第五单元 交流平台与初试身手-【荣恒随堂贴】2025-2026学年五年级下册语文预习贴（人教版）

随堂贴 交流平台与初试身手 理解语文要素 ◎学习描写人物的基本方法。 ①选用典型事例，把它写具体。如，《两茎灯草》通过写 严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，表现他的吝啬。②用多 种方法表现人物的特点，可以描写人物的语言、动作、神态、 外貌、心理等。如，为了表现车夫祥子旺盛的生命力，《他像 一棵挺脱的树》细致描写了他结实健美的身体。③描写周围人 的反应，间接写出人物的特点。如，《刷子李》写了曹小三观 察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，侧面反映 出刷子李的高超技艺。 第五单元 常考词句段运用 考点1：用学过的方法对同学进行描写。 点拨：回顾、总结本单元课文，了解描写人物的基本方法并学 粘贴区) 会运用；选择一位同学，重点观察他（她）的各种表现，根据 自己的观察所得，从这位同学的语言、外貌、动作、神态等角 度写一写。 考点2：捕捉人物的特点，选取典型事例并交流。 点拨：结合日常生活中与家人的相处经历，选取一个你认为有 鲜明特点的家人，再以他（她）最特别的一点作为出发点，留 贴在课本第77页下方 心观察最能体现该特点的事例，可以将观察到的特点和典型事 例简要记录在纸上，以便在后续交流环节中使用。 78 随堂贴·语文五年级下册