长津湖之水门桥》。小韩了解到，电影以长津湖战役为背景，七连战士在敌人撤退的咽喉要道水门桥展开殊死搏斗。小韩了解社会的方式是（ ） A. 通过自我观察 B. 通过新闻媒介 C. 通过课堂学习 D. 通过社会调查 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 ACD：自我观察、课堂学习和社会调查在题文中没有体现，故排除ACD； B：依据教材知识，小韩通过观看电影了解长津湖战役，是通过新闻媒介的方式了解社会的，故B说法正确； 故本题选B。 4. 如图漫画给我们中学生的启示是（ ） ①对自己的言行负责，不制造和传播谣言 ②自觉抵制网络谣言，传播健康网络信息 ③加大网络监管力度，营造良好网络空间 ④建立健全法律体系，构建良好网络秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②：法律打击传播谣言虚假信息的行为，作为中学生应对自己的言行负责，不制造和传播谣言，自觉抵制网络谣言，传播健康网络信息，自觉遵守法律，①②说法正确； ③④：加大网络监管力度，营造良好网络空间和建立健全法律体系，构建良好网络秩序，这不是中学生所为的事情，而是有关部门的工作，③④与题意不符； 故本题选A。 5. 小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于（　　） A. 非诉讼途径 B. 法律援助 C. 法律服务 D. 诉讼途径 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查依法维权。 A：根据所学，公民维权的方式包括诉讼方式和非诉讼方式，非诉讼方式包括协商、调解等。题文中小武和小松之间的纠纷是通过学校调解得到解决，属于非诉讼方式，A说法正确； BCD：题干没有体现法律援助、法律服务 、诉讼途径等，观点BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 人脸识别进校、上报个人健康信息、上放学状态发到家长手机上、对学生进行信息跟踪.，....某中学在一波疫情过后开启了新的入校模式，引起了同学们的热议和关注。有的同学嫌麻烦，有的同学不想让家长掌握自己的活动轨迹，还有的同学感觉这侵犯了自己的隐私权。对此，同学们可以（     ） A. 提出个人意见，先不理会新模式 B. 完全遵守规则，维护集体的荣誉 C. 坚持自己看法，不尊重他人意见 D. 民主制定规则，积极的建言献策 【答案】D 【解析】 【详解】A：提出个人意见是权利，但先不理会新模式是缺乏规则意识和集体观念的表现，不利于维护学校秩序，故 A 说法错误； B：遵守规则是必要的，但“完全遵守”忽视了对规则不合理之处的反馈与改进，缺乏主人翁意识，故 B 说法错误； C：坚持自己看法且不尊重他人意见，不利于解决矛盾，破坏集体和谐，是固执己见的表现，故 C 说法错误； D：通过民主制定规则，积极建言献策，既能维护集体秩序，又能合理表达诉求，是参与集体建设的正确方式，故 D 符合题意； 7. 小瑾在日记中写道：“新冠肺炎疫情期间，我在家上网课，妈妈通过社区微信群买菜，爸爸根据他工作单位的网络调配系统运送抗疫物资，爷爷每天通过手机了解确诊和出院病例数据……”对此，以下看法正确的是（ ） A. 离开了网络，人们将无法生存 B. 网络时代，方便人们的生活 C. 在网络时代，我们实现了绝对自由 D. 互联网是抗疫成功的决定性因素 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 B：材料通过疫情期间一家人利用网络的情况，向我们说明了网络方便人们的生活，故B说法正确； A：这夸大了网络的作用，A说法错误； C：绝对自由是不存在的，C说法错误； D：这歪曲了题文的主旨，D说法错误； 故本题选B。 8. 《中华人民共和国反食品浪费法》规定：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对违反规定的，可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。对于上述规定，理解不当的是（ ） A. 积极弘扬勤俭节约的传统美德 B. 引导公众树立正确的消费观念 C. 违反规则的行为应受刑罚处罚 D. 网络、电视等媒体要传播正能量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对弘扬社会正能量的理解。 ABD：依据题文描述，我国法律规定：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对违反规定的，可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。这是在弘扬和传承勤俭节约的中华传统美德，引导公众树立正确的消费观念；说明了网络、电视等媒体要传播正能量，故ABD说法正确； C：违反规则的行为并不都是犯罪行为，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 9. 由中央网信办主办，以“奋斗的人民，奋斗的中国” 为主题的中国正能量2021 “五个一百”网络精品征集评选展播活动在北京启动。方志敏的曾孙女方铭璐写给曾祖父的信、讲述头号网红“亚洲象”组团北上之旅的摄影作品、“青年抗疫突击队”的逆行身影、传递中国优秀传统文化的李子柒、“马背县长”贺娇龙……“五个一百”这个“窗口”让亿万网友看见“真”感受“美”，发现“美”。这（ ） ①让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量 ②可以践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养 ③可以杜绝未成年人沉溺于虚拟时空，合理规划网络学习时间 ④有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、唱响新时代主旋律的浪潮” A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。 ①：“五个一百”这个“窗口”让亿万网友看见“真”感受“美”，发现“美”。这说明该活动能够发挥优秀人物和作品的正面引导作用，让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量，①正确； ②：方志敏的曾孙女方铭璐写给曾祖父的信的展播有利于践行爱国的社会主义核心价值观，有利于倡导广大网民自觉传播和弘扬正能量，可以践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，②正确； ③：可以杜绝未成年人沉溺于虚拟时空太绝对，③错误； ④：中央网信办主办，以“奋斗的人民，奋斗的中国” 为主题的中国正能量2021 “五个一百”网络精品征集评选展播活动有利于培育健康、向上向善的网络文化，有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、唱响新时代主旋律的浪潮”，④正确； 故本题选A。 10. 趁店家不注意，黄某偷偷将某商家的收款二维码换成自己的收款二维码，非法获利9600元。因构成盗窃罪，黄某最终获刑6个月，缓刑1年，并处罚金人民币12000元。对此下面认识正确的有（ ） ①黄某被判刑承担的是民事责任 ②获刑6个月指的是主刑 ③黄某的行为触犯了刑法 ④黄某的行为具有严重的社会危害性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的认识。 ①：黄某被判刑应该承担刑事责任，故①说法错误； ②③④：依据题文描述，黄某构成盗窃罪最终获刑6个月，缓刑1年，并处罚金人民币12000元，表明其行为触犯了刑法，具有严重社会危害性，受到了刑罚处罚，获刑6个月属于主刑，故②③④说法正确； 故本题选D。 11. 2021年5月11日，备受瞩目的江苏南通15岁少年制止校园欺凌被殴致死一案依法宣判，因犯故意伤害罪，被告人之一蔡某（19 岁）判处无期徒刑，另一名被告人范某（14岁）判处有期徒刑十四年。当我们遭遇校园欺凌的侵害时，下列做法正确的是( ) ①及时告诉老师、父母和其他监护人 ②加入势力比较强大的团伙，积极寻求保护 ③以保护自身安全为前提，不能硬拼和蛮干 ④运用法律捍卫自己的合法权益，不以暴制暴 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查善于法律。 ①③④：当我们遭遇校园欺凌的侵害时，及时告诉老师、父母和其他监护人，以保护自身安全为前提，不能硬拼和蛮干，运用法律捍卫自己的合法权益，不以暴制暴，故①③④说法符合题意； ②：加入势力比较强大的团伙，不是遭遇校园欺凌的侵害正确维权做法，故②说法错误； 故本题选B。 12. 陀思妥耶夫斯基曾说：“对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。”这是因为（ ） ①尊重自己比尊重他人更重要②每个人都是有尊严的个体 ③尊重是文明社会的重要特征④尊重是相互的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查对尊重的理解和认识。 ①：尊重自己与尊重他人同样重要，① 错误； ②④：依据教材，结合题文材料可知，尊重是相互的，每个人都是有尊严的个体，②④正确； ③：“尊重是文明社会的重要特征”强调的是对社会的影响，而不是个人，③不符合题意； 故本题选C。 13. 小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是（ ） A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B. 千里之行，始于足下 C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。 A：这体现了文明有礼，故与题意不符； B：这里强调了积累的力量，故与题意不符； C：这里强调了集体的力量，故与题意不符； D：这是要我们学会换位思考，故符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（34分） 14. 观察漫画，回答问题。 （1）“闯红灯”的行为属于哪类违法行为? （2）漫画中的宣传标语是在引导公民自觉遵守哪一社会秩序? （3）除宣传标语提到的外，在遵守交通规则方面你还应做些什么? 【答案】（1）行政违法行为。 （2）交通秩序。 （3）过马路走人行横道；不翻越道路隔离护栏；骑行电动车佩戴安全头盔；乘车时系好安全带；不在马路上追逐打闹等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查行政违法行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 闯红灯，可联系行政违法行为。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查社会秩序，需要对材料内容进行关键词提炼。 不逆行、不闯红灯，可联系交通秩序。 【小问3详解】 本题考查如何遵守交通规则，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 阅读材料,回答问题。 烈日炎炎，在杭州、上海、合肥等多地，出现了为快递小哥、外卖员、交警、环卫工人免费提供冷饮的“爱心冰柜”。无人值守，大家全凭自觉领取。好多地方的爱心冰柜，不仅没被拿取一空，反而多了好多东西。有的市民放了苹果进去；有市民主动整理冰柜；有市民主动买来奶茶放到冰柜里。爱心冰柜在全国各地正在行动着，夏天热得让人烦躁，有的人感受到了城市的美好，有的人享受着为别人送出美好的快乐。 （1）对材料中市民的行为是怎样的行为？ （2）作为中学生的我们养成这种行为有什么重要意义? （3）这种行为在什么中养成? 