内容正文:
2025~2026学年度第一学期期中质量调研
三年级语文
(时间:90分钟 总分:100分) 成绩:
一、积累与运用
1. 下列加点字的读音不正确的一项是( )
A. 荒(huāng)野 放假(jià) 摇头晃(huàng)脑
B. 挨(āi)打 庆(qìn)典 盛气凌(líng)人
C. 振(zhèn)动 禁(jìn)令 细嚼慢咽(yàn)
2. 下列词语的字形全部正确的一项是( )
A. 墙壁 祥细 神彩飞扬
B. 排列 爆雨 与日具增
C. 婚礼 规矩 闪闪发光
3. 下列加点字词的意思不正确的一项是( )
A. 湖光秋月两相和(和谐) B. 白云生处有人家(出生) C. 夜深篱落一灯明(篱笆)
4. 现将下列词语依次填入句子中,最恰当的一项是( )
秋天到了,小凯来到郊外,看到山上 ,果园里 。
A. 春光明媚 花红柳绿 B. 大雪纷飞 冰天雪地 C. 层林尽染 果实累累
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 我们把教室打扫得干干净净。
B. 天气冷极了,班里的同学都穿着厚厚的衣服和手套。
C. 妈妈去菜市场买了白菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
6. 下列说法不正确的一项是( )
A. 读书时我们可以画出好词好句,但不需要做摘抄这种浪费时间的事。
B. 学习了预测后,一边读一边预测后面的内容,我感受到了阅读的乐趣。
C. 阅读童话能让我们交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情。
7. 看拼音写词语。
8. 按课文内容填空。
(1)它把红色给了_________,______________像_____________。飘哇飘哇,邮来了秋天的___________。
(2)一阵秋风吹来,远在他乡的游子心中便会涌起无尽的乡愁,正如诗人叶绍翁所说的“萧萧梧叶送寒声,__________________________”。
(3)遥望洞庭湖,我们吟诵:“遥望洞庭山水翠,___________________________。”赏满山红叶,我们感叹:“停车坐爱枫林晚,____________________________。”
(4)友爱礼貌是一种美德。《孟子》中“______________,_______________。”告诉我们仁爱的人爱别人,有礼的人尊敬别人。妈妈关心邻里,就像关心自己一样,正如《墨子》中所说的“爱人_______________。”
(5)拔河比赛前,老师用“____________,泰山移。”来激励大家劲往一处使。
小红和同桌合作完成的手抄报得了校一等奖,正应了那句俗语“____________,______________。”
(6)本学期看了很多童话故事,我印象最深刻的是《___________________》(填故事名),因为_________________________。
二、阅读与理解
假期,明明一家去了小兴安岭旅游。让我们跟上他的脚步吧!
①看着小兴安岭的美景,明明不禁发出感叹:这里的美景果然名不虚传。远处的山峰在阳光的映照下闪烁(shuò)着银色的光辉,仿佛一群头戴银冠的巨人屹(yì)立在天地之间。山上的树木都被冰雪包裹(guǒ),好似一根根晶莹剔透的玉柱。林间的小河凝(níng)结成一面冰镜,偶尔出现的冰裂(liè)痕迹,像少女在梦中蹙(cù)起的秀眉。这里的景色,真是大自然的绝美诗篇啊!
9. 明明带了一些物品,请你帮他整理。(填序号)
①身份证 ②创可贴 ③驾驶证 ④保温杯 ⑤照相机 ⑥感冒药
医疗用品:___________ 日常用品:___________ 证件:___________
10. 语段中的画“ ”句很有新鲜感,写出了树木_____________的特点。
走进童话王国,感受童话的魅力。
爱打扮的豹先生
①爱打扮的豹先生生性凶残,无论谁到了他的爪子底下,都别想逃命。
②今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外衣,还打上一个黑色的领结,完全像一位高贵有礼的绅士。他在森林里慢悠悠地走着,谁看见他都躲得远远的,没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感不满。
③有一只小兔子正在和小松鼠聊天,聊得可出神了。豹先生用爪子搭在小兔子的肩膀上时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”当他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。
④小兔子马上镇静下来,说:“豹先生,您好!您这身打扮高贵极了,我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“能给这样的豹先生充饥,我感到很荣幸。”
⑤豹先生听了哈哈大笑,得意极了。
⑥“不过,”小兔子接着说,“您在吃我的时候,会把衣服弄脏,这多可惜呀!”
⑦“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生说。
⑧“您脱吧,我不会跑的,再说我怎么跑得过您呢?”听小兔子这么一说,豹先生想: 。
⑨于是,豹先生脱下衣服,解下漂亮的领结,正准备张开大嘴时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了过去,眼看就要追上小兔子了。这时,树上的小松鼠拼命喊了起来:“大家快来捡新衣服啊,这漂亮的领结可归我啦!”
⑩豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。
⑪小兔子呢?早跑没影了。
11. 阅读第⑧自然段,豹先生听了小兔子的话,会想什么呢?请把你预测的内容写在文中横线上。
12. 文中画“ ”的句子表明,小兔当时的情绪是 。( )
A. 故作镇定 B. 犹豫不决 C. 得意扬扬
13. 小松鼠喊大家来捡新衣服,是因为( )
A. 小松鼠也爱打扮,想趁机得到漂亮的领结。
B. 小松鼠太紧张了,它才会拼命喊叫,这样大喊大叫没有礼貌。
C. 小松鼠想转移豹先生的注意力,给小兔子争取逃跑的时间。
14. 阅读短文,梳理小兔子成功脱险的原因。
15. 读了这篇短文,你得到了什么启示?
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三、思考与表达
16. 童话世界真奇妙,我们也来编童话故事吧。
① 鲸鱼、乌龟 暴风雨 海洋
② 蜗牛、小鸟 晴天 草地
看到上面两组词语,你的脑海里浮现了怎样的画面?想到了什么样的故事,选择一组,发挥想象,把故事写下来。
要求:①语句通顺,内容表达清楚;②题目自拟,250字左右。
四、写字
1.大小适中,字体端正,结构匀称,卷面整洁,得5分。
2.字体端正,卷面整洁,得4分。
3.比较端正、整洁,得1~2分。
4.用铅笔书写不得分。
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