第四单元 10古诗三首-【荣恒随堂贴】2025-2026学年六年级下册语文预习贴(人教版)

2026-04-12
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 10 古诗三首
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 随学贴 10古诗三首 目字词·预习 预习 会写字 luò chui Zá0 fen 2 业F 火 络锤凿焚 左右 9左右 13上下12上下 12 脉络 锤打 开凿 焚香 网络 锤子 凿井 焚毁 常考多音字 -uò脉络 jing遒劲 络 劲 -Iao络子 jin劲头 第四单元 39 必会写字组词 千锤万凿 焚烧粉骨碎身 千磨万击 重点词语积累 近义词: 如一似焚烧一燃烧 坚劲一坚韧 形容报效国家的四字词语: 为国捐躯精忠报国以身许国 保家卫国 国耳忘家 (粘贴区)贴在课本第。9页下方 描写人物高尚品质的四字词语: 大义凛然刚正不阿高风亮节 光明磊落 坚贞不屈 40 随堂贴·语文六年级下册 目课文·预习 重点》古诗解读 1.《马诗》 赏析:前两句诗中,“沙如雪”不仅从视觉上写出了沙漠在月 下的颜色,还从触觉上表现了夜里的寒冷;在“大漠”“燕山' 的环境下,“月似钩”很容易让人想到武器和沙场征战的场景。 后两句诗中,“金络脑”象征马匹受到主人的重视,诗人以马 自喻,诉说盼望建功立业的抱负。 译文:塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下像是铺了一层白雪; 第四单元 41 连绵的燕山山岭上,一弯金钩似的月儿高悬夜空。什么时候我 能给马戴上金络脑,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野。 主旨:《马诗》中,诗人以马自喻,通过写马,表达了自己渴 粘贴区 望为国家建功立业的伟大志向,同时也表达了自己怀才不遇的 感慨和愤懑。 2.《石灰吟》 赏析:前两句诗写的是石灰石从开采到烧制的过程。“若等闲” 写出了石灰石的态度:无论面对怎样的考验,都从容不迫。后 两句诗中,“清白”一语双关,既指石灰石本色,又喻指诗人 贴在课本第58页下方 绝不与世俗同流合污的高尚情操。 42 随堂贴·语文六年级下册 译文:石灰石只有在经过无数次锤打后才能从深山里开采出来, 它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。石灰石即使粉身碎 骨也毫不惧怕,它甘愿把一身清白留在人间。 主旨:《石灰吟》中,诗人通过对石灰石不畏“千锤万凿”和 “烈火焚烧”,即使“粉骨碎身”也要留下“清白”的描写 赞颂了石灰石坚强不屈、洁身自好的品质,表达了自己不畏艰 难、坚贞不屈和为人清白正直的高尚品质。 3.《竹石》 赏析:前两句诗写竹子生命力顽强的特点,“咬”将竹子拟人化, “不放松”写出了竹子坚定的意志。后两句诗借竹子坚韧的傲 气,表达了诗人即使在艰难的境遇中,也永不妥协的斗争意志。 第四单元 43 译文:竹子牢牢抓住青山一点儿也不放松,它的根深深地扎在 岩石缝中。哪怕经历千万次的磨难与打击,竹子依然坚韧挺拔, 任凭你刮东西南北风,都不能让它动摇。 粘贴区) 主旨:《竹石》托物言志,诗中的竹其实是诗人自己高尚人格 的写照。诗人借竹子的坚韧和傲气,表现了自己的刚正不阿、 铁骨铮铮。 贴在课本第59页中间 44 随堂贴·语文六年级下册

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