备战2026年中考语文文言文阅读《醉翁亭记》考点梳理

2026-01-19
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书香苑
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 书香苑
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

【必背】《醉翁亭记》考点梳理 一、 文学常识 作者:欧阳修(北宋),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,唐宋八大家之一(唐代:韩愈、柳宗元;宋代:欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩) 创作背景:作者被贬滁州知州期间,寄情山水排遣贬谪之郁 文体:山水游记(“记” 是古代一种叙事、写景、抒情的文体) 核心地位:宋代山水游记代表作。 二、 重点字音(易错字注音) 易错字音:滁(chú)、壑(hè)、霏(fēi)、潺(chán)、酿(niàng)、洌(liè)、肴(yáo)、蔌(sù)、伛偻(yǔ lǚ)、提携(xié)、翳(yì) 易错字形:霏(不写 “菲”)、阴(不写 “荫”,此处为浓阴)、洌(不写 “冽”,洌指水清,冽指寒冷)、蔌(不写 “簌”)、翳(右下是 “羽”) 三、 重点字词 1. 通假字 属予作文以记之:属 通 嘱,嘱托 2. 古今异义 林霏开:霏(古:雾气;今:雨雪繁密) 野芳发而幽香:发(古:开放;今:发送 / 产生);芳(古:花;今:香气) 佳木秀而繁阴:秀(古:茂盛;今:清秀 / 优秀) 四时之景不同:时(古:季节;今:时间) 太守谓谁:谓(古:是;今:说 / 称呼) 3. 词类活用 山行六七里(名作状,沿着山路) 名之者谁(名作动,命名、取名) 故自号曰醉翁也(名作动,取别号) 而不知太守之乐其乐也(意动用法,以…… 为乐) 至于负者歌于途(名作动,唱歌) 4. 常考虚词 1. 而(中考最常考,4 种用法) ① 表并列(前后语义并列,可译 “和、又”):泉香而酒洌;溪深而鱼肥;野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 ② 表承接(动作先后,可译 “就、然后”):日出而林霏开;云归而岩穴暝;临溪而渔;太守归而宾客从也 ③表转折(语义相反,可译 “却、但是”):人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也;禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 ④表修饰(连接状语和中心语,可不译):朝而往,暮而归;杂然而前陈者 2. 之(3 种核心用法) ① 结构助词,译 “的”:醉翁之意不在酒;山水之乐;山间之朝暮;四时之景 ② 代词,代指人 / 物 / 事:名之者谁(代醉翁亭);得之心而寓之酒也(代山水之乐) ③主谓之间,取消句子独立性(不译):而不知太守之乐其乐也;予独爱莲之出淤泥而不染(迁移考点) 3. 其(2 种用法) ①代词,代指 “他们的 / 它的”:而不知太守之乐其乐也(第一个 “其”,代游人);其西南诸峰(代滁州) ② 代词,代指 “那 / 那些”:其必曰 “先天下之忧而忧”(迁移,此处本文无,补充考点) 4. 以(2 种用法) ①介词,译 “用、拿”:酿泉为酒(以酿泉为酒,省略 “以”);醒能述以文者 ② 连词,译 “来”:属予作文以记之(迁移,本文核心考 “用”) 四、 特殊句式 1. 判断句:① 环滁皆山也(“也” 表判断,译:滁州城的四面都是山);② 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(“也” 表判断);③ 醒能述以文者,太守也(“…… 者,…… 也” 表判断,译:醒了能用文章记述这事的人,是太守啊) 2. 倒装句(状语后置):① 行者休于树(正常语序:行者于树休,译:走路的人在树下休息);② 临溪而渔(正常语序:临溪以渔,译:到溪边钓鱼);③ 醒能述以文者(正常语序:醒能以文述者,译:醒了能用文章记述这事的人) 3. 省略句:① (太守)名之者谁(省略主语);② 得之(于)心而寓之(于)酒也(省略介词 “于”) 五、 必背句子(默写 + 翻译,标★为易错) 1. ★醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(译:醉翁的情趣不在酒上,而在山水之中) 2. 山水之乐,得之心而寓之酒也。(译:欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上) 3. ★野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(译:野花开放,有清幽的香气;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫) 4. 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(译:天高气爽,霜色洁白,水位下降,石头显露,这是山中的四季景色) 5. 临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌。(译:到溪边钓鱼,溪水深鱼儿肥;用酿泉造酒,泉水香酒水清) 6. ★人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(译:游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐) 7. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(译:醉了能和大家一同欢乐,醒了能用文章记述这事的人,是太守啊) 六、理解性默写 1. 点明醉翁亭命名缘由的句子:名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 2.核心主旨句(点明醉翁情趣所在):醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 3. 描写山间朝暮景色的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 4. 描写山间四季景色的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 5. 描写滁人游乐热闹场景的句子:至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。 6. 描写太守宴丰盛景象的句子:临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 7. 点明太守 “乐其乐” 内涵(主旨深化句):人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 8. 点明全文核心人物(太守身份)的句子:太守谓谁?庐陵欧阳修也。 七、 文章结构与脉络 全文核心线索:“乐” 字(贯穿始终,是文章的文眼) 段落分层(四段核心内容) 第 1 段:写醉翁亭的地理位置、命名由来,点出 “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也” 的核心情趣 第 2 段:写山间朝暮、四季的不同景色,抒发 “四时之景不同,而乐亦无穷也” 的赏景之乐 第 3 段:写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉,展现与民同乐的场景(醉是表象,乐是实质) 第 4 段:写日暮人归,禽鸟乐、游人乐、太守乐,点明 “太守之乐其乐也” 的主旨,升华情感 情感脉络:山水之乐(赏景)→ 宴酣之乐(与宾客)→ 与民同乐(核心,太守乐百姓之乐) 八、主旨情感 作者被贬滁州,借山水排遣抑郁,通过写滁州百姓安乐、与民同游宴饮,体现“与民同乐” 的政治情怀,也暗含随遇而安的旷达心境。 九、 写作手法 1. 借景抒情:借山间朝暮、四季美景,滁人游、太守宴的场景,抒发与民同乐之情,情景交融 2. 骈散结合:句式灵活,骈句(如野芳发而幽香……)对仗工整、语言清丽;散句(如太守谓谁?庐陵欧阳修也)自然流畅,增强文章节奏感和表现力 3. 层层铺垫(层层深入):从山水之乐到宴酣之乐,再到太守 “乐其乐”,逐步推进,最后点明主旨,逻辑清晰 4. 首尾呼应:开头点醉翁亭,结尾点太守身份,结构完整;全文以 “乐” 贯穿,首尾情感呼应 5. 侧面烘托:以滁人游的热闹、众宾欢的场景,烘托太守治理下滁州的安定富足,侧面凸显太守政绩和与民同乐的情怀。 学科网(北京)股份有限公司 $

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