内容正文:
2024年秋学期12月份课堂练习
九年级历史试题
时间:
分值:5
命题人:
审核人:
一、单项选择题(下列各题的四个选以甲,只有一项最符合题意。每题1分,共20分)
1.如表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知,两者的共性是
早期国家
统治手段
古埃及
法老的命令在政治上发挥法律作用,被认为是神意。
美索不达米亚城邦
制定法典:根据神渝举行仪式以帮助统治者决策。
A.城邦体制成熟
B.实行民主政治
C.神权色彩浓厚
D.采用奴隶制度
2.印度的种姓制度在今天的印度姓氏当中也有一定的体现。例如,姓氏“Sethi”原意指“放
贷者”,是商人种姓无疑。如果追潮至古代印度,这一姓氏所属的等级最有可能是
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吹舍
D.首陀罗
3.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”“希
腊的内部极盛”在政治方而主要表现为
A.东征促进文化交汇B.公民大会学握实权C.民主政治达到顶峰D.国家统一册域辽阔
4.希腊的人物雌刻艺术多以英雄、运动员为塑造对象,艺术家们乐于“还原”他们健美的体
魄和充沛的生命力,并将其作为追求和崇拜的目标。这一现象反映了古希腊
A.艺术创作凸显人木情怀
B.雕塑艺术崇尚人神同性
C.艺术创作摆脱宗教影响
D.体育活动占有重要地位
5.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚
至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学
A.具备政府管理职能B.享有充分言论自由C.受到世俗权力支配D.拥有较大的自治权
6.《罗马民法大全》中规定“释放奴隶也列入列国通法”“被释放,便是从管辖下得到释放”
这一记载,说明拜占庭帝国
A.专制统治日益巩固B.奴隶处境有所改善C.法制时代全面开启D.废除封建领主特权
7.646年,日本开始了大化改新,在政治上废除部民制,将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统
收归国家所有,对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本
A.借助改革加强中央集权
B.树立了天皇的绝对权威
C.全面照搬唐期政治制度
D.谋求与中国的对等关系
8.文学家彼特拉克感叹“山之高兮,巍巍乎雄立宇内兮”,但他仍认为高山同人类“深不可
测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了
A.人文主义
B.神权至上
C.科学精神
D.君权神授
9.《贸易打造的世界》一书中指出,甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美
洲土壤,甘蔗成为不折不扣的国际性作物。这旨在说明“甘蔗生产”
A.是世界市场发展的产物
B.改变了人们的饮食习惯
C.是资本输出时期的表现
D.折射殖民扩张的残酷性
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10.17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:用和
平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是
A.查理一世被送上断头台B.《大宪章》颁布C.斯图亚特王朝复辟D.“光荣革命”
11.漫画创作是深化历史理解、提升核心素养的重要途径。如右图漫画题月为《美国烈马正
在掀翻它的主人》。该漫画表明
A.北美通过独立战争摆脱英国殖民统治
B.西班牙殖民者在美洲的统治己被推翻
C.南北战争之后美国废除黑人奴隶制度
D.第二次工业革命使美国发生重大变化
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72i-=
12.“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则,而巴黎民众再一次战胜了王室的反对,以妇女为
主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺,然后向凡尔赛的王宫进军。”“宜言”指的是
A.《权利法案》
B.《独立宜言》
C.《1787年宪法》
D.《人权宜言》
13.“法国用刺刀加速了欧洲的近代化,因为拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些
基本原则。他废除封建制度,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”材料中对拿破仓
对外战争的评价
A.揭示了对外战争带来的深重灾难
B.全面公正地分析了对外战争的影响
C.忽视了对外战争的客观进步作用
D.较为客观地分析了对外战争的进步性
14.经济基础和上层建筑是交互作用的。英、美、法经济基础的变化要求改革政治上层建筑
为其经济基础服务,三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源都在于
A.思想解放运动的推动B.资本主义发展受阻C.自然科学的不断发展D.资产阶级力量壮大
15.约瀚·麦克尼尔在《能源帝国》中写道:从1780年到1880年的100年间,英国利用自己
的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。英国能利用
煤炭能源建立最繁荣的经济,主要得益于
A.瓦特改良蒸汽机的推广
B.内燃机创制与使用
C.发电机和电动机的发明
D.火车和轮船的出现
16.下表是第二次工业革命的主要发明,从中可以获取的正确信息是
时间
国家
科学家(公司)
主要发明(技术)及意义·
1867年
瑞典
诺贝尔
现代炸药,在军事、工程等方面得到广泛应用
1883年
德国
戴姆勒
汽油内燃机,引发了交通运输领域内的一场变革
1913年
美国
福特汽车公司
使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命
A.科学研究与生产生活相结合
B.人类社会进入“蒸汽时代”
C.资本主义国家出现垄断组织
D.发明来源于工匠的实践经验
17.右表为18-19世纪年英国城市人口与农村人口比例统计表(部分),据表推知当时英国
人口数量变化的主要原因是
侬村城市
A.大众教育的普及
B.妇女社会地位的提高
C.世界市场的扩展
D.两次工业革命的推动
100%
80%
18.有学者对19世纪某重大成就发表评论:“它沉重地打击了
60%三
神权统治的根基,从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们
40%
20%二
84%
46%
样起攻之,诬蔑该学说‘亵渎圣灵’,触犯‘君权神授天理
0%1
1870年
有失人类尊严。”该学者评价的成就
1851年
1750年
A.使人类进入“电气时代”B.有力地推动了物理学的发展
图118-19世纪英国位市人口与农村人口比例
C.促进了文化艺术的繁荣
D.沉重地打击了宗教“神创论”
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19.下列两枚邮票所反映的无产阶级政治斗争的阶段性特征是
DEUTSCHE DEMOXRATISCHE REPUBUK
A.从和平夺权到暴力革命B.从空想到科学
C.从理想到现实
D.从一国到多国
20.《凡尔赛条约》签订之初,人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们
称它是“结束所有和平的条约”,其依据是该条约
A.未得到国联批准
B.稳定了欧洲局势C.激化了多种矛盾
D.遏制了军各竞赛
二、非选择题(本题共3题,每题10分,共30分)
21.欧洲文明历史悠久,辉煌一时,在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。阅读材料,完成
相关问题。(10分)
材料一近500年来,近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变…第一次转变始于
15世纪西方世界(欧洲)的崛起:第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起…目前我
们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变、或可称为“群雄竞起”的时代。
一一[美]法里德·扎卡里亚《后美国世界》
材料二1750-1914年间,欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权:19世纪
末,欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎鉴个非洲地区…三个历史进程一苹命、工业化及
帝国主义一可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
一一[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》
材料三这场斗争使各参加国死亡人数超过3000多万,战争费用高达2700亿美元。西方文
明受到怀疑,一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失,俄国发生革命,德国战敗,获胜的英国、
法国、意大利损失惨重。美国试图掀翎英国的海上霸主宝座,日本在太平洋的地位增强。
一一据《大国的崛起》
(1)据材料一并结合所学,指出15世纪推动“欧洲崛起”的两个历史事件及其根源。(3
分)
(2)据材料二并结合所学,分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”
的政治和经济条件各是什么?(2分)
(3)据材料三指出“这场斗争”是指哪一事件?并写出其实质。结合所学分析“西方没落
论”出现的依据。(4分)
(4)上述欧洲崛起的经验,对实现中华民族的伟大复兴有何启示?(1分)
22.19世纪中期是世界各国变革进步的时代。阅读下列材料,回答问题。(10分)
UUAA花ANJ
图一农奴轻吻贵族的脚背
图二“林肯的两难”
图三培里舰队抵达日本
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(1)结合所学,写出图一所反映的历史事件。(1分)
(2)结合所学,指出图二、图三两国面临的主要问题及其应对措施。(4分)
(3)据以上图片可知,19世纪中期是
的时代。请将以上观
点补充完整,并结合史实,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条迎清晰)(5分)
23.经济制度的调整与创新是国家兴盛的重要动力。阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一
1913-1925年俄国谷物和工业生产
120
100
%
60
口1913
■1920
▣1925
谷力产
工业产的
1925年四粗平,工业产统计表
材料二苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工
业和机械生产,大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依懒于国家制定计划来协调各方
的行为,规定企业产量,引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展,但到20
