第八单元 语文园地-【荣恒随堂贴】2025-2026学年五年级下册语文预习贴（人教版）

随堂贴 语文园地 理解语文要素 ⊙感受课文风趣的语言。 可以从内容、修辞手法、语气、用词等方面来感受课文内 容有意思、语言风趣幽默的特点。《杨氏之子》一文，杨氏之 子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，有趣的联想，巧 妙的对答，让我们感受到杨氏之子的聪慧；《手指》一文，作 者运用拟人的修辞手法写出了五指各自的特点，读起来饶有趣 味，让人明白了“团结力量大”的道理。 第八单元 123 常考词句段运用 考点1：用把事物比作人、把人比作事物的方法描述一种情景。 ◇这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子 粘贴区) 在树干间攀缘、穿行。 点拨：这句话运用比喻的修辞手法，将体操运动员在高低杠上 的表演比作猴子在树林中攀缘、穿行，生动地写出了运动员动 贴在课本第 作灵巧的特点。 7 小练：游子回到家乡 雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡 (任选一个仿写) 页上方 124 随堂贴·语文五年级下册 示例：[游子回到家乡]在外漂泊多年的游子终于回家了，就 像大海上的孤舟终于驶入宁静的港湾，此刻他的心里满是踏实 与放松。 考点2：运用先概括后举例的表达方法仿写句子。 点拨：仿写时要注意先把中心句概括出来，再举例说明。 示例：我的小姨特别爱干净。她每天都要换一套衣服；地上只 要有一点儿脏，就要把家里全部打扫一遍；从外面买回来的水 果，一定要洗三遍才吃；每次梳完头发，都会用卫生纸把落在 地上的头发一根一根捡起来。 第八单元 125 拓展>日积月累 ◎君子喻于义，小人喻于利。 一《论语》 译文：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。 粘贴区) ◎君子坦荡荡，小人长戚戚。 —《论语》 译文：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。 ◎恻隐之心，仁之端也。 《孟子》 译文：同情心是施行仁的开始。 贴在课本第 ◎多行不义，必自毙。 一《左传》 8 译文：不正义的事做得多了，必然会自取灭亡。 ◎人有耻，则能有所不为。 —《朱子语类》 页下方 译文：一个人有了羞耻心，就能够不去做那些不该做的事。 126 随堂贴·语文五年级下册