备战2026年中考语文文言文阅读】《唐雎不辱使命》考点梳理

【必背】《唐雎不辱使命》考点梳理 一、文学常识 1. 作者与出处：选自《战国策・魏策四》，由西汉刘向编订，是一部国别体史书，主要记载战国时期谋臣策士的游说、辩论和谋略。 2. 背景与核心：战国末期，秦王嬴政企图用 “易地” 的骗局吞并安陵国，安陵君派唐雎出使秦国，唐雎以 “士之怒” 反击秦王的 “天子之怒”，成功保全国土。 3. 主旨：赞扬唐雎有胆有识、不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，揭露秦王骄横跋扈、外强中干的本质。 二、字音字形 易错音：唐雎（jū）、怫然（fú）、免冠徒跣（guān xiǎn）、以头抢地（qiāng）、韩傀（guī）、休祲（jìn）、缟素（gǎo）、色挠（náo） 易错字：雎（别写 “睢”）、怫（左 “忄” 右 “弗”）、跣（足字旁）、抢（别误读 qiǎng）、祲（左 “示” 右 “侵”）、缟（绞丝旁） 三、重点字词 1. 通假字 故不错意也：错 通 措，安放、放置 仓鹰击于殿上：仓 通 苍，青色 轻寡人与：与 通 欤，语气助词，相当于 “吗” 寡人谕矣：谕 通 喻，明白、懂得 2. 古今异义 寡人欲以五百里之地易安陵：古（交换）/ 今（容易） 虽然，受地于先王：古（虽然这样）/ 今（表转折的连词） 非若是也：古（这样、如此）/ 今（判断动词） 休祲降于天：古（不祥）/ 今（常用义与 “休” 相对，如 “吉凶”） 长跪而谢之曰：古（道歉）/ 今（感谢） 以头抢地耳：古（碰、撞）/ 今（抢夺） 3. 词类活用 且秦灭韩亡魏：使动用法，使…… 灭亡 请广于君：形容词作动词，增广、扩充 天下缟素：名词作动词，穿白色丧服 伏尸百万，流血千里：动词作名词，流淌的血 轻寡人与：形容词作动词，轻视、看不起 4. 常考实词 + 虚词 实词 不辱使命：辜负 秦王使人谓安陵君曰：派遣 其许寡人：答应 大王加惠：给予恩惠 以大易小：交换 甚善：很好 岂直五百里哉：难道只是 秦王怫然怒：愤怒的样子 免冠徒跣：光着脚 以头抢地耳：碰、撞 天子之怒：帝王发怒 伏尸百万：横尸在地 布衣之怒：平民发怒（古代没有官职的人穿粗布衣服，故称布衣） 亦免冠徒跣：也 怀怒未发：心里的愤怒没发作出来 休祲降于天：吉凶的征兆 与臣而将四矣：和 秦王色挠：面露胆怯之色 长跪而谢之：直身而跪（古人坐姿是两膝着地，臀部靠在脚跟上） 寡人谕矣：明白、懂得 徒以有先生也：只、仅仅 虚词（中考高频） 1. 以：① 介词 “用”（寡人欲以五百里之地易安陵） ② 介词 “因为”（徒以有先生也） ③ 连词 “来”（以 头抢地耳） 2. 之：① 结构助词 “的”（天子之怒） ② 代词（受地于先王，愿终守之，代安陵国） ③ 主谓之间取消句子独立性（专诸之刺王僚也，无实义） 3. 而：① 表修饰（长跪而谢之） ② 表顺承（与臣而将四矣） 4. 于：介词 “从 / 在”（受地于先王；休祲降于天） 四、特殊句式 1. 判断句： 此庸夫之怒也，非士之怒也（“…… 也，非…… 也” 表判断） 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也（无标志判断，译 “安陵君从先王那里接受封地并守护它，即使千里之地也不敢交换”） 2. 倒装句： 受地于先王（状语后置，正常语序 “于先王受地”） 仓鹰击于殿上（状语后置，正常语序 “仓鹰于殿上击”） 3. 省略句： （唐雎）挺剑而起（省略主语） 秦王使人谓（安陵君）曰（省略宾语） 五、理解性默写 1. 秦王用 “易地” 骗局的理由：寡人欲以五百里之地易安陵。 2. 安陵君拒绝秦王的坚定立场：安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，何况五百里乎？ 3. 秦王以武力威胁的句子：天子之怒，伏尸百万，流血千里。 4. 唐雎反驳秦王 “布衣之怒” 的句子：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 5. 唐雎表明 “士之怒” 威力的句子：士之怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 6. 秦王屈服的表现：秦王色挠，长跪而谢之。 六、文章脉络 + 主旨情感 1. 脉络（三回合交锋）① 第一回合：秦王提出 “易地”，安陵君婉拒，秦王不悦，唐雎出使秦国。② 第二回合：秦王以 “天子之怒” 威胁，唐雎以 “布衣之怒” 反击，再以 “士之怒” 震慑秦王。③ 第三回合：唐雎 “挺剑而起”，秦王色挠道歉，唐雎成功保全安陵国。 2. 主旨：通过唐雎出使秦国，与秦王针锋相对的斗争，表现唐雎不畏强权、敢于斗争、智勇双全的品格，揭露秦王欺软怕硬、外强中干的真面目，体现 “弱国无外交，唯有斗争方能自保” 的道理。 七、写作手法 1. 对比衬托：秦王的骄横跋扈与唐雎的沉着冷静对比；秦王的 “天子之怒” 与唐雎的 “士之怒” 对比，突出唐雎的胆识和勇气。 2. 语言描写：通过人物对话推动情节，凸显人物性格。秦王的话傲慢威胁，唐雎的话不卑不亢、义正词严。 3. 伏笔与照应：前文 “秦王不悦” 为后文 “怫然怒” 埋下伏笔；唐雎 “士之怒” 的誓言与后文 “挺剑而起” 相照应，使情节紧凑。 八、中考高频题型 + 答题模板 1. 唐雎是一个怎样的人？ 模板：唐雎是一个有胆有识、不畏强暴、机智果敢、热爱国家的谋臣。他面对秦王的威胁，不卑不亢，以 “士之怒” 反击，最终挫败秦王的阴谋。 2. 秦王的态度发生了怎样的变化？变化的原因是什么？ 模板：秦王的态度从傲慢威胁（怫然怒，提天子之怒）变为胆怯屈服（色挠，长跪而谢之）。变化的原因是唐雎以 “士之怒” 针锋相对，甚至挺剑而起，让秦王意识到自己的威胁无效。 3. “士之怒” 和 “天子之怒” 有什么不同？ 模板：“天子之怒” 是帝王的强权威胁，以 “伏尸百万，流血千里” 显示暴力；“士之怒” 是布衣之士的正义反抗，以 “伏尸二人，流血五步” 表明舍生取义的决心，二者形成鲜明对比，突出唐雎的勇气。 学科网（北京）股份有限公司 $