精品解析：河北省邯郸市2025-2026学年上学期期末模拟测试七年级历史试题

河北省邯郸市2025-2026学年上学期期末模拟测试 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 下图为一枚古人类牙齿化石复制品，这类化石可以帮助我们研究北京人的哪些特征？（ ） A. 脑容量大小 B. 食物类型与生存环境 C. 是否使用工具 D. 是否掌握人工取火技术 2. 邯郸磁山文化遗址出土了碳化粟粒和大量窖穴。这最直接地证明了（ ） A. 黄河流域是粟作农业的起源地之一 B. 磁山人已进入父系氏族社会 C. 当时已出现贫富分化和阶级对立 D. 磁山人以渔猎采集为主要生产方式 3. 夏、商、西周三代创造了灿烂的青铜文明。下图为中国邮政2016年发行的一件著名的青铜器邮票。关于青铜时代的表述，正确的是（ ） A. 青铜器种类单一，以礼器为主 B. 青铜铸造是当时唯一的工业生产部门 C. 青铜器主要用于农业生产 D. 青铜礼器是权力和地位的象征 4. 《左传》载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映了西周实行的（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 皇帝制 5. 春秋时期，“礼乐征伐自诸侯出”。这一现象反映了（ ） A. 周王室地位稳固 B. 分封制得到加强 C. 诸侯争霸，王室衰微 D. 各国变法成效显著 6. 战国时期，思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。其中，主张“兼爱”“非攻”的学派是（ ） A 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 7. “秦王扫六合，虎视何雄哉！”完成“扫六合”大业的是（ ） A. 秦始皇嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 光武帝刘秀 D. 汉武帝刘彻 8. 下图是秦朝统一货币的示意图。这项措施最重要的作用是（ ） A. 促进了各地经济的交流 B. 加强了中央对地方的控制 C. 推动了手工业的发展 D. 提高了秦朝军队的战斗力 9. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。其爆发的根本原因是（ ） A. 遇雨误期 B. 秦的暴政 C. 陈胜个人野心 D. 六国贵族煽动 10. 西汉初年，统治者吸取秦亡教训，采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 重文轻武 D. 闭关锁国 11. “文景之治”是中国封建社会的第一个盛世。下列属于这一时期特征的是（ ） A. 国库充盈，海内安宁 B. 开疆拓土，北击匈奴 C. 大兴土木，修建宫殿 D. 重用酷吏，加强监察 12. 汉武帝时期，为加强中央集权，在思想上采取措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 八股取士 D. 百花齐放 13. 汉武帝为解决诸侯国问题，采纳主父偃的建议，推行（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 推恩令 D. 察举制 14. 张骞出使西域，开启了古代丝绸之路。其最初目的是（ ） A. 发展海外贸易 B. 传播中原文化 C. 联络大月氏夹击匈奴 D. 寻求长生不老药 15. 下图是某朝疆域图。图中“西域都护府”的设立，标志着（ ） A. 西域各国开始与汉朝交往 B. 丝绸之路的开通 C. 西域正式归属中央政权 D. 海上丝绸之路的繁荣 16. 东汉后期，政治黑暗的突出表现是（ ） A. 七国之乱 B. 王莽改制 C. 外戚宦官交替专权 D. 八王之乱 17. 被后世尊称为“医圣”的东汉医学家是（ ） A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 18. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的纪传体通史巨著是（ ） A. 《春秋》 B. 《汉书》 C. 《史记》 D. 《资治通鉴》 19. 三国时期，吴国派卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与哪一地区的联系？（ ） A. 海南岛 B. 辽东半岛 C. 台湾 D. 琉球群岛 20. 西晋灭亡后，北方陷入割据混战局面，大量人口南迁。这带来的主要影响是（ ） A. 加剧了北方的战乱 B. 阻碍了民族交融 C. 促进了江南地区的开发 D. 导致了隋朝的统一 21. “草木皆兵”、“投鞭断流”等成语典故均出自于东晋与前秦之间的一场以少胜多的战役，这场战役是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 22. 