内容正文:
2025一2026学年第一学期期末学业质量检测
七年级语文试卷
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填在答题卡相应位置上。
3.请将答案写在答题卡上,答在本试卷上无效。
4.考试结束,监考人员将答题卡收回。
第一部分(1~2题14分)
1阅读下面文字,回答后面的问题。(共8分)
“吹面不寒杨柳风”、不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混者
青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里:(onniong)?。乌儿将寒巢安在紫花球叶当
中,高兴起来了,呼朋引伴地续弄清脆的喉呢,唱出完转的曲子,与轻风流水应和者。牛青上牧
童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针:像细丝,密密地斜织着
人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,让灯了:
点点黄晕的光r:(hongtuo)出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有排起伞慢慢走
者的人:还有地里工作的农夫,拔着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(yunniong)
②(hongtuo).
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是(2分)…”
A.应和(yinghe)
黄晕(huangyi心n)B.应和(yinghe)
黄晕(huengyun)
C.应和(yinghe)黄晕(huangyun).D.应和(yInghe)
黄晕(huangyon)
(3)下列句中加点词语不全是名词的一项是《2分)……”
A.风里带来些新翻的泥士的气息,混着青草味儿。
B.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
C.地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
D.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(4)品味下面句子,说说加点词语写出了春雨的哪些特点,(2分)
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层裤烟。
2.班级召开“展个人风采,寻志同良友”主题班会,请完成下面任务。,(6分)》
语文试卷
第
(1)结合语境,仿照画线句子的句式与修辞,帮班长补全黑板报内容。(2分)
友谊是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚;是“海内存知己,天涯若比师”的豁
达。它如阳光,驱散孤独的阴霾:它如
(2)筹备小组要邀请任课老师参加此次班会,你推敲邀请函的正文后发现用词不妥的一项是(2
分)
【
】
音尚
敝班将于11月7日(周五)下午3点到5点在本班数室召开“展个人风采,寻志同良友”主
题班会。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场,发表拙见,赐复为盼。
A.敝班
B.莅临
C.拙见
D.赐复
(3)班会有介绍好友环节,请从下面你的两位好友中任选一位,参照示例帮他介绍名字。(2
分)①冯笃志
②周省身
示例:大家好!这是我的好朋友,他叫钟知新。“知新”取自:《论语》“温故而知新”,父
母希望他能热爱学习,在温习旧知识时不断有新的理解和发现,成为一个有思想、会创新的人。
大家好!这是我的好朋友,他叫
第二部分(3~19题56分)
古诗文阅读
(一)默写(共7分)
3用古诗文原文补全下面语段。(7分)
人生如一次远行,启程时,怀的是《观沧海》“日月之行,若出其中:(I)
(2)
的雄心壮志,旅途中,既有《次北固山下》“3)
,一风正一帆悬”的开阔顺境,也难