世纪七八十年代,经济增长突然放埃,到80年代末,经济停止增长。
一一以上材料均摘编自(英)罗伯特·C·艾伦《全球经济史》
材料三1933年3月4日,罗斯福就职,实施“新政”,摒弃古典自由主义的传统原则,
在宏观层次上运用国家政权干预经济:在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产
运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的攻苹,是20世纪资本主义发展历程中的重
大事件,帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。
一一滴编自孔根红《危机与变革、前途与命运》
(1)据材料一,概括1920-1925年苏俄(联)谷物和工业总产量的变化情况。并结合所学
写出变化原因。(2分)
(2)据材料二,概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。(2
分)
(3)据材料三,指出罗斯福新政“新”在何处?结合所学,并简要评价“渐政”。(4分)
(4)以史为鉴,我们可以从上述经济制度调整的史实中得到哪些认识?(2分)
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【参考答案】
一、
单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。共20小题,每题1分,共20分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
A
D
B
A
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
B
A
A
D
D
C
C
二、
非选择题(本题共3题,每题10分,共30分)
21.(1)文艺复兴、新航路的开辟;资本主义萌芽的产生和发展;(3分)
(2)政治条件:资本主义制度的确立(资产阶级革命);经济条件:进行工业革命;(2分)
(3)第一次世界大战(1分);实质:帝国主义战争;(1分)
依据:一战大大削弱了欧洲的力量,从根木上动摇了欧洲的优势地位。(2分)
(4)思想解放推动社会进步;科学技术是第一生产力,坚持科教兴国;加强国际交流与合
作等;(1分)(言之有理即可)
22.(1)1861年农奴制改革(亚历山大二世改革)(1分)
(2)问题:南北方经济类型的不同;西方列强入侵;(2分)
应对措施:南北战争、明治维新;(2分)
(3)观点一:19世纪中期是资本主义制度扩展的时代。(1分)
1861年,俄国农奴制亚重制约了俄国经济的发展,亚历山大二世主持农灰制改革,颁
布废除农奴制的法令,宣布农奴获得人身自由,但必须出钱赎买土地,这次改革废除了农奴
制,使俄国走上了资本主义的发展道路。19世纪中期,美国南北方经济类型的不同,加剧
了南北矛盾,南方挑起战争,美国内战爆发。北方为扭转战局颁布《解放黑人奴隶宜言》,
战争以南方战败而告终。南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,维护了国家统一,
废除了奴隶制,清除了资木主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。19
世纪中期,日本面临严峻的民族和社会危机,1868年明治政府开始实行一系列改革,以西
方为榜样,从政治上、军事上、经济上、社会生活等方面全面改造日本。明治维新使日本迅
速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列。综上所述,
19世纪中期,随着俄、美、日等国走上了迅速发展资本主义的道路,资本主义力量进一步
增强。(4分)
观点二:19世纪中期是世界各国变革进步的时代。(1分)
1861年,俄国农奴制严重制约了俄国经济的发展,亚历山大二世主持农奴制改革,颁
布废除农奴制的法令,宜布农奴获得人身自由,但必须出钱赎买土地,这次改革废除了农奴
制,使俄国走上了资本主义的发展道路。19世纪中期,日木面临严峻的民族和社会危机,
1868年明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,从政治上、军事上、经济上、社会
生活等方面全面改造日本。明治维新使日木迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强
兵,开始跻身于资本主义强国之列。综上所述,19世纪中期俄国、日本通过自上而下的改
革,推动了社会进步,顺应了时代发展的潮流。(4分)
23.(1)谷物产量和工业产量逐步上升(1分);实行新经济政策;(1分)
(2)优先发展重工业;斯大林模式(苏联模式)(2分)
(3)“新”:宏观层次上运用国家政权干预经济;在微观层面上较大地调整产权关系、生产
方式和生产运行体制。(2分)(加强国家对经济得干预和指导得1分)
评价:罗斯福新政使美国经济缓慢的复苏,工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民
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生活得到改善;增强了政府的宏观控制能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生
深远形响。(任答1点得1分)
局限性:它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。(1分)
(4)制定经济政策要从国情出发,实事求是。生产关系的调整要适应生产力的发展等(任
答2点得2分)
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