期末实验专题复习--探究平面镜成像特点 ----2025-2026学年北师大版物理八年级上学期

2025-2026学年度北师大版物理八年级上册期末实验专题复习 --探究平面镜成像特点 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、实验题 1．如图，在“探究平面镜成像的特点”实验中，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两支大小、外形均相同的蜡烛A、B，将蜡烛A点燃放在玻璃板前： (1)实验时应选 （填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上； (2)在玻璃板前放置蜡烛A，将蜡烛B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像 ；选用两支相同的蜡烛是为了方便比较像和物的 关系； (3)实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是（　　）（选填“A”或“B”）； A．多次测量取平均值减小误差 B．避免偶然因素，寻找普遍规律 (4)为验证“平面镜所成的像是虚像”的猜想，将一张白卡片放在 （选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）的位置， （选填“直接”或“透过玻璃板”）观察卡片上有无蜡烛A的像； (5)根据平面镜成像特点可知，当靠近感应玻璃门时，门自动平移打开，人在玻璃门中的像 （选填“会”或“不会”）随门平移。 2．在“探究平面镜成像特点”的实验中： (1)探究像与物的大小关系时，将点燃的蜡烛A置于玻璃板前，如图甲所示，应该在 （选填“a”、“b”或“c”）位置进行观察，然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，移动蜡烛B，发现它在某一位置时与A的像完全重合，由此初步得出：平面镜所成的像与物 相等； (2)完成实验探究后，小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图乙所示，他应该将点燃的蜡烛放在 （选填“玻璃板”或“平面镜”）前，将装满水的烧杯放在该光学元件后，图丙为装置的俯视图，调节时仅向 （选填图中序号）方向移动图丙中的光学元件，可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象； (3)通过实验发现像和物关于镜面 ，为了进一步确定这种关系，建议选用字母 （选填“A”、“M”或“P”）形的积木进行探究。 3．在“探究平面镜成像的特点”实验中。 (1)小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃既能反射光又能透过光的特点，便于 。如果有厚度分别为和的两块玻璃板，应该选择厚度为 mm的玻璃板做实验。 (2)如图甲所示，选择大小和形状 的两支蜡烛A和B，点燃蜡烛A，将蜡烛B在玻璃板后面移动，透过玻璃板从不同角度观察，直至蜡烛B与 完全重合，这说明像与物体的大小相等。 (3)为了验证平面镜所成像的虚实，小明拿走蜡烛B，将白纸板放在蜡烛B的位置，如图乙所示，用 （选填“①”“②”或“③”）的方式观察白纸板，若在白纸板上 （选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是虚像。 4．小明同学在探究“平面镜成像时，像距和物距的关系”的实验中，所用实验器材有：镀膜玻璃板（带支架），两个等大的蜡烛A、B，白纸，火柴和刻度尺。 (1)在桌面上铺上白纸，纸上竖立玻璃板，如图（a），将点燃的蜡烛A放置在玻璃板的 （“左”或“右”）侧，将蜡烛B在玻璃板另一侧移动，人眼应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）一侧观察，直到看上去蜡烛B的位置与蜡烛A的像位置重合，这个位置就是蜡烛A的像的位置。 (2)为了使蜡烛A的像更清楚，下列做法可行的是（　　）（只有一个选项正确） A．用方格纸代替白纸 B．在较亮的教室中完成实验 C．将蜡烛B点燃 D．在蜡烛B一侧铺上黑纸 (3)多次改变蜡烛A的位置，确定每次像的位置，连接物体和对应的像点，得到证据如图（b），可得到结论：平面镜成像时， 。 (4)如图（c）所示，某同学站到自动玻璃门前，会在玻璃门中看到自己的像，当自动门打开时，他在左侧玻璃门中所成的像 （选填“会”或“不会”）随门一起向左移动。 (5)小明在实验过程中还发现：每次确定蜡烛A的像位置时，蜡烛B都能与蜡烛A的像重合，结合上述实验数据，能否得出：平面镜成像时，像的大小与物距无关的结论？ 。 5．在“探究平面镜成像特点”的实验中． (1)除图甲中提供的器材外，实验中还用到的测量工具是 ； (2)拿一支外形与点燃的蜡烛A完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直至与蜡烛A的像重合．这样做是为了比较 ；如果将玻璃板竖直向上移动一段距离、观察到蜡烛A的像 （选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）； (3)移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像； (4)图乙是经过三次实验在白纸上记录的像与物对应点的位置．