免(天净沙·秋思》中“夕阳西下,(4)”的孤寂时分,而温情不灭,恰似《夜雨寄北
“(5),(6)”的殷切守望。“逝者如斯夫,(7)
”,漫漫长途,时光飞
逝,所幸,这些诗文本身便是旅途中最恒久的灯火,照亮了一代代中国人相似的情感与境遇。
(二)阅读下面的古代诗歌,回答4~5题。(6分)
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【乙】闻乐天授江州司马
唐·李白
唐·元稹
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
残灯无焰彩膛疆,此乡闻君谪九江。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
【注释】①乐天:白居易,与元稹友谊深厚。②江州司马:古代官职名。③幢艟(chu6g):灯影昏暗据曳之状。
页(共4页)
④谪:古代官吏因罪被降职或流放。
4请从描写手法的角度,赏析乙诗中“惊坐起”的表达之妙。(2分)
5.·切景语皆情语,请分别简析甲、乙两诗中,作者是如何借助景物来抒发内心情感的。(4分)
(三)阅读下面的文言文,回答6~9题。(共13分)
【甲】狼(节选)
清·蒲松龄一
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。居暴起,以刀劈狼首,又数刀毙
之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,上露尻尾。屠自后断
其股,亦竞之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】狼啮车夫
清·蒲松龄
有车夫载重登坡,方极力时,一狼来啮”其臀。欲释手,则
货散®身压,一忍痛推之。既”上,则狼已就片肉而去。乘其不能为
力之际,窃尝一脔,亦黠而可笑地。
【注】①方:正当。②啮(ni):咬。③释:放。④敝:破旧、破烂,这里是
动词,损坏的意思。⑤既:已经。⑥施(he):咬。⑦脔(1un):切成小块
或小片的肉。
6解释下列句子中加点的词语.(3分)
(1)其一犬坐千前犬
(2)乃悟前狼假寐
(3)亦黠而可笑也
黠
7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)屠自后断其股,亦毙之。
(2)既上,则狼已数片肉而去。
8如果用一个成语概括《狼啮车夫》中狼的得逞原因,可以是
(2分)
9.请简要分析两篇中的狼不同的“黠”。(4分)
二、现代文阅读
(一)阅读下面文字,回答10~13题。
(共11分)
梅岭之恋
(3n0a)换语文试卷
肖复兴
①想念梅岭已久。
②最早的想念,始于50多年前的中学时代,读过了陈毅的《梅岭三章》后。梅岭,便幻化成
我向往的意象。梅岭古道,特别是梅岭关楼那面巨石上雕刻的“梅岭”两个红色大字,如一面旌
漠,常会浮现在眼前,随风飘动。
③4年前,我曾经由梅吟山脚隧道去江西。只见隧道这边密布阴云,风雨大作,隧道另一端
中阳光灿烂,仿佛什么都没有发生。此刻我脑中不禁浮现一句古诗:八面风来山镇定。梅岭阅尽
春秋,淡然自若。
。
④今年初冬,我终于登上了梅岭。山间阴云四合,岭南漫山草木的爆色,显得格外深沉浓郁,
不似江南烟雨中的草木那般水撖轻浮。梅岭是一部失书芳而非一省小诗。登梅岭,不像登别处的
山,你不是来游玩观赏风景的,,而是来参拜历史和英雄的。
⑤出现在眼前的古道,让我十步跌入前朝一那种鸠卵石铺就的斑驳古道,虽然经过了整修,
却依然存有古迹古风,千年风雨的侵袭所留下的悠久岁月的皱褶,是历史镌刻下的印迹。【甲】
这条婉蜒狗过的古道彷佛可以直通向天上,也可以通向历史的涤处。这条古道,如一部宏大
的乐章;乐章中的华彩部汾就是梅衿的关楼。·
⑥慢授地爬,环凄急着一下子就看到关楼。心里忽然有点儿像晚年的音宋家拍进滋,羊里追
迢赶去见年轻时的恋人一般,虽然明知地巴经苍老,却依然心里充满激新,充满期待;按撩不住
急迫的心情,却不由得放慢了脚步。在幽幽古道中前行,仿若在历史长河中穿行,梅岭的英雄走
入脑海。
⑦梅岭英雄,最早的一位要数唐代的张九龄。如果木是他向唐玄宗谦宫开凿梅岭古道,我们
