专题五　DNA复制、转录、翻译的比较 同步练-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第4章　基因的表达 专题五　DNA复制、转录、翻译的比较 类型一　以文字叙述形式考查 1. 下列关于DNA复制和转录的叙述,正确的是(　　) A. DNA复制时,脱氧核苷酸通过氢键连接成子链 B. 复制时,解旋酶使DNA双链由5'端向3'端解旋 C. 复制和转录时,在能量的驱动下解旋酶将DNA双链解开 D. DNA复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5'端向3'端 2. 关于豌豆细胞中淀粉酶基因遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程,下列说法中错误的是(　　) A. 三个过程均存在碱基互补配对现象 B. 三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内 C. 根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列 D. RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同 3. 下列关于DNA复制、转录和翻译的说法,正确的是(　　) A. 三个过程的原料都含有核糖核苷酸 B. 三个过程在所有活细胞中都会发生 C. 三个过程都要通过碱基互补配对来完成 D. 复制和转录的模板相同,而与翻译的模板不同 4. 下列关于生物体内DNA复制与基因表达的叙述,正确的是(　　) A. DNA复制时需要解旋酶解开双链,随后DNA酶与DNA分子结合并催化形成磷酸二酯键 B. 细胞中的游离核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对需要酶的催化 C. 真核细胞的细胞核和核糖体中均存在DNA聚合酶 D. 一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成 5. 下列关于双链DNA分子结构、复制和转录的叙述,错误的是(　　) A. 高温解旋时,双链DNA中G占比越高,DNA变性所需温度越高 B. DNA复制时,在DNA聚合酶的催化下游离的脱氧核苷酸添加到子链3'端 C. 转录时在能量的驱动下,解旋酶将DNA两条链之间的氢键断裂 D. 若一条链中G+C占该链的30%,则另一条链中A+T占该链的70% 类型二　以图示信息为载体考查 6. 图甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是(　　) A. 甲过程中tRNA和运载的氨基酸之间不存在碱基互补配对 B. 甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛细胞的细胞核内进行 C. 甲、乙、丙三个过程中均有氢键的断开和形成 D. 甲、丙过程中对模板信息的读取都从5'端到3'端 7. 如图是某生物体内发生的某过程,下列有关叙述错误的是(　　) A. 若甲是RNA,乙是DNA,则该生物可能是逆转录的RNA病毒 B. 若甲是DNA,乙是RNA,则此细胞可能是处于分裂间期的根尖分生区细胞 C. 若甲是DNA,乙是DNA,则该细胞可能是胚胎干细胞 D. 若甲是RNA,乙是蛋白质,则此过程可能发生在叶肉细胞的叶绿体内 8. 如图表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。下列说法正确的是(　　) A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上 B. 在细胞中②过程转录出的α链一定是mRNA C. 与①过程相比,②过程特有的碱基配对方式为A—U D. 人体神经细胞能进行①②③过程 9. 图甲中DNA分子有a和d两条链,Ⅰ和Ⅱ均是DNA分子复制过程中所需要的酶,图乙表示细胞内合成酶Ⅱ的一个阶段。据图回答下列问题: (1) 图甲中酶Ⅰ、Ⅱ分别是____________、____________________,其中酶Ⅰ的作用是________________ ________________________。  (2) 从图甲可看出 DNA 复制的方式是____________________,1958年,美国生物学家运用______________技术证明了 DNA 就是以这种方式复制的。  (3) 图乙中②是______________,密码子位于图乙中的________(填序号)上。  (4) 若将含14N的细胞放在只含15N的环境中培养,使细胞连续分裂2次,则最终获得的子代DNA分子中,含14N的占____________。  10. 如图甲是遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,图乙表示c过程中的一种现象。据图回答下列问题(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、UCU—丝氨酸、UUC—苯丙氨酸、AGA—精氨酸、AAG—赖氨酸)。 (1) 遗传信息的表达是图甲中的__________(填字母)过程。  (2) 密码子位于______(填序号)上,⑤携带的氨基酸是____________________。  (3) 若①上有2400对碱基,则由其指导合成的肽链最多含有________个氨基酸。(不考虑终止密码子)  (4) 图乙中核糖体的移动方向是__________(填“左→右”或“右→左”),多个核糖体同时结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是__________________________________________。  11. 医学上常使用抗生素治疗由细菌引起的疾病。图Ⅰ中①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用机制,其中②表示抗生素通过损伤细胞膜从而达到抑菌的作用;字母a、b、c表示遗传信息的传递过程,F、R表示不同的结构。图Ⅱ表示该细菌细胞中某基因的表达过程(注:甲、丙分别表示甲硫氨酸、丙氨酸)。请回答下列问题: (1) 图Ⅰ中,将M个细菌的F用31P标记后,放在含32P的培养液中连续分裂n次,则只含32P的细菌有____________个。若mRNA以图Ⅰ中DNA片段整条链为模板进行转录,测定发现mRNA中C占25%,G占23%,则DNA片段中A占________。  (2) 图Ⅰ中⑤表示抗生素可能通过抑制细菌____________(填结构)的功能,从而抑制c过程。图Ⅰ中有发生碱基互补配对的过程是__________(填字母)。  (3) 若图Ⅱ中的信使RNA片段所对应的DNA片段连续复制4次,则共需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸________个;终止密码子位于丙氨酸密码子的______(填“左”或“右”)侧。  12. 科学家研究发现,某种生物的细胞中遗传信息传递的部分过程如图所示。当某些基因转录形成的mRNA分子难以与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体会共同构成R环结构。进一步研究表明,R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。回答下列问题: (1)该生物属于__________(填“真核”或“原核”)生物,理由是__________________________________。若该双链DNA片段中有2000个碱基对,其中胸腺嘧啶800个,该DNA连续进行四次过程①,则在第四次时需要消耗__________个鸟嘌呤脱氧核苷酸。  (2)过程①代表__________________,过程②__________(填“需要”或“不需要”)解旋酶催化,与过程①比较,过程②特有的碱基配对方式为____________。  (3) 过程③核糖体移动的方向是__________________(填“从左向右”或“从右向左”),若在mRNA的起始密码子之后插入3个胞嘧啶核糖核苷酸(即增添3个碱基C),则合成的多肽链除在甲硫氨酸后多一个脯氨酸之外,其余氨基酸序列没有变化,由此说明______________________________________________________ ________________________________________。  (4) 下列有关该生物细胞内遗传信息的复制和表达过程的叙述,错误的是______(填字母)。  A. 图中三个过程都有氢键的形成和断裂 B. 参与过程③的RNA包括mRNA、tRNA及rRNA C. DNA复制时在解旋酶的作用下,碱基对之间的氢键断开,该过程需要消耗能量 D. 图中的“核酸—蛋白质”复合体有核糖体、染色体、DNA-酶等 参考答案 1-8、DCCDC DAC； 9、(1)解旋酶　DNA聚合酶　DNA双螺旋的两条链解开　(2)将半保留复制　同位素标记　 (3)tRNA　③　(4)1/2　 10、(1)b、c　(2)②　苯丙氨酸　(3)800　(4)右→左　少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质　 11、(1)M(2n-2)　26%　(2)核糖体　abc　(3)105　右　 12、(1)原核　转录和翻译同时进行　9600　(2)DNA复制　不需要　A—U　 (3)从左向右　mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸(或mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子)　 (4)D　 1 学科网（北京）股份有限公司 $