第八单元 语文园地-【荣恒随堂贴】2025-2026学年四年级下册语文预习贴（人教版）

随堂贴 语文园地 理解语文要素 ⊙感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 先细读童话，重点关注童话中奇妙的故事情节、 奇幻的场景和事件、人物的超能力等。再聚焦人物的 言行，通过童话中人物的语言、动作等描写，体会人 物真善美的形象。如《巨人的花园》中，我们可以从 “巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。 这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”中感受花园 第八单元 155 奇幻的环境变化，还能通过对巨人的动作描写，体会 到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。 常考词句段运用 粘贴区) 考点1：能说出意思相近的词语在具体语言环境中不 同的表达效果。 ◇这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 贴在课本第 ◇每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰 5 点拨：加点词语是一组近义词，虽然意思是相近的， 但是具体的语境不同，表达效果也会不同。注意从句 页上方 子的语境入手，感受词语的表达效果。 156 随堂贴·语文四年级下册 考点2：能体会不同的表达方法，学习从不同的角度 描写某一季节。 运用拟人的修辞手法。 ◇雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂 成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣， 整天在花园里呼啸着。 →抓住冬天的典型动物。 ◇冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当 美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。 ,抓住冬天的典型事物。 ◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一 会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。 第八单元 157 拓展》日积月累 产有关“勤学”的名言。 ◎少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 释义少年时不知道刻苦学习，老了才后悔，到那时再发愤读书就太迟了。 粘贴区) ◎一日读书一日功，一日不读十日空。 释义读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天不读书就 会失去十天读书的收获。 ◎学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 贴在课本第 释义学习不用怕基础薄弱，只要开始行动，就不算迟。 6 ◎书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 释义如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边 页上方 无斥的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关健。 158 随堂贴·语文四年级下册