精品解析：2025-2026学年河北省邢台市信都区胡家营学校等多校联考人教版二年级上册期末教学质量评价数学试卷

小学第一学期基础教学质量评价 二年级数学（人教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、计算。（20分） 1. 直接写出得数。 24÷4＝ 8×6＝ 72÷9＝ 9÷3＝ 34－6＝ 6＋8＝ 2×3＝ 5÷5＝ 【答案】6；48；8；3； 28；14；6；1 【解析】 2. 算一算，填一填。 【答案】36；6； 24；4； 7；1 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀进行填空。 【详解】9×4＝36；36÷6＝6； 8×3＝24；24÷6＝4； 63÷9＝7；7÷7＝1 3. 认真计算。 5×2＋18 7×3＋16 9×3－6 【答案】28；37；21 【解析】 【分析】乘加或乘减的混合运算，遵循 “先算乘法，再算加减法” 的运算顺序来计算。 【详解】5×2＋18 ＝10＋18 ＝28 7×3＋16 ＝21＋16 ＝37 9×36 ＝276 ＝21 二、我会填。（第5题2分，其余每空1分，共21分） 4. 7＋7＋7＋7＋7表示（ ）个（ ）相加，写成乘法算式为（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 5×7 【解析】 5. 根据“六九五十四”写出两道乘法算式和两道除法算式： __________________ __________________ __________________ __________________ 【答案】 ①. 6×9＝54 ②. 9×6＝54 ③. 54÷6＝9 ④. 54÷9＝6 【解析】 【分析】根据乘法口诀“六九五十四”可知两个乘数分别是6和9，积是54，写出乘法算式有：6×9＝54，9×6＝54；然后根据除法是乘法的逆运算可得：54÷6＝9，54÷9＝6。 详解】则由分析可得： 6×9＝54 9×6＝54 54÷6＝9 54÷9＝6 6. 在括号里填上“厘米”或“米”。 游泳池长50（ ）。 筷子长22（ ）。 大树高15（ ）。 【答案】 ①. 米 ②. 厘米 ③. 米 【解析】 【分析】量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，大拇指的宽度大约是1厘米。量比较长的物体的长度通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。据此根据生活经验及数据选择合适的长度单位即可。 【详解】游泳池长50个二年级学生双臂展开的长度，因此游泳池长50米。 筷子长22个大拇指的宽度，因此筷子长22厘米。 大树高15个二年级学生双臂展开的长度，因此大树高15米。 7. 早上，李奶奶从家向东走去公园散步，中午从公园向（ ）走回家，这时她的左面是（ ），右面是（ ）。 【答案】 ①. 西 ②. 南 ③. 北 【解析】 【分析】根据位置东与西相对，出发时，向东走，返回时，向西走，这时她的后面是东面，左面是南面，右面是北面，据此填空。 【详解】由分析可得： 早上，李奶奶从家向东走去公园散步，中午从公园向西走回家，这时她的左面是南，右面是北。 8. 把1米、23厘米、98厘米、6米按从长到短的顺序排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 ①. 6米 ②. 1米 ③. 98厘米 ④. 23厘米 【解析】 【分析】先根据1米＝100厘米，统一单位，再按从长到短的顺序排列。 【详解】6米＝600厘米； 1米＝100厘米； 因为600厘米＞100厘米＞98厘米＞23厘米，所以6米＞1米＞98厘米＞23厘米。 9. 一只蝉有6条腿，5只蝉有（ ）条腿，7只蝉有（ ）条腿。 【答案】 ①. 30 ②. 42 【解析】 【分析】根据题意，一只蝉有6条腿，求5只蝉和7只蝉分别有多少条腿，用乘法计算，即可解答。 【详解】6×5＝30（条） 6×7＝42（条） 因此一只蝉有6条腿，5只蝉有30条腿，7只蝉有42条腿。 10. 芳芳买了一条48厘米长的彩带做玫瑰花，做一朵玫瑰花需要8厘米彩带，这条彩带可以做（ ）朵玫瑰花。做8朵玫瑰花需要（ ）厘米彩带。 【答案】 ①. 6 ②. 64 【解析】 【分析】根据题意，芳芳买了一条48厘米长的彩带做玫瑰花，做一朵玫瑰花需要8厘米彩带，求这条彩带可以做多少朵玫瑰花，用除法计算，即可解答；求做8朵玫瑰花需要多少厘米彩带，用乘法计算，即可解答。 【详解】48÷8＝6（朵） 8×8＝64（厘米） 因此芳芳买了一条48厘米长的彩带做玫瑰花，做一朵玫瑰花需要8厘米彩带，这条彩带可以做6朵玫瑰花。做8朵玫瑰花需要64厘米彩带。 11. 有一篮南瓜饼，比20个多，比40个少。妈妈把这些南瓜饼平均装在8个盒子里，正好装完。这篮南瓜饼最多有（ ）个，此时每个盒子里装（ ）个南瓜饼。 【答案】 ①. 32 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意，南瓜饼的总数÷平均装的盒子数量＝每个盒子装南瓜饼的数量，被除数是口诀中的后一个数，除数和商分别为口诀中的前两个数，由此根据含有8的乘法口诀，找到被除数大于20小于40的数中最大的数，是南瓜饼的数量。 【详解】根据乘法口诀二八十六可知：16÷8＝2（个）；16＜20＜40，不符合条件； 根据乘法口诀三八二十四可知：24÷8＝3（个）；20＜24＜40，符合条件； 根据乘法口诀四八三十二可知：32÷8＝4（个）；20＜32＜40，符合条件； 根据乘法口诀五八四十可知：40÷8＝5（个）；20＜40＝40，不符合条件。 24＜32 有一篮南瓜饼，比20个多，比40个少。妈妈把这些南瓜饼平均装在8个盒子里，正好装完。这篮南瓜饼最多有32个，此时每个盒子里装4个南瓜饼。 三、判断。（10分） 12. 下面蜂蜜平均分给3只小熊，每只小熊能分到2罐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】数出图中的蜂蜜总数是6罐，题目要求平均分给3只小熊，计算可得6÷3＝2，每只小熊正好分到2罐，和题目描述完全相符，所以这句话是正确的。 【详解】（罐） 6罐蜂蜜平均分给3只小熊，每只小熊能分到2罐。 故答案为：√ 13. 从40里连续减5，减7次后结果是0。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】本题考查连续减法的实际应用。要判断“从40里连续减5，减7次后结果是0”是否正确，需计算减7次5后的剩余数。根据减法的意义，连续减7次5相当于减去7个5，即计算40减去5×7的结果。若结果不为0，则说法错误。 【详解】 因此从40里连续减5，减7次后结果是5，不是0。故该说法错误。 故答案为：× 14. 下面是妈妈从早市上买的食物，其中有3种蔬菜，4种水果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】对图中的食物进行分类，其中菠萝、苹果、西瓜、香蕉属于水果，共4种，与题目描述的水果数量一致；而白菜、香菇、芹菜属于蔬菜，共3种，和题目所说的“3种蔬菜”相符，因此这句话的表述是正确的。 【详解】菠萝、苹果、西瓜、香蕉属于水果，共4种； 白菜、香菇、芹菜属于蔬菜，共3种；所以原题说法正确。 故答案为：√ 15. 二年级小朋友的1手比5厘米短。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由图可知，二年级小朋友的1手是从中指到手腕的距离，长度通常在10厘米左右，据此解答。 【详解】由分析可得： 二年级小朋友的1手长度通常在10厘米左右，明显比5厘米长，所以题目中的说法是错误的。 故答案为：× 16. 下图可以用7×3－1表示。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】图里有3串葡萄，前2串各有7颗，第三串只有5颗，求一共有多少颗，将第3串看作7颗，此时有3串，用每串的颗数乘串数再减去第3串多加的2颗，据此解答。 【详解】由分析可知，图中可以用7×3－2表示。 算式7×3−1的含义是：假设3串都是7颗，再减去第3串多加的1颗，与题意不符。 故答案为：× 四、选择。（10分） 17. 7个8相加，和是（ ）。 A. 15 B. 56 C. 64 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和可以用乘法计算，即7×8。根据乘法口诀“七八五十六”，得数是56。 【详解】 7个8相加，和是56。 故答案为：B 18. 6件衣服上共有30个扣子，平均每件衣服上有（ ）个扣子。 A. 5 B. 6 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，6件衣服上共有30个扣子，求平均每件衣服上有多少个扣子，用除法计算，即可解答。 【详解】30÷6＝5（个） 因此6件衣服上共有30个扣子，平均每件衣服上有5个扣子。 故答案为：A 19. 每个削笔器9元，用45元可以买几个削笔器？下面列式正确的是（ ）。 A. 45÷9 B. 9＋45 C. 45－9 【答案】A 【解析】 【分析】求45元可以买几个削笔器，也就是求45里面有几个9，用除法计算，即总钱数÷每个削笔器的钱数＝可以买削笔器的数量。 【详解】A．45÷9＝5（个），可以买5个削笔器，符合题意； B．9＋45表示9元与45元的和，不符合题意； C．45－9表示从45元里面去掉9元，求出还剩多少元，不符合题意 则列式正确的是45÷9。 故答案为：A 20. 用4×3可以解决下面（ ）的问题。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算；据此解决即可。 【详解】A．求3元的笔和4元的本子一共多少钱，用加法3＋4＝7，不是乘法，不能用4×3； B．有3个物品，每个4元，求总价就是4×3＝12，正好可以用4×3解决； C．一共有4个羽毛球，外面有3个，求盒子里的数量，用减法4－3＝1，不能用4×3。 故答案为：B 21. 测量下图的线段①和②，结果是（ ）。 A. 线段①比②长 B. 线段①比②短 C. 线段①和②一样长 【答案】C 【解析】 【分析】测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜，物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。由此测量出长度即可解答。 【详解】测量可知： ①的长度是2厘米； ②的长度是2厘米； 2厘米＝2厘米。 则线段①和②一样长。 故答案为：C 五、操作题。（19分） 22. 连一连。 35厘米 16厘米 70厘米 2米 【答案】见详解 【解析】 【分析】量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，大拇指的宽度大约是1厘米。量比较长的物体的长度通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米。据此根据生活经验及数据选择合适的长度单位即可。 【详解】一个凳子高35厘米；一支铅笔长16厘米；一张床长2米；一个桌子高70厘米。 23. 小小设计师。 在花圃的南面写“我”，在花圃的北面写“爱”，在花圃的东面写“数”，在花圃的西面写“学”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意可知，平面图按照上北，下南，左西，右东来绘制。 花圃的南（下）面，是第三行空格位置，写“我”； 花圃的北（上）面，是第一行空格位置，写“爱”； 花圃东（右）面，是第二行右边的空格位置，写“数”； 花圃的西（左）面，是第二行左边的空格位置，写“学”。 【详解】填写如下： 24. 整理餐桌。 （1）照样子涂一涂。 （2）填写下表。 类别 个数 【答案】（1）见详解 （2）3；5；4；5 【解析】 【分析】（1）先数出餐桌上各类物品的数量：大盘子有3个，小碗有5个，小碟子有4个，杯子有5个，据此涂色。 （2）先数出餐桌上各类物品的数量：大盘子有3个，小碗有5个，小碟子有4个，杯子有5个，据此填空。 【小问1详解】 由分析可得： 【小问2详解】 由分析可得： 类别 个数 3 5 4 5 六、解决问题。（20分） 25. 剪窗花，过幸福年。每张红纸可以剪4幅下面的窗花。 （1）5张红纸一共可以剪多少幅窗花？ （2）剪32幅上面的窗花需要多少张红纸？ 【答案】（1）20幅 （2）8张 【解析】 【分析】（1）根据题意，每张红纸可以剪4幅窗花，求5张红纸一共可以剪多少幅窗花，用乘法计算，即可解答。 （2）根据题意，每张红纸可以剪4幅窗花，求剪32幅窗花需要多少张红纸，用除法计算，即可解答。 【小问1详解】 4×5＝20（幅） 答：5张红纸一共可以剪20幅窗花。 【小问2详解】 32÷4＝8（张） 答：剪32幅窗花需要8张红纸。 26. 做一套民族服装需要3米布，24米布可以做多少套民族服装？ 【答案】 8套 【解析】 【分析】根据题意，做一套民族服装需要3米布，求24米布可以做多少套民族服装，用除法计算，即可解答。 【详解】24÷3＝8（套） 答：24米布可以做8套民族服装。 27. （1）买8根跳绳，一共要付多少钱？ （2）买2个书包，一共要付多少钱？ 【答案】（1）64元 （2）72元 【解析】 【分析】（1）买8根跳绳要付的钱数也就是8个8元的和，用乘法计算，即每根跳绳的钱数和买跳绳的数量相乘，即可计算出要付的总钱数； （2）根据加法的意义，一个书包的钱数＋一个书包的钱数＝买2个书包要付的钱数。 【小问1详解】 8×8＝64（元） 答：一共要付64元钱。 【小问2详解】 36＋36＝72（元） 答：一共要付72元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期基础教学质量评价 二年级数学（人教版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、计算。（20分） 1. 直接写出得数。 24÷4＝ 8×6＝ 72÷9＝ 9÷3＝ 34－6＝ 6＋8＝ 2×3＝ 5÷5＝ 2. 算一算，填一填。 3. 认真计算。 5×2＋18 7×3＋16 9×3－6 二、我会填。（第5题2分，其余每空1分，共21分） 4. 7＋7＋7＋7＋7表示（ ）个（ ）相加，写成乘法算式为（ ）。 5. 根据“六九五十四”写出两道乘法算式和两道除法算式： __________________ __________________ __________________ __________________ 6. 在括号里填上“厘米”或“米”。 游泳池长50（ ）。 筷子长22（ ）。 大树高15（ ） 7. 早上，李奶奶从家向东走去公园散步，中午从公园向（ ）走回家，这时她左面是（ ），右面是（ ）。 8. 把1米、23厘米、98厘米、6米按从长到短的顺序排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 9. 一只蝉有6条腿，5只蝉有（ ）条腿，7只蝉有（ ）条腿。 10. 芳芳买了一条48厘米长的彩带做玫瑰花，做一朵玫瑰花需要8厘米彩带，这条彩带可以做（ ）朵玫瑰花。做8朵玫瑰花需要（ ）厘米彩带。 11. 有一篮南瓜饼，比20个多，比40个少。妈妈把这些南瓜饼平均装在8个盒子里，正好装完。这篮南瓜饼最多有（ ）个，此时每个盒子里装（ ）个南瓜饼。 三、判断。（10分） 12. 下面的蜂蜜平均分给3只小熊，每只小熊能分到2罐。（ ） 13. 从40里连续减5，减7次后结果是0。（ ） 14. 下面是妈妈从早市上买的食物，其中有3种蔬菜，4种水果。（ ） 15. 二年级小朋友的1手比5厘米短。（ ） 16. 下图可以用7×3－1表示（ ） 四、选择。（10分） 17. 7个8相加，和是（ ）。 A. 15 B. 56 C. 64 18. 6件衣服上共有30个扣子，平均每件衣服上有（ ）个扣子。 A. 5 B. 6 C. 3 19. 每个削笔器9元，用45元可以买几个削笔器？下面列式正确的是（ ）。 A. 45÷9 B. 9＋45 C. 45－9 20. 用4×3可以解决下面（ ）的问题。 A. B. C. 21. 测量下图线段①和②，结果是（ ）。 A. 线段①比②长 B. 线段①比②短 C. 线段①和②一样长 五、操作题。（19分） 22. 连一连。 35厘米 16厘米 70厘米 2米 23. 小小设计师。 在花圃南面写“我”，在花圃的北面写“爱”，在花圃的东面写“数”，在花圃的西面写“学”。 24. 整理餐桌。 （1）照样子涂一涂。 （2）填写下表。 类别 个数 六、解决问题。（20分） 25. 剪窗花，过幸福年。每张红纸可以剪4幅下面的窗花。 （1）5张红纸一共可以剪多少幅窗花？ （2）剪32幅上面的窗花需要多少张红纸？ 26. 做一套民族服装需要3米布，24米布可以做多少套民族服装？ 27. （1）买8根跳绳，一共要付多少钱？ （2）买2个书包，一共要付多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $