3.1运动的水分子第一课时水的三态变化及天然循环课件-2025-2026学年九年级化学鲁教版上册

2026-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一节 运动的水分子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.66 MB
发布时间 2026-01-19
更新时间 2026-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子 学习目标: 1. 理解水的三态变化是水分子运动和间隔改变的结果,明确三态变化中水分子的数目和大小不变,变化的只是分子间的间隔和排列方式。 2..知道是构成物质的一种微观粒子,由原子构成,掌握分子的特征。 3.学会运用分子的特征解释生活中的常见现象,如扩散、热胀冷缩等。 一物生得奇,什么东西上去看不见,下来就像线?(打一自然物) 1 导入新课 云腾致雨,露结为霜- —《千字文》 自然界中的水千变万化,而我们知道水是由水分子构成的。水分子很小,只一滴水,就含有约 10 21 个水分子!这么小的水分子似乎是微不足道的,然而,没有小小的水分子,哪有我们这个奇妙美丽的自然世界? 。 那么这样的水分子有什么特征?为什么水有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨,有时又能变成皑皑白雪? 2 新课讲授 通过查阅相关知识典籍,我们就可以知道水变作云、雨、雪是水分子的运动状态发生变化的结果。 水在发生三态变化时,那构成水的水分子又发生了怎样变化呢? 如果把封闭在注射器中的少量水煮沸,使液态的水变为水蒸气,体积会明显增大。设想一下,在这个过程中,水分子会发生怎样的变化? 实验步骤: 水分子本身变大了? 水分子之间的间隔变大了? 水分子的数目增多了? 水分子受热集中到针筒的那一端去了? 水分子之间的间隔变大了 实验猜测 液态水 水蒸气 水分子的个数和大小 水分子之间的间隔和排列方式 不变 改变 实验分析 固态水 气态水 液态水 观察:对于不同状态的水 ,水分子的运动、分子间隔、排列方式有何什么不同? 有序排列 固定位置上振动 水分子间隔很小 较无序排列 一定程度上的自由运动 水分子间隔较小 无序排列 完全自由运动 水分子间隔较大 固态的水中,水分子紧密有序排列,只能在固定的位置上振动。在液态的水中,水分子间隔较小,可在一定程度上自由运动。在气态的水中,水分子间隔较大,可以完全自由运动。 一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子之间的间隔和排列方式。这样的 变化属于物理变化。 雨后初晴的夏日,湿漉漉的柏油路面一会儿就干燥了。 这是水蒸发的缘故,那么在这个过程中影响水分子运动与排列方式的因素是什么呢? 在水蒸发的过程中,水分子获得太阳光的能量后,运动加快,克服了水分子之间的相互作用,离开液体表面,水变成水蒸气逸散到空气中。 原因分析 烧开水之后,揭开锅盖,立即就会有许多水滴滴下,这是水蒸气在锅盖上冷凝的结果。 从微观的角度分析该过程中水分子的变化? 烧水时,部分水分子获得足够的能量,离开水面向锅盖处运动。这些水分子遇到冷的锅盖后失去部分能量,导致其运动减慢,由于分子间的相互作用而彼此靠近,聚集在一起,水蒸气凝结成水滴。 原因分析 水结冰和冰融化的过程中,水分子的能量、运动速率、相互间的作用及间隔是怎样变化的?请你通过文字、图画或角色扮演等形式把你的理解演绎出来,并与同学们进行交流。 描述水分子的运动 加热 降温 分子获得能量时,运动加快,克服分子间的相互作用,分子间隔增大,水由固态变成液态;若获得更多能量,水分子运动更快,水又由液态变为气态。 分子失去能量时,运动减慢,由于分子间存在相互作用,分子间的间隔减小,水由气态又变回液态;若失去更多的能量,水分子运动更缓慢,水又由液态变为固态。 思考:获得能量的方式有哪些? 物理加热,太阳能,风能等 许多物质像水一样,是由分子构成的, 如氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、二氧化碳(CO2)等。 分子的性质 1.分子也是构成物质的基本微粒 2、分子也具有微观粒子的一般性质,如质量和体积都很小。 分子的性质 一滴水中,大约有1021个水分子 分子的性质 3、分子相互之间有间隔 固体分子 间的间隔 气体分子 间的间隔 液体分子 间的间隔 > > 试解释:物体的热胀冷缩现象? 分子的性质 4、分子存在着相互作用,总是在不断地运动 分子总是在不断运动着,温度越高,分子运动速率越快。 下雨了,掬一把雨水,想一想这些水分子是从哪里来的。当然,现在它们来自你头顶上的那片乌云,可是去年,也许它们还凝固在黄河源头的冰川里,抑或流淌在滚滚不息的长江里呢! 水 观察图中水的天然循环路线,想一想:在水循环的每个环节上,水分子是怎样运动的?水分子的能量如何变化?是什么原因导致其能量变化? 降雨,只是水天然循环中的一个环节,大自然中的水究竟是怎样循环的? 水的天然循环方式: 水的天然循环是通过其三态变化实现的。太阳为水分子提供能量,使其运动加快,达到一定程度后,一些水分子便克服了分子之间的相互作用,变成水蒸气,扩散到空气里,在高空中遇冷凝结成云。云随风飘移,再遇冷又转变成雨或雪,降落到地面,汇人江河湖海,渗进山川土地。 水的天然循环的意义 大自然就是通过水分子的运动,既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配,周而复始、源源不断地为地球上的生物补充淡水资源。 1 . 青稞酒是藏族人民最喜爱喝的酒,我们能闻到青稞酒的酒香,从分子角度解释为( A )。 A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子是由原子构成的 D.分子的质量和体积都很小 2 . 根据下图所示实验研究分子的性质。 (1)实验1,观察到烧杯B中的液体变红,说明分子具有的性质是__分子在不断地运动___。 (2)实验2,品红在____热水____(填“冷水”或“热水”)中扩散更快。 3 . 利用下图所示的简易装置可把海水转化为淡水。 (1)海水属于__混合物______(填“混合物”或“纯净物”)。 (2)水由气态变为液态,发生变化的是( B )。 A.分子种类 B.分子间隔 C.分子质量 4 . 下列事实对应的微观解释不正确的是( B )。 5 . 用如图实验研究分子的性质。下列说法不正确的是( )。 A.一段时间后a和b变红,说明氨分子在不断运动 B.a比b先变红,说明氨气的密度比空气的小 C.若用冰水降温,氨分子运动速率不变 D.此装置为密闭体系,不会污染空气 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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