北魏孝文帝改革中，最能体现其“汉化”政策的是（ ） A. 迁都洛阳 B. 实行均田制 C. 官吏俸禄制 D. 说汉话、穿汉服、改汉姓 23. 我国现存最早的一部完整的农书是（ ） A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 D. 《本草纲目》 24. 祖冲之是南朝杰出的科学家，他的主要成就是（ ） A. 发明地动仪 B. 把圆周率精确到小数点后第七位 C. 写成《伤寒杂病论》 D. 创作《洛神赋图》 25. 书法艺术在魏晋时期大放异彩，其书体“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为“书圣”的书法家是（ ） A. 锺繇 B. 王羲之 C. 颜真卿 D. 柳公权 第二部分 非选择题（共3大题，共50分） 二、非选择题。 26. 制度创新与社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一 下图是西周分封制示意图 材料二 “秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……地方上推行郡县制。” ——（汉）班固《汉书》 材料三 汉武帝即位后，采取了一系列巩固大一统王朝的措施。 （1）根据材料一示意图，简述西周分封制的主要内容和作用。 （2）根据材料二并结合所学，指出秦朝在中央和地方分别创立了哪些政治制度？这些制度对后世产生了什么深远影响？ （3）结合所学，列举汉武帝为巩固大一统在政治和经济方面采取的两项重要措施。 27. 文明交流与区域开发。阅读材料，回答问题。 材料一 下图是汉代丝绸之路路线图 材料二 楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。 ——（西汉）司马迁《史记》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——（南朝）《宋书》 （1）根据材料一地图并结合所学，指出汉代丝绸之路起点和最远到达地区。概括丝绸之路开通的历史意义。 （2）对比材料二和材料三，江南地区经济状况发生了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这一变化的主要原因。 （3）丝绸之路的开通和江南地区的开发，共同体现了哪些历史发展规律？ 28. 人物评说与历史思考。 某校七年级历史兴趣小组围绕“如何评价历史人物”展开讨论，收集了以下两位人物的资料。 人物A：秦始皇 资料：他缔造了一个空前统一的大帝国，创立了一套中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，修筑长城……但同时又施行暴政，焚书坑儒，徭役繁重…… 人物B：汉武帝 资料：他在位时期，西汉国力达到鼎盛。他派卫青、霍去病北击匈奴，派张骞出使西域，推行“推恩令”，尊崇儒术……但连年用兵也耗费了国力，晚年社会动荡…… （1）请从上述两位历史人物中任选一位，结合其相关资料，运用一分为二的方法，对其进行简要评价。（要求：观点明确，史论结合） （2）通过对历史人物的评价，你认为我们在学习和评价历史人物时，应遵循哪些基本原则或方法？ （3）回望中国古代历史的发展进程，哪一历史人物或事件给你留下了最深刻的印象？请简述理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省邯郸市2025-2026学年上学期期末模拟测试 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 下图为一枚古人类牙齿化石的复制品，这类化石可以帮助我们研究北京人的哪些特征？（ ） A. 脑容量大小 B. 食物类型与生存环境 C. 是否使用工具 D. 是否掌握人工取火技术 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“古人类牙齿化石”和所学知识可知，牙齿化石的磨损程度、成分等可以反映古人类的食物类型（如植食、肉食），而食物类型又能间接推断其生存环境（如采集、狩猎的环境），因此这类化石可帮助研究北京人的食物类型与生存环境，B项正确；脑容量大小需通过头骨化石研究，与牙齿化石无关，排除A项；是否使用工具需通过石器等工具遗存判断，排除C项；是否掌握人工取火技术需通过灰烬层等用火遗迹研究，排除D项。故选B项。 2. 邯郸磁山文化遗址出土了碳化的粟粒和大量窖穴。这最直接地证明了（ ） A. 黄河流域是粟作农业的起源地之一 B. 磁山人已进入父系氏族社会 C. 当时已出现贫富分化和阶级对立 D. 磁山人以渔猎采集为主要生产方式 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“邯郸磁山文化遗址出土了碳化的粟粒和大量窖穴”可知，磁山遗址位于黄河流域，碳化粟粒是粟作农业的直接物证，证明黄河流域是中国早期粟作农业的重要起源地之一，A项正确；父系氏族社会的判断需依据墓葬中男性墓主地位、私有财产出现等证据，题干未提及社会结构，无法直接证明，排除B项；贫富分化和阶级对立需体现社会不平等（如随葬品多寡悬殊），题干仅提到粮食储存，无阶级分化相关信息，排除C项；大量粟粒和窖穴表明农业已成为主要生产方式，而非渔猎采集，排除D项。故选A项。 3. 夏、商、西周三代创造了灿烂的青铜文明。下图为中国邮政2016年发行的一件著名的青铜器邮票。关于青铜时代的表述，正确的是（ ） A. 青铜器种类单一，以礼器为主 B. 青铜铸造是当时唯一的工业生产部门 C. 青铜器主要用于农业生产 D. 青铜礼器是权力和地位的象征 【答案】D 【解析】 【详解】据图片信息并结合所学可知，中国古代青铜礼器（如鼎）是商周时期等级制度的体现，象征权力和地位，如“天子九鼎”，D项正确；青铜时代青铜器种类丰富，除礼器外，还有兵器、工具、乐器等，并非“种类单一”，排除A项；“唯一”表述绝对，当时还有制陶、纺织等其他手工业部门，排除B项；青铜器因珍贵主要用于祭祀（礼器）和军事（兵器），农业生产以木、石、骨器为主，排除C项。故选D项。 4. 《左传》载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映了西周实行的（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 皇帝制 【答案】B 【解析】 【详解】 据材料“封建亲戚，以藩屏周”并结合所学可知，西周为巩固统治，将王室子弟、功臣等分封到各地建立诸侯国，“封建亲戚”即分封亲属，“以藩屏周”即让诸侯国作为周王室的屏障，符合分封制的核心特征，B项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领的选举制度（如尧、舜、禹时期），与西周无关，排除A项；郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，由中央直接任命官员管理，与西周“分封诸侯”的制度不同，排除C项；皇帝制度由秦始皇创立，西周时期最高统治者称“王”（如周武王），而非“皇帝”，排除D项。故选B项。 5. 春秋时期，“礼乐征伐自诸侯出”。这一现象反映了（ ） A. 周王室地位稳固 B. 分封制得到加强 C. 诸侯争霸，王室衰微 D. 各国变法成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“礼乐征伐自诸侯出”并结合所学可知，“诸侯争霸，王室衰微”准确反映现象本质。诸侯取代周天子决定“礼乐征伐”，体现其势力膨胀和王室控制力的丧失，C项正确；“周王室地位稳固”与题干现象矛盾。春秋时期周天子权威丧失，如“楚王问鼎”等事件均说明王室衰微，排除A项；“分封制得到加强”不符合史实。春秋时期分封制逐步瓦解，诸侯不再遵守“诸侯服从天子”的原则，排除B项；“各国变法成效显著”主要发生在战国时期（如商鞅变法、吴起变法），与春秋时期时间不符，排除D项。故选C项。 6. 战国时期，思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。其中，主张“兼爱”“非攻”的学派是（ ） A 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，墨家创始人墨子提出 “兼爱”（不分等级、普遍的爱）、“非攻”（反对不义战争），符合题干描述，C项正确；儒家核心主张是“仁”（孔子）、“仁政”（孟子）和 “礼治”，与“兼爱”“非攻”无关，排除A项；道家主张“无为而治”（老子）、“顺应自然”，反对过度干预，与题干主张不符，排除B项；法家强调“法治”“中央集权”，代表人物如韩非子，与和平主张无关，排除D项。故选C项。 7. “秦王扫六合，虎视何雄哉！”完成“扫六合”大业的是（ ） A. 秦始皇嬴政 B. 汉高祖刘邦 C. 光武帝刘秀 D. 汉武帝刘彻 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前221年秦王嬴政（秦始皇）灭六国，完成统一全国大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。因此秦王是指秦王嬴政（秦始皇），A项正确；刘邦建立西汉，与秦王不符，排除B项；光武帝刘秀建立东汉，没有灭六国，排除C项；汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期，与秦王不符，排除D项。故选A项。 8. 下图是秦朝统一货币的示意图。这项措施最重要的作用是（ ） A. 促进了各地经济的交流 B. 加强了中央对地方的控制 C. 推动了手工业的发展 D. 提高了秦朝军队的战斗力 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息可知，秦朝统一货币，以圆形方孔半两钱为标准货币，废除六国旧币。