八下 第1单元 坚持宪法至上（知识精讲）-【练客中考】2026年甘肃中考道德与法治提优方案

3.×有法律制度不等于就有法治，法治要求实行良 法之治和善治 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 1.×文化是一个国家、一个民族的灵魂 2.×中华传统文化包含精华和糟粕，并非都是宝贵 财富 3.×中华传统美德是中华文化的精髓 4.×传承和保护历史文化遗产有利于丰富世界文 化多样性 5.×爱国主义是民族精神的核心 6.×社会主义核心价值观是当代中国精神的集中 体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准 第六课建设美丽中国 1./ 2.×我国对黄河流域的开发和利用应坚持生态优 先、绿色发展的原则，而非停止 知 3.×当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环 识 境形势仍不容乐观 精 第四单元和谐与梦想 讲 第七课中华一家亲 1.×民族区域自治制度是我国的基本政治制度 2.×一个中国原则是两岸关系的政治基础，“和平 统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是 实现国家统一的最佳方式 第八课中国人中国梦 1.×我国正在努力实现中华民族伟大复兴 2.×从2020年到2035年基本实现社会主义现代化 九年级下册 第一单元我们共同的世界 1.×和平与发展是当今的时代主题 2.× 春节文化影响世界文化发展 3.×国际竞争客观存在且具有积极作用，不能完全 消除 4.V 5.×构建人类命运共同体应成为各国解决全球性 问题的必然选择 第二单元世界舞台上的中国 1.×中国是国际秩序的维护者，而非主导者 2.×从不同文明中，吸收一切优秀文化，而非全盘吸收 3.×以国内大循环为主体、国内国际双循环相互 促进 4.×高质量发展强调质量而非单纯追求速度，要把 提升发展质量摆在首位 第三单元走向未来的少年 1.×民族复兴需要全体人民共同努力，“只有青年” 16 甘肃道德与 表述绝对化 2.×听从父母的合理建议，也要结合自身和社会发 展选择适合自己的职业 3.×劳动没有高低贵贱之分，无论是脑力劳动者还 是体力劳动者，都是国家的建设者 4.×社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分， 无论从事任何工作，只要能为社会发展作贡献，就 能更好地实现人生价值 八年级上册 第一单元走进社会生活 1.V 2.×恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则， 在互联网上传播虚假的、不良的信息是违法的 3.×青少年要认清网络弊端，合理利用网络 第二单元遵守社会规则 第三、四课社会生活离不开规则社会生活讲道德 1.×社会规则划定了自由的边界 2.ד杜绝社会矛盾”表述绝对化，践行诚信能够减 少社会矛盾 3.V 4.×我们要学会运用诚信智慧，权衡利弊，做到既 格守诚实的要求，又尊重他人隐私 第五课做守法的公民 1.×法律面前人人平等，未成年人违反刑法也需要 承担刑事责任 2.V 3.×任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严 重社会危害性的行为，才是犯罪行为 4,×严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违 法性是犯罪的法律标志 5.×有期徒刑和罚金均属于刑罚，而非行政处罚 6.×诉讼是维护公民合法权益的最后屏障，是处理 纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 第四单元维护国家利益 1.×国家利益至上，在我们国家，国家利益与人民 利益在根本上是一致的，是高度统一的 2.×国家利益是人民利益的集中表现 3.×维护国家安全要以政治安全为根本，以经济安 全为基础 4.×维护国家安全是每个公民的基本义务 5.×无论是脑力劳动还是体力劳动，都能体现人生 价值 八年级下册 第一单元坚持宪法至上 1.×中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征 2.×国家的一切权力属于人民 3.×规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的 去治参考答案 核心价值追求 4.×宪法是其他法律的立法基础，并非所有法律的 总和 5.V 第二单元理解权利义务 1.×公民的权利是宪法和法律规定的，不能随意护 大或缩小 2.×维护和促进民族团结，是每个公民的基本义务 3.×任何公民不能只享受权利而不承担义务，未成 年人也应承担义务 4.×参与志愿服务是大学生的道德义务 5.×公民依法享有合法权利，也应履行法定义务 第三单元人民当家作主 第五课我国的政治和经济制度 1.×人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2.义人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政 的职能 3.×人民政协围绕团结和民主两大主题履职尽责 4.×民族区域自治制度是我国的一项基本政治制 度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 5.×村民自治直接管理的是本村公共事务，间接管 理国家事务 6.V 7.×国有经济是我国国民经济的主导力量 8.×市场在资源配置中起决定性作用 第六课我国国家机构 1.×人民间接行使国家权力 2.×行政机关严格规范公正文明执法 3.×人民检察院是我国行使检察权的国家机关 4.×人民法院依法审理危害国家安全的行为 核心知 九年级 必背1改革开放 1.强国富民 2.尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造 3.综合国力显著增强人民生活显著改善国际地 位显著提高 4.为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 5.中国特色社会主义制度 6.(1)强国之路(2)决定当代中国命运的关键抉择 决定当代中国命运的关键一招决定实现中华民 族伟大复兴的关键一招(3)最鲜明的特色 (4)世界 7.(1)改革开放(2)人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾(3)高质量发 展(4)区域发展不平衡城乡发展不平衡不协调 8.(1)优化经济结构转换增长动力建设现代化经 甘肃道德与 七年级上册 第二单元友谊的天空 1.×友谊是平等的、双向的，但友谊不是一成不 变的 2.×竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争 的态度 3.×网友邀约，需要慎重 4.×友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地听 从朋友的所有建议 第四单元生命的思考 1.×生命至上，自己的生命和他人的生命同样重要 2.1V 3.×挫折能够助力我们成长，但并非必然实现人生 价值 4.×面对挫折，我们应运用合理的方法调节情绪， 应主动战胜困难和挫折，不能消极等待 5.×实现生命的意义应该从日常生活中的点滴小 事做起 七年级下册 第四单元走进法治天地 1.V 2.×法律是由国家强制力保证实施的 3.×未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强， 并非完全没有 4.×未成年人享有特殊保护符合平等在法律意义 上的不同情况差别对待的情况 核 5.×面对不法侵害，我们要通过法治方式，表达自 身合法的诉求和愿望 识 识记背 济体系(2)区域协调发展中国特色新型城镇化 道路(3)与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于 实践 必背2共同富裕 1.(1)中国特色社会主义(2)以人民为中心 (3)人民对美好生活的向往(4)增进民生福祉 2.(1)以人民为中心的发展思想(2)人民最关心最 直接最现实的利益问题获得感、幸福感、安全感 (3)社会主义制度 必背3创新创新强国 1.知识的创新技术的创新制度的创新 2.自力更生自主创新关键核心技术 3.推动创新创造提升创新能力 4.①勇气和自信②批判精神③坚强意志团队 精神④责任担当济世情怀 5.增进人类福祉，让生活更美好 去治参考答案 17八年级下册 本册知识概览 领导人 坚持 中 宪法至上 保障 民制定 公民基本权利 追求自由平等 国 和实施 共 宪法需要认真学习宪法 因为 规定公民基本义务 做到崇尚 以法律形 我们 宪法确立 我国的政治和 法治 党式确立了 经济制度 精神 领导地位 坚决，捍卫宪法 设置 ,我国国家机构 维护，公平正义 第一单元 坚持宪法至上 构建体系 抓核心 是什么— 宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权 党的 性质：是中国工人阶级的先锋队、是中国人民和中 和人 华民族的先锋队 年级下册 坚持中国共产 根本宗旨：全心全意为人民服务 志的 党领导的原因 最高理想和最终目标：实现共产主义 为什么 地位：最本质的特征，最大优势，根本所在、命脉所 第 在，利益所系、命运所系，党是最高政治领导力量 国家尊重和保障人权的原因：宪法的基本原则，立法活动的基本要求 薨 我国国家机构的产生：人民代表大会由民主选举产生； 人民代表大会产生其他国家机关 是什么 设置国 家机构 宪法和国家机构的关系：设置国家机构，规范权力运行 持 我国国家机构实行的原则及贯彻这一原则的主要体现 治国 权力是把双刃剑 法至 安邦 为什么 宪法规范权力 规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心 坚 的总 运行的原因 价值追求 章程 切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 宪法至 怎么做 宪法规范国家权力运行的做法：法无授权不可为、法定职责必须为、 按照法定程序行使权力 上 是什么 宪法与其他法律的关系：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的 立法基础和立法依据 是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 坚持 是国家的根本法，具有至高无上的权威 依宪 为什么 宪法的地 位/重要性 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为 治国 行为准则 是国家法制统一的基础 怎么做 维护宪法权威的做法一坚持依法治国首先要坚持依宪治国 加强宪法监督的原因：根本保证、基础性意义、全面依法治国的需要 为什么 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离 加 增强宪法意识的原因不开宪法的保护 宪法 监 加强宪法监督的做法：健全宪法实施和监督制度，增强人们的宪法 怎么做 意识 公民增强宪法意识的做法：学习宪法、认同宪法、践行宪法 甘肃道德与法治知识精讲 55 依标据本 讲知识 Q课标导航 课程内 革命传统教育：了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。 容要求 法治教育：了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。 政治认同：明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义 核心素 最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 养目标 法治观念：①宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必 须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。②了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用。 考点党的主张和人民意志的统一（省卷3年1考） 八 坚持中国共产党领导 年 1.我国宪法规定的我国国家性质及根本制度。(P4) 下 (1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义 国家。 根本制度≠根本政治制度。我国的根本政治制度是人民代表 (2)根本制度：社会主义制度。大会制度 第 2.中国共产党与宪法法律之间的关系。(3、P5)》 (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、 元 支持司法、带头守法。 (2)党的领导地位通过宪法得以确立。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法 坚 律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。 宪法至 ★3.坚持中国共产党领导的原因。(P4) (1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)根本宗旨：全心全意为人民服务。 (3)最高理想和最终目标：实现共产主义。 (4)地位：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特延，是中国特色社会主义制度的最太 优势，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；②党是最高政治 领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 4.如何坚持中国共产党领导？(P4) (1)必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党 的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 (2)必须坚持民主集中制的根本组织原则。 国家权力属于人民 5.我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。(P5) 6.我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？(P5~6) (1)国家性质：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 (2)经济制度：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度 的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的 主人。 (3)政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 56 甘肃道德与法治知识精讲 (5)国家武装力量：宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保 卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 7.宪法规定国家的一切权力属于人民的目的及要求。(P7) (1)目的：保证人民当家作主。 (2)要求：公民要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 尊重和保障人权 8.我国人权的特点、主体及内容。(P8) (1)特点：广泛性、公平性、真实性。 (2)主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 (3)内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化 方面的权利。 9.国家尊重和保障人权的原因：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。 八 (P8~9) 年 级 10.国家尊重和保障人权的要求/做法。（P8~10) 下 总体要求：人民幸福生活是最大的人权。各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人 册 权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 (1)立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具 第 体权利，规定了侵害权利的法律责任。 单 (2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执 法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)监察方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监 持 督，保护公民的各项合法权益。 (4)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护公 至 民的各项合法权益。 上 (5)普法方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民 法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 开放性问答 我国尊重和保障人权的实例：实施乡村振兴战略、打赢脱贫攻坚战；全面建成小康社会；实施义务教 育；提供营养午餐；开办农家书屋；开展再就业培训；完善基本养老医疗保障体系等。（省卷2024. 11)(P7) 考点2治国安邦的总章程（兰州卷3年1考） 设置国家机构 ★1.我国国家机构的产生。(P13)(兰州卷2024.15) (1)我国的一切权力属于人民。人民代表太会是人民行使国家权力的机关。（人民代表大会的性质) (2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 (人民代表大会与人民的关系) (3)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (人民代表大会与其他国家机关的关系) 2.宪法和国家机构的关系。习变式设问如何理解“宪法是治国安邦的总章程”？（P14~15) (1)设置国家机构：①宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使 得国家权力的运行稳定有序；②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 甘肃道德与法治知识精讲 57 (2)规范权力运行：宪法严格规范国家机构职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超 越宪法的权力。 3.我国国家机构实行的原则及贯彻这一原则的主要体现。(P15) (1)原则：民主集中制。 (2)主要体现：①在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机 关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方 的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在国 家机关内部方面：在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 规范权力运行 4.宪法规范权力运行的原因。习变式设问如何理解“权力要关进制度的笼子”？（P16~18)》 (1)必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。只 八 有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 年 (2)重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (3)宪法规定：一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和 册 法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 ★5.宪法规范国家权力运行的做法。习变式设问国家机关及其工作人员应该如何正确行使职权？ (P15~18) 第 国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。任何国家机关、社会组织和个 单 人都没有超越宪法的权力。 元 (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越 坚 权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。（法无授权 持 不可为) 宪法至 (2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履 行职责，不得懈怠、推诿。（法定职责必须为) (3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行 为。（按照法定程序行使权力） 考点3坚持依宪治国（省卷3年1考；兰州卷3年2考） 1.我国现行宪法的构成及内容。（P20~21) (1)构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机 构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 (2)内容：宪法规定了我国的国家性质（中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家)、根本制度（社会主义制度）、根本任务（沿着中国特色社会主义道 路，集中力量进行社会主义现代化建设)、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生 活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 ★2.宪法的地位/重要性。(P2、P22~25)[省卷2023.21(1)；兰州卷2023.21(2)] (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是迨国安邦的总章程。 (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，具有至高 无上的权威。 (3)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 (4)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 3.维护宪法权威的原因及做法。(P22) (1)原因：宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的 权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 58 甘肃道德与法治知识精讲 (2)做法：①坚持依法迨国首先要坚持依宪迨国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；②任何公民、 社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍 卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法 和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须子以追究。 ★4.宪法与其他法律的关系。(P24~25) 关系 宪法 其他法律 国家生活中的一般性问题，是对刑 规定内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 事、民事、行政等国家生活和社会生 活中某一方面的规定 具有最高的法律效力，是其他法律的立 根据宪法制定的，不得与宪法的原则 法律效力 法基础和立法依据（依据宪法，制定本 和精神相违背，否则就会因违宪而 区 法，说明了什么？)[兰州卷2025.22(1)] 无效 年 别 比其他法律更加严格。①制定：遵循特 定的制宪程序；②修改：必须由全国人民 依一般程序，由全国人民代表大会以 制定和修 代表大会常务委员会或者五分之一以上 全体代表的过半数通过或者由全国 改程序 的全国人民代表大会代表提议，并由全 人大常委会全体组成人员的过半数 第 国人民代表大会以全体代表的三分之二 通过 以上的多数通过 美 联 ①都是广大人民意志和利益的反映；②都是由国家制定或认可的；③都是由国家强制力保证 系实施的；④都对全体社会成员具有普遍约束力 持 5.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？(P25) (1)使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 法至 (2)可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 6.为什么说宪法是国家法制统一的基础？(P25) (1)全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的 作用。 考点4加强宪法监督（省卷3年1考；兰州卷3年1考） 1.我国宪法监督的主体及内容。(P26~27) (1)主体（谁监督）： 国家机关 职权（职责） 全国人大及其常委会 监督宪法实施 全国人大常委会 解释宪法和法律 地方各级人大 在本行政区域内保证宪法和法律实施 (2)相关链接内容（监督谁）：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪 性，使其与宪法不抵触；（监督法）②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维 护宪法权威。（监督人） 甘肃道德与法治知识精讲 59 2.加强宪法监督的原因。(P26~27) (1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（权 力行使需要监督的原因) (2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度 体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督。 3.加强宪法监督的做法。（P27~28) (1)健全宪法实施和监督制度：①健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中 的重要作用，维护宪法权威；②完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其 更好地担负起宪法监督职责；③健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度 和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威；④对于各种违反宪法的行为，都必须 八 予以追究和纠正。 年 (2)增强人们的宪法意识：通过各种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识，积极推动宪法实施。 4.增强宪法意识的原因。(P27、P29) 册 (1)加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 (2)宪法与我们每个人息息相关我们的一生都离不开宪法的保护。 ★5.公民增强宪法意识的做法。习变式设问公民应如何维护宪法尊严，推动宪法实施？(P29~ 第 31)[省卷2023.21(2)；兰州卷2025.22(2)] 单 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 (1)学习宪法。①了解我国宪法产生和发展的历程；②理解我国宪法主要内容；③着重领会我国宪 坚 法的原则和精神；④积极参与宪法宣传活动。 (2)认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。 宪法至 (3)践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。①在日常生活中，我们要 严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；②坚决维护宪法的权威，自 觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 6.为什么要推动宪法的实施？(P20、P31)》 (1)宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 (2)如果宪法得不到充分、有效实施，受到漠视、削弱甚至破坏，那么，国家权力的行使将会违反法治 的要求，我们的幸福生活就不能真正实现。 (3)建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 知识判断 攻易错 1.(2025自贡4③)宪法是中国特色社会主义最本质的特征。 改正： 2.（2024省卷13C)国家一切权力属于公民。 ( 改正： 3.(2025自贡4④)宪法把一切权力属于人民作为核心价值追求。 改正： 4.（2025扬州14D)宪法是所有法律的总和。 改正： 5.(2025福建21C)宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 改正： 温馨提示 请完成《精练册》P53~55习题 60 甘肃道德与法治知识精讲