内容正文:
2025-2026浙教版数学八年级上册期末冲刺一元一次不等式章节复习单元卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.“的与1的和是负数”用不等式可以表示为( )
A. B. C. D.
2.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
3.已知,则下列不等式中,正确的是( )
A. B. C. D.
4.一次生活常识竞赛共有题,答对一题得分,不答得分,答错一题扣分小滨有题没答,竞赛成绩不低于分,设小滨答错了题,则( )
A. B.
C. D.
5.下列各式:①-x≥5;②y-3x<0;③x2+5<0;④x2+x≠3;⑤+3≤3x;⑥x+2<0.其中是一元一次不等式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.已知关于的不等式组的整数解共有4个,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.若点在第四象限,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.无解
8.用长为 40 m 的铁丝围成如图所示的图形,一边靠墙,墙的长度 m,要使靠墙的一边长不小于 25 m,那么与墙垂直的一边长 x(m)的取值范围为( )
A. B. C. D.
9.如图,直线与相交于点,点的横坐标为,则关于的不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
10.已知非负数a,b,c满足条件a+b=7,c-a=5,设S=a+b+c的最大值为m,最小值为n,则m-n的值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题(每题3分,共18分)
11.关于x的不等式2x+a≤0的解集如图所示,则a的值是 .
12." 的 4 倍与 2 的差小于 3 "用不等式表示为 .
13.若,则 填“”或“”.
14.已知,则 .
15.有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若要使收入不低于15.6万元,则最多只能安排 人种甲种蔬菜.
16.若关于的不等式组无解,且关于的一元一次方程有正整数解,则满足条件的所有整数的和为 .
三、解答题(共8题,共72分)
17.解下列一元一次不等式,并把解集在数轴上表示出来。
(1) 7-2x>6;
(2) 5x+3<3(2+x);
(3)
(4)
18.不等式或不等式组:
(1)
(2)
19.学习了"解一元一次不等式"后,小慧同学解不烊式 的过程如下:
小慧的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程,并把解表示在数轴上。
20.已知方程组的解满足x为非正数,y为负数.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:;
(3)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式的解为.
21.为了调动学生学习数学的兴趣,某校八年级举行了数学计算题比赛,为表彰获奖的选手,年级组准备在学校对面的文具店购买A,B两种文具作为奖品.已知A文具的单价比B文具的单价贵5元,且用360元购买A文具的数量与用240元购买B文具的数量相同.
(1)求A,B两种文具的单价;
(2)若年级组需要购买A,B两种文具共100件,且购买这两种文具的总费用不超过1200元,则年级组至少购买B种文具多少件?
22.综合实践
背景
亚运会期间,小明所在的班级开展知识竞赛,需要去商店购买A、B两种款式的亚运盲盒作为奖品.
素材1
某商店在无促销活动时,若买个A款亚运盲盒、个B款亚运盲盒,共需元:若买个A款亚运盲盒、个B款亚运盲盒,共需元.
素材2
该商店龙年迎新春促销活动:用元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折出售(已知小明在此之前不是该商店的会员):线上淘宝店促销活动:购买商店内任何商品,一律按商品价格的9折出售且包邮.
问题解决
任务1
某商店在无促销活动时,求A款亚运盲盒和B款亚运盲盒的销售单价各是多少元?
任务2
小明计划在促销期间购买A、B两款盲盒共个,其中A款盲盒m个(),
若在线下商店购买,共需要______元;
若在线上淘宝店购买,共需要______元.(均用含m的代数式表示)
任务3
请你帮小明算一算,在任务2的条件下,购买A款盲盒的数量在什么范围内时,线下购买方式更合算?
23.阅读理解:
定义:若一个方程(组)的解也是一个不等式(组)的解,我们称这个方程(组)的解是这个不等式(组)的“友好解”.例如,方程2x﹣1=1的解是x=1,同时x=1也是不等式x+1>0的解,则称方程2x﹣1=1的解x=1是不等式x+1>0的“友好解”.
(1)试判断方程的解是不是不等式的“友好解”? ;
(2)若关于x的方程组3x+k=的解是不等式的“友好解”,求k的取值范围;
(3)当k<6时,方程3(x﹣1)=k的解是不等式4x﹣1<x+2m的“友好解”,求m的最小整数值.
24.我们约定:不等式组m<x<n,m<x≤n,m≤x<n,m≤x≤n的“长度”均为d=n-m,(m<n),不等式组的整数解称为不等式组的“整点”.例如:-2<x≤2的“长度”d=2-(-2)=4,“整点”为x=-1,0,1,2.根据该约定,解答下列问题:
(1)不等式组的“长度”d= ;“整点”为 ;
(2)若不等式组的“长度”d=2,求a的取值范围;
(3)若不等式组的“长度,此时是否存在实数m使得关于y的不等式组恰有4个“整点”,若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】2
12.【答案】4a−2<3
13.【答案】>
14.【答案】
15.【答案】-3
16.【答案】3
17.【答案】(1)解:-2x>6-7,
-2x>-1,
x<,
在数轴上表示如下:
(2)解:5x+3<6+3x
5x-3x<6-3
2x<3
x<1.5
在数轴上表示如下:
(3)解:5(2x-1)≥9x
10x-5≥9x
10x-9x≥5
x≥5
在数轴上表示如下:
(4)解:3(x+1)≤2-x+6
3x+3≤8-x
3x+x≤8-3
4x≤5
x≤1.25
在数轴上表示如下:
18.【答案】(1)移项,得2x>6
x>3
(2)解:,由①得:,
由②得:,
∴,
解得:,
∴不等式组的解集为:;
19.【答案】解: 小慧的解答过程有错误。正确的解答过程如下:
去分母得:
去括号得:
移项,得x-2x>-4+6
合并同类项,得-x>2
系数化为1,得x<-2
20.【答案】(1)解:∵方程组,
解得:,
∵ 方程组的解满足为非正数,为负数,
∴,
解得:;
(2)解:由(1)得,
∴,,
∴原式;
(3)解:∵,
∴,
∵不等式的解为,
∴,
解得:,
由(1)得,
∴,
∵为整数,
∴.
21.【答案】(1)解:设A文具的单价为x元,则B文具的单价为(x-5)元,
根据题意,得
解得x=15,
经检验x=15是原方程的解,且符合题意,x-5=15-5=10,
答:A文具的单价为15元,则B文具的单价为10元;
(2)解:设年级组购买B种文具m件,则购买A种文具(100-m)件,
根据题意,得 解得
答:年级组至少购买B种文具60件.
22.【答案】解:任务1:设A款盲盒销售单价为元,B款盲盒单价为元,
根据题意得,解得,
答:该商店在无促销活动时,A款亚运盲盒单价为元,B款亚运盲盒单价为元;
任务2:;
任务3:由题意可得,
解得:,
答:购买A款盲盒的数量在范围内时,线下购买方式更合算.
23.【答案】(1)是
(2)解:解方程得x=5-k,
∵关于x的方程3x+k=的解是不等式的“友好解”
∴
解得k>-
(3)解:由3(x-1)=k,k<6得:
3(x-1)< 6,解得x<3.
由4x-1<x+2m得:
由条件可得
解得m≥4,
∴m的最小整数值为4
24.【答案】(1)2;-1,0
(2)解:解不等式得(2a-1)x<8,
当2a-1>0时,即,
则不等式解为:
∵x的最大值为3,
∴,
解得:
当2a-1<0时,即
则不等式解为:
∵x的最小值为1,
∴a=0时,原不等式的“长度”满足题意,
综上所述:a的取值范围为或a=0
(3)解:存在,
理由如下:
解不等式组,
当时,不等式的解集为1≤x≤3,
∴d=2,不符合;
当时,不等式的解集为,
∵,
∴
解得:a=1,
当时,不等式的解集为a<x<3,
∴
解得,
当时,,不符合
当或a > 3,方程组无解,
综上所述,a=1,
∴不等式组为,
解得:m-1<y≤2m+1,
∵关于y的不等式组恰有4个“整点”,
∴3.5≤2m+1-(m-1)< 4.5,
解得:1.5≤m<2.5.
故m的取值范围是.
1
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