货币统一消除了各地货币差异，便利了商品交换和经济往来，其最重要的作用是促进了各地经济的交流，A项正确；“加强中央对地方的控制”是郡县制等政治措施的作用，排除B项；“推动手工业发展”并非货币统一的主要作用，排除C项；“提高军队战斗力”与货币统一无关，排除D项。故选A项。 9. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。其爆发的根本原因是（ ） A. 遇雨误期 B. 秦的暴政 C. 陈胜个人野心 D. 六国贵族煽动 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，秦朝推行严刑峻法（如实行连坐）、繁重徭役（修建长城、阿房宫、骊山陵等）、沉重赋税，导致民不聊生，阶级矛盾激化，这是起义爆发的根本原因，B项正确；遇雨误期是起义的直接导火索（陈胜吴广等900余名戍卒因大雨延误戍边期限，按秦律当斩，被迫发动起义），而非根本原因，排除A项；“陈胜个人野心”不符合历史事实。陈胜吴广起义是底层民众在生存危机下的反抗，史书记载其口号“王侯将相宁有种乎”体现的是对平等权利的追求，而非个人野心，排除C项；秦朝统一后已通过郡县制、焚书坑儒等措施削弱六国旧势力，起义初期主要参与者为农民和戍卒，六国贵族的加入是在起义后期，并非起义爆发的原因，排除D项。故选B项。 10. 西汉初年，统治者吸取秦亡教训，采取的政策是（ ） A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 重文轻武 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，汉初经济凋敝，刘邦等统治者吸取秦亡教训，采取 “轻徭薄赋”“与民休息” 的政策，例如减免赋税、释放奴婢、士兵返乡务农等，促进了经济恢复，B项正确；严刑峻法是秦朝的统治手段（如《秦律》严苛），也是秦亡的重要原因，汉初统治者正是为避免重蹈覆辙而放弃该政策，排除A项；重文轻武是北宋的国策，赵匡胤为防止武将夺权，重用文官、抑制武将，与汉初无关，排除C项；闭关锁国是明清时期的对外政策（如清朝“海禁”），汉初实行的是相对开放的“和亲”与“互市”政策（如与匈奴的关系），排除D项。故选B项。 11. “文景之治”是中国封建社会的第一个盛世。下列属于这一时期特征的是（ ） A. 国库充盈，海内安宁 B. 开疆拓土，北击匈奴 C. 大兴土木，修建宫殿 D. 重用酷吏，加强监察 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，西汉文景时期，政治清明，经济发展，国力强盛，人民生活安定，史称“文景之治”，此时，国库充盈，海内安宁，A项正确；“开疆拓土，北击匈奴”是汉武帝时期，不是文景时期，排除B项；“大兴土木，修建宫殿”与文景时期休养生息政策不符，文景统治时期提倡勤俭，反对奢华，排除C项；“重用酷吏，加强监察”主要是武则天时期，与文景时期不符，排除D项。故选A项。 12. 汉武帝时期，为加强中央集权，在思想上采取的措施是（ ） A. 焚书坑儒 B. 尊崇儒术 C. 八股取士 D. 百花齐放 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家思想确立为官方正统思想，通过兴办太学、任用儒官等方式强化思想统一，从而加强中央集权，B项正确；焚书坑儒是秦始皇为巩固统一、压制儒家等思想而实施的（公元前213年），与汉武帝（公元前156—前87年）无关，排除A项；明清时期（如明朝洪武年间）科举考试的固定格式，以“四书五经”为命题范围，与汉代无关，排除C项；1956年中国提出的文化方针（“百花齐放、百家争鸣”），属于现代史内容，时间不符，排除D项。故选B项。 13. 汉武帝为解决诸侯国问题，采纳主父偃的建议，推行（ ） A. 郡县制 B. 分封制 C. 推恩令 D. 察举制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，主父偃建议汉武帝颁布“推恩令”，即允许诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，无力对抗中央，有效削弱了诸侯国势力，加强了中央集权，C项正确；郡县制是秦朝为加强中央集权推行的地方行政制度，由中央直接任命官员管理，与汉武帝解决诸侯国问题无关，排除A项； 分封制是西周时期的制度，汉初曾实行“郡国并行制”，导致诸侯国势力过大，是汉武帝需要解决的问题，而非解决方案，排除B项；察举制是汉武帝时期确立的选官制度，通过推荐选拔人才，与“解决诸侯国问题”无关，排除D项。故选C项。 14. 张骞出使西域，开启了古代丝绸之路。其最初目的是（ ） A. 发展海外贸易 B. 传播中原文化 C. 联络大月氏夹击匈奴 D. 