备战2026年中考语文文言文阅读《陈涉世家》考点梳理

2026-01-19
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书香苑
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 书香苑
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

【必背】《陈涉世家》考点梳理 一、文学常识 1. 作者与出处:司马迁,西汉史学家、文学家;选自《史记》,我国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为 “史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 2. 体裁与内容:“世家” 是《史记》中记载诸侯和重要人物事迹的体例;本文记载陈胜、吴广领导的秦末农民大起义,是我国历史上第一次大规模的农民起义。 3. 核心主旨:展现陈胜反抗暴秦的决心、洞察时局的智慧和卓越的组织领导才能。 二、字音字形 易错音:阳夏(jiǎ)、辍耕(chuò)、怅恨(chàng)、苟富贵(gǒu)、嗟乎(jiē)、鸿鹄(hú)、闾左(lǘ)、適戍(zhé shù,“適” 通 “谪”)、当行(háng)、度已失期(duó)、以数谏故(shuò)、罾(zēng)、间令(jiàn)、篝火(gōu)、忿恚(huì)、笞(chī)、蕲(qí)、徇(xùn)、柘(zhè)、谯门(qiáo)、被坚执锐(pī,“被” 通 “披”) 易错字:辍(别写 “缀”)、鹄(别写 “鹤”)、適(通假字写法)、罾(罒字头)、笞(竹字头)、被(通 “披”,注意语境写法) 三、重点字词 1. 通假字 发闾左適戍渔阳:適 通 谪,降职远调,这里指被流放 为天下唱:唱 通 倡,倡导、发起 固以怪之矣:以 通 已,已经 将军身被坚执锐:被 通 披,穿着 2. 古今异义 等死,死国可乎:等(古:同样;今:等待) 卒中往往语:往往(古:到处;今:常常) 楚人怜之:怜(古:爱戴;今:怜惜、怜悯) 而戍死者固十六七:十六七(古:十分之六七;今:表数字) 号令召三老、豪杰与皆来会计事:会计(古:集会议论;今:管理财务的人员) 今亡亦死:亡(古:逃跑;今:死亡) 又间令吴广之次所旁丛祠中:间(古:私下、私自;今:间隔) 3. 词类活用 陈胜王:王(名作动,称王) 天下苦秦久矣:苦(意动用法,以…… 为苦) 尉果笞广:笞(名作动,用竹板或鞭子打) 皆指目陈胜:目(名作动,用眼睛看) 夜篝火:夜(名作状,在夜间);篝火(名作动,用篝火装作 “鬼火”) 置人所罾鱼腹中:罾(名作动,用网捕) 将军身被坚执锐:坚(形作名,坚固的铠甲);锐(形作名,锐利的武器) 忿恚尉:忿恚(使动用法,使…… 恼怒) 4. 常考实词 + 虚词 实词 辍耕之垄上:辍(停止);之(去、往) 苟富贵,无相忘:苟(如果) 若为佣耕:若(你) 发闾左適戍渔阳:发(征发) 度已失期:度(推测、估计);失期(误期) 举大计亦死:举大计(发动大事,指起义) 等死:等(同样) 扶苏以数谏故:数(屡次);谏(古代下级对上级提意见) 上使外将兵:将(率领) 楚人怜之:怜(爱戴) 或以为死:或(有人) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕:诚(如果);诈(假装) 为坛而盟:盟(盟誓) 比至陈:比(等到) 皆来会计事:会计(集会议论) 诸郡县苦秦吏者:诸(各个) 虚词 1. 之:① 动词 “去、往”(辍耕之垄上) ② 结构助词 “的”(燕雀安知鸿鹄之志哉) ③ 代词(二世杀之,代扶苏) ④ 主谓之间取消句子独立性(无) 2. 以:① 介词 “因为”(扶苏以数谏故) ② 介词 “用、把”(今诚以吾众诈自称) ③ 连词 “来”(以激怒其众) 3. 而:① 表转折(佣者笑而应曰,表修饰,不译) ② 表承接(夺而杀尉,然后) 4. 乃:① 副词 “于是、就”(乃丹书帛曰) ② 副词 “才”(乃入据陈) 5. 其:代词(百姓多闻其贤,代扶苏;忿恚尉,令其辱之,代吴广) 四、特殊句式 1. 判断句: 陈胜者,阳城人也(“…… 者,…… 也” 表判断) 此教我以兵威众耳(无标志判断,译 “这是教我利用兵威来震慑众人啊”) 2. 