期末模拟（试题）2025-2026学年统编版语文五年级上册

五年级上册语文期末模拟试卷 （总分 100 分，考试时间 120 分钟） 同学们，本学期的语文学习如同一场美好的旅行，我们领略了语言的魅力，感受了家国情怀。今天，就让我们一起回顾这段生活，用文字记录成长。 第一部分：积累・梳理・运用（25 分） 任务一：“笔墨绘祖国，积累伴成长” 1. 看拼音写词语（7 分） 祖国山河壮阔，历史悠长：（hóng wěi）的故宫镌刻着岁月痕迹，（jiān gù）的长城守护着华夏安宁；如今国泰民安，（qín láo）的人民同心协力，用（fèn fā tú qiáng）的劲头奔赴未来。每一寸土地都洋溢着（xìng fú）的气息，每一张笑脸都藏着（xìn xīn），更饱含对明天的（huī huáng）期盼。 2.下列词语中，带点字 “强” 的读音与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A. 强国B. 勉强C. 坚强D. 强健 3.下列诗句中，加点字“但”的意思为“只，只是”的一项是（ ）（2分） A.​ 死去元知万事空，但悲不见九州同。 B.​ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C.​ 她话虽不多，但句句在理。 D.​ 不求有功，但求无过。 4.下列句子中，加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A. 他这种处心积虑地损害集体利益的行为，受到了大家的谴责。 B. 全国人民同心协力，才能实现民族复兴的伟大梦想。 C. 他对这个问题进行了精益求精的测量和计算。 D. 他无私奉献精神，感动了在场的每一个人。 5.在“我和祖国共同成长”主题班会上，同学们纷纷引用经典诗文抒发情怀。请根据你的积累，完成对话。（10分） 小华：祖国的自然之美，藏在文人墨客的诗文中。郭沫若先生说，白鹭是一首 的诗。你看，“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种 。那是清澄的形象化，具有了生命了。”还想到《山居秋暝》中“明月松间照， ”的清幽意境，都是祖国山河的生动写照。（3分） 小刚：祖国的文化之美，更滋养着我们的心灵！“居高声自远， ”彰显品格的力量；“莫等闲， ，空悲切。”则激励我们珍惜青春，不负韶华。（2分） 老师：说得真好。祖国的安宁与富强，源于精神的传承。“ ，由奢入俭难”是勤俭持家的智慧；“克勤于邦， ”是奉献国家的担当。毛主席也曾殷切寄语我们：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久， ！”（3分） 我（激动地站起来）：是的，老师！祖国的未来，正需要我们接力奋斗。当家家“安居乐业， ”，便是盛世图景。我们要以“ ，不耻下问”的态度勤学，以“少年强则国强”的信念担当，与祖国共成长！（2分） 6.仿照例句，把下面的句子写具体，突出场景的特点。（2分） 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 原句：校园的旗杆下，有一面五星红旗。 仿写： 第二部分：阅读・鉴赏・探究（45 分） 任务二：“探寻祖国成就，见证共同成长”（10 分） 【材料一】中国空间站的 “成长之路” 从 2011 年神舟八号与天宫一号成功对接，到 2022 年天宫空间站全面建成，中国航天用 11 年时间走完了从 “跟跑” 到 “领跑” 的跨越。天宫空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三部分组成，是我国自主研发的大型空间实验室。它不仅是太空探索的 “空间站”，更是面向青少年的 “科普课堂”—— 自建成以来，已开展多次 “天宫课堂”，让航天员在太空授课，带领少年儿童探索失重环境下的科学奥秘。 【材料二】天宫空间站的 “硬核数据” 天宫空间站运行在距离地球约 400 公里的近地轨道，每 90 分钟就能绕地球一周，航天员一天能看到 16 次日出日落。核心舱全长 16.6 米，最大直径 4.2 米，重达 22.5 吨，相当于 15 辆家用轿车的重量；实验舱配备了 23 个科学实验柜，能开展空间生命科学、微重力物理等多个领域的研究。更值得骄傲的是，空间站的核心技术 100% 自主可控，舱内采用 “人性化设计”，航天员的饮食、休息、工作都能得到充分保障。 【材料三】航天成就与少年成长 祖国的航天成就不仅照亮了太空，更点燃了少年的科学梦想。全国已有超过 1000 所中小学参与 “航天科普进校园” 活动，学生们通过搭建模型、模拟实验、撰写科研小论文等方式，近距离感受航天魅力。正如航天员王亚平所说：“我们的太空课堂，是想在孩子们心中种下科学的种子，让他们长大后为祖国航天事业添砖加瓦。” 这些种子正在生根发芽，成为少年与祖国共同成长的最强动力。 7.下列说法，正确的一项是（ ）（2 分） A. 中国天宫空间站于 2011 年全面建成，标志着航天事业进入 “领跑” 阶段。 B. 天宫空间站的核心技术部分依赖国际合作，舱内设计兼顾实用性与舒适性。C. “天宫课堂” 的开展，为青少年提供了接触太空科学的重要机会。 D. 航天员在空间站一天能看到 24 次日出日落，与地球昼夜规律一致。 8. 判断下列说法是否正确，正确的打 “√”，错误的打 “×”。（2 分） （1）天宫空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三部分组成，核心技术完全自主可控。（ ） （2）“航天科普进校园”活动仅面向全国100所中小学，以搭建模型为唯一参与方式。（ ） 9. 【材料二】中画“____”的句子采用了 和 的说明方法。（2分）这样写的好处是：________________________________________________（1分）10. 结合三则材料，说说祖国的航天成就如何让“我和祖国共同成长”？请简要分条概括。（3分） （1）在知识学习上：______________________________________________ （2）在精神品质上：______________________________________________ （3）在未来担当上：______________________________________________ 任务三：“传承经典智慧，汲取榜样力量”（12 分） 【选文一】《论语》节选 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 【选文二】朱熹《读书之要》节选 读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。未得乎前，则不敢求其后；未通乎此，则不敢志乎彼。 11. 下列句子停顿正确的一项是（ ）（2分） A. 士不可以 / 不弘毅，任重 / 而道远 B. 三到 / 之中，心到 / 最急 C. 未得乎 / 前，则不敢 / 求其后 D. 择其 / 善者而从之，其不 / 善者而改之 12. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） （1）选文一中“不亦说乎”的“说”读yuè，意为“愉快”，与“学而时习之”的“学”呼应，强调学习的乐趣。（ ） （2）选文二认为“心到、眼到、口到”中“眼到最急”，因为眼睛看仔细才能记住内容。（ ） （3）两段选文都与“读书学习”相关，选文一侧重学习态度与修身，选文二侧重读书方法。（ ） 13. 结合两段选文，完成下列练习。（4 分） （1）选文一中 “三人行，必有我师焉” 告诉我们学习要 ；选文二中 “循序而渐进，熟读而精思” 强调读书要 。（2 分） （2）古人的智慧对 “我和祖国共同成长” 有何启发？请结合选文一 “士不可以不弘毅” 的观点简要回答。（2 分） 14.请从本册“日积月累”中，再写出一句与“学习”或“读书”相关的名言。（不得使用本题中已出现的句子）（3 分） 任务四：“致敬时代榜样，书写成长担当”（记叙文阅读，23 分） 一粒种子，一生报国 ① “我愿做一辈子的铺路石，为祖国的核动力事业奠基。” 这是彭士禄院士常说的一句话。他就像一粒坚韧的种子，在风雨中扎根，在奋斗中结果，用一生践行了 “报国” 的誓言。 ② 彭士禄的童年充满坎坷。他是革命烈士彭湃的儿子，年仅 4 岁时，父母相继牺牲，他成了孤儿，被乡亲们秘密收养。在颠沛流离的岁月里，他曾躲在山洞里、藏在柴草堆中，常常吃不饱、穿不暖，却从未（放弃 抛弃）过学习。没有纸笔，他就用树枝在地上写字；没有课本，他就向识字的乡亲请教。“要读书，才能救国” 的信念，在他心中悄悄生根。 这一句话，通过 描写，突出了彭士禄 的品质。 ③ 1951 年，彭士禄被派往苏联学习。他深知祖国急需核动力人才，便一头扎进书本里，他便废寝忘食地泡在实验室和图书馆里，每天只睡5个小时。有同学劝他多休息，他却摇摇头：“祖国在等我们回去建设，时间不等人啊！” 在苏联的 10 年里，他攻克了一个又一个难题，以优异的成绩毕业，毅然放弃了国外的优厚待遇，回到了一穷二白的祖国。 ④ 回国后，彭士禄带领团队钻进了荒凉的戈壁滩，开启了核动力潜艇的研制工作。戈壁滩上，白天烈日炙烤，气温高达 40 摄氏度，脚下的沙子烫得让人难以立足；夜晚寒风刺骨□帐篷里结满了冰霜□没有先进的设备□他们就用算盘计算复杂的数据□没有现成的图纸□他们就一点点摸索绘制□一次试验中，设备突然出现故障，彭士禄不顾危险，亲自钻进狭窄的机舱排查问题，汗水浸透了工装，双手被油污沾满，他却全然不顾，直到故障排除才露出笑容。 这一句话，通过 描写，让我感受到彭士禄 的精神。 ⑤ 就这样，彭士禄和团队日复一日、年复一年地坚守在戈壁滩上。他们饿了啃干粮，渴了喝凉水，困了就趴在桌上打个盹。经过 12 年的艰苦奋战，我国第一艘核动力潜艇 “长征一号” （下水 起航）！当潜艇缓缓驶入大海时，彭士禄望着碧波万顷的海面，眼中噙满了泪水 —— 那是喜悦的泪，是奋斗的泪，更是报国的泪。 ⑥ 彭士禄的一生，都在为祖国的核动力事业奔波。他常对年轻人说：“祖国需要什么，我们就干好什么。少年强则国强，你们要像种子一样，扎根祖国的土壤，长成参天大树。” 如今，这粒 “报国种子” 已结出累累硕果，而他的精神，正激励着一代又一代少年，为祖国的发展奋力前行。 15.在文中第④自然段的空白处填上恰当的标点符号。（3 分） 16.阅读短文，用 “√” 选择括号内最恰当的词语。（2 分） 17.梳理场景，把握主要内容。（4 分） 文章围绕彭士禄的一生，描写了四个关键场景，请照样子完成填空。 童年坎坷，坚守读书信念 → （2） → （3）戈壁奋战，研制核动力潜艇 → （4） 18.品味细节，体会表达效果。（6 分） 第③、④自然段中画 “____” 的句子请简要批注 19.揣摩表达，深化主题理解。（3 分） 文章以 “一粒种子，一生报国” 为题，既指彭士禄像种子一样坚韧成长，又象征着 。这样的题目好处是 。 20.联系实际，书写成长感悟。（5 分） 结合短文内容和生活实际，谈谈彭士禄的故事对你 “和祖国共同成长” 有何启发？请至少写两点。 （1） （2） 第三部分表达・交流・实践（30 分） 任务五：书写成长故事，传递时代心声 21.请从以下两个题目中任选一题，完成习作。 题目一：在__________中，我长大了 提示与要求：成长，或许发生在一个瞬间，或许是一段历程。它可能是在一次“天宫课堂”的震撼中，在阅读榜样人物（如袁隆平、彭士禄）故事的感动中，在见证家乡巨大变化的自豪中，也可能是在一次克服困难、帮助他人、为集体争光的努力中……请先补全题目，然后通过一件具体的事，写清过程，并运用学到的方法把当时的感受写具体，写出你真正的成长体会。内容具体，感情真实，不少于400字。 题目二：__________，我为你骄傲 提示与要求：这份骄傲，可以献给伟大的祖国，也可以献给我们美丽的家乡，还可以献给平凡的劳动者、亲爱的家人，甚至是努力成长的自己……请先补全题目，然后通过具体的事例，写出值得骄傲的原因，并细致地表达出你内心的骄傲之情。内容具体，感情真实，不少于400字。 参考答案与评分标准 第一部分：积累·梳理·运用（25分） 1.（7分）宏伟、坚固、勤劳、奋发图强、幸福、信心、辉煌（每词1分，错别字该词不得分） 2.（2分）B 3.（2分）A 4.（2分）A（A为贬义，B、C、D为褒义） 5.（10分）（1）精巧（2）恩惠（3）清泉石上流（4）非是藉秋风（5）白了少年头（6）由俭入奢易（7）克俭于家（8）只争朝夕（9）人寿年丰/国泰民安（10）敏而好学（每空1分，错别字该空不得分） 6.（2分）校园的旗杆下，是那面鲜艳的五星红旗，高高的旗杆，红红的旗帜，迎风飘扬，在蓝天映衬下格外庄严。（能运用具体词语从形状、颜色、状态等方面把场景写具体，语句通顺即可得2分；仅简单扩写得1分） 第二部分：阅读·鉴赏·探究（45分） 任务二（10分） 7.（2分）C 8.（2分）（1）√ （2）× 9.（3分）列数字、作比较（2分，各1分）。好处：具体准确地说明了核心舱的大小和重量，让读者有更直观地认识。（1分，意思对即可） 10.（3分）（1）通过“天宫课堂”等学习前沿科学知识。（2）激发探索精神，培养爱国情怀和不怕困难的品质。（3）树立远大理想，立志为祖国科技发展贡献力量。（每点1分，意思对即可） 任务三（12分） 11.（2分）B 12.（3分）（1）√ （2）× （3）√ 13.（4分）（1）谦虚好学，善于向他人学习（1分）；循序渐进，深入思考（1分）。（2）启发我们要有远大的抱负和坚强的意志，因为建设祖国的责任重大，道路漫长，需要我们持之以恒地努力。（2分，结合观点1分，谈启发1分） 14.（3分）默而识之，学而不厌，诲人不倦。/ 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。（写出完整一句即可得3分，有错别字扣1分） 任务四（23分） 15.（3分）， 。 ， ； ， 。（每错一个扣0.5分） 16.（2分）（1）放弃 （2）下水 17.（4分）（2）异国苦读，立志学成报国 （4）梦想成真，见证潜艇下水（每空2分，意思对即可） 18.（6分）（1）动作（1分）；珍惜时间、刻苦钻研、心系祖国（2分，答出两点即可）。（2）细节（1分）身体力行、不怕危险、高度负责的敬业精神和献身精神。（3分，意思对即可） 19.（3分）象征着科学报国的精神在代代传承（1分）。好处：生动形象，点明中心，概括了彭士禄一生的贡献和精神，激发读者敬意（2分，答出两点即可）。 20.（5分）（1）要像彭士禄那样，从小树立远大理想，并将个人理想与祖国需要结合起来。（2）要学习他不怕困难、刻苦钻研的精神，现在好好学习，练就本领，将来才能为国效力。（每点2.5分，结合内容1分，联系实际1分，表达0.5分） 21.答案：略 学科网（北京）股份有限公司 $