寻求长生不老药 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，汉武帝时期，汉武帝认识到西域的重要性，决定派使者出使西域，联络大月氏，夹击匈奴，张骞承担了这一使命，公元前138年，张骞出使西域，C项正确；发展海外贸易不是目的，且西域在西北，与海外不符，排除A项；张骞是与大月氏谈合作的，并非传播中原文化，主要是政治目的，排除B项；寻求长生不老药不符合史实，当时主要是为了联络大月氏对付匈奴，排除D项。故选C项。 15. 下图是某朝疆域图。图中“西域都护府”的设立，标志着（ ） A. 西域各国开始与汉朝交往 B. 丝绸之路的开通 C. 西域正式归属中央政权 D. 海上丝绸之路的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“某朝疆域图”“西域都护府”和所学知识可知，图中疆域包含“西域都护府”，对应的朝代是汉朝（西汉）。公元前60年，西汉政府设立西域都护府，管辖西域地区，这一举措标志着西域正式归属中央政权，C项正确；西域各国与汉朝交往早于西域都护府设立，如张骞通西域后已开始交往，排除A项；丝绸之路开通于张骞通西域后（公元前138年左右），早于西域都护府设立，排除B项；海上丝绸之路的繁荣与西域都护府无关，排除D项。故选C项。 16. 东汉后期，政治黑暗的突出表现是（ ） A. 七国之乱 B. 王莽改制 C. 外戚宦官交替专权 D. 八王之乱 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，东汉中后期，由于小皇帝继位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，造成宦官乱政。外戚宦官交替专权，使东汉后期时局动荡不安，政治腐败，C项正确；七国之乱是发生在西汉初年，与材料东汉不符，排除A项；王莽改制是在西汉后新朝，与材料时间不符，排除B项；八王之乱是西晋时期，此后，西晋由盛转衰，时间不符，排除D项。故选C项。 17. 被后世尊称为“医圣”的东汉医学家是（ ） A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在 ，C项正确；扁鹊是战国时期医学家，被尊为医祖，不符合题意，排除A项；华佗是东汉末医学家，被后人称为“外科圣手” 、“外科鼻祖”，不是“医圣”，排除B项；李时珍是明代著名医药学家，被后世尊为“药圣”，著有巨著《本草纲目》，不是“医圣”，排除D项。故选C项。 18. 被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的纪传体通史巨著是（ ） A. 《春秋》 B. 《汉书》 C. 《史记》 D. 《资治通鉴》 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，《史记》是西汉史学家司马迁的历史巨著，是我国第一部纪传体通史，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，叙事简洁，文笔生动，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，C项正确；孔子编纂的《春秋》是编年体，不是纪传体，排除A项；《汉书》是东汉班固编撰的中国第一部纪传体断代史，排除B项；《资治通鉴》是北宋史学家司马光编撰的编年体通史，不是纪传体，排除D项。故选C项。 19. 三国时期，吴国派卫温率船队到达夷洲，加强了大陆与哪一地区的联系？（ ） A. 海南岛 B. 辽东半岛 C. 台湾 D. 琉球群岛 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，三国时期，吴国造船业发达，孙权派卫温率领船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。夷洲是现在的台湾，C项正确；海南岛在三国时期属于吴国管辖范围，与材料中的夷洲不符，排除A项；辽东半岛在东北，被曹魏吞并，与夷洲不符，排除B项；吴国派卫温率船队到达夷洲，没有涉足琉球群岛，排除D项。故选C项。 20. 西晋灭亡后，北方陷入割据混战局面，大量人口南迁。这带来的主要影响是（ ） A. 加剧了北方的战乱 B. 阻碍了民族交融 C. 促进了江南地区的开发 D. 导致了隋朝的统一 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“西晋灭亡后，北方陷入割据混战局面，大量人口南迁”可知，南迁人口带来了大量劳动力和中原先进的生产技术（如犁耕技术、水利技术），推动江南地区的开垦和经济发展，为唐宋时期经济重心南移奠定基础，C项正确；北方战乱（如“永嘉之乱”）是人口南迁的原因，而非南迁加剧战乱，因果关系颠倒，排除A项；人口南迁推动了北方汉族与南方人民的交流，促进了民族交融，而非阻碍，排除B项；隋朝统一的直接原因是北周灭北齐（577年）和杨坚篡周建隋（581年），人口南迁对统一仅产生间接的长期影响，并非主要原因，排除D项。故选C项。 