倒装句: 祭以尉首(状语后置,正常语序 “以尉首祭”) 诸郡县苦秦吏者(定语后置,正常语序 “苦秦吏之诸郡县”) 3 省略句: 守丞死,(起义军)乃入据陈(省略主语) 扶苏以数谏故,上使(之)外将兵(省略宾语 “之”,代扶苏) 五、重点句子翻译(★易出错) 1.燕雀安知鸿鹄之志哉!(译:燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!) 2. 天下苦秦久矣。(译:天下百姓苦于秦的统治已经很久了。) 3. 苟富贵,无相忘。(译:如果有谁富贵了,不要忘记大家。) 4. ★今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(译:现在逃跑也是死,发动起义也是死;同样是死,为国事而死可以吗?) 5. 扶苏以数谏故,上使外将兵。(译:扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面率领军队。) 6. 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,集会议论,集会议论,民... 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,从民欲也。(译:现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍,顺从百姓的愿望。) 7. 且壮士不死即已,死即举大名... 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!(译:况且大丈夫不死就算了,要死就要成就尊崇的名号,王侯将相难道有天生的贵种吗!) 8. 置人所罾鱼腹中。(译:放在别人所捕的鱼的肚子里。) 9. 将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。(译:将军亲自披着坚固的铠甲,拿着锐利的武器,讨伐诛灭残暴无道的秦王朝。) 六、理解性默写 1. 体现陈胜远大志向的句子:燕雀安知鸿鹄之志哉! 2. 起义的根本原因:天下苦秦久矣。 3. 陈胜、吴广起义的直接原因:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 4. 陈胜提出起义策略(假借名义)的句子:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,从民欲也。 5. 体现陈胜反抗精神,激励人心的句子:王侯将相宁有种乎! 6. 陈胜、吴广制造舆论的两件事:置人所罾鱼腹中;夜篝火,狐鸣呼曰 “大楚兴,陈胜王”。 七、文章脉络 + 主旨情感 1. 脉络(三层递进)① 铺垫:写陈胜年轻时的远大志向(燕雀安知鸿鹄之志),体现其不甘平庸。② 谋划:起义前分析形势(天下苦秦、扶苏项燕受拥戴),制定策略(诈称扶苏项燕、制造舆论),并伺机杀尉起义。③ 发展:起义军迅速壮大,占领陈县,陈胜称王,呼应前文志向。 2. 主旨:通过描写陈胜、吴广领导的秦末农民起义的起因、经过和初期发展,歌颂了陈胜反抗暴秦的斗争精神和远见卓识,揭示了 “官逼民反” 的社会现实。 八、写作手法(赏析题必考) 1. 语言描写凸显人物性格:通过 “苟富贵,无相忘”“王侯将相宁有种乎” 等语言,刻画陈胜胸怀大志、反抗精神强烈的形象。 2. 伏笔与照应:前文 “鸿鹄之志” 为后文起义称王埋下伏笔;起义时 “诈称扶苏项燕” 呼应前文 “百姓多闻其贤”“楚人怜之”,使情节严谨。 3. 详略得当:详写起义前的谋划(分析形势、制造舆论),略写起义后的战斗过程,突出陈胜的智谋,紧扣 “世家” 记人为主的特点。 九、高频题型 + 答题模板 1. 陈胜是一个怎样的人? 模板:陈胜是一个胸怀大志、有敏锐洞察力、善于谋划、富有反抗精神的农民起义领袖。他年轻时就有鸿鹄之志,起义前能精准分析时局,制定有效策略,起义时用 “王侯将相宁有种乎” 激励众人。 2. 陈胜、吴广起义的原因是什么? 模板:根本原因是天下苦秦久矣;直接原因是会天大雨,道不通,度已失期,失期法皆斩。 3. 陈胜为什么要诈称公子扶苏、项燕?( 模板:因为扶苏贤明却被杀害,项燕深受楚人爱戴,诈称他们的队伍能够顺应民心,获得百姓支持,从而壮大起义力量。 学科网(北京)股份有限公司 $

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