八下 第2单元 理解权利义务(知识精讲)-【练客中考】2026年甘肃中考道德与法治提优方案

2026-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 理解权利义务
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.33 MB
发布时间 2026-02-20
更新时间 2026-02-20
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考提优方案
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56029269.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 理解权利义务 构建体系 抓核心 选举权和被选举权 政治权利 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 监督权 一人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯:姓名权、肖像权、 公民基 本权利 是什么 人身自由 名誉权、荣誉权、隐私权 最基本、最 重要的权利 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济与文化一社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权 教育权利 一文化教育权利:受教育权、文化权利 年 其他权利:平等权、宗教信仰自由等 理 不能超越它本身的界限,不能滥用权利 行使权利有界限 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其 权 依法行 他公民的合法的自由和权利 利 使权利 怎么做 公民行使权利应依照法定程序 维护权利守程序 第 务 L公民要依照法定程序维护权利、 方式:和解、调解、仲裁和诉讼 薨 公民基 本义务 是什么 遵守宪法和法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税;其他 义务:劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育等 理 权利义务相统一 权 为什么 权利与义 公民的权利与义务相互依存、相互促进 务的关系 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 依法履 公民的某些权利同时也是义务如劳动、受教育 义务 行义务 公民自觉履行法定 法律要求做的必须去做)违反法定义务 怎么做 必须依法承担相 义务的要求/做法 法律禁止做的坚决不做 应的法律责任 依标据本 讲知识 Q课标导航 课程内 法治教育:懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。 容要求 核心素 法治观念:权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行 养目标 宪法和法律规定的义务。 考点公民基本权利(省卷3年2考;兰州卷3年1考) ★我国宪法规定的公民基本权利。(P35~41) (1)攻迨权利。包括选举权和被选举权,享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,监督权等。 (2)人身自由。包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受 法律保护。 (3)社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。 (4)其他权利。平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、)儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法 律的特殊保障。 甘肃道德与法治知识精讲 61 政治权利(P35~36) 条件:①我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 选举权和被选 仰、教育程度、财产状况、居住期限;②依照法律被剥夺政治权利的人除外 举权(兰州卷 2025.10) 重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理 社会的基础 言论、出版、集 会、结社、游行、 重要性:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿 示威的自由 内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利; ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申 诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 八年级下册 重要性:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务 行使途径:①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映; 监督权 ②采取书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映;③通过电视、网络、广 播、报刊等大众媒体进行监督;④参加听证会、论证会;⑤网上评议政府等(省卷 2024.13) 第二单元 需要注意的问题:①遵守道德和法律,在法律允许的范围内正确行使;②应当实事求 是,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料;③采用合法的方式,不得采用张 贴大字报、聚众闹事等方式;④不能发表过激性言论,不能侮辱他人人格尊严 网上评议政府的意义。 权利 (1)对政府:①有助于政府接受公民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;②有助于督促 政府工作人员坚持全心全意为人民服务等 义务 (2)对公民:①有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神;②有助于拓 宽公民行使监督权的渠道等 享有政治权利的重要性:我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管 理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现 人身自由(P7~38) (1)含义:公民的人身不受非法侵犯的自由 (2)地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独 立、自由、有尊严地生活 宪法规定:①任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公 人身自由 安机关执行,不受逮捕;②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的 不受侵犯 人身自由,禁止非法搜查公民的身体 原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的 权利 人格尊严 宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 不受侵犯 告陷害 具体内容:公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私 权等(省卷2024.12) 62 甘肃道德与法治知识精讲 住宅不 原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间 受侵犯 宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅 通信自由 宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑 和通信秘 事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查 密受法律保护 外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密 社会经济权利(P39) 宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产, 并依法占有和使用,获得收益和进行处分 具体内容:①占有权:财产所有人依法享有对自己财产的实际控制权。