21. “草木皆兵”、“投鞭断流”等成语典故均出自于东晋与前秦之间的一场以少胜多的战役，这场战役是（ ） A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，383年，东晋（谢安、谢玄）在淝水以少胜多击败前秦（苻坚）。在淝水之战中，前秦皇帝苻坚看到八公山上的草木，误以为是东晋的伏兵（草木皆兵）；苻坚战前夸耀军队强大，声称士兵把马鞭投入长江就能阻断水流（投鞭断流），C项正确；官渡之战发生于东汉末年（200年），交战双方为曹操与袁绍，是北方统一的关键战役，与 “东晋和前秦” 无关，排除A项；赤壁之战发生于东汉末年（208年），交战双方为孙权、刘备联军与曹操，是三国鼎立的奠基之战，时代背景不符，排除B项；巨鹿之战发生于秦朝末年（前207年），交战双方为项羽与秦军，时间不符，与题干无关，排除D项。故选C项。 22. 北魏孝文帝改革中，最能体现其“汉化”政策的是（ ） A. 迁都洛阳 B. 实行均田制 C. 官吏俸禄制 D. 说汉话、穿汉服、改汉姓 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，说汉话、穿汉服、改汉姓是北魏孝文帝改革中直接针对鲜卑族文化习俗的改革措施，这些措施直接促进了鲜卑族与汉族的文化融合，使鲜卑族在语言、服饰、姓氏等方面逐渐汉化，D项正确；迁都洛阳是北魏孝文帝为了更接近中原文化中心而采取的措施，迁都确实有助于北魏政权更好地接触和吸收汉族文化，但迁都本身并不直接等同于汉化，只是为汉化提供了更便利的条件，排除A项；均田制主要关注的是土地分配和农业生产，与汉化政策没有直接关系，排除B项；官吏俸禄制主要关注的是官吏的薪酬和廉政建设，与汉化政策没有直接关系，排除C项。故选D项。 23. 我国现存最早的一部完整的农书是（ ） A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 D. 《本草纲目》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，《齐民要术》由北魏农学家贾思勰所著，系统总结了公元6世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验，是我国现存最早、最完整的农书，C项正确；《农政全书》是明朝徐光启编著的农书，总结了明代农业生产经验，但成书于 17 世纪，晚于北魏，并非“最早”，排除A项；《天工开物》是明朝宋应星的科技著作，涵盖农业和手工业技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，并非专门农书，排除B项；《本草纲目》是明朝李时珍的药物学著作，记载药物1800多种，并非农书，排除D项。故选C项。 24. 祖冲之是南朝杰出的科学家，他的主要成就是（ ） A. 发明地动仪 B. 把圆周率精确到小数点后第七位 C. 写成《伤寒杂病论》 D. 创作《洛神赋图》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年，B项正确；发明地动仪的是张衡，不是祖冲之，排除A项；写成《伤寒杂病论》的是张仲景，不是祖冲之，排除C项；创作《洛神赋图》的是顾恺之，不是祖冲之，排除D项。故选B项。 25. 书法艺术在魏晋时期大放异彩，其书体“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为“书圣”的书法家是（ ） A. 锺繇 B. 王羲之 C. 颜真卿 D. 柳公权 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，东晋大书法家王羲之被誉为“书圣”，其书法特点是“飘若浮云，矫若惊龙”，B项正确；锺繇尤擅楷书，刚柔兼备。西晋设置书博士，教学生学习锺、胡书体，不是书圣，排除A项；颜真卿、柳公权是唐朝著名楷书书法家，并称“颜柳”，两人的书法被称为“颜筋柳骨”，不是书圣，排除CD项。故选B项。 第二部分 非选择题（共3大题，共50分） 二、非选择题。 26. 制度创新与社会发展。阅读材料，回答问题。 材料一 下图是西周分封制示意图 材料二 “秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……地方上推行郡县制。” ——（汉）班固《汉书》 材料三 汉武帝即位后，采取了一系列巩固大一统王朝的措施。 （1）根据材料一示意图，简述西周分封制的主要内容和作用。 （2）根据材料二并结合所学，指出秦朝在中央和地方分别创立了哪些政治制度？这些制度对后世产生了什么深远影响？ （3）结合所学，列举汉武帝为巩固大一统在政治和经济方面采取的两项重要措施。 【答案】（1）内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 （2）中央：创立皇帝制度和三公九卿制。 地方：全面推行郡县制。 影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。 （3）政治：实施“推恩令”，削弱诸侯王势力（或：建立刺史制度，加强地方监察）。 经济：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱（或：实行盐铁官营、专卖；平抑物价，征收财产税）。 【解析】 【小问1详解】 内容：据材料一“周天子”“诸侯（功臣、亲属）”“土地、平民、奴隶”“服从、纳贡、镇守疆土、带兵作战”并结合所学分封制内容可知，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 作用：据所学分封制作用可知，政治上，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围，民族关系上，促进了民族交融。 【小问2详解】 中央：据材料二“建皇帝之号，立百官之职”并结合所学可知，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，最高统治者称皇帝。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领。因此，在中央创立皇帝制度和三公九卿制。 地方：据材料二“地方上推行郡县制”可知，在地方上，全面推行郡县制。 影响：据所学中央集权制度影响可知，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。 【小问3详解】 政治：据所学可知，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。诸侯王的封地和势力越来越小。或者汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其 子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等，加强地方监察。 经济：据所学可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。他还下令对商人征收车船税。 27. 文明交流与区域开发。阅读材料，回答问题。 材料一 下图是汉代丝绸之路路线图 材料二 楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。 ——（西汉）司马迁《史记》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。 ——（南朝）《宋书》 （1）根据材料一地图并结合所学，指出汉代丝绸之路的起点和最远到达地区。概括丝绸之路开通的历史意义。 （2）对比材料二和材料三，江南地区经济状况发生了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这一变化的主要原因。 （3）丝绸之路的开通和江南地区的开发，共同体现了哪些历史发展规律？ 【答案】（1）起点：长安。最远到达：欧洲（或大秦/古罗马）。 意义：是古代东西方往来大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，对当时和后世产生了深远影响。 （2）变化：从西汉时期的荒凉、落后（地广人稀，经济落后），到南朝时期的繁荣富庶（地广野丰，经济发达）。 原因：①北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；②南方社会相对安定；③南方自然条件优越；④南迁人民和南方民众的辛勤劳动。 （3）规律：①各地区、各文明之间的交流互鉴，是推动社会发展的重要动力；②和平稳定的环境是经济发展的重要保障；③人民的辛勤劳动是创造财富、推动历史发展的根本力量。 【解析】 【小问1详解】 起点：据材料一“下图是汉代丝绸之路路线图”“长安”并结合所学可知，商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。起点是长安。 最远到达：据材料一“大秦”并结合所学可知，最远到达欧洲（或大秦/古罗马）。 意义：据所学丝绸之路开通的意义可知，从经济、文化、对后世等角度回答，如：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，对当时和后世产生了深远影响。 【小问2详解】 变化：据材料二“地广人稀……无积聚而多贫”、材料三“江南之为国盛矣……则数郡忘饥”可知，从西汉时期的荒凉、落后（地广人稀，经济落后），到南朝时期的繁荣富庶（地广野丰，经济发达）。 原因：据所学江南地区开发原因可知，可从北民南迁、劳动力和生产技术、自然环境和社会环境、人民劳动等角度进行分析，如：①北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；②南方社会相对安定；③南方自然条件优越；④南迁人民和南方民众的辛勤劳动。 【小问3详解】 规律：可以从丝绸之路的开通和江南地区的开发的背景和影响上分析，从交流角度可知，各地区、各文明之间的交流互鉴，是推动社会发展的重要动力；据所学可知，丝绸之路的开通的背景是打败匈奴，获得稳定环境，结合江南地区开发的原因可知， 和平稳定的环境是经济发展的重要保障；从人民的作用角度可知，人民的辛勤劳动是创造财富、推动历史发展的根本力量。 28. 人物评说与历史思考。 某校七年级历史兴趣小组围绕“如何评价历史人物”展开讨论，收集了以下两位人物的资料。 人物A：秦始皇 资料：他缔造了一个空前统一的大帝国，创立了一套中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，修筑长城……但同时又施行暴政，焚书坑儒，徭役繁重…… 人物B：汉武帝 资料：他在位时期，西汉国力达到鼎盛。他派卫青、霍去病北击匈奴，派张骞出使西域，推行“推恩令”，尊崇儒术……但连年用兵也耗费了国力，晚年社会动荡…… （1）请从上述两位历史人物中任选一位，结合其相关资料，运用一分为二的方法，对其进行简要评价。（要求：观点明确，史论结合） （2）通过对历史人物的评价，你认为我们在学习和评价历史人物时，应遵循哪些基本原则或方法？ （3）回望中国古代历史的发展进程，哪一历史人物或事件给你留下了最深刻的印象？请简述理由。 【答案】（1）示例：选择秦始皇 评价：秦始皇是中国历史上一位具有雄才大略又争议颇多的皇帝。 其功绩在于：他灭六国，完成了统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；创立了中央集权制度，推行郡县制，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局；统一文字、货币、度量衡，修筑长城，促进了经济文化的交流和国家认同，对后世影响深远。 其过失在于：统治残暴，施行严刑峻法；焚书坑儒，钳制思想；赋税沉重，徭役、兵役繁重，修建阿房宫和骊山陵墓，给人民带来深重苦难，最终导致秦朝短命而亡。 因此，评价秦始皇应全面、辩证，既要看到其伟大的历史功绩，也要看到其统治的残酷性。 （2）原则/方法：①坚持一分为二、全面辩证的观点；②将历史人物放在特定的历史时代背景下考察；③看其行为是否顺应历史发展的潮流，是否符合人民的利益；④史论结合，有理有据。 （3）开放性问题。答案略。如在漫长的中国古代历史长河中，商鞅给我留下了最为深刻的印象。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行一系列改革措施。变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 从秦始皇与汉武帝中选择一位进行说明，如选择秦始皇，首先，进行评价，如据材料“他缔造了一个空前统一的大帝国，创立了一套中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，修筑长城……但同时又施行暴政，焚书坑儒，徭役繁重”可知，秦始皇有功绩，也有局限性，可一分为二进行评价，即秦始皇是中国历史上一位具有雄才大略又争议颇多的皇帝。其次，从功绩和过失两方面进行说明，如功绩方面，据材料“他缔造了一个空前统一的大帝国，创立了一套中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，修筑长城”可知，秦始皇灭六国，完成了统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；结合所学可知，秦始皇创立了中央集权制度，推行郡县制，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，统一文字、货币、度量衡，修筑长城，促进了经济文化的交流和国家认同，对后世影响深远。过失方面，据材料“同时又施行暴政，焚书坑儒，徭役繁重”可知，秦始皇统治残暴，施行严刑峻法，焚书坑儒，钳制思想，赋税沉重，徭役、兵役繁重，修建阿房宫和骊山陵墓，给人民带来深重苦难，最终导致秦朝短命而亡。最后总结，一分为二进行评价，如评价秦始皇应全面、辩证，既要看到其伟大的历史功绩，也要看到其统治的残酷性。 【小问2详解】 原则/方法：据材料可知，秦始皇和汉武帝都有功绩和局限，因此评价人物要坚持一分为二、全面辩证的观点；结合所学秦汉时期的时代背景可知，要将历史人物放在特定的历史时代背景下考察，看其行为是否顺应历史发展的潮流，是否符合人民的利益；据材料可知，评价人物要结合史实，强调真实，因此要史论结合，有理有据。 小问3详解】 人物和理由：开放性问题，选择一个人物进行说明即可，如选择商鞅，在漫长的中国古代历史长河中，商鞅给我留下了最为深刻的印象。结合所学商鞅变法的知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行一系列改革措施。变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $