内容正文:
会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。中
国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智
慧;⑥中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建
共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国
智慧。
(2)①“一带一路”建设是我国在新的历史条件下
实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢
的重要平台;②中国以“一带一路”建设为契机,
把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关
合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互
通,实现优势互补、互利共赢;③中国支持广大发
展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展
失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界
经济。
12.(1)2013一2022年,中国与“一带一路”共建国家
进出口总额及其占中国外贸总值比重均总体上
升,说明中国与共建国家贸易合作得到加强。
(2)共建“一带一路”,坚持合作共赢、共同繁荣,
是构建人类命运共同体的重大实践,提高了共建
国家的自主发展能力。加强基础设施建设,改善
生活条件;推广示范农业技术,促进现代农业发
展;创造就业机会,促进民众增收,增强减贫能
力;推进民生工程,增进民众的获得感、幸福感、
安全感。
13.(1)上述行动体现了中国积极承担国际责任,推
练习
七年级上册
第一单元成长的节拍
1.C2.A3.B4.A5.D6.A7.A8.A
9.B10.B
11.两个观,点都只看到自己的特长,都是片面的。(1
分)全面正确认识自己,既要看到自己的优点,也
要看到自己的缺点。(2分)他人评价是我们认
识自己的一面镜子,他人评价有助于我们形成对
自己更为客观、完整、清晰的认识。重视他人的
动全球安全治理体系朝着更加公正合理的方向
发展。中国通过发布《全球安全倡议概念文件》
等方式,向世界展示了中国对于全球安全的重视
和贡献,为各国提供了战略引领。同时,中国还
积极促成沙伊和解等行动,为解决国际争端和热
点问题提供了有益的探索。这些行动不仅提升
了中国在国际事务中的话语权和影响力,也展现
了中国作为负责任大国的良好形象。
(2)中国携手各方落实全球文明倡议体现了尊重
世界文明多样性的文明观。这意味着各国应该
平等交流、相互借鉴,而不应该相互排斥、相互取
代。同时,文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰
富,中国积极倡导并推动文明交流互鉴,旨在促
进世界文明的共同发展。这种文明观不仅符合
时代发展的要求,也是构建人类命运共同体的重
要基础。
14.(1)人类命运共同体理念(或合作共赢的理念)。
(2)①中国着眼于时代发展大势,遵共商共建
共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国
智慧;②中国正为世界经济增长注入新的活力,
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器;
③中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共
赢的理念,与世界各国共享发展机遇;④作为一
个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设
者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
习册
态度和评价,客观冷静分析,既不盲从,也不忽
视。(3分)
12.(1)梦想反映对美好生活的愿望;编织梦想是青
少年时期的重要生命主题;梦想能激发生命的热
情和勇气;梦想能推动我们奋勇向前;有利于实
现我们的人生价值。(4分,答出两点即可)
(2)中国梦:实现中华民族伟大复兴。(1分)
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
(1分)
●
(3)共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成
真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长进步
的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更
广阔的舞台。(4分)
(4)示例:①请父母或其他长辈监督自己,增强自
我控制能力,科学作息;②做好时间管理,请家人
监督;③增强责任意识,请老师同学进行监督;
④培养学习兴趣,体会学习的快乐。(4分,任选
两点作答即可)
第二单元友谊的天空
1.D2.B3.C4.D5.C6.A7.D8.A
9.D10.B
11.呵护友谊,需要学会尊重对方;每个人都是独立
的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限
和分寸;朋友之间的坦诚相待,不等于毫无保留;
(4分)当朋友有事情不想说出来的时候,我们应
表示关心了解,对方不愿告知,就不再追问。(2
分)
12.(1)正确使用互联网,结交良朋好友;遵守网络规
则,加强自我管理,自我约束;增强自我保护意识
和辨别是非的能力,不轻易相信别人,对个人的
家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
(6分)
(2)不赞成。(1分)通过网络交往,不仅能舒
缓压力,而且能拓展我们的交往圈,让我们寻找
到志趣相投的伙伴。(3分)
13.(1)①在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做
到自我反省和激励,我们会收获更多。(1分)
②朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、
兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影
响;学会选择朋友。(1分)
(2)友谊是心灵的相遇,是志同道合;友谊需要双
方以诚相待;与朋友交往,要用心去关怀对方;
等。(2分,答出一点即可)
(3)选择B,坚决不答应,并和他们说明原因。(1
分)友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友
做任何事情。当朋友做错事时不予以规劝,甚至
·16
推波助澜,为朋友两肋插刀,帮朋友抄作业,反而
会伤害朋友和友谊。(3分)
(4)考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨
别,慎重选择;学会保护自己,对于陌生人的邀
请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、
联系方式等,要注意保密;将网上的朋友转化为
现实中的朋友,需要慎重;网上交往要遵守法律、
法规;学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴
近的感受;等。(6分,答出三点即可)
第三单元师长情谊
1.A2.A3.A4.D5.D6.D7.A8.C
9.D10.A
1.甲乙两位同学的观点都是正确的。(1分)家里
有亲人,家中有亲情;家中有温暖的牵挂、真切的
关怀和守候;每个人的内心都有一份对家人割舍
不断的情感。(3分)当我们与家人发生矛盾的
时候,需要加强沟通,澄清事实,讲清道理,共创
和谐家庭。(2分)
2.(1)①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神
内涵,是“孝”字本身的应有之意;②孝亲敬长是
中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定
义务。(4分)
(2)①面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好
问;②学会正确对待老师的表扬和批评;③彼此
尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。师生
彼此尊重,意味着尊重对方的人格尊严、个性差
异和劳动成果;④在平等相待、相互促进的师生
交往中,我们可以和老师成为朋友;⑤主动理解、
关心、体谅老师,能正确处理师生之间发生的矛
盾;⑥学会接纳风格不同的老师,尊重老师的不
同。(6分)
3.(1)示例:语文老师让我们懂得我国文化之美;地
理老师让我懂得祖国大好河山;历史老师让我懂
得我国历史悠久。(4分)
(2)在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内
涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个
中国公民的法定义务。(4分)七年级上册
第一单元
(总分:40分
一、选择题(20分)
1.(2024·云南)毕业联欢会上,学弟学妹们请
你分享中学阶段的心得。你应告诉他们,中
学阶段
①意味着新的机会和可能
②可以重塑完美的自己
③要提高修养,展现内在美
④要有所为,有所不为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.[漫画类]如图漫画启示我们
①要实现梦想,就要付诸行动
②发扬实干精神,才能成就梦想
③坐等观望,只会错失良机
④要学会扬长避短,悦纳自己
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.2024年4月30日,汤洪波、唐胜杰和江新林
三位宇航员完成了为期6个月的太空生活,
顺利返回地球。他们出身平凡,却志存高远,
从普普通通的人到万里挑一的太空英雄,可
以看到梦想与热爱的力量。从他们身上,我
们感悟到
()
A.实现了个人梦就等同于实现了中国梦
B.梦想能激发生命的热情和青春的活力
C.梦想必须借助于他人的力量才能实现
D.中学生都应成为中国航天梦的接班人
成长的节拍
时间:40分钟)
4.[古语类]“知之者不如好之者,好之者不如乐
之者”“工欲善其事,必先利其器”这两句话共
同启示我们要
(
A.学会学习
B.提高效率
C.激发兴趣
D.终身学习
5.(2024·绥化)即使离开了学校,也要不断地
学习,不断地充实自己,要活到老,学到老。
这告诉我们对学习的正确认识是
()
A.学习要脱离学校
B.学习要掌握方法
C.学习要学会思考D.学习没有终点
6.[创新类]一代伟人毛泽东为我们树立了学习
典范,他的“学习之道”值得我们借鉴。
友不博则见不广,少年学问寡成,壮岁
事功难立。
—《致萧子升信》,1915年9月27日
读书是学习,使用也是学习,而且是更
重要的学习。
一《中国革命战争的战略问题》,
1936年12月
学习一定要学到底,学习的最大敌人是
不到“底”。自己懂了一点,就以为满足了,
不要再学习了,这满足就是我们学习运动的
最大顽敌,今天开会后要把它克服下去。
一《在延安在职干部教育动员大会
上的讲话》,1939年5月20日
从毛泽东的“学习之道”中,我们能得到的启
示有
()
①要善于结交益友,在与朋友的切磋中增长
学问
②学习永无止境,贵在坚持,要持之以恒不断
学习
③一切经历都可以是学习,要在社会实践中
学习
④要慎重结交朋友,只和成绩好的同学交
朋友
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.(2024·凉山州)“不必羡慕他人,自己也是一
道风景。”每个人都有自己的特点,这启示
我们
A.要学会接纳与欣赏自己
B.理想是成功的关键
C.要重视他人评价
D.自强可以让我们更自信
8.[图示类]认识自己很重要。如图启示我们
(
他人知道他人不知
自己知道
公开区
隐藏区
自己不知
盲点区
潜能区
①他人评价是认识自己的一面镜子
②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己
④扩大盲点区有利于全面认识自己
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.进人青春期,同学们开始在意自己的体态和
容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自
卑,有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦
恼。对此,我们要
(
①学会欣赏自己,努力发展自己的特长
②特别注重自我打扮,完善自己的外表
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④表面显得不在意,内心却暗暗和其他人
比较
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
10.下面是小雪同学写给校园心理角知心姐姐
的一封信。
知心姐姐:
你好!我最近感到很苦恼。进入中
学以来,老师经常夸我学习认真、勤奋刻
苦。但我觉得自己只会学习,没有一点才
艺。最近学校要举办文艺汇演,我真美慕
那些能歌善舞的同学啊!
如果你是知心姐姐,你给小雪的建议是
①要多多发现他人的不足之处
②要学会欣赏独一无二的自己
③要乐观地接纳不完美的自己
④要抓紧时间学习更多的才艺
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
二、非选择题(20分)
【正视现实
正确认识自己】
11.(6分)阅读材料,完成下列要求。
和我比?你简直
是太渺小了。
是,我比你小得
多,可是我能飞
你呢?会飞吗?
对漫画中的观点进行简要评析。
【活动与实践】
12.(14分)少年有梦,未来可期。为指导同学们
正确看待梦想,敢于追求梦想,某中学702
班开展综合性学习活动。阅读材料,完成下
列要求。
◆驳观点
主题班会上,王元同学叙述了自己一个
个“梦想化为灰烬”的故事,并且说那些“化
为灰烬”的梦想毫无价值。
梦想自然是有的
不过后来
那些梦想都自燃了
王元的发言立即招致同学们的反驳。
(1)说说同学们反驳王元的理由。(4分)
◆读寄语
班长给同学们展示了习近平总书记关
于梦想的寄语。
○寄语一
○寄语二
“中国梦是历
“新时代的中国
史的、现实的,也
青年,生逢其时、重任
是未来的;是我们
在肩,施展才干的舞
这一代的,更是青
台无比广阔,实现梦
年一代的。”
想的前景无比光明。”
(2)阅读“寄语一”,说说总书记所说的“中国
梦”指的是什么?其基本内涵是什么?
(2分)
·3
(3)阅读“寄语二”,为什么说新时代的中国
青年“生逢其时”“实现梦想的前景无比
光明”?(4分)
◆想办法
实现梦想需要立足当下。活动结束前,
同学们纷纷表示,要发掘潜能,做更好的
自己。
为帮助同学们做更好的自己,欢欢同学
在班里做了调查,列出同学们普遍存在的问
题,并向全班征集解决办法。
典型问题
产生原因(部分)
解决办法
①上课睡觉
晚上熬夜玩手机
②作业拖拉
边写边玩习惯差
③逃避值日
没有担当不尽责
④厌学情绪认为学习很枯燥
(4)请你任选其中两个典型问题,提出解决
办法。(4分)