内容正文:
《精练册》
道德与法治
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第一部分 中考考点分层练
八年级下册
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第一单元 坚持宪法至上
01
甘肃真题分点练
02
中考新题提升练
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维护宪法权威
1.(2024省卷11)2024年2月,《习近平关于尊重和保障人权论述摘编》
(法汉对照)全球首发式在法国巴黎成功举办,该书集中收录了习近平主
席关于人权的重要论述,体现了我国以人民为中心的人权理念。下列做法
符合这一理念的是( )
A.全面发展与周边国家的贸易关系 B.不断完善基本养老医疗保障体系
C.加快人民军队信息化现代化发展 D.权力机关严格规范公正文明执法
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2.(2023省卷21,6分)【维护宪法权威 履行法定职责】
2022年12月4日是第九个国家宪法日,也是现行宪法公布施行40周年。
甘肃省各地以国家宪法日为契机,围绕"学习宣传贯彻党的二十大精神,
推动全面贯彻实施宪法"这一主题,开展了一系列丰富多样的宣传活动,
进一步推动了宪法法律进农村、进社区、进校园、进机关、进企业、进网
络等,通过灵活多样的方式、喜闻乐见的语言、鲜活生动的事例,讲好宪
法故事、法治故事,真正让宪法精神家喻户晓、深入人心。
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(1)请谈谈为什么要让宪法精神家喻户晓、深入人心。(4分)
①宪法是党和人民意志的集中体现,是治国安邦的总章程;②宪法是国家
的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;
③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则;④一
切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照
宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责;⑤学习宪法有利于强化公
民的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权利,自觉规范自己的行为;⑥坚
持依法治国,首先要坚持依宪治国等。(每点2分,答出两点即可,其他
符合题意的答案亦可给分)
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(2)请你为宪法宣传活动设计一条标语。(2分)
①增强宪法观念,推进依法治国;②宣传宪法精神,维护宪法权威;③弘
扬法治精神,建设法治国家;④树立宪法意识,维护宪法权威;⑤坚持依
法治国方略,建设民主法治国家等。(开放性试题,符合宪法宣传的标语
即可,2分)
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保障宪法实施
3.(2025兰州卷22,10分)【美好生活 法律护航】阅读材料,完成下列
任务。
2024年12月4日是第十一个国家宪法日,在学校的“法制宣传周”活动
中,小澜看到以下内容,产生了疑惑。
《中华人民共和国民法典》
第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济
秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根
据宪法,制定本法。
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(1)请为小澜解惑,说明《中华人民共和国民法典》要“根据宪法,制定
本法”的原因。(4分)
①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权
威和法律效力,宪法是国家法制统一的基础;②宪法是民法典的立法基础
和立法依据,民法典是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
否则,就会因违宪而无效。(4分)
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(2)宪法伴随我们的一生,青少年该如何增强宪法意识?(6分)
①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程,理解宪法主要内容,领会宪法
的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的
价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真
正铭刻于心。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实
际行动上。在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神
来分析和解决实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实
施、损害宪法尊严的行为。(6分)
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1.(2025常州)党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面
深化改革、推进中国式现代化的决定》,指出“健全保证宪法全面实施制
度体系,建立宪法实施情况报告制度”。材料表明( )
A.中国共产党领导人民实施宪法
B.全国人大行使监督宪法实施的职能
C.宪法规定广泛的公民基本权利
D.中国共产党必须依据宪法治国理政
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2.从以下法律的“对话”内容中能看出,处于最高法律地位的是( )
A. B.
C. D.
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3.(2025重庆)全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议,建
议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费,将被处以200元罚款”
的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为,这一规定不符合设定
和实施行政处罚的法律原则和规定,要求制定机关依法作出修改。从中我
们可以感受到( )
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①我国尊重和保障人权
②人民代表大会是最高国家权力机关
③该公民具有较强的宪法意识
④我国加强宪法监督,维护国家法制统一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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2025年12月4日是第十二个国家宪法日,12月4日至12月10日是第八个
全国“宪法宣传周”。据此回答4~5题。
4.小陇所在班级开展“我与宪法”的主题班会。下面同学发言正确是( )
①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它
④小澜:宪法是我的“必修课”,我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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5.在宪法宣传周期间,我省某校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法
治体验、线上宪法课等活动,为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些
活动( )
A.可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪
B.增强了普法趣味性,提高了法治教育效果
C.完善了宪法监督制度,保障了宪法实施
D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
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6.(2025安徽模拟改编,6分)某校八年级(1)班正在制作“百年巨变,中
国奇迹”的展板,请你参与其中,完成下列任务。
中国共产党自成立以来,向人民、向历史交出了一份优异的答卷。
无数事实证明:要坚定不移地听党话、跟党走
开天辟地
中国共产党在新民主主义革
命时期完成救国大业。 改天换地
中国共产党在社会主义革命和建
设时期完成兴国大业。
翻天覆地
中国共产党在改革开放和社
会主义现代化建设新时期推进富
国大业。 惊天动地
中国共产党在中国特色社会主义
新时代推进并将在21世纪中叶实现强
国大业。
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(1)结合材料,谈谈你对中国共产党的认识。(4分)
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度的最大优势。②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,
是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。党政
军民学,东西南北中,党是领导一切的。④中国共产党是中国特色社会主
义事业的领导核心等。(每点2分,答出两点即可)
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"一名党员就是一面旗帜"不是喊出来的,而是干出来的。回顾百年党史,
中国共产党人始终站在时代前列、发挥着先锋模范作用。平常时候看得出
来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来,这是共产党员应该有的样子。
(2)你打算以怎样的实际行动表达对党的热爱之情?(2分)
①努力学习,立志报效祖国;②培养爱国情操,自觉维护国家安全、荣誉
和利益;③自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,积极投身于中
国式现代化建设等。(每点1分,答出两点即可,其他符合题意的答案亦
可给分)
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7. [项目式](2025海南模拟改编,10分)【学习宪法知识
推动宪法实施】
某校开展以"宪法在我心中"为主题的项目式学习探究活动,请你参与
其中。
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【任务一 图说宪法】
第一组同学制作了法治宣传展板:
(1) [解说词]结合所学知识和示例,请你为图片二和图片
三配上相对应的解说词。(4分)
图片一 解说词:(示例)宪法与我们每
个人息息相关,我们的一生都离
不开宪法的保护
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图片二 解说词:_____________________
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图片三 解说词:_____________________
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宪法规范权力运行,让
权力在阳光下运行。
确认并保障公民基本权
利实现是宪法的核心价值。
续表
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【任务二 讨论宪法】
第二组同学针对宪法展开讨论:
轩轩:宪法是母法,为国家的法制体系铸就牢固基石,不断推进法治体系
现代化。
明明:宪法很“轻”,轻到只有四章一百四十三条;宪法又很“重”,重于千斤,
对国家机关及其工作人员提出明确要求,是每个人都不能违背的行为准则。
(2) [描述特征]结合同学的讨论内容,请你分别描述两位
同学眼中宪法的模样。(4分)
轩轩:宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位,是国家法制统一的基
础。(2分)
明明:任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
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【任务三 践行宪法】
第三组同学制作了“留言墙”,列举了部分同学日常生活中遵守和维护
宪法的具体做法:
(3) [留言墙]请补充两条你在生活中遵守和维护宪法的具
体做法。(2分)
①在网络空间点赞评论各种正能量行为,传递网络正能量,行使言论自由
的权利;②发现有人破坏公共设施,及时制止并向相关部门报告,维护社
会公共秩序等。(2分,其他符合题意的答案亦可给分)
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