便不会有这样的机会与历史邂逅。位状庾岭的梅岭,界分广东和江西,·它海拔高,却地势险
峻,以那时的条件开凿这样一条山道,可以想象有多么艰难:清代诗人杭世骏曾写下这样的诗句:
“荒羽一拜张丞相,疏凿真能迈禹功。”当年就是咽为这条古道,南北交通才得以连接,可谓沉
沉一线穿南北”。
⑧苏东坡也应该算作梅岭的一位英雄。他当年一路被贬,就是过梅岭到惠州的。后来他又被
贬至海南,十几年后,好不容易等到大敖,又是要过梅吟回到中原的。尽管来时明明知道“问翁
大庾岭头住,曾见南迁几人回”,却依然为梅岭留下明艳照人的诗句:不趁青梅尝煮酒,要看红
雨煮黄梅。苏东坡算是一位悲剧式的英雄。
⑨对于我,梅岭芙雄的代言)是陈教。他为梅岭留下的《梅岭三幸》,可以说是前无古人后
无来者的绝唱。那时陈毅在这里打游击,被围20余天,写下字这三首绝命诗;表明自己献身革命
高2页(共4页)
的决心一一当年的陈龄.寸只有36岁。他的诗写得啼实好,尤其是弟二古:“南国择烟正年
器
此头灯向雪门巷。后死诸君多努力,技报飞未当纸钱。”还是中学生的我读得然血淋博,觉保只
(二〉阅读下面文字,回答14~17题。(共13分)
本这痒约诗才配恐上这岸的山,觉得这杆的山才配得上这样的诗,这样的真的是英雌的山。
爱到无力
王金
@走到半山牌,我看到一块巨石上刻老《悔岭三章》,用的是陈酸的手书。面对这巨大的斗
张亚凌
率.我站立良久,仿焦套到年轻时的自己。惭愧的是如今的我已两製斑白,旧日的热血浙怀与昂
①有些字有些词,无须想,只昝一跟就揆生疾病。比加,“发到一无力”,
场诗请还树下多少呢?不仅是我自己,后死诸君,是否还在一住无前的吓样“多梦力”?我想起
②外委是第一个给了我“瓮到无力”感的人。
了放莉的诗句:“气节仪爽淮独立,文章衰坏正横流。”须时心羞面涩。
③比母亲还让儿时的我亲近的,是外姿,外姿简直前是天使,地限会变反法一样,帛常帝给
9终于爬到了山顶,梅岭关楼就在眼前、那么热悉,又那么百生:所么亲切,又那么肃然。
我们惊喜。外婆任何时候未我家,都会给我过年的$觉。
【乙】关楼是用一块块巨大的岩石全成的,浅长时光的剩蚀和打磨,使之光滑如镜.呈现出远垫
④外婆一未,拆拆洗洗,家里所有被海都旧线换新桶:外婆一木,扫妇别别。家里每个角艺
的苍黑色。有的石楚里长出青苔,湿润而清新。抬头仰望,天色阴沉,山色萨郁,出深莫测。往
都洁净起未得到了安魅:外婆一来,包包捏捏。不再冰写冷州。碗呢兰盆布生动起未…总觉外
下皇去,古道沉发,静若处于,又好像随时可以动如税免,耨空跃起。关楼南面的门领上有“冷
鉴一未。似乎家才像个家,才有了温度。
南用一关”、两旁有对联“梅止行人渴。关防暴客来”。关楼北面门顏上的“南号娘关”,持别
⑤母亲是个教师,用今天的活说就是个“职场达人”。带牡学,教物理光学,还给学杖里非
练节日,地工件上几乎是无所不能。只是打理家照顾我们.能力及有限,顾此失依是地的“持长”:
是巨石上雕刻的“梅岭“两个打色大宇,光制照人。这一切,我中学时代在画片上都见过,如今
奴雪了我们还实着夏天的单鞋.开水泡候是家常使饭…外委使总是不改心.总足牵往,总想吾
它们真的呈现在联前时,我的青春记汇一下子复活了。
村一下地邢一根筋的女儿,安领好我们兄妹三人。
⊙道憾的是,古道两劳的梅花没有生开,但是转念一想,没有漫山梅花盛开的鲜艳色彩,还
⑥我们兄林三人儿时最大的发好就是一窗排坐在门口,双手#老下巴,眼巴已地看看巷子口,
多了一点历史积淀下未的底色。也正因此,沉郁的山色能和苍黑色的关楼融为一体,连“海岭”
等那个神奇的老太太出现。地一出现就是格膊挽者满满的笼。手里捉者鼓鼓的包。我们会飞奔过
那两个红色大字,也愈发显得夺目…(有别改)
去,夺芝抢包,迫不及待地在巷子口就翻我起快乐。外婆会连连说,看杞我址西控的,外多该¥
10.作者对梅岭的情感深沉而真拿,请你选出朗读处理不恰当的一项(2分)…〔
点米…
A.我这样处理感情:第③段写与梅岭擦肩而过的经历,要读出对梅龄的神往之情。
⑦外婆一来,我们的幸福生活就拉开了序幕,年一天都近浅者决乐,持别是我,很不得瘦住
B.我这样处理停连(“V”表示停镇:“人~表示连接):那时我读得热血沸腾,V觉得只.亭个人告诉伦机,我外套来了,我外套未了!
有这样的诗才配得上这样的山,A只有这样的山才配得上这样的诗。
⑧外婆像不知發倦似的。干起活来浑身是动。共亲总是说,议,歌歌,歌欢。外凄有时会接
C.我这样处理节奏:有国/烽烟正十年,此头/须向国门悬。后死诸君/多努力.捷报飞来/当
一句,要数也是回我星歌,跑未就是帮丹你的,她有时也会说道我母亲儿可:你抓学发的事娘没
纸钱。
意见,去了星里的事娘就得说你,姓桂的事才是天正经平。
D.我这样处理电音:梅岭是一部大书,而非一首小诗。
⑨外婆直到自己或须在宋,才不再保劳我家的事,却还足时常指杀外公术我京看看,送这送
1,行走于梅岭古道,作者想起了对梅岭有重要意义的英雄人物。请阅读第⑦一国段,简要概括他奶,5地女儿作避。
们与梅龄相关的事件。(3分)
⑦而我的母亲,似乎是在我成家后寸开始正儿八经做母亲的。好像母爱在心里闲置了多年,
!2.文中甲、乙两处画线句分别是对悔岭古道和关楼的描写。请任选一句,简要品析。(3分)
下子全方位爆发了:
13.学校文学社编写的散文集有下面三个专愿,本文归入哪个专题最适合?请结合文章内容谈烫你
国从我的穿衣到天天买好莱送到我家,从我工作的调动到雇车到省城医院看我,从照顾我的
的看法。(3分)
孩子到拖者病线之驱一赤一拐为我做这干那…在地身上我看到了外连的影子,地芳力的伴子更
A.且行且思B.寻梦之旅
C历史记忆
让我心疼又自真,戏觉自己像个让母亲不堪重负的巨要。
语文试卷
第3页(共4页)
器
@我知道,母亲之所以如此拼命保护我,源于我那时的处境—独自拉扯儿子。既然没有温
三、整本书阅读
暖的扇膀可以让地苦命的女儿依靠,她就只能仲开双臂给女儿以荫屁…
结合整本书的阅读,回答18~19题。(共6分)
王金
国母亲总是满眼忧愁地看者我,有时实在忍不住了,就唠叨起来:“我咋能死得下去呀?好18,小语同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅先生的童年。你会推荐她跳读下面哪个选项里的篇
娃哩,你的日子过不好,我死了都闭不上眼。妈老了,叫妈块胳膊断腿都行,只要叫你跟你娃好目呢?(2分)…
…【】
好的,妈也就心安了…”
A.①②⑧gB.①2④8
c.⑥⑦g0D.③④6⑦
@就在昨天,我在课堂上讲史铁生的《秋天的怀念》,说到史铁生的母亲时,恍惚间?我的
目录
母亲又站在了他的母亲身边。我想起了已经彻底不能挪动的母亲,给我的小努打电话,央求他过
①《从百草园到三味书屋》
来帮我招呼工匠们装修房子。至今我还清渍楚楚地记得母亲当时说的话:我死了你不来都行,给
②《狗猫鼠】
凌儿过来帮着装修一下房子,娃一个女人家弄不了…
③《父亲的病》
⑥我清然泪下,被这无力的爱所击倒,无法继续授课。
朝艺夕格
④《阿长与山海经)》
⑤(琐记》
©我的母亲直到离开这个世界的那一刻,还是对我不放心。
⑥《二十四孝图》
团而我呢?我何尝不是竭尽所能地照顾我的儿子?甚至有时明明已是力所不能及,还想去眠
⑦《藤野先生》
顾他,以至于捶胸顿足焦虑万分。
⑧《五猖会》
@无力的爱,总归让人心疼。
⑨《范爱农》
⑩《无常》
14.对标题“爱到无力”的理解,下列分析中不怡当的一项是(2分)…【
A.“无力”主要指人物在现实能力上的局限,而非情感上的减弱。
B.标题概括了外婆、母亲与“我”三代人共通的付出状态。
19求学是成长的重要主题,鲁迅和孙悟空都曾拜师求学,各有收获,请结合《朝花夕拾》和《西
C.暗示这种爱是一种令人疲惫的负担,应当理性克制。
游记》的内容,就其中一人的求学经历谈谈带给你的启示。(4分)
D.体现了爱在代际间的传递与深化,即使能力有限仍不停止。
第三部分(20题:50分)
15.阅读全文,分别概括外婆和母亲为“我”所做的最能体现“爱到无力”的具体事件。(4分)
20请阅读下面的文字,按要求作文
16.品味下列语句,体会加点词语的表达效果。(4分)
岁月匆匆,走进了中学,也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛前,清点行意,
(1)外婆一来,拆拆洗洗,家里所有被褥都旧税换新颜…外婆一来,包包捏捏,不再冰锅冷锅,
我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚:多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,
碗碗盆金都生动起来。
少了一份偏激:多了一份行动,少了一份幻想。或许,我们也多了一份烦恼,少了一份快乐:多
(2)我的母亲直到离开这个世界的那一刻,还是对我不放心。
了一份压力,少了一份轻松…我们的行囊变得沉句句,我们的道路正向未来延仲。
17.如果文中的“我”有机会对母亲说一句话,她可能会说什么?请从“感恩”“愧疚”“劝慰”或“承
请以·《七年级,我多了一份》为题,写一篇有真情实感的文章。
诺”中任选角度,为她写一段内心独白(50字左右)。(3分)
要求:(1)在横线上填写恰当的词语,使标题完整:(2)不少于600字,文体不限(诗歌、
戏剧除外);(3)文中不得出现真实的人名、校名。
语文试卷
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