七上 第1单元 成长的节拍（精练册）-【练客中考】2026年甘肃中考道德与法治提优方案

七年级上册 第一单元 1.@新考法[跨学科数学](2025兰州模拟)下 边《艾宾浩斯遗忘曲线》告诉我们在学习上要 A.保持学习兴趣， 记忆的致 20分钟后忘记42% 培养良好习惯 356 58 、1周后忘 B.上课认真听讲， 个月后忘记79% % 记好课堂笔记 201 的时 C.制订学习计划， 延长学习时间 D.掌握学习方法，课后及时复习 2.(2024兰州卷4)下面是小兰的成长日记，假如 你是她的朋友，你会建议她 2024年5月4日 天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认 为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力； 在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲 自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪 个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.优质原创2025年暑期档上映的动画电影《浪 浪山小妖怪》，票房达十几亿元。该电影讲的 是小猪妖成立了一个草根取经团，它们冒充唐 僧师徒四人闯出了浪浪山，一路取经、一路自 我成长的故事。这个小猪妖和我们一样，它怀 揣着梦想，通过坚持和努力活出了自己喜欢的 样子。这告诉我们 ①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②梦想能不断激发我们对生命的勇气 66甘肃道德与法治精练册 成长的节拍 ③只要努力就能将梦想变为现实 ④如果梦想不能实现就没有任何意义 A.①② B.①④ c.②③ D.②④ 4.(2025福建改编)学贵有疑。下列对同学们存 在的疑惑，回应恰当的是 ( 选项 疑惑 回应 接纳自己，需要接纳 需要，我们要接纳 A 自己的不足吗 自己的全部 每个人都是独特的， 不需要，每个人都 B 那还需要“见贤思 有自己的长处 齐”吗 我不断努力，可就是 不要灰心，复制别 C 达不到预期效果。我 人的成功经验 该怎么办 我总觉得自己相貌平 要正确认识自己， 0 平，一无是处 学会放弃自己 5.@新课标[评价](2025兰州卷5)某班召开 “做更好的自己”主题班会，对同学们的发言， 下列微点评不正确的是 ( 选项 发言 微点评 “我脸上起了青春 坦然接受自己的 痘，很烦恼” 生理变化 理性看待考试，学 “面临期中考试，我 夕 会调节情绪，缓解 很焦虑” 压力 “我的好朋友期末考 竞争并不必然伤 试成绩超过了我，我 害友谊，关键是我 心里有些不舒服，不 们对待竞争的 太想理她了” 态度 “我在数学课上开小 培养批判精神，避 D 差被老师批评了，好 免与老师交流 难过” 沟通 第二单元 1.优质原创50年前，张柏根作为首批援摩医疗 队队长，与当地护士卡蒂迦组成“黄金搭档”， 结下深厚情谊。50年后，两位耄耋老人在摩 洛哥重逢，不禁潸然泪下，为曾经携手奋斗倍 感自豪。这是一个生动缩影，中国医疗队把青 春播撒在摩洛哥，开出绚丽的友谊之花。由此 可见 ①友谊让我们体悟到生命的美好 ②朋友是可以互相成就的 ③友谊经得起考验，是永恒不变的 ④友谊是一种心灵的相遇 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下面关于“智慧交友点亮青春”的观点表述正 确的有 ( 智慧交友点亮青春 A.广交友 B.智交友 C.乐交友 D,护友谊 友谊不是 朋友违反了 好朋友之间 与朋友交往 成不变的 校规校纪，尽 要坦诚相待 必须完全顺 坦然接受新 力帮他隐瞒 绝不能有任 从朋友 的友谊 事实 何保留 3.欢快的旋律响起，成都世运会各代表团旗帜入 场。在吉祥物“蜀宝”“锦仔”的引导下，运动 员们打破国别界限，涌人场地中央。他们中， 有打破纪录的冠军，也有不言放弃的挑战者。 此刻，他们互相拥抱，合影留念。赛场上的对 手，亲密成舞伴与朋友。这表明 A.友谊只会给人带来快乐 B.交友需要掌握正确方法 C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊比任何比赛都重要 4.观察以下漫画《“i”人与“e”人》(“i”人，即内 向型人格；“é”人，即外向型人格)，你可以告 诉“”人小云的道理是 不认识，我们怎么讲话？ 不讲话，我们怎么认识？ 友谊的天空 ①开放自己，敞开心扉可以建立友谊 ②掌握方法和技巧可以呵护友谊 ③不要担心，持续行动就能交到朋友 ④坚持自我，避免与他人沟通交流 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友 谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损 矣。”这启示我们 ①志趣相投才能成为朋友 ②要学会正确处理朋友之间的矛盾 ③要善交益友，不交损友 ④要学会理性辨别，慎重结交朋友 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 6.(2025江西模拟改编)下面是小兰的日记片 段。针对小兰的烦恼，你的建议是 2025年12月19日星期五晴 今天，我的好朋友小晨让我考试时给她传 答案，我没答应，她就生气了，说我不够朋友。 我心里好难受，难道我做错了吗？而且，最近 我发现小晨经常和一些爱讲脏话、行为习惯不 好的同学混在一起，我想劝她，又怕她嫌我多 管闲事。 ①为了维护友谊，考试时给小晨传答案 ②试着尊重对方，给予小晨成长的空间 ③坚守交友原则，拒绝小晨的无理要求 ④用心呵护友谊，劝诫小晨交友要谨慎 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 7.(2025贵阳)大学是青年从校园走向社会的关 键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师，都 是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研访 谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的交 流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意愿 偏低。这种现象提示我们 () ①要多与生活中的人交往 ②要规避网上交往的弊端 ③网络社交必然超越现实 ④虚拟交往终要回到现实 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 第一部分中考考点分层练 67代表了解民意时提出自己的建议。（每点2分，答 出两点即可，其他言之有理的答案亦可给分) 5.D 中考新题提升练 1.C2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.C 9.(1)不合法。(1分)理由：监察委员会依照法律规 定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个 人的干涉。(1分) (2)职责：调查和处置。（1分) 国家机关：人民检察院（检察机关）。(1分) (3)①行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些 职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和 法律。②行政机关要坚持法定职责必须为、法无授 权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、 乱作为，坚决克服懒政、怠政。（4分) 10.（1)政府（行政机关）。（2分) (2)①人民是国家的主人，政府的权力来自于人 民，是人民授予的；②政府的宗旨是为人民服务， 要努力建设人民满意的服务型政府。(4分)》 第四单元崇尚法治精神 甘肃真题分点练 A 中考新题提升练 1.D2.C3.C4.B5.A6.D7.D 8.(1)法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范 自由又保障自由。法治标定了自由的界限，自由的 实现不能触碰法律的红线。(2分)你们的行为影 响公共秩序，妨碍公共安全，对老人的生命以及儿 童的生命健康造成一定的威胁，碰触了法律的红 线，可能付出失去自由的代价。(1分) (2)①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生 存和发展的物质条件；②正义是社会文明的尺度， 是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重 要价值，是社会和谐的基本条件；③公平正义是人类 追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，实现公平 正义是国家、社会和全体公民的共同责任。(3分) (3)小兰同学的观点错误。（1分)实现公平正义， 不仅仅需要公正司法，也需要个人努力维护公平正 义。①个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在 公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇 到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对 不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求 最大限度的公平，努力营造公平的环境。②个人守 护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义 行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义 “智”为。③公正司法是维护社会公平正义的最后 一道防线。(3分) 甘肃道德与 七年级上册 第一单元成长的节拍 1.D2.B3.A4.A5.D 第二单元友谊的天空 1.B2.A3.C4.A5.D6.D7.B 第三单元师长情谊 甘肃真题分点练 1.C 2.(1)①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人精 生态度：②有利于引导青少年树立正确的人生观、 练 道德观和价值观；③有利于弘扬中华优秀传统文化 册 和尊老爱老敬老的社会风尚；④有利于积极营造尊 老、爱老、敬老的浓厚氛围；⑤有利于讴歌具有时代 感的中华民族传统家庭伦理道德：⑥有利于加强社 会主义精神文明建设，在全社会大力弘扬社会主义 核心价值观；⑦有利于增强人们的社会责任感，积 极构建和谐社会；⑧有利于传播社会正能量，促进 中国梦的实现等。（每点2分，答出两，点即可) (2)①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动 表达孝做之心；②尊敬双亲长辈，听取他们的意见 和教导；③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听 他们的心声；④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 (每点2分，答出一点即可) (3)①传递孝心，你我有责。②百善之首，以孝为 先。③弘扬中华孝道，建设和谐社会。④孝老爱 亲，从心开始；传承美德，从我做起。（每条2分，答 出一条即可) 中考新题提升练 1.B2.C3.D4.C5.D 6.(1)①试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含 的爱：②调节和控制自己的情绪和态度：③选择恰 当的时机和方式与父母沟通，尝试让父母了解自己 的变化和需要；④耐心倾听父母的意见，积极改进 自己的不足之处。（每点2分，答出两点即可） (2)①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我 们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、 提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足； ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评 的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（每，点2 分，答出两点即可) 第四单元生命的思考 甘肃真题分点练 1.A2.C3.C4.D5.B 中考新题提升练 1.A2.D3.B4.C5.A6.D 去治参考答案 11