内容正文:
专项十理解性默写
1.《四时田园杂兴》(其二十五)中“梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀”描绘了初夏时节万物蓬勃生长的画面;
《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”
写出了儿童追捕蝴蝶的情景;《清平乐·村居》中的“最
喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”展现了乡村儿童顽皮的场景。
2.推开诗歌藏宝阁的大门,我们看到王昌龄在《芙蓉楼
送辛渐》中用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”表
期末专项提升
93
达自己不与世俗同流合污的志向;看到了王冕在《墨梅》
中借梅自喻,用“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”
来表达自己的人生态度及不向世俗献媚的高尚情操;而
卢纶在《塞下曲》中“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”的描
绘又让我们领略了将士们乘胜追击的英勇无畏…
3.少年的时候不知道勤学苦读,到老了才后悔,但为时
已晚,这正如古人所说:“少年不知勤学苦,老来方知读
书迟。”
94
随堂贴·语文四年级下册