期末专项提升 专项七修改病句-【荣恒随堂贴】2025-2026学年五年级下册语文复习贴(人教版)
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教辅
内容正文:
专项七修改病句
1.修改病句的步骤
一读(理解句子原意),二找(确定病因),三改(对症下药,
根据病因针对性修改),四查(检查修改是否恰当、有无遗漏、
是否保持了句子原意)。
2.常用的修改符号
(1)删除符号
○
(2)增补符号
(3)改正符号
(4)对调符号
(5)移动符号
举行
虽然
示例:放假前夕,五(1)班“童心向党”活动。小慧唱了一首《唱
支山歌给党听》,全班同学的深受欢迎。因为声音有些沙哑,但
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是她唱得很认真,歌声中充满了感情。她刚唱完,老师首先第
一个鼓掌,教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。
3.修改作文的方法
(1)合理划分段落;
(2)修改用得不准确的词语;
(3)修改不通顺的句子;
(4)把长句子改为短句子;
(5)删去重复的语句;
(6)增添缺失的语句;
(7)改正错别字和使用不当的标点符号。
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随堂贴·语文五年级下册
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