3.3 DNA的复制同步课时练-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-01-30
| 9页
| 510人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 DNA的复制
类型 作业-同步练
知识点 DNA分子的复制
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 864 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 xkw200401
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56228574.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 DNA的复制 考点1·DNA半保留复制的实验证据 1.科学家将DNA双链被15N标记的大肠杆菌接种到含14NH4Cl的普通培养液中培养,繁殖两代后提取DNA并离心,试管中( ) A.只出现15N/14N-DNA带 B.出现15N/14N-DNA带和14N/14N-DNA带 C.只出现15N/15N-DNA带 D.出现15N/15N-DNA带和14N/14N-DNA带 2.某生物兴趣小组将大肠杆菌在含15N的培养基中繁殖数代后,使大肠杆菌DNA的含氮碱基都含有15N。然后再将其转入含14N的培养基中培养,提取亲代及子代的DNA,离心分离,如图①~⑤为可能的结果。下列有关叙述错误的是( ) A.根据含14N或15N的DNA离心后的位置,可确定⑤为亲代,②为子一代 B.若②是⑤的子代,则可以排除DNA的复制方式为全保留复制的可能 C.若出现图中③的结果(带宽比例为3:1),则亲代DNA进行了2次复制 D.若出现图中④的结果,则说明实验出现了问题,需要重新实验 3.研究人员将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到15NH4Cl培养液中,培养一段时间后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA热变性处理,即解开双螺旋,变成单链;然后进行离心,甲图试管中出现的两种条带分别对应乙图中的两个峰,则此时大肠杆菌细胞繁殖的代数为( ) A.2代 B.3代 C.4代 D.5代 4.根据如图所示的实验过程及结果,下列相关叙述正确的是( ) A.支持“DNA是遗传物质”的实验结果是图1中的①③ B.支持“DNA是遗传物质”的实验结果是图1中的①④ C.支持“DNA半保留复制模型”的实验结果是图2中的试管①② D.支持“DNA半保留复制模型”的实验结果是图2中的试管②③ 考点2·DNA复制的过程 5.冈崎等人发现DNA的一条链是“半不连续”复制的。复制时,以若干小段的RNA为引物,先在DNA模板链上合成一些短的片段(被称为“冈崎片段”),通过酶去除RNA引物后再用对应的脱氧核糖核苷酸替换,最后将冈崎片段连接成与母链等长的新链。下列有关说法错误的是( ) A.在能量的驱动下,解旋酶解开DNA双螺旋的两条链作为复制的模板 B.在DNA聚合酶的作用下,新合成的两条子链均由3′→5′的方向延伸 C.有丝分裂后期,复制出的两个子代DNA分子分开后被拉向细胞的两极 D.冈崎片段上的引物被切除和替换后,在DNA连接酶作用下连成长链 6.图表示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。下列相关叙述错误的是( ) A.a、d链是复制的模板链 B.DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸 C.真核细胞中,DNA复制主要发生在细胞分裂的间期 D.b、c链的碱基排列顺序相同 7.DNA通过复制,可以将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞。下列有关DNA复制的叙述,正确的是( ) A.大肠杆菌的DNA复制是一个先解旋后复制的过程 B.果蝇细胞进行DNA复制时,DNA的2条链都是模板链 C.病毒在宿主细胞中进行DNA复制时,需要宿主细胞提供模板 D.游离的核糖核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链 8.DNA复制过程中,非复制区保持着亲代双链结构,复制区的双螺旋分开,在此处形成两个子代双链片段,这两个相接区域称为复制叉,其双螺旋结构被破坏(如图)。下列 老师问:“DNA 复制时为啥要半保留?” 学生答:“这样子代 DNA 就能一半像亲代,一半是新合成的,既保遗传稳定,又给变异留了机会,两全其美!” 学科网(北京)股份有限公司 说法正确的是( ) A.细胞内DNA复制需要引物,引物是新合成的一小段RNA B.DNA聚合酶催化DNA子链从5'→3'的方向合成,均能连续地合成子链 C.细胞内DNA复制过程中解旋及碱基互补配对的形成均需要酶催化 D.图中需要2个解旋酶和2个DNA聚合酶 9.真核生物的DNA复制时,下列说法错误的是( ) A.碱基互补配对,保证DNA复制的准确进行 B.边解旋边复制,有利于DNA复制和转录同时进行 C.复制起始点的A、T比例高,有利于两条链的解开 D.半保留复制,有利于保持亲子代间遗传信息的连续性 考点3·DNA复制过程中的相关计算 10.某一DNA分子含有800个碱基对,其中含有A碱基数目是600个。该DNA分子连续复制数次后,消耗周围环境中的含G的脱氧核苷酸6200个,则该DNA分子已经复制了( ) A.4次 B.5次 C.6次 D.7次 11.含有100个碱基对的一个DNA分子片段,其中一条链的A+T占40%,它的互补链中G与T分别占22%和18%,如果连续复制2次,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为( ) A.240个 B.180个 C.114个 D.90个 12.左氧氟沙星抗细菌的作用机制是通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性,阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡。迄今为止,只在原核生物中发现了DNA旋转酶。下列相关叙述正确的是( ) A.左氧氟沙星可抑制DNA聚合酶的活性从而抑制人体细胞的DNA复制,故其副作用很大 B.DNA复制时,每条单链分别作为模板,DNA聚合酶催化双螺旋结构中氢键的合成 C.一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸(2n-1×m)个 D.一个DNA分子在体外复制n次所得的DNA分子中,含有亲代母链的DNA分子占1/2n-1 13.一个用15N标记的DNA分子片段中含有50个碱基对,其中一条链中T+A占40%。若将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制3次,下列相关叙述正确的是( ) A.该DNA分子的另一条链中T+A占60% B.该DNA分子中含有碱基A的数目为40个 从假说提出到实验验证,DNA 复制机制的探索历程启示我们:科学研究要立足结构推功能,通过巧妙实验设计验证猜想,严谨的逻辑是探究真理的关键。 学科网(北京)股份有限公司 C.该DNA分子第3次复制时需要消耗120个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 D.经3次复制后,子代DNA分子中含14N的DNA单链占全部DNA单链的比例为1/8 14.植物叶绿体的遗传受核DNA和叶绿体DNA(cpDNA)的共同控制,其中cpDNA是环状双链DNA。下列叙述正确的是( ) A.核DNA和cpDNA分子的(A+G)/(T+C)值不同,代表DNA分子具有特异性 B.在cpDNA分子中,每个脱氧核糖上都连接2个磷酸基团和1个含氮碱基 C.在核DNA分子中,(A+T)/(G+C)=a,则其中一条链的(A+T)/(G+C)=1/a D.若核DNA分子中有500个碱基对,其中A占碱基总数的20%,则DNA复制三次需要消耗2400个胞嘧啶 能力拔高题 15.DNA的超螺旋是指在DNA双螺旋的基础上进一步盘绕而成,超螺旋有正超螺旋和负超螺旋两种。如图为双链环状右螺旋DNA分子(甲)的超螺旋形成示意图。下列叙述正确的是( ) A.图示中负超螺旋与甲的双螺旋盘旋方向相同 B.热变性时,超螺旋DNA较双螺旋DNA需要更高的温度 C.环状DNA复制时,需解旋酶在该DNA的复制原点处断开磷酸二酯键 D.环状DNA分子一般比线性DNA分子更稳定,环状DNA只存在原核细胞中 “科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”DNA 复制机制的发现,正是实验推动真理的典范。 学科网(北京)股份有限公司 答案以及解析 1.答案:B 解析:DNA双链均被15N标记的大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中,繁殖两代,其中子一代大肠杆菌的DNA分子共2个,均为1条链含14N、1条链含15N;子二代大肠杆菌的DNA分子共4个,其中2个DNA分子为1条链含14N、1条链含15N,另外2个DNA分子为2条链均含14N,因此试管中出现115N/14N-DNA带和14N/14N-DNA带,B正确。 故选B。 2.答案:C 解析:亲代DNA两条链均含15N,离心后为题图⑤所示,在含14N的培养基中增殖一代,则形成的子一代DNA均为一条链含15N,一条链含14N,离心后为题图②,A正确。⑤中的DNA两条链都含15N,若以此为模板用14N为原料进行全保留复制,结果应出现15N/15N-DNA和14N/14N-DNA两个条带,若子代的离心结果为题图②,可排除全保留复制的可能,B正确。一个亲代DNA复制出2个15N/14N-DNA,以子一代DNA为模板继续复制,得到的4个子二代DNA分子应为2个15N/14N-DNA、2个14N/14N-DNA,即离心后应为题图①所示结果;子二代继续复制,形成的8个子三代DNA中,2个DNA的一条链含15N,一条链含14N,其余6个DNA的两条链均含14N,离心后应为题图③所示结果(带宽比例为3:1),C错误。若出现图中④的结果,即DNA中含有的全是14N,没有15N,则说明实验出现了问题,需要重新实验,D正确。 3.答案:B 解析:将1个含14N/14N-DNA的大肠杆菌转移到15NH4Cl培养液中,培养一段时间后提取子代大肠杆菌的DNA,DNA热变性离心后,得到单链14N-DNA占1/8,单链15N-DNA占7/8,14N-DNA单链有2条,故新合成的链14条,则子代双链DNA共8个,大肠杆菌繁殖了3代,B符合题意。故选B。 4.答案:D 解析:思路引领:DNA复制方式的图示分析 亲代DNA分子完全被15N标记,转移到含有14N的环境中,分别按照半保留复制、全保留复制和弥散式复制的假说复制: 预测离心后DNA在离心管中分布的位置如图所示: 赫尔希、蔡斯用32P、35S分别标记两组T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳,用两组噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,发现子代噬菌体只含有32P,不含35S,得到了“遗传物质是DNA”的结论,实验结果是图1中的②④,A错误;B错误。结合思路引领分析,图中试管①提取DNA→离心→全部重带(15N/15N-DNA);试管②细胞分裂一次后,提取DNA→离心→全部中带(15N/14N-DNA),出现该结果可能是半保留复制,也可能是弥散式复制,C错误。试管③细胞分裂两次后,提取DNA→离心→1/2轻带、1/2中带,结合前面分析可以确定DNA是半保留复制,D正确。 5.答案:B 解析: 选项 分析 正误 A 在能量的驱动下,解旋酶使氢键断裂,将DNA双螺旋的两条链解开,DNA的两条链作为复制的模板 正确 B DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键,DNA复制时,新合成的两条子链均由5′→3′的方向延伸 错误 C 有丝分裂后期,复制出的两个子代DNA分子分开后,被分别拉向细胞的两极,保证了亲子代遗传物质的稳定性 正确 D DNA连接酶能连接DNA片段,因此冈崎片段上的引物被切除和替换后,可以在DNA连接酶作用下连成长链 正确 6.答案:D 解析:A、a、d是复制的模板链,A正确; B.DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸,B正确; C.真核细胞中,DNA复制主要发生在细胞分裂的间期,C正确; D.a和c都与d互补,因此a和c的碱基序列相同;a和b的碱基序列互补,则b和c的碱基序列互补,D错误。 故选D。 7.答案:B 解析:A、大肠杆菌的DNA复制是一个边解旋边复制的过程,A错误; B.果蝇细胞进行DNA复制时,DNA的2条链都是模板链,B正确; C.病毒在宿主细胞中进行DNA复制时,模板由病毒自身提供,原料来自宿主细胞,C错误; D.游离的脱氧核糖核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成子链,D错误。 故选B。 8.答案:A 解析:DNA聚合酶只能从现有的核苷酸链的3'末端延伸子链,DNA复制过程需要引物,是新合成的一小段RNA,A正确;由题图可知,DNA聚合酶催化DNA子链从5'→3'的方向合成,两条子链中一条链连续合成,而另一条子链是不连续合成的,B错误;细胞内DNA复制过程中解旋需要解旋酶催化,而碱基互补配对的形成不需要酶催化,C错误;题图中存在2个复制叉,需要2个解旋酶解螺旋,4个DNA聚合酶,D错误。 9.答案:B 解析:复制过程中,遵循碱基互补配对原则,保证DNA复制的准确进行,A正确; DNA复制与转录不能同时进行,B错误;复制起始点的A、T比例高则含有的氢键数目少,消耗的能量少,因而有利于两条链的解开,C正确;以原DNA分子的两条链分别为模板进行半保留复制,有利于保持亲子代间遗传信息的连续性,D 正确。 10.答案:B 解析:DNA复制是半保留复制,形成的子代DNA分子和亲代相同,不配对碱基之和占碱基总数的一半,总碱基有800个碱基对,A有600个,所以G有200个,假设DNA复制了n次,则(2n-1)×200=6200,n=5,所以复制5次,B正确。 故选B。 11.答案:B 解析:本题考查碱基互补配对原则的相关知识。在DNA分子中,由于碱基互补配对原则,A=T、C=G,根据题干信息可知,此链的A占18%,T占22%,C占22%,G占38%。其互补链的A占22%,C占38%。若连续复制2次,生成4条新的DNA双链,产生了6条新的单链,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为3×100×22%+3×100×38%=180。综上所述,B项正确。 12.答案:D 解析:左氧氟沙星通过特异性抑制细菌DNA旋转酶的活性,阻止细菌DNA的复制而导致细菌死亡,不抑制DNA聚合酶的活性,A错误;DNA复制时,每条单链分别作为模板,DNA聚合酶催化脱氧核苷酸之间磷酸二酯键的合成,B错误;一个含有m个腺嘌呤的DNA分子经过n次复制,共需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸[(2n-1)×m]个,C错误;一个DNA分子在体外复制n次后形成2n个DNA分子,其中含有亲代母链的DNA分子有2个,1/2n-1,D正确。 13.答案:C 解析:在双链DNA分子中,两条链中A+T或C+G所占比例相等,故该DNA分子的另一条链中T+A也占40%,A错误;整个DNA分子中A=T,因此该DNA分子中含有的碱基A数目为50×2×40%×1/2=20(个),B错误;该DNA分子中所含碱基G的数目为(50×2-20×2)×1/2=30(个),故第3次复制时,需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为30×23-1=120(个),C正确;经过3次复制后,子代DNA分子中含有14N的DNA单链占全部DNA单链的比例为(8×2-2)/(8×2)=7/8,D错误。 14.答案:B 解析:A.碱基序列不同的双链DNA分子,A=T,C=G,因此(A+G)/(T+C)比值相同,不能体现特异性,A错误;B.cpDNA为环状,脱氧核糖和磷酸交替连接,所以每个脱氧核糖上都连接2个磷酸基团和1个含氮碱基,B正确;C.DNA分子的一条单链中(A+T)/(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值,C错误;D.核DNA分子中有碱基500对,其中A占碱基总数的20%,所以A=T=200个,G=C=300个,该DNA复制三次需要消耗(23-1)×300=2100个胞嘧啶,D错误。 15.答案:B 解析:当盘旋方向与DNA双螺旋(右螺旋)方向相同时,其超螺旋结构为正超螺旋,反之则为负超螺旋,A错误;超螺旋DNA较双螺旋DNA结构更复杂,更稳定,所以更耐高温,解旋时需要的温度更高,B正确;环状DNA复制时,解旋酶作用于两条链之间的氢键。解开DNA的双链,形成复制叉,但不切开DNA单链的磷酸二酯键,C错误;环状DNA分子一般比线性DNA分子结合更紧密、更稳定,环状DNA也存在于线粒体、叶绿体,D错误。 错题记录: 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.3 DNA的复制同步课时练-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
1
3.3 DNA的复制同步课时练-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
2
3.3 DNA的复制同步课时练-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。