通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得出像与物到平面镜的距离 ； (5)某小组同学实验时发现蜡烛A在平面镜中的像不清晰、为此小组同学提出了几种解决方案： 方案一：将实验搬至较暗或较亮的环境中，通过实验发现 （选填“较暗”或“较亮”）的环境可以使看到的像更清晰； 方案二：将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，通过实验发现这样做 （选填“能”或“不能”）使看到的像更清晰； (6)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作？_____。 A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置进行实验 6．某同学在检查视力的时候，医生让她观察镜子中视力表的像（如图1），为了使视力检查的结果科学，她想知道视力表的像和视力表的大小关系，以及视力表的像和她之间的距离。于是开始探究“平面镜成像的特点”： (1)在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块 （选填“茶色不透明”“白色不透明”“茶色透明”或“无色透明”）玻璃板（如图2）。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置； (2)实验时，应在靠近 （选填“物”或“像”）的一侧观察，准备两只大小相同的蜡烛，将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，使其与点燃蜡烛的像重合就找到了 的位置； (3)测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录在下表中： 实验次数 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 1 2.00 2.00 2 3.50 3.50 3 5.00 5.00 在以上三次实验中，未点燃的蜡烛都能和点燃蜡烛的像重合，表明像和物的 相等，分析实验数据可得，蜡烛和像到平面镜的距离 ； (4)根据以上结论可算出视力表的像和该同学之间的距离为 m；与不用平面镜的方法相比，检查视力时这样安排的好处是 。 7．小华探究“平面镜成像特点”。 (1)实验装置如图甲所示，为顺利完成实验，MN应选择 （选填“薄”或“厚”）的 （选填“透明”或“茶色”）玻璃板，并将其竖直放置在水平桌面上； (2)将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，重合现象说明 。此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置； (3)改变蜡烛A的位置，重复步骤（2），可得三组像与物的位置，如图乙所示；经测量可知平面镜成像时， 。 8．小东在检查视力的时候，医生让他观察镜子中视力表的像（如图1），为了使视力检查的结果更科学，他想知道视力表的像和视力表的大小关系，以及视力表的像和他之间的距离关系，于是开始探究“平面镜成像的特点”。 （1）在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板（如图2）。沿着玻璃板在纸上画一条直线OO'，代表平面镜的位置。 （2）准备两只大小相同的蜡烛，将点燃的蜡烛放置在玻璃板前，在玻璃板的后面通过移动未点燃的蜡烛，使其看上去与点燃蜡烛的像完全重合，就找到了 的位置。 实验次数 蜡烛到平面镜的距离/ 蜡烛的像到平面镜的距离/ 在以上三次实验中，未点燃的蜡烛都能和点燃蜡烛的像完全重合，表明像和物的大小相等，分析实验数据可得，像和蜡烛到平面镜的距离 。 （3）根据以上结论可算出视力表的像和他之间的距离为 m。查阅资可知，使用视力表检查视力时，科学的标准化距离是5~6米，这是国际通用的标准设计。所以这次视力检查 （选填“符合”或“不符合”）标准。 （4）与不用平面镜的方法相比，检查视力时这样安排的好处是 。 （5）小东发现平面镜还可以改变光路，想要利用一块平面镜使如图所示的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出反射光线及平面镜的位置 （保留作图痕迹）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 探究平面镜成像特点 参考答案 1．(1)较薄 (2) 完全重合 大小 (3)B (4) 蜡烛B 直接 (5)不会 2．(1) a 大小 (2) 玻璃板 ③ (3) 对称 P 3．(1) 确定像的位置 2 (2) 相同 蜡烛A的像 (3) ② 不能 4．(1) 右 A (2)D (3)像距等于物距 (4)不会 (5)能 5．(1)刻度尺 (2) 像与物的大小关系 不动 (3)不能 (4)相等 (5) 较暗 不能 (6)B 6．(1)茶色透明 (2) 物 像 (3) 大小 相等 (4) 5 节省空间 7．(1) 薄 透明 (2)像与物的大小相等 (3)像与物关于镜面对称 8． 像 相等 5 符合 节省空间 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $