第四单元 分数的初步认识（单元自测·拔高卷）数学北京版三年级下册（新教材）

保密★启用前 第四单元 分数的初步认识（单元自测·拔高卷） 建议用时：90分钟 满分: 100+10分 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、填空。(3题6分，5题3分，其余每空2分，共25分) 1. 5个 加上2个 是( )个 ,就是( ); 再加上( )个 就是1。 2. 在◯里填上“>”“<”或“=”。 ◯ 1◯ 3.看图填一填。 4.在一场跑步比赛中，甲用了时，乙用了时，( )跑得快。 5.如图，在七巧板中，①占整个正方形的( )，②占整个正方形的( )，③和④共占整个正方形的( )。(填分数) 二、选择。(共24分) 1.下面涂色部分用分数表示错误的是( )。 2.明明有一盒饼干，他第一天先吃了一半，第二天又吃了剩下部分的一半，下面说法正确的是( )。 A.两天吃得一样多 B.第一天吃得多 C.第二天吃得多 D.无法确定哪天吃得多 3.下面是10×10的点子图，圈出的部分不能用哪个分数表示?( ) C. 4. 把一张正方形纸对折再对折后展开，其中的3份是这张纸的( )。 A. B. C. D. 5.把6 块糖平均分成3份，爸爸吃了其中的2份。爸爸吃了几块糖?爸爸吃的糖占糖总数的几分之几?下面答案正确的是( )。 A. 2 块 B. 4 块 C. 4 块 D. 2 块 ③ ① ④ ② 6.把一张大正方形纸分成5份(如下图)，其中的①、②、③、④分别是这张纸的几分之几?( ) A.1 B. C. D. 7.妈妈过生日，丽丽把一个圆形蛋糕平均分成6份(如图)。爸爸、妈妈和丽丽分别吃了其中一份或几份后，正好把蛋糕全部吃完。丽丽吃了整个蛋糕的( )。 A. B. C. D. 8.课堂上，老师出示了一组图形(如图)，同学们仔细观察后各抒己见，你认为说法正确 的是( )。 A.图形②不是平均分，所以不能用 表示 B.图形①的涂色部分比图形②的面积小，所以图形①不能用 表示 C.图形③、④的涂色部分都可以用 表示，涂色部分面积的大小也一样 D.四个图形都是平均分成4份，涂出1份，涂色部分都可以用 表示 三、计算。(共8分) 四、操作探究。(共17分) 按要求圈一圈、填一填。 在圈画的过程中你有什么发现?我的发现： (3分) 五、解决问题。(共26分) 1.图书馆共有三类图书，各类图书占图书总数情况如下。 图书种类 故事书 科技书 杂志 占图书总数的几分之几 (1)故事书和科技书一共占图书总数的几分之几?(5分) (2)杂志占图书总数的几分之几?(5分) (3)杂志比科技书少占图书总数的几分之几?(5分) (4)如果用下图表示故事书的数量，那么请继续画出其他图书的数量。(5分) 2.根据露出的部分占整张纸条的几分之几，想一想哪张纸条长?(可以先画出盖住的部分)(6分) 附加题。(共10分) 甲、乙、丙三人去郊游，甲带了 1个面包，乙带了3个面包，丙忘带面包了。中午，3人平均分吃了4个面包。如果每个面包3元，甲应给乙( )元，丙应给乙( )元。(利用圆形分一分) 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $@学科网·上好课 www.zxx k.com 参考答案 一、 1.7日 2.<>>= 3好+泽=泽号 4.甲 5.；合； 二、1.C2.B3.D4.C5.C6.D7.C8.D 三、吾：清；；1；品：0：：9 四、1.田32.▣☐□口1 3. □□2 4.示例 我的发现：只要是将一个物体或多个物体平均分成4份， 示。（合理即可）》 五、1.(1)+号= 答：故事书和科技书一共占图书总数的日 (2)1-日=号 答：杂志占图书总数的号 (3)8-号= 答：杂志比科技书少占图书总数的 1/2 上好每一堂课 男=寺 圈出其中的3份，都可以用表 西学科网·上好课 (4)故事书 科技书 杂志 2. 第一张：号 第二张： P 答：第二张纸条长。 附加题1；4 甲 丙 (画图方法不唯一)》 www zxx k com 2/2 上好每一堂课 保密★启用前 第四单元 分数的初步认识（单元自测·拔高卷） 建议用时：90分钟满分: 100+10分 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、填空。(3题6分，5题3分，其余每空2分，共25分) 1. 5个 加上2个 是( )个 ,就是( ); 再加上( )个 就是1。 2. 在◯里填上“>”“<”或“=”。 ◯ 1◯ 3.看图填一填。 4.在一场跑步比赛中，甲用了时，乙用了时，( )跑得快。 5.如图，在七巧板中，①占整个正方形的( )，②占整个正方形的( )，③和④共占整个正方形的( )。(填分数) 二、选择。(共24分) 1.下面涂色部分用分数表示错误的是( )。 2.明明有一盒饼干，他第一天先吃了一半，第二天又吃了剩下部分的一半，下面说法正确的是( )。 A.两天吃得一样多 B.第一天吃得多 C.第二天吃得多 D.无法确定哪天吃得多 3.下面是10×10的点子图，圈出的部分不能用哪个分数表示?( ) C. 4. 把一张正方形纸对折再对折后展开，其中的3份是这张纸的( )。 A. B. C. D. 5.把6 块糖平均分成3份，爸爸吃了其中的2份。爸爸吃了几块糖?爸爸吃的糖占糖总数的几分之几?下面答案正确的是( )。 A. 2 块 B. 4 块 C. 4 块 D. 2 块 ③ ① ④ ② 6.把一张大正方形纸分成5份(如下图)，其中的①、②、③、④分别是这张纸的几分之几?( ) A.1 B. C. D. 7.妈妈过生日，丽丽把一个圆形蛋糕平均分成6份(如图)。爸爸、妈妈和丽丽分别吃了其中一份或几份后，正好把蛋糕全部吃完。丽丽吃了整个蛋糕的( )。 A. B. C. D. 8.课堂上，老师出示了一组图形(如图)，同学们仔细观察后各抒己见，你认为说法正确 的是( )。 A.图形②不是平均分，所以不能用 表示 B.图形①的涂色部分比图形②的面积小，所以图形①不能用 表示 C.图形③、④的涂色部分都可以用 表示，涂色部分面积的大小也一样 D.四个图形都是平均分成4份，涂出1份，涂色部分都可以用 表示 三、计算。(共8分) 四、操作探究。(共17分) 按要求圈一圈、填一填。 在圈画的过程中你有什么发现?我的发现： (3分) 五、解决问题。(共26分) 1.图书馆共有三类图书，各类图书占图书总数情况如下。 图书种类 故事书 科技书 杂志 占图书总数的几分之几 (1)故事书和科技书一共占图书总数的几分之几?(5分) (2)杂志占图书总数的几分之几?(5分) (3)杂志比科技书少占图书总数的几分之几?(5分) (4)如果用下图表示故事书的数量，那么请继续画出其他图书的数量。(5分) 2.根据露出的部分占整张纸条的几分之几，想一想哪张纸条长?(可以先画出盖住的部分)(6分) 附加题。(共10分) 甲、乙、丙三人去郊游，甲带了 1个面包，乙带了3个面包，丙忘带面包了。中午，3人平均分吃了4个面包。如果每个面包3元，甲应给乙( )元，丙应给乙( )元。(利用圆形分一分) 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $