内容正文:
3888 0 0000000 0000000 000000000 o0o00o000 L-1 88888989 数 000000000 纸 2025~2026学年度第一学期期末教学质量调研 000000000 OO0000000 888888888 四年级语文试题 注意事项: 县 市区 1.本试题共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上作答; 2.答题前将装订线内的项目填写清楚。 题 号 活动一 活动二 活动三 活动四 总 分 得 分 学 校 神舟二十一号载人飞船发射成功,航天员叔叔在太空书写着中国航天的崭新篇 章,这振奋人心的消息让同学们都热血沸腾!为了传承航天精神,我们开展这次“逐 都 梦航天路,童心向未来”的主题学习活动。让我们在探索中积累知识,在感悟中汲取 力量,争做新时代的有志少年! 姓 名 活动一:航天“知识储备营”(37分) 要成为像航天人一样优秀的探索者,首先要筑牢知识根基。让我们通过认读生 字、辨析词语等任务,锤炼语言表达能力,为追逐梦想储备充足的“知识燃料”! 得分 评卷人 班 级 ~、完成本套试卷,做到卷面整洁,书写端正、规范。(2分) 得分 评卷人 二、读下面的一段话,并完成相关任务。(11分) 的 试 场 御 2025年10月31日,神舟二十一号成功发射并与空间站组合体完成对接。这个消 息g w ( )人心!值得jngp i()和zlho( )的中国航天人,在 工作中严谨认真,丝毫不敢松懈,因为他们知道“ ”的道理。他们凭借wn giang( )的拼b6( )精神,探索太空doml( ),勇pan( )科 号 技高峰,一次次chuang z o( )历史。 1.根据语境及拼音,在括号里写出相应的字词。(7分) 2.下列填写在语段中“一”处的词语最恰当的一项是( )。(填字母)(2分) A.尺有所短,寸有所长 B.比上不足,比下有余 ooooooooo ooooooooo C.差之毫厘,谬以千里 D.机不可失,时不再来 06 000.00 0o0o0 o6 3.神舟二十一号与神舟二十号仅用3个小时就顺利“会师”太空,这个历史性的突破 可以用“( )”来形容。(填字母)(2分)》 4 A.打头阵 B.破天荒 C.占上风 D.挑大梁 四年级语文期末试题(L~1)-1-(共6页) 000000000 得分 评卷人 3. 三、按照要求选出正确的选项,填在括号里。(12分) 1.依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是()。 参加临渭区马拉松赛的选手,无论是 的少年, 的小姑娘,还是 的老者,都在努力挑战自我,展现体育的拼搏精神。 A.鹤发童颜明眸皓齿老态龙钟 B.明眸皓齿 威风凛凛 白发苍苍 C.朝气蓬勃眉清目秀慈眉善目 D.膀大腰圆亭亭玉立 容光焕发 : 2.下列说法不正确的一项是()。 A.《牛和鹅》《陀螺》写的都是童年趣事,充满着童真童趣。 B.从《爬山虎的脚》“细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧 贴在墙上”这句可以看出,叶圣陶先生对爬山虎的观察很仔细。 C.图文结合和做表格都是观察记录的方法。 D.《蟋蟀的住宅》运用了比喻的修辞手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的 蟋蟀,表达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 3.下列句子与例句所运用的修辞手法相同的一项是()。 例:每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 A.柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了。 B.她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。 C.冰尜儿不会裂开,毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转,舞蹈。 D.春天的野外,天蓝蓝的,云淡淡的,树青青的,草绿绿的,一派生机。 得分 评卷人 四、请你根据情景并结合本学期所学,把下面的内容补充完整。 (1-2小题每空1分,第3小题1+2分,共9+3=12分) 1.当“嫦娥六号”探测器着陆月球时,我们不禁想到古人写下的与月亮有关的诗词。 古诗《嫦娥》中, (谁)想象嫦娥在月宫中的孤独和后梅,写下了“ ”;古诗《暮江吟》中,白居易看到 了夜空中弯弯的月亮,写下了“ ”; 王昌龄在《出塞》这首诗中,看到明月照耀着边关,写下了“ 。” 2.在《王戎不取道旁李》一文中,看到道边的李树后,其他小孩子的反应是“ ”,王戎的反应是“ ”。(用原文回答) 四年级语文期末试题(L-1)-2-(共6页) 3.中国探索太空的成就还有很多,如“祝融号”火星车、“夸父一号”太阳探测专用卫星 这些航天器的命名都采用了神话故事中的人物名字。你知道哪些中国古代神话故事呢? 给大家讲一个吧!要把主要情节讲述完整哟 我要讲的故事是《 》,主要情节是 活动二:护眼“光明行动”(11分) 当下,越来越多的同学面临视力下降的困扰。为了让每一位少年都能清晰地眺望 星辰大海,让我们一起来分析视力现状、查找近视原因、分享护眼妙招,共同守护珍贵 的“光明”! 得分 评卷人 五、综合性学习。(11分) 《中国义务教育质量监测报告》对学生视力情况的报告 报告中指出:“学生视力不良问题突出”。四、八年级学生视力不良检出率分别为 36.5%、65.3%,其中四年级女生视力中度不良和重度不良比例分别为18.6%、10.4%, 男生分别为16.4%、9.0%。部分区域学生视力不良问题突出,视力不良检出率四年级 超过60%,八年级超过80%。 1.由材料我们可以知道,年级越高,学生的近视率 。(2分) 2.联系生活实际,你认为造成近视的原因有( )(多选)(3分) A.遗传因素 B.看书环境昏暗 C.疲劳用眼 D.不良用眼习惯 3.保护视力,从小做起。请你写出两条保护视力的建议,分享给大家。(6分) 建议一: 建议二: 活动三:“榜样”品读会(27分) 在成长的道路上,总有一些榜样激励我们前行。让我们走进这些故事,品读榜样 的心声,感受他们的坚持与成长,从中汲取奋进的力量! 得分 评卷人 六、阅读理解。(27分) (一)鲁班造锯(13.5分) ①相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殷的艰难(nannan)任务。这 座宫殷需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效(ji60do)率非常低。 ②一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁 班很奇怪: 于是他摘下一片叶子来 细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他 明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上 啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的 四年级语文期末试题(L-1)-3-(共6页) 好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排 列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。 ③这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削成一条带有 小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结采果然不错,几下子就把树干划出一道深 沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了 会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便济铁 匠帮助制作带有小锯齿的薄(b0b6)铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟 各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又 快又省力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。 1.用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。(1.5分) 2.根据短文内容填空。(2分) 鲁班在建造官殿时的烦恼是 他从 和 那里得到启发,最终发明了 3.联系上下文,在短文第二自然段的横线处填写合适的句子。(2分) 4.鲁班发现带有小锯齿的竹片可以把树干划出一道深沟非常高兴。请你联系生活实 际,用动作描写来表现“高兴”。(2分) 5.用“一”画出短文中的一个反问句,并改为陈述句。(3分) 6.读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?(3分) (二)景海鹏:我永远铭记誓言(13.5分) ①1998年,景海鹏从1500多名备选者中脱颖而出,正式加入中国人民解放军航 天员大队,成为我国首批14名航天员中的一员。 我的批注: ②33天的太空之旅,航天员参与的在轨试验和实验有38项之多。每一项,对于 他们来说都是全新的挑战。跑台束缚系统技术验证就是其中一项。 ③景海鹏第一次尝试时,别说跑,走都走不成样。第二次,他和陈冬开始相互观 察,寻找技巧,慢慢地可以走上几步了,但远远没有达到能跑起来的要求。这让他俩压 力更大了。第三次刚开始,景海鹏还没办法跑起来。有些无奈的景海鹏一边走着,二 边仰着头对陈冬说:“可以理解,但不能原凉。”就在这一仰头的瞬间,景海鹏突然感觉 到自己能跑起来了。突如其来的感觉,让他明白了通过头部可以调整重心,速度越快, 头需要往后仰的角度越大。慢慢地,他走了起来,然后加快跑了起来,最终验证成功 了。到了后半段,他和陈冬甚至可以双臂展开、抱着头、背着手,变换各种姿势地走或 者跑。第四次,他们完全可以像在地面上使用跑步机一样,非常轻松自如地跑起来。 最后的成功,让他俩兴奋不已。 ④正是这样,景海鹏成功执行三次飞天任务,状态一次比一次好。当见过了浩渺宇 四年级语文期末试题(L-1)-4-(共6页) 宙,已获得无数荣誉时,景海鹏仍然像当年那个热血沸腾的青年:“我永远都忘不了20年 前举起拳头宣誓的那一刘,我将永远恪守誓言一英勇无畏,无私奉献,不怕牺牲。 1.根据意思从短文中找出相应的词语填在括号里。(1.5分) (1)有才能的人遇时机而显露本领,超越众人。 (2)指做事或活动不感到有负担,很省力,很方便。 (3)形容情绪激昂高涨。 ( ) 2.读第①自然段,从短文内容出发,你有什么感想?请在短文中的批注栏里写下你的 想法。(2分) 3.跑台束纯系统技术验证时,景海鹏和陈冬寻找到太空跑步的决窍是 。短文中写到了四次探索经历:走都走不成样 能轻松自如地跑。(3分) 4.短文中画“一”的这句话运用了 描写,从“可以理解,但不 能原谅。”可以看出景海鹏是一个 的人。(3分) 5.请用“一”在短文中画出景海鹏加人中国人民解放军航天员大队时宣誓的誓词。 今天,中国航天事业取得了辉煌成就,对此,你有什么想说的吗?请写一写。(4分) 活动四:航天“成长”分享会(25分)】 在这次学习活动中,我们收获了知识、智慧与成长。让我们拿起笔,以书信的形 式,给老师、亲友或同学写一封信,分享校园生活中令你难忘的事,传递成长的喜悦与 感悟,让这份美好成为逐梦路上的珍贵回忆! 得分 评卷人 七、畅想与表达。(25分) 在本学期的校园生活中,你一定有许多印象深刻的事情吧!是那一次“我们与环 境”主题的口语交际?是那一场运动会上势均力敌的跑步比赛?还是那一次精彩有 趣的游戏活动?抑或是那一次有意思的历史人物故事会?请你以“给 的 一封信”为题,给老师、亲友或同学…写一封信,分享令你印象最深的事。 要求:1.题目补充完整;2.事情写清楚3.书信的格式要正确;4.不少于350字。 【00 四年级语文期末试题(L-1)-5-(共6页) 0 r 0 2001 0 单 诗 300] 些 些 0 400I 0 蠕 擗 300] 四年级语文期末试题(L-1)-6-(共6页) 0 L-1 2025~2026学年度第一学期期末教学质量调研 四年级语文试题参考答案及评分标准 活动一:航天“知识储备营”(37分) 一、(2分)略。 二、(11分)1.(7分)鼓舞 敬佩 自豪 顽强搏 奥秘 攀 创造 2.(2分)C 3.(2分)B 三、(12分)1.C 2.D3.C 四、(1-2小题每空1分,第3小题1+2分,共9+3=12分) 1.李商隐嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心可怜九月初三夜露似真珠月似弓秦时明月汉时关万里 长征人未还 2.诸儿竞走取之唯戎不动 3.略 活动二:护眼“光明行动”(11分) 五、(11分)1.(2分)越高 2.(3分)ABCD 3.(6分)示例:建议一:保持正确的读写姿势,眼睛与书本距离保持在33厘米左右,身体与书桌保持一拳距离 手指与笔尖保持一寸距离。建议二:控制用眼时间,每用眼30-40分钟,应休息10-15分钟,可以眺望远处或 闭目养神,避免长时间连续用眼,防止眼晴疲劳。 活动三:“榜样”品读会(27分) 六、(27分) (一)(13.5分) 1.(1.5分)nanV xiaov baov 2.(2分)用斧头欣树效率非常低野草叶子上的细齿 蝗虫的牙齿结构 锯 3.(2分)示例:一株小草为什么这样锋利? 4.(2分)示例:弟弟把奖状举得高高的,原地转了好几个圈,欢呼着扑进妈妈的怀里,开心地笑着。 5.(3分)但是由于竹片比较软强度此较差,这怎么能长久使用呢? 但是由于竹片比较软,强度比较差,这不能长久使用。 6.(3分)示例:我们要有一双善于发现的眼睛和一颗愿意思考和创造的大脑,这会给我们的生活带来很多意想 不到的方便与收获。 (二)(13.5分) 1.(1.5分)(1)脱颖而出(2)轻松自如(3)热血沸腾 2.(2分)示例:景海鹏能从1500多名备选者中脱颖而出,成为首批航天员,这背后必定付出了难以想象的努 力,他的成功离不开自身的优秀和坚持不懈的奋斗,他的经历让我明白,只有不断努力提升自己,才能在激烈的 竞争中崭露头角。 3.(3分)通过头部可以调整重心,速度越快,头需要往后仰的角度越大慢慢地可以走上几步后来可以 变换各种姿势地走或者跑 4.(3分)动作语言严于律己 5.(4分)英勇无畏,无私奉献,不怕牺牲 示例:中国航天事业的辉煌成就令人无比骄傲和自豪!这是无数航天人不懈努力、勇于探索、无私奉献的结果。 他们用智慧和汗水,甚至生命,为我们打开了探索宇宙的大门。这些成就不仅提升了我国的国际地位,更激励 着一代又一代的中国人勇敢追梦。相信在未来,中国航天将继续创造更多的奇迹,探索更遥远的宇宙,为人类 的进步做出更大的贡献。 活动四:航天“成长”分享会(25分) 七、(25分)略。 四年级语文期末试题(L-1)-答案-1(共1页)