【答案】（1）亲社会行为 （2）①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康人格；②有利于形成正确价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于在实践中发展成就自己，实现人生价值。 （3）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查亲社会行为的含义和表现，需要对材料内容进行关键词提炼； 免费提供冷饮、主动投放水果、整理冰柜、为他人送出美好，体现关心帮助他人、服务社会，属于亲社会行为。 【小问2详解】 从设问可知本题考查青少年养成亲社会行为的必要性和重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 感受城市美好、送出美好的快乐，说明参与这类服务他人的活动，对个人品格、价值追求、自我成长都有积极作用。 【小问3详解】 从设问可知本题考查养成亲社会行为的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 市民自发参与、在城市里传递爱心，是在和他人交往、参与社会公益实践的过程中慢慢形成的。 16. 阅读材料，回答问题。 情境一：期末考试，你发现小明同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。 （1）小明的行为是怎样的一种行为？ 情境二：放学的时候，小张和小王同学骑车在马路上追逐打闹，大声喧哗，并且说粗话脏话，被交警及时阻拦，并批评教育。 （2）结合所学知识，你觉得交警为什么批评教育他们？ 情境三：班里有些学生因同学家境不好取笑对方。 （3）这启示我们应如何尊重他人？ 【答案】（1）小明的行为是是不诚信的行为，属于违反考试规则的违纪行为。 （2）他们的行为扰乱交通秩序，缺乏规则意识，既威胁自身和他人的生命安全，也违背文明有礼的要求，所以交警对他们批评教育。 （3）平等对待他人。 【解析】 【详解】（1）从设问可知本题考查诚信、规则相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 考场、偷看、带复印材料，可知不诚信的行为、违纪行为。 （2）从设问可知本题考查社会规则、文明有礼相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 马路上追逐打闹，可知扰乱交通秩序，有交通安全隐患； 大声喧哗、说粗话脏话，可知属于不文明行为，违反社会公德。 （3）从设问可知本题考查尊重他人的做法相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 因家境不好取笑对方，可知没有平等看待他人。 17. 阅读材料,回答问题。 材料一  华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营公司，是全球第三大智能手机厂商、全球第二大通信设备制造商。公司诚信经营，树立良好的企业形象和信誉。 材料二  被加拿大任意拘押1028天的华为长公主孟晚舟女士在中国驻加大使的护送下回到祖国母亲的怀抱。 （1）华为技术有限公司诚信经营取得的成就，得益于诚信的哪方面作用? （2）我们应如何践行诚信?（写出两点） （3）孟晚舟女士在加拿大拘押期间，不卑不亢，充分展示了中国气度，这启示我们怎样才能做一个文明有礼的人?（写出两点即可） 【答案】（1）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 （2）①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。 （3）①做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。②做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和践行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查诚信的作用，需要对材料内容进行关键词提炼。 公司诚信经营，树立良好的企业形象和信誉，可联系诚信是企业的无形资产。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知，要考查做文明有礼的人，需要对材料内容进行关键词提炼。 在加拿大拘押期间，不卑不亢，充分展示了中国气度，可联系言谈文明、举止端庄，不断学习、观察、思考和践行。 18. 某校八年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治主题活动，下面摘录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学知识回答问题。 环节一  情境表演 同学1：今天，你爸怎么没有开车送你到学校啊? 同学2：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 同学3：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 同学1：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ （1）同学3所列举的行为属于哪一类违法行为？ （2）请将空格补充完整。______是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 环节二 模拟法庭 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定、判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚款人民币二千元。 （3）请你对环节二中判决书中的错误内容进行修改。 环节三数据呈现 某市犯罪的未成年人存在的不良行为类型及比例 类型 旷课 夜不归宿 侮辱他人 强行索要财物 比例 89% 82% 75% 68% （4）我国的哪部法律对未成年人的不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限？ （5）从环节二、环节三中，我们能得到哪些启示？ 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪行为） （2）刑法 （3）将“罚款”修改为“罚金”、把《中华人民共和国民法典》修改为《中华人民共和国刑法》 （4）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 （5）①我们要认清违法犯罪的危害，自觉依法规范自己的行为；②要杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查违法行为的含义及其分类，需要对材料内容进行关键词提炼； 醉酒驾车、被判了刑，,可知是刑事违法行为。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问可知本题考查犯罪行为的基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 被告人郑某某犯盗窃罪，可知将“罚款”修改为“罚金”，民法典修改为刑法。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 从设问可知本题考查预防犯罪相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 犯罪的未成年人存在的不良行为类型，可知为杜绝不良行为，防患于未然，依法自律，做一个自觉守法的人； 被告人郑某某犯盗窃罪，受到刑罚处罚，可知认清违法犯罪的危害，自觉依法规范自己的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省松原市前郭县第一中学2024-2025学年八年级上学期期中教学质量检测 道德与法治试卷 共4页，包括两道大题，共18道小题。全卷满分60分。考试时间为50分钟。 一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 某班学生自发组织探究小组，利用暑假时间打卡博物馆、科技馆，去天安门广场观看升旗仪式，跟随父母体验一天的工作……对该班的探究活动，认识正确的是( ) A. 在鲜活的社会课堂中学习、成长 B. 占用太多的学习时间，得不偿失 C. 每个人都从社会中获得物质支持 D. 人的身份是在社会关系中确定的 2. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”—业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”—业缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”—地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”—血缘关系 3. 2022年春节期间，小韩观看了电影《长津湖之水门桥》。小韩了解到，电影以长津湖战役为背景，七连战士在敌人撤退的咽喉要道水门桥展开殊死搏斗。小韩了解社会的方式是（ ） A. 通过自我观察 B. 通过新闻媒介 C. 通过课堂学习 D. 通过社会调查 4. 如图漫画给我们中学生的启示是（ ） ①对自己的言行负责，不制造和传播谣言 ②自觉抵制网络谣言，传播健康网络信息 ③加大网络监管力度，营造良好网络空间 ④建立健全法律体系，构建良好网络秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，用去医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于（　　） A. 非诉讼途径 B. 法律援助 C. 法律服务 D. 诉讼途径 6. 人脸识别进校、上报个人健康信息、上放学状态发到家长手机上、对学生进行信息跟踪.，....某中学在一波疫情过后开启了新的入校模式，引起了同学们的热议和关注。有的同学嫌麻烦，有的同学不想让家长掌握自己的活动轨迹，还有的同学感觉这侵犯了自己的隐私权。对此，同学们可以（     ） A. 提出个人意见，先不理会新模式 B. 完全遵守规则，维护集体的荣誉 C. 坚持自己看法，不尊重他人意见 D. 民主制定规则，积极的建言献策 7. 小瑾在日记中写道：“新冠肺炎疫情期间，我在家上网课，妈妈通过社区微信群买菜，爸爸根据他工作单位的网络调配系统运送抗疫物资，爷爷每天通过手机了解确诊和出院病例数据……”对此，以下看法正确的是（ ） A. 离开了网络，人们将无法生存 B. 网络时代，方便人们的生活 C. 在网络时代，我们实现了绝对自由 D. 互联网是抗疫成功的决定性因素 8. 《中华人民共和国反食品浪费法》规定：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对违反规定的，可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。对于上述规定，理解不当的是（ ） A. 积极弘扬勤俭节约的传统美德 B. 引导公众树立正确的消费观念 C. 违反规则的行为应受刑罚处罚 D. 网络、电视等媒体要传播正能量 9. 由中央网信办主办，以“奋斗的人民，奋斗的中国” 为主题的中国正能量2021 “五个一百”网络精品征集评选展播活动在北京启动。方志敏的曾孙女方铭璐写给曾祖父的信、讲述头号网红“亚洲象”组团北上之旅的摄影作品、“青年抗疫突击队”的逆行身影、传递中国优秀传统文化的李子柒、“马背县长”贺娇龙……“五个一百”这个“窗口”让亿万网友看见“真”感受“美”，发现“美”。这（ ） ①让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量 ②可以践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养 ③可以杜绝未成年人沉溺于虚拟时空，合理规划网络学习时间 ④有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、唱响新时代主旋律的浪潮” A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 10. 趁店家不注意，黄某偷偷将某商家的收款二维码换成自己的收款二维码，非法获利9600元。因构成盗窃罪，黄某最终获刑6个月，缓刑1年，并处罚金人民币12000元。对此下面认识正确的有（ ） ①黄某被判刑承担的是民事责任 ②获刑6个月指的是主刑 ③黄某的行为触犯了刑法 ④黄某的行为具有严重的社会危害性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2021年5月11日，备受瞩目的江苏南通15岁少年制止校园欺凌被殴致死一案依法宣判，因犯故意伤害罪，被告人之一蔡某（19 岁）判处无期徒刑，另一名被告人范某（14岁）判处有期徒刑十四年。当我们遭遇校园欺凌的侵害时，下列做法正确的是( ) ①及时告诉老师、父母和其他监护人 ②加入势力比较强大的团伙，积极寻求保护 ③以保护自身安全为前提，不能硬拼和蛮干 ④运用法律捍卫自己的合法权益，不以暴制暴 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 12. 陀思妥耶夫斯基曾说：“对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。”这是因为（ ） ①尊重自己比尊重他人更重要②每个人都是有尊严的个体 ③尊重是文明社会的重要特征④尊重是相互的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是（ ） A. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B. 千里之行，始于足下 C. 一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D. 己所不欲，勿施于人 二、非选择题（34分） 14. 观察漫画，回答问题。 （1）“闯红灯”的行为属于哪类违法行为? （2）漫画中的宣传标语是在引导公民自觉遵守哪一社会秩序? （3）除宣传标语提到的外，在遵守交通规则方面你还应做些什么? 15. 阅读材料,回答问题。 烈日炎炎，在杭州、上海、合肥等多地，出现了为快递小哥、外卖员、交警、环卫工人免费提供冷饮的“爱心冰柜”。无人值守，大家全凭自觉领取。好多地方的爱心冰柜，不仅没被拿取一空，反而多了好多东西。有的市民放了苹果进去；有市民主动整理冰柜；有市民主动买来奶茶放到冰柜里。爱心冰柜在全国各地正在行动着，夏天热得让人烦躁，有的人感受到了城市的美好，有的人享受着为别人送出美好的快乐。 （1）对材料中市民的行为是怎样的行为？ （2）作为中学生的我们养成这种行为有什么重要意义? （3）这种行为在什么中养成? 16. 阅读材料，回答问题。 情境一：期末考试，你发现小明同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。 （1）小明的行为是怎样的一种行为？ 情境二：放学的时候，小张和小王同学骑车在马路上追逐打闹，大声喧哗，并且说粗话脏话，被交警及时阻拦，并批评教育。 （2）结合所学知识，你觉得交警为什么批评教育他们？ 情境三：班里有些学生因同学家境不好取笑对方。 （3）这启示我们应如何尊重他人？ 17. 阅读材料,回答问题。 材料一  华为技术有限公司是一家生产销售通信设备的民营公司，是全球第三大智能手机厂商、全球第二大通信设备制造商。公司诚信经营，树立良好的企业形象和信誉。 材料二  被加拿大任意拘押1028天的华为长公主孟晚舟女士在中国驻加大使的护送下回到祖国母亲的怀抱。 （1）华为技术有限公司诚信经营取得的成就，得益于诚信的哪方面作用? （2）我们应如何践行诚信?（写出两点） （3）孟晚舟女士在加拿大拘押期间，不卑不亢，充分展示了中国气度，这启示我们怎样才能做一个文明有礼的人?（写出两点即可） 18. 某校八年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治主题活动，下面摘录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学知识回答问题。 环节一  情境表演 同学1：今天，你爸怎么没有开车送你到学校啊? 同学2：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 同学3：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 同学1：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ （1）同学3所列举的行为属于哪一类违法行为？ （2）请将空格补充完整。______是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 环节二 模拟法庭 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定、判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚款人民币二千元。 （3）请你对环节二中判决书中的错误内容进行修改。 环节三数据呈现 某市犯罪的未成年人存在的不良行为类型及比例 类型 旷课 夜不归宿 侮辱他人 强行索要财物 比例 89% 82% 75% 68% （4）我国的哪部法律对未成年人的不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限？ （5）从环节二、环节三中，我们能得到哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $