第4单元 经济大危机和第二次世界大战(记背手册)-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册历史同步备课(统编版)

2026-01-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-20
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 了单元导图 时间:1929-1933年 经济危机 罗斯福 特点:范围广、时间长、危害大 新政 原因:为应付日益严峻的经济危机 罗斯福新政 特点:国家对经济的干预和指导 1922年法西斯政权在意大利建立】 意大利法西 斯政权的对 1929年经济危机后,开始对外扩张 外扩张 1936年,吞并埃塞俄比亚 1933年,希特勒出任德国总理] 经济大危机 法西斯国 家的侵略 欧洲战争策 利用“国会纵火案”打击德国共产党 扩张 源地的形成 吞并了奥地利和捷克斯洛伐克 1936年,广田弘毅上台组阁,建立法 第二次世界大战 亚洲战争策 西斯专政 源地的形成 1937年7月7日,日本制造七七事变 发动全面侵华战争 爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰,英、法 被迫宣战:第二次世界大战全面爆发 主要 苏德战争:苏联赢得莫斯科保卫战的胜利 战争 太平洋战争:日本偷袭珍珠港 《联合国家宣言》的发表:标志着世界反法西斯同盟 的正式形成 第二次 世界大战 转折点:斯大林格勒保卫战 诺曼底登陆:开辟欧洲第二战场] 雅尔塔会议:决定彻底消灭德国法西斯主义;战后 成立联合国;苏联承诺在欧洲战事结束后3 个月内,参加对日作战 结束:1945年9月2日,日本正式签署投降书 第13课 罗斯福新政 知识梳理 (2)资本主义制度的基本矛盾依然存在。 2.时间:1929=1933年 知识点一 从繁荣到危机 3.开始及蔓延 1.背景 开始:美国股票价格突然暴跌。蔓延:经济危机 (1)20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产 迅速席卷了整个资本主义世界。 业迅猛发展。但是,繁荣的表象下却潜藏着巨大的危 4.特点:波及范围特别广,持续时间长,破坏性特 机:生产过剩、股票投机活动猖獗。 别大。 138 九年级历史RJ版 知识点 罗斯福新政 6.局限性:新政是美国政府在维护资本主义制度 1.背景 的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本 (1)1929一1933年,美国股票暴跌引发世界经济 质,无法解决美国社会的根本矛盾。 大危机;(2)胡佛政府的自由经济理论对经济现状于 了教材问答 事无补,社会矛盾尖锐;(3)1933年,罗斯福当选为美 “材料研读”想一想:1928年,胡佛为什么能够说出如 国总统。 此自信的话? 2.开始时间:1933年。 1928年,美国的经济呈现出一片繁荣的景象。 3.主要内容 “材料研读”你如何理解这段话? (1)整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行 罗斯福认为,要使美国走出经济大危机,就要先解决 进行整顿,恢复银行信用。 美国人民的就业问题。政府要加强对经济的干预,推 (2)加强对工业的计划指导:通过《全国工业复兴 行“以工代赈”。 法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活 “课后活动”1.罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来 动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低 概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。 工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定 教科书介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容? 范围内维护工人合法权益。 Recovery(复兴):通过《紧急银行法案》,对银行业进 (3)调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农 行整顿,恢复银行信用;通过《全国工业复兴法》,恢复 业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格。 工业生产;通过《农业调整法》,稳定农产品价格; (4)推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设 等等。 施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园 Relief(救济):建立应急的救济机构,利用过剩物资救 等,为失业者提供就业机会。 济失业家庭;推行“以工代赈”,为失业者提供就业机 (⑤)建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立 会;等等。 社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资 Reform(改革):通过《社会保障法》,建立社会保障制 救济失业家庭。 度;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人 4.特点:国家对经济的干预和指导。 的合法权益;等等。 5.影响 2.1933年,罗斯福在就职演说中强调:“我们应该恐惧 (1)新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产 的唯一东西,就是恐惧本身…”根据这句话,结合所 有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。 学知识,你能理解经济大危机时人们的心理吗? (2)新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复 能。经济大危机开始后,很多人倾家荡产,甚至背上 了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远 沉重的债务。人们没有找到解决问题的办法,感到前 影响。 途渺茫,心中十分恐慌。 素材汇总 公、 田纳西水利工程 罗斯福 纽约证券交易所前 史料实证该工程是罗斯福新政中历史解释罗斯福主导实施新政,促 历史解释美国证券市场股票价 推行“以工代赈”的典型事例,具有 进了美国经济恢复、人民生活改善; 格暴跌,惊慌失措的人们聚集在 防洪、发电、航运等功能,为周边地 领导美国人民取得世界反法西斯战 位于华尔街的纽约证券交易所前 区的长远发展作出了重要贡献 争的胜利 下册记背手册 139 第14课 法西斯国家的侵略扩张 知识梳理 外矛盾激化的形势下,日本出现了形形色色的法西斯 知识点已 意大利法西斯政权的对外扩张 组织:(2)日本觊觎中国之心由来已久。 1.意大利法西斯政权的建立:1922年,墨索里尼 2.法西斯专政的建立:军部是日本法西斯势力的 核心。1936年,受军部控制的广田弘毅上台组阁,建 率法西斯党徒向罗马进军,法西斯政权在意大利建立 立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地 起来。 形成。 2.措施:意大利法西斯政权对内实行独裁统治, 对外醉心于领土扩张。 3.扩张表现 (1)1931年,日本关东军策划九一八事变,发动了 3.扩张:1929年,经济大危机爆发后,意大利法西 侵华战争,迅速侵占了中国的东北三省,并进一步蚕 斯政权在对外扩张中寻找出路。1935年,意大利发动 了侵略埃塞俄比亚的战争,第二年宣布正式吞并埃塞 食中国华北地区;(2)1937年7月7日,日本制造七七 事变,发动全面侵华战争。 俄比亚。 教材问答 知识点二 欧洲战争策源地的形成 “课后活动”1.以下表述,哪些是正确的?在正确选项 1.背景:经济大危机沉重打击了德国。以希特勒 后的括号里画√,错误的画×。 为首的纳粹党乘机大肆活动,进行蛊惑宣传,利用民 1929年爆发的经济大危机加剧了德国的社会矛盾 众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得 (/) 了广泛的支持。 纳粹党通过政变取得了政权 (X) 2.希特勒上台:1932年,在国会选举中,纳粹党成 日本的法西斯势力以军部为核心 为第一大党。1933年,希特勒出任德国总理。不久, (/) 法西斯国家主要有德国、日本和意大利 (/) 他解散国会,禁止其他政党活动,建立了法西斯专政, 2.第一次世界大战后,德国的处境与日本的处境有何 第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 相同之处?德国法西斯专政与日本法西斯专政有何 3.纳粹党独裁统治的表现 不同之处? (1)利用“国会纵火案”,打击了德国共产党,逮捕 相同之处:第一次世界大战后,在凡尔赛一华盛顿体 和迫害大批共产党和进步人土;(2)为加强思想控制, 系下,德国作为战败国受到战胜国的制裁,因而有强 还焚烧了大量的进步书籍;(3)在纳粹统治下,几百万 烈的复仇情绪;第一次世界大战期间,日本在东亚和 犹太人惨遭屠杀;(4)希特勒大力发展军事工业,积极 扩军备战,如公开撕毁《凡尔赛条约》,派兵进驻莱茵 太平洋地区迅速扩张,后来日本的扩张受到美国等国 的干涉,日本的不满情绪高涨。不同之处:德国依靠 非军事区,吞并了奥地利和捷克斯洛伐克。 纳粹党夺取政权,建立法西斯专政;日本的法西斯势 知识点 亚洲战争策源地的形成 力以军部为核心,日本在发动侵略战争的过程中建立 1.背景 法西斯专政。 (1)经济大危机中,日本经济受到重创。在国内 素材汇总 时空观念(1)扩张:1936年,德国派兵进驻莱茵非 军事区;1938年,吞并了奥地利;1939年3月,又吞 1935年3月题占生 并了捷克斯洛伐克 拉格 (2)影响:严重威胁了世界的和平进步事业,新的世 也 界大战的爆发已难以避免 一奥 区果 大利 第二次世界大战全面爆发前法西斯德国的侵略扩张示意图 140 九年级历史RJ版 第15课 第二次世界大战 知识梳理 (2)意大利投降:1943年7月,墨索里尼政府垮 知识点三 第二次世界大战的全面爆发及主要 台,意大利宣布无条件投降 (3)诺曼底登陆:1944年6月,美、英等盟国军队 战场 1.二战的爆发 成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲的第二战场,德国 陷入东西两个战场的夹击之中。 (1)时间:1939年9月。 (2)标志:德国以“闪电战”方式突袭波兰,英、法 知识点目雅尔塔会议及战争结束 被迫宣战,第二次世界大战全面爆发。 1.雅尔塔会议 2.主要战场 (1)时间:1945年2月。 (1)欧洲西线:1940年4月,德国进攻北欧的丹 (2)参会首脑:罗斯福(美)、丘吉尔(英)、斯大林 麦、挪威。不久,荷兰、比利时投降。5月,德军突入法 (苏)。 国北部,打败法国。德军对英国实施了猛烈的轰炸。 (3)内容 (2)欧洲东线(苏德战场):1941年6月,德国向苏 ①会议决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国 联发动突然进攻,逼近莫斯科。苏联军民顽强抵抗, 由美、英、苏等国实行分区占领;②决定战后成立联合 赢得了莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的 国;③苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对 神话。 日作战。 (3)太平洋战场:1941年12月7日,日军偷袭位 2.《波茨坦公告》 于珍珠港的美国海军基地。次日,美、英对日宣战。 (1)时间:1945年7月 德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进 (2)与会国:美、英、苏 攻。第二次世界大战达到最大规模。在亚洲,中国牵 (3)内容:重申了雅尔塔会议的精神,并以中、美、 制着大部分日本陆军。中国战场是世界反法西斯战 英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》, 争的东方主战场。 公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。 知识点二反法西斯同盟的建立及战争形势的 3.战争结束 转折 (1)德国投降:1945年5月8日,德国正式签署无 条件投降书,欧洲战事结束 1.《联合国家宣言》 (1)背景:法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国 (2)日本投降:1945年8月15日,日本法西斯宣 人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向 布无条件投降。9月2日,日本正式签署投降书第二 联合。 次世界大战结束。 (2)签署:1942年1月,美、英、苏、中等26个国家 4.二战影响 的代表在华盛顿签署。 (1)第二次世界大战是人类历史上规模空前的战 (3)内容:签字国保证使用自己的全部军事和经 争,世界上大部分地区和人口卷人其中;(2)第二次世 济资源,对德、日、意及其仆从国作战,相互合作,决不 界大战的胜利,彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通 单独同敌人停战议和。 过战争称霸世界的野心,彻底结束了列强通过争夺殖 (4)意义:《联合国家宣言》的发表,标志着世界反 民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解, 法西斯同盟的正式形成。 对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的 2.战争形势的转折 影响。 (1)斯大林格勒战役:1942年7月,德国集中兵力 教材问答 进攻斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月,德 “课后活动”1.下列历史事件,哪些发生在1941年? 军投降。斯大林格勒保卫战是二战的转折点。 在正确选项后的括号里画、/,错误的画×。 下册记背手册 141 德国入侵苏联 (√) 界大战给人类带来的灾难。 日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地 (/) 给人类造成前所未有的破坏和灾难。世界上大部分 签署《联合国家宣言》 (×) 地区和人口卷入其中,损耗了大量财富,夷平了许多 雅尔塔会议召开 (×) 城市和村庄,给战争中的人民造成了心理创伤。 2.阅读有关第二次世界大战的书籍,谈一谈第二次世 了素材汇总 《联合国家宣言》签署仪式 遭到轰炸的珍珠港美军机场 历史解释标志着世界反法西斯 苏军攻克柏林 史料实证反映了日本偷袭珍珠 同盟的正式形成,壮大了反法西 历史解释苏军将红旗插上德国国会大 港的惨烈景象,极大地激发了美 斯国家的力量,加速了反法西斯 国人民的爱国热情 厦,标志着苏军在柏林战役中的胜利 战争的胜利 美国军舰“密苏里号” 雅尔塔会议三巨头 诺曼底登陆 上的日本投降仪式 历史解释雅尔塔会议加快了战 史料实证标志着第二次世界大 历史解释英美盟军成功登陆法国诺曼 胜德、日法西斯国家的步伐,决定 战以反法西斯同盟国家的胜利而 底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东 战后成立联合国 西两个战场的夹击之中 告终 ←一日本偷袭 /7时55分第一次攻击 德军向东推进的最前线 伏 八8时40分第二次攻击 苏联红军的主攻方向 太 河 加 河 太 斯大林格勒近 郊围歼德军处 斯大林格勒 瓦 胡 岛 企图解围的德军 接军的进攻方向 空轰炸机队 卡纽 珍珠港 顿 河 「包围圈外德军 洋 1942年12月31日, 的逃却路线 洋 苏联红军的进线 (香山 ≤一 斯大林格勒保卫战示意图 日军偷袭珍珠港示意图 时空观念 时空观念 (1)进程:德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林 (1)偷袭方式:采取航空母舰舰载飞机空袭和微型潜艇突 格勒。苏联军民英勇抗敌,大败德军 袭的战术 (2)作用:斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的 (2)珍珠港位置:位于太平洋中间的夏威夷群岛上,是美 转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的 军的海军基地 形势 142 九年级历史RJ版

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