②使用权: 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用以满足自己需要的权利。③收益权: 财产所有人在其经营使用的财产上获得经济利益的权利。④处分权:财产所有人决定 财产权 其财产命运的权利(包括事实上的处分和法律上的处分两种形式) (省卷2023.11) 重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产 年级下册 侵权表现:个人非法占有他人财产。如:捡拾到/借用他人物品不归还;抢劫、盗用 他人财产;损坏他人财产不赔偿等 第 保障措施:国家依法保护个人合法财产。如:民法典规定,私人的合法财产受法律 保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏 薨 宪法规定:公民有劳动的权利和义务 重要性:①公民赖以生存的基础;②既可以保障合理的生活水平,实现自身价值, 解 也为国家和社会作出贡献 劳动权 侵权表现:公司拖欠员工工资、强制员工无偿加班、没有按照劳动法给予员工应有 多 的福利等 保障措施:①男女同工同酬;②给患病或身体残疾的劳动者提供工作等 宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物 质帮助的权利 物质帮助权 保障措施:为了保障公民享受这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医 疗卫生事业 文化教育权利(P40~41) 含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保 障的权利 重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的 未来 受教育权 侵权表现:①父母让未成年人子女辍学打工;②学校随意开除学生;③盗用、冒用 他人姓名上学等 保障措施:①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育; ②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都 能享有公平而有质量的教育 甘肃道德与法治知识精讲 63 宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动 的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有 文化权利 益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助 保障措施:①表彰科学研究;②组织艺术表演;③修建阅览室;④开展全民阅读活 动等 考点2依法行使权利 1.我国公民应如何依法行使权利?(P43~44) (1)行使权利有界限:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用 权利;②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的社会的集体的利益和其 他公民的合法的自由和权利 (2)维护权利守程序:①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每 级 个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;②公民权利受 到损害,要依照法定程序维护权利。 2.维护权利守程序的意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。(P44) 第 3.依照法定程序维护权利的方式。(P44~46) 方式 依据 实施方法 具体方式 适用情况 当事人可以在自愿、互谅 理 和解:当事人之 些常见的消费、劳 的基础上,依据法律,直接 间通过协商自 法律 动争议和交通事故 权利 对话,分清责任,达成协 行解决纠纷 纠纷等 议,解决纠纷 义务 国家法律 对纠纷双方进行疏导、劝 人民调解、行 调解:通过调解 法规和政 说,促使他们相互谅解,进 政调解和司 广泛适用 组织解决纠纷 策以及社 行协商,自愿达成协议,解 法调解 会公德 决纠纷 当事人根据他们之间订立 公民与其他个人或 仲裁:通过仲裁 的仲裁协议,自愿将其争 组织之间发生合同 仲裁协议 机构解决纠纷 议提交仲裁,并受仲裁裁 纠纷和其他财产权 决约束 益纠纷 公民遇到人身关系 民事诉讼 或财产关系的争议 公民对于某些侵犯 诉讼:通过人民 公民可以依法向人民法院 刑事诉讼 自己人身、财产权利 法律法规 法院解决纠纷 起诉,维护自身权益 的行为 公民认为行政机关 行政诉讼 的行政行为侵犯了 自己的权益 64 甘肃道德与法治知识精讲 考点3公民基本义务(兰州卷3年1考) ★公民基本义务的内容。(P48~52)(兰州卷2025.10) ①遵守宪法和法律;②维护国家利益(维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和 利益);③依法服兵役;④依法纳税;⑤其他义务(包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计 划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等)。 遵守宪法和法律(P48) 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是 原因 公民对国家和社会应尽的责任 表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德 忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。①认识上:认识到法律既是保障自身权利 的有力武器,也是必须遵守的行为规范。②行动上:自觉做到尊法学法守法用法,共 要求 同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法 律来指导和约束自己的行为,做到依法办事 年级下册 维护国家利益(P48~49) 原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主 维护国家统 第 义现代化建设的基本保证 一和全国各 要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维 薨 民族团结 护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系 内容:①维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄 解 维护国家 露和出卖,社会秩序不被破坏等;②维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的 安全、荣誉 荣誉不受玷污;③维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 和利益 重要性:是每个公民义不容辞的责任 依法服兵役(P50~51) ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民 原因 的光荣义务 兵役 我国兵役法规定,我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役 制度 制度 兵役分类 现役和预备役 ①军人:必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗;②预备役人 要求 员:必须按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国 依法纳税(P52)》 原因 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务 不履行依法纳任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究 税义务的后果刑事责任 考点4依法履行义务(省卷3年1考;兰州卷3年1考) ★1.权利与义务的关系。(P54)[省卷2025.21(1);兰州卷2023.12] 权利义务相统一。 甘肃道德与法治知识精讲 65 (1)公民的权利与义务相互依存相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的 实现。(关系的统一) 公民在法律上是二者的主体 实现需要履行 权利 义务 基本 劳动 基本 履行促进实现 权利 受教育 义务 是统一的,二者相互依存、相互促进 (2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同 时必须履行宪法和法律规定的义务。(主体的统一) (3)公民的某些权利同时也是义务。如:劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 (内容的统一) 2.公民充分实现权利、自觉履行义务的意义。(P54) 八 年 (1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承 担对国家和社会的责任。 下 (2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 3.如何正确处理权利与义务的关系?/坚持权利义务相统一的做法。(P55) (1)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有 第 权利。 (2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 元 4.公民自觉履行法定义务的原因及要求/做法。(P56~57) (1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;②自觉履行法定义务,是公民不可 解 推御的责任;③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 利 (2)要求/做法:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。 务 5.违反法定义务的行为及后果。(P57~59) (1)行为:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为。 (2)后果:违反法定义务必须依法承担相应的法律责低。①公民违反民事法律,应当依法承担民事 责任;②违反行政法律,应当依法承担行政责任;③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事 责任。 知识判断 攻易错 1.(2023兰州卷13B)村民议事会扩大了村民的文化权利。 改正: 2.(2023兰州卷19B)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和公民基本权利。 改正: 3.(2023兰州卷12A)承担义务是成年人的事,与未成年人无关。 改正: 4.(2024兰州卷9④)参与志愿服务是大学生的法定义务。 改正: 5.(2023兰州卷12B)公民只享有合法权利。 改正: 温馨提示 请完成《精练册》P56~58习题 66 甘肃道德与法治知识精讲核心价值追求 4.×宪法是其他法律的立法基础,并非所有法律的 总和 5.V 第二单元理解权利义务 1.×公民的权利是宪法和法律规定的,不能随意护 大或缩小 2.×维护和促进民族团结,是每个公民的基本义务 3.×任何公民不能只享受权利而不承担义务,未成 年人也应承担义务 4.×参与志愿服务是大学生的道德义务 5.×公民依法享有合法权利,也应履行法定义务 第三单元人民当家作主 第五课我国的政治和经济制度 1.×人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2.义人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政 的职能 3.×人民政协围绕团结和民主两大主题履职尽责 4.×民族区域自治制度是我国的一项基本政治制 度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 5.×村民自治直接管理的是本村公共事务,间接管 理国家事务 6.V 7.×国有经济是我国国民经济的主导力量 8.×市场在资源配置中起决定性作用 第六课我国国家机构 1.×人民间接行使国家权力 2.×行政机关严格规范公正文明执法 3.×人民检察院是我国行使检察权的国家机关 4.×人民法院依法审理危害国家安全的行为 核心知 九年级 必背1改革开放 1.强国富民 2.尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造 3.综合国力显著增强人民生活显著改善国际地 位显著提高 4.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 5.中国特色社会主义制度 6.(1)强国之路(2)决定当代中国命运的关键抉择 决定当代中国命运的关键一招决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招(3)最鲜明的特色 (4)世界 7.(1)改革开放(2)人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾(3)高质量发 展(4)区域发展不平衡城乡发展不平衡不协调 8.(1)优化经济结构转换增长动力建设现代化经 甘肃道德与 七年级上册 第二单元友谊的天空 1.×友谊是平等的、双向的,但友谊不是一成不 变的 2.×竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争 的态度 3.×网友邀约,需要慎重 4.×友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地听 从朋友的所有建议 第四单元生命的思考 1.×生命至上,自己的生命和他人的生命同样重要 2.1V 3.×挫折能够助力我们成长,但并非必然实现人生 价值 4.×面对挫折,我们应运用合理的方法调节情绪, 应主动战胜困难和挫折,不能消极等待 5.×实现生命的意义应该从日常生活中的点滴小 事做起 七年级下册 第四单元走进法治天地 1.V 2.×法律是由国家强制力保证实施的 3.×未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强, 并非完全没有 4.×未成年人享有特殊保护符合平等在法律意义 上的不同情况差别对待的情况 核 5.×面对不法侵害,我们要通过法治方式,表达自 身合法的诉求和愿望 识 识记背 济体系(2)区域协调发展中国特色新型城镇化 道路(3)与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于 实践 必背2共同富裕 1.(1)中国特色社会主义(2)以人民为中心 (3)人民对美好生活的向往(4)增进民生福祉 2.(1)以人民为中心的发展思想(2)人民最关心最 直接最现实的利益问题获得感、幸福感、安全感 (3)社会主义制度 必背3创新创新强国 1.知识的创新技术的创新制度的创新 2.自力更生自主创新关键核心技术 3.推动创新创造提升创新能力 4.①勇气和自信②批判精神③坚强意志团队 精神④责任担当济世情怀 5.增进人类福祉,让生活更美好 